0

nghị luận văn học vội vàng xuân diệu

bài viết số 5 - Nghị luận văn học

bài viết số 5 - Nghị luận văn học

Ngữ văn

... DY HỌC : -Bài học tập trung vào nghị luận về một ý kiến bàn về văn học. Lưu ý HS ôn lại những trithức về nghị luận, về thao tác lập luận, để HS biết cách lập luận một cách chặt chẽ, nêu luận ... phân tích đề, biết tập hợp kiến thúc, chọn các thao tác làm văn , xây dựng dàn ý, lập văn bản. - Viết được bài văn nghị luận văn học thể hiện ý kiến của mình một cách rõ ràng, mạch lạc, có ... phẩm văn học : “Nâng cao tinh thần”, gợi : “Những tình cảm cao quí và can đảm” của con người. *Tham khảo một số đề sau: Đề 1 : Nền văn học Việt Nam sau Cách mạng tháng Tám 1945 là “Nền văn học...
  • 3
  • 12,827
  • 36
Vội vàng - Xuân Diệu

Vội vàng - Xuân Diệu

Ngữ văn

... tác dụng của thao tác lập luận trong văn bản nghị luận. - Biết vận dụng thao tác lập luận bác bỏ vào việc viết văn nghị luận. - Phương phát: n và luyện : Thảo luận nhóm và vấn đápB>. Chuẩn bị ... tưởng.b. Luận điểm : Bới lông tìm vết (về nhà làm)* Củng cố: - Viết đoạn văn nghị luận bác bỏ và viết đoạn văn nêu ý kiến bác bỏ 1 ý kiến khác (tức là vạch ra cái sai trong luận điểm, luận cứ ... mặt: làm thơ, viết văn, nghiên cứu phê bình văn học. II>. SỰ NGHIỆP VĂN HỌCA>. Giai đoạn trước cách mạng tháng Tám.1- Về thơ caa) Tư tưởng chi phối toàn bộ sự nghiệp văn học: là niềm khát...
  • 9
  • 4,749
  • 37
Nghị luận văn học

Nghị luận văn học

Ngữ văn

... nền văn học Nam Bộ nói riêng và nền văn học dân tộc nói chung.Đoạn trích Lục Vân Tiên cứu Kiều Nguyệt Nga để lại nhiều ấn tợng đẹp bởi hình ảnh Lục Vân Tiên -ngời anh hùng chiến đấu vì nghiÃ, văn ... truyện ngắn xuất sắc của văn học Việt Nam hiện đại .Đề bài :Suy nghĩ của em về tình cảm cha con trong chiến tranh qua văn bản Chiếc l -ợc ngà của Nguyễn Quang Sáng .” Nghị luận xã hội6 Lờ hi ... đất vào xuân .Từ mùa xuân của thiên nhiên, trời đất nhà thơ chuyển sang cảm nhận về mùa xuân của đất nớc . Tác giả hớng tình cảm của mình tới những con ngời đang làmđẹp mùa xuân :Mùa xuân ngời...
  • 27
  • 2,289
  • 6
kĩ ngăng làm bài nghị luận văn học

kĩ ngăng làm bài nghị luận văn học

Ngữ văn

... Bài học tư tưởng, tình cảm (nếu thấy cần thiết).V. Nghị luận về một ý kiến bàn về văn học: phân tích, bình luận về: một nhận địnhvề văn học, một danh ngôn về văn học ( Văn học là nhân học , ... là gì? Nghĩa rộng, nghĩa văn học. - Tại sao văn học lại có tính dân tộc? ( do quan hệ văn học – hiện thực; văn học – ngônngữ; tính dân tộc và tính nhân loại của văn học) .- Tính dân tộc biểu ... trình nghị luận) II. Dựng dàn ý:a. Mở bài: lời dẫn – nội dung, phạm vi nghị luận. b. Thân bài: nhiều luận điểm. Tất cả đề tập trung làm nổi bật luận đề.c. Kết thúc vấn đề.III. Bài văn: 1....
  • 8
  • 10,531
  • 185
LTĐH Vội vàng-Xuân Diệu

LTĐH Vội vàng-Xuân Diệu

Ngữ văn

... của Xuân Diệu hãy còn là trái cấm) thơ lãng mạn của anh đựoc đưa vào sách giáo khoa thì anh ưa chọnbài nào?”. Xuân Diệu trả lời ngay “Bài Vội vàng . Hôm nay, bài thơ vội vàng của thi sĩ Xuân Diệu ... sáng táccủa nhà thơ. Về văn xuôi, Xuân Diệu thành công với thể văn xuôi trữ tình. Văn Xuân Diệu giàu chất trữtình, cảm hứng lÃng mạn là chủ đạo. Văn phê bình của Xuân Diệu thể hiện sự cảm nhận ... tác phẩm văn học. Xuân Diệu là một nhà thơ có vịtrí quan trọng đối với nền văn học Việt Nam.Những nét chính trong sự nghiệp thơ văn . Xuân Diệu( 1916- 1985) - một nghệ sĩ lớn, một nhà văn lớn...
  • 11
  • 2,162
  • 23
Vội vàng (Xuân Diệu)

Vội vàng (Xuân Diệu)

Ngữ văn

... Nhặt lấy cho tôi những lá vàng, Nhặt lấy cho tôi những lá vàng, Với của hoa tươi muôn chiếc tàn,Với của hoa tươi muôn chiếc tàn, Về đây đem chắn nẻo xuân sang”. Về đây đem chắn nẻo ... thời gian- Đ3: C30-> hết: Lời giục giã.- Đ3: C30-> hết: Lời giục giã. I. Tiểu dẫn1. Xuân Diệu (1916-1985)- Tên khai sinh- Quê- Cuộc đời- V trớ2. Tỏc phm chớnh Qua 4 câu thơ...
  • 20
  • 977
  • 7
Tiet 4-Nghi luan xa hoi va nghi luan van hoc

Tiet 4-Nghi luan xa hoi va nghi luan van hoc

Ngữ văn

... nhìn từ đề tài có thể chia văn nghị luận thành mấy loại?I. Nghị luận xã hội và nghị luận văn học: 1. Vai trò của văn nghị luận trong lịch sử dân tộc: Văn nghị luận đã từng tồn tại và có ... Ngữ văn 12 - NCTuần:1 Ngày Soạn: 29/07/09Tiết: 4 Ngày dạy: /08/09NGHỊ LUẬN XÃ HỘI VÀ NGHỊ LUẬN VĂN HỌCI. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: Giúp HS: - Phân biệt được nghị luận xã hội và nghị luận văn học ... trò và tác dụng của văn nghị luận đối với lịch sử dựng nước và giữ nước. Văn nghị luận có vai trò như thế nàotrong lịch sử dân tộc?Hãy kể một vài tác phẩm văn nghị luận có vai trò dựng...
  • 3
  • 1,980
  • 8
voi vang - xuan dieu

voi vang - xuan dieu

Ngữ văn

... nghiệp văn học và phong cách nghệ thuật Xuân Diệu -Sự nghiệp văn học: Ông để lại cho đời một sự nghiệp văn học lớn bao gồm các tập thơ, các tập văn xuôi, các tập tiểu luận phê bình, nghiên cứu văn ... sống vội vàng? 2. Phần 2: “Ta muốn ôm ……………………………………. Hỡi xuân hồng, ta muốn cắn vào ngươi!”Sống vội vàng là sống như thế nào? (Động thái sống vội vàng của Xuân Diệu) NỘI DUNG BÀI HỌCI. ... Nhơn- Xuân Diệu tham gia Mặt Trận Việt Minh từ trước Cách Mạng Tháng Tám 1945, ông hăng say hoạt động trong lĩnh vực văn hóa nghệ thuật. Cả cuộc đời ông gắn bó với nền văn học dân tộc.*. Xuân...
  • 25
  • 1,918
  • 10
voi vang -xuan dieu

voi vang -xuan dieu

Ngữ văn

... chóng của thời gian .- Đoạn 3 : câu30 – hết :thái độ cuống quýt , vội vàng để tận hưởng phút giây tuổi xuân của mình giữa mùa xuân của cuộc đời , của vũ trụ .2 / Phân tích :a/ Lòng yêu đời ... gian .( tâm trạng phấp phỏng thời gian “)- Với hai câu thơ : Xuân đương tới nghóa là xuân đương qua Xuân còn non nghóa là xuân sẽ già .”+ Hai câu thơ trên tác gải đã sử dụng biện pháp nt ... đồng nhất giữa mùa xuân và cuộc đời con người nói chung , mùa xuân trôi đi thì cuộc đời con người cũng chấm hết . “ Mà xuân hết nghóa là tôi cũng mất “-Thời gian lấy mất mùa xuân , cũng có nghóa...
  • 3
  • 1,296
  • 5
Gián án Vôi vàng- Xuân Diệu_ luyện đề

Gián án Vôi vàng- Xuân Diệu_ luyện đề

Ngữ văn

... gáp, vội vã,nhịp sống chưa từng có trong thơ truyền thống.2 Cao Thị Hà Trường THPT Giao Thủy BXUÂN DIỆUĐề 1: “Sự đóng góp của Xuân Diệu vào văn học không phải ở đề tài. Đặc sắc của Xuân Diệu ... trướcmùa xuân họ quan niệm thời gian tuần hoàn xuân qua xuân lại lại”. Nhưng với XD Xuân đương tới…già, thời gian tuyến tính, một đi không trở lại. Nên xuân chưa quađã thấy tiếc xuân, thấy hoài xuân. ... nhiên là đề tài muôn thuở của thi ca.2. Thi tứ- Hình tượng mùa xuân. - Mùa xuân trong Vội vàng là mùa xuân vô tận, ở độ xuân sắc, xuân thì. Tất cả đềucăng đầy sức sống.Của ong bướm này đây…mậtOng...
  • 4
  • 1,157
  • 11
Tài liệu Vôi vàng- Xuân Diệu_ luyện đề

Tài liệu Vôi vàng- Xuân Diệu_ luyện đề

Ngữ văn

... gáp, vội vã, nhịp sống chưa từng có trong thơ truyền thống.2 Cao Thị Hà Trường THPT Giao Thủy BXUÂN DIỆUĐề 1: “Sự đóng góp của Xuân Diệu vào văn học không phải ở đề tài. Đặc sắc của Xuân Diệu ... mùa xuân họ quan niệm thời gian tuần hoàn xuân qua xuân lại lại”. Nhưng với XD Xuân đương tới…già, thời gian tuyến tính, một đi không trở lại. Nên xuân chưa qua đã thấy tiếc xuân, thấy hoài xuân. ... nhiên là đề tài muôn thuở của thi ca.2. Thi tứ- Hình tượng mùa xuân. - Mùa xuân trong Vội vàng là mùa xuân vô tận, ở độ xuân sắc, xuân thì. Tất cả đều căng đầy sức sống.Của ong bướm này đây…mậtOng...
  • 4
  • 1,022
  • 7
Bài giảng Vôi vàng- Xuân Diệu_ luyện đề

Bài giảng Vôi vàng- Xuân Diệu_ luyện đề

Ngữ văn

... nhiên là đề tài muôn thuở của thi ca.2. Thi tứ- Hình tượng mùa xuân. - Mùa xuân trong Vội vàng là mùa xuân vô tận, ở độ xuân sắc, xuân thì. Tất cả đềucăng đầy sức sống.Của ong bướm này đây…mậtOng ... trướcmùa xuân họ quan niệm thời gian tuần hoàn xuân qua xuân lại lại”. Nhưng với XD Xuân đương tới…già, thời gian tuyến tính, một đi không trở lại. Nên xuân chưa quađã thấy tiếc xuân, thấy hoài xuân. ... này đầy tuần tháng mật…Tháng giêng ngon như một cặp môi gần (Vội vàng) I. Mở bài- Giới thiệu tác giả Xuân Diệu - Bài thơ Vội vàng khẳng định vị trí của XD: là nhà thơ mới nhất trong những...
  • 4
  • 6,129
  • 45
Rèn luyện cho học sinh trung học phổ thông sử dụng biện pháp tu từ so sánh để tăng cường tính biểu cảm trong bài làm văn nghị luận văn học

Rèn luyện cho học sinh trung học phổ thông sử dụng biện pháp tu từ so sánh để tăng cường tính biểu cảm trong bài làm văn nghị luận văn học

Khoa học xã hội

... trung học hiện nay, trong văn nghị luận chúng ta thường bắt gặp hai nhóm đề là nghị luận xã hội và nghị luận văn học. Còn nhóm đề tổng hợp thì rất hiếm gặp. Ở đây, với nhóm đề nghị luận văn học ... làm văn nghị luận văn học cho học sinh trung học phổ thông thông qua các bài tập mà luận văn đã xây dựng như thế nào? Nếu các bài tập mà luận văn xây dựng phù hợp với học sinh, kết quả làm văn ... sánh trong bài văn nghị luận văn học - Luận văn đã đưa ra được hệ thống bài tập phù hợp với trình độ của học sinh, có thể vận dụng trong quá trình dạy học văn nghị luận ở trung học phổ thông....
  • 16
  • 1,437
  • 0

Xem thêm