... lối sống tích cực, nghị lực vượt khó vươn lên, tinh thần tương thân tương 2 Cách làm nghịluậntượngđờisống - Bài nghịluậntượngđời sốngem nội Trình bày hiểu biết cần có dung: nêu rõ tượng, làm ... - Phê phán tượng lối sống ỉ lại, thụ động, lãng phí thời gian - Hiệntượng diễn năm đầu kỉ XX Trong văn trên, lãnh tụ Nguyễn Ái Quốc bàn Tác sử dụng thao tượng giảtrong đời sống? Hiện tác diễn ... hiểu biết cần có dung: nêu rõ tượng, làm nghịluận cách phân tích mặt đúng-sai, lợi-hại, nguyên nhân bày t tượngđời sống. của người viết thái độ, ý kiến tượng xã hội - Diễn đạt cần chuẩn xác, mạch...
... tợng nghiện Internet nhiều bạn trẻ nay? lập dàn ý cho viết Dàn ý *Mở bài: - Nêu tợng cần nghịluận *Thân bài: - Phân tích mặt lợi, mặt hại việc sử dụng Internet giới trẻ - Bình luận tợng nghiện ... trở góp phần xây dựng đất nớc Hiện t ợng diễn vào năm đầu kỉ XX b) Tác giả dùng thao tác lập luận: - Phân tích: Thanh niên du học mải chơi, niên nớc không làm cả, họ sống già cỗi, thiếu tổ chức, ... Nghệ thuật diễn đạt văn bản: Dùng từ, nêu dẫn chứng xác đáng, cụ thể, kết hợp nhuần nhuyễn kiểu câu trần thuật, câu hỏi, câu cảm thán d) Bài học cho thân: Xác định lí tởng, cách sống, mục đích, thái...
... Tìm việc tượngđờisống thuộc mặt tốt cần biểu dương Nhóm + : Tìm việc tượngđờisống thuộc mặt trái đáng lên án 26 23 24 25 20 11 21 30 15 13 19 17 16 14 12 18 10 29 28 27 22 Thảo luận nhóm : Nhóm ... văn : Nghịluận việc, tượngđờisống I Tìm hiểu nghịluận vật, tượngđờisống : II Luyện tập Trò chơi : chạy tiếp sức Yêu cầu : Tìm việc tượngđờisồng đáng viết nghịluận Nhóm + : Tìm việc tượng ... viết * Về hình thức : Bố cục mạch lạc Luận điểm rõ ràng, luận xác thực, lập luận phù hợp Lời văn xác sinh động Tập làm văn : Nghịluận việc, tượngđờisống I Tìm hiểu nghịluận vật, tượngđời sống...
... 5’ Hoạt động 4: - Luyện tập, sgk trang Hoạt động 4: 67 -Bài tập 1, phần luyện tập, Ngữvăn12 Cơ -2- 7’ u cầu nghịluậntượngđờisống -Người viết phải hiểu vấn đề đúng, sâu, nắm chất vấn đề -> ... Ngữvăn12 Cơ -3- GV: Nguyễn Văn Mạnh Trường THPT Tam quan Ngữvăn12 Cơ -4- GV: Nguyễn Văn Mạnh ... nghĩ trước tượngđờisống 4.Ghi nhớ: *Bài nghò luậntượngđờisống thường có nội dung:nêu rõ tượng, phân tích mặt đúng-sai, lợi hại, nguyên nhân bày tỏ thái độ, ý kiến ngưòi viết tượng xã hội...
... dành cho đồng nhi đưa ý kiến nghịluận em Bài tập nâng cao: Phân biệt kiểu Nghịluận tư tưởng đạo lý với NghịluậntượngđờisốngNgữvăn12 Cơ Hoạt động 4: -Bài tập 1, phần luyện tập, sgk trang ... bạc, phân tích làm rõ tượng qua thao tác lập luận + Kết bài: nêu phương hướng, suy nghĩ trước tượngđờisống 4.Ghi nhớ: *Bài nghò luậntượngđờisống thường có nội dung:nêu rõ tượng, phân tích mặt ... Ngữvăn12 Cơ -4- GV: Nguyễn Văn Mạnh Trường THPT Tam quan Ngữvăn12 Cơ Năm học 2008 - 2009 -5- GV: Nguyễn Văn Mạnh ...
... lối sống tích cực, nghị lực vượt khó vươn lên, tinh thần tương thân tương 2 Cách làm nghịluậntượngđờisống - Bài nghịluậntượngđời sốngem nội Trình bày hiểu biết cần có dung: nêu rõ tượng, làm ... - Phê phán tượng lối sống ỉ lại, thụ động, lãng phí thời gian - Hiệntượng diễn năm đầu kỉ XX Trong văn trên, lãnh tụ Nguyễn Ái Quốc bàn Tác sử dụng thao tượng giảtrong đời sống? Hiện tác diễn ... hiểu biết cần có dung: nêu rõ tượng, làm nghịluận cách phân tích mặt đúng-sai, lợi-hại, nguyên nhân bày t tượngđời sống. của người viết thái độ, ý kiến tượng xã hội - Diễn đạt cần chuẩn xác, mạch...
... người viểttước tượngđờisống - Gọi HS hỏi cách - Nghịluậntượngđờisống cần tiến làm nghịluận hành theo bước: nêu rõ tượng; phân tích tượngđờisống mặt – sai, lợi – hại, nguyên nhân - GV tổng ... hỏi: Nghịluậntượngđờisống gì? - Gọi HS đọc ghi nhớ -Là sử dụng tổng hợp thao tác lập luận để làm cho người học hiểu rõ, hiểu đúng, hiểu sâu đồng tình với ý kiến người viểttước tượngđờisống ... dụng thân - Nghịluậntượngđờisống ý nghĩa xã hội mà có tác dụng giáo Mở rộng: -GV: Những tượng dục tư tưởng, đạo lí, cách sống đắn tích cực niên, HS sống hàng ngày quanh chúng ta, có tượng tích...
... lập ý nghịluậntượngđờisống121. 1.2 .1 Lập ý 121. 1.2.2 Bản chất lập luận việc lập ý 13 1. 1.2.3 Bản chất tư việc lập ý 13 1. 1.2.4 Các bước lập ý 14 1. 1.2.5 ... SỞ LÝ LUẬN VÀ CƠ SỞ THỰC TIỄN 1.1 Cơ sở lý luận1.1 .1 Khái quát vănnghịluận kiểu nghịluậntượngđờisống Theo sách giáo khoa Ngữvăn lớp 10 , tập – nâng cao định nghĩa: “ Vănnghịluậnvăn trình ... Quy trình lập ý vănnghịluậntượngđờisống ………………………………………………………………………… 15 1. 1.2.5 .1 Phân tích đề 16 1. 1.2.5.2 Tìm ý 18 1. 1.2.5.3 Lập dàn ý 19 1. 2 Cơ sở thực...
... động 1: ôn lại lý thuyết Yêu cầu cần đạt I Những vấn đề lý thuyết Câu hỏi 1: dựa vào kiến thức học Dàn ý chung: cho biết, NL vầ tượngđời Mở bài: sống giống khác NL tượngđờisống tác phẩm văn ... chung cho văn NL tượngđờisống tác phẩm Thân bài: a Giải thích - Tóm tắt ngắn gọn nội dung câu chuyện/ tác phẩm/ đoạn trích - Rút học từ câu chuyện để thấy vấn đề đờisống cần đưa bàn luậnvăn học ... dụ sống người, sống với mối quan hệ đa dạng phức tạp - Hành động “hét lớn” cậu bé việc vọng lại rừng sâu ẩn dụ cho việc cho nhận sống Cho yêu thương nhận lại yêu thương => học rút ra: người sống...
... sinh III Hệ thống lí thuyết làm vănnghịluậntượngđờisống Khái niệm Nghịluậntượngđờisống kiểu lấy tượng xảy đờisống để bàn bạc Từ tượng này, người nghịluận phải phân tích để tìm ý nghĩa ... vấn đề nghịluận + Rút : Rút ý nghĩa, học từ tượngđờisốngnghịluận 13 + Phấn : Phấn đấu, bày tỏ thái độ thân tượngđờisốngnghịluận Hướng dẫn cụ thể 3 .1 Gợi ý dạng đề bàn tượngđờisống có ... bài vănnghịluậntượngđời sống, trước hết giúp em nhận diện yêu cầu đề bài, từ biết cách làm vănnghịluậntượngđờisống ứng với dạng đề Khi em biết cách nhận diện đề cách làm vănnghịluận tượng...
... bạo hành v.v… Đề Viết vănnghịluận ngắn ( khoảng 400 từ) thể nhận thức trách nhiệm tuổi trẻ trước tượng lãng phí sống DÀN Ý THAM KHẢO I Làm rõ tượng: - Thế lãng phí? - Hiệntượng gây nên tiêu hao, ... lại cho đời Tháng năm 2005 chị trở thành thành viên Liên Hợp Quốc è Chiến thắng thân chiến thắng vĩ đại 11 Chu Văn An (12 92 – 13 70) – nhà nho, nhà hiền triết, nhà sư phạm mẫu mực cuối đời Trần, ... đoạn khủng hoảng kinh tế toàn cầu - Sống giản dị, tiết kiệm sống đẹp mang lại điều tốt đẹp cho sống MỘT SỐ DẪN CHỨNG CHO BÀI VĂNNGHỊLUẬN XÃ HỘI Bill Gates sinh gia đình giả Hoa Kì Từ nhỏ say...
... dục, năm 2007 Ngữvăn 11 , tập một, nhà xuất Giáo dục, năm 2007 10 .Ngữ văn 11 , tập hai, nhà xuất Giáo dục, năm 2007 11 .Ngữ văn12 , tập một, nhà xuất Giáo dục, năm 2008 12 .Ngữ văn12 , tập hai, nhà ... 2 010 sau : Kết - Thống kê kết làm kiểm tra số (Nghị luậntượngđời sống) lớp : 12 A1; 12 A2 + 10 0% em HS hiểu đúng, hiểu rõ, hiểu sâu tượngđờisống đề + 95% HS thực kĩ cách làm vănnghịluậntượng ... Thiết kế dạy NGHỊLUẬNVỀ MỘT HIỆNTƯỢNGĐỜISỐNG A Mục tiêu học Về kiến thức - Giúp học sinh hiểu cách làm vănnghịluậntượngđờisốngVề kĩ - Nâng cao kĩ làm vănnghịluận xã hội Về tư tưởng,...
... tượngđờisống 18 1. 1.2 Quan niệm ý vănnghịluận xã hội nói chung vănnghịluậntượngđờisống nói riêng 19 1. 1.3 Lập ý cho vănnghịluậntượngđờisống 20 1. 1.3 .1 Cơ sở ... BÀI NGHỊLUẬNVỀ MỘT HIỆNTƯỢNGĐỜISỐNG1.1 Cơ sở lí thuyết 1.1 .1 Quan niệm kiểu nghịluậntượngđờisống Theo tài liệu nghiên cứu, vănnghịluận chia làm hai loại: nghịluậnvăn học nghịluận ... thành kĩ nâng lập ý kiểu nghịluậntượngđờisống 20 1. 1.3.2 Kĩ lập ý kiểu nghịluậntượngđờisống 21 1 .1. 3.3 Mô hình ý kiểu nghịluậntượngđờisống 23 1. 1.3.4 Quan hệ kĩ lập...
... nói Đó tượng quay cóp “ ngành” học tập Hiệntượng ngày trở nên phổ biến, làm ảnh hưởng nghiêm trọng đến kết học tập học sinh, sinh viên vấn đề xã hội phải quan tâm (NHỮNG BIỂU HIỆN CỦA HIỆNTƯỢNG ... tế: Trong vòng 10 năm qua, số vụ tai nạn giao thông tăng gấp lần Theo điều tra chấn thương liên trường (VMIS), năm 20 01 có 4 .10 0 trẻ chết tai nạn giao thông, tương đương với 11 trẻ chết ngày ... vứt rác,xả nc bẩn làm ô úê nơi công cộng, phổ biến.Có thể gọi tượng nếp sống thiếu văn hóa ,văn minh 2.Thân bài: *Nguyên nhân: -Do lối sống ích kỉ,chỉ nghĩ đến mà k nghĩ đến ng khác (dc:muốn cho...