ngữ văn lớp 6 luyện nói kể chuyện

... dung tranh -Gọi cặp kể lại đoạn câu chuyện -Một hai em thi kể lại toàn câu chuyện trước lớp -Giáo viên cùng lớp bình chọn bạn kể hay đ) Củng cố ... nhìn tranh gợi ý kể lại đoạn câu chuyện - Hai em lên thi kể câu chuyện trước lớp - Lớp theo dõi bình xét bạn kể hay - Lần lượt nêu lên ... a/ 69218 – 26736 : -Giáo viên nhận xét đánh giá = 69218 – 912 = 60306 ; Bài 3- Ghi phép tính lên bảng b/ ( 35281 + 51645

Ngày tải lên: 12/03/2021, 19:28

... pháp hợp tác Tư độc lập 6A(37HS) SL % 21,6 20 54,1 6B(40HS) SL % 15 37,5 30 75,0 19 51,3 33 82,5 25 67,6 36 90,0 10 27,0 25 62,5 18,9 19 47,5 *Năng lực ngôn ngữ LỚP SĨ SỐ 6A 6B Đọc Viết Có Tóm Viết ... *Năng lực văn học Năng lực ngơn ngữ: Đọc Viết Có Tóm Viết Viết cách tắt có SĨ LỚP đọc trình văn SỐ khác ý tự hoàn tưởng chỉnh SL SL SL SL 6A 37 10 6B 40 15 17 17 Nói Nghe thái độ Đúng vừa nói tự ... thái độ tự tin nói trước nhiều người; sử dụng ngơn ngữ, cử điệu thích hợp nói; kể lại cách mạch lạc câu chuyện đọc, nghe; biết chia sẻ cảm xúc, thái độ, trải nghiệm, ý tưởng vấn đề nói đến; thảo

Ngày tải lên: 09/06/2022, 22:28

... *Năng lực ngơn ngữ Đọc Viết Có Tóm Viết Viết cách tắt có đọc trình văn LỚP SĨ SỐ khác ý tự hoàn tưởng chỉnh 6A 6B SL 25 36 37 40 SL 22 35 SL 20 36 SL 19 34 6A(37HS) SL % 21,6 20 54,1 6B(40HS) SL ... *Năng lực văn học Năng lực ngôn ngữ: Đọc Viết Có Tóm Viết Viết cách tắt có SĨ LỚP đọc trình văn SỐ khác ý tự hồn tưởng chỉnh SL SL SL SL 6A 37 10 6B 40 15 17 17 Nói Nghe thái độ Đúng vừa nói tự ... thái độ tự tin nói trước nhiều người; sử dụng ngơn ngữ, cử điệu thích hợp nói; kể lại cách mạch lạc câu chuyện đọc, nghe; biết chia sẻ cảm xúc, thái độ, trải nghiệm, ý tưởng vấn đề nói đến; thảo

Ngày tải lên: 02/02/2023, 08:49

... ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP GIỮA KỲ VĂN LỚP CHƯƠNG TRÌNH MỚI 2018 BỘ KẾT NỐI TRI THỨC, CÁNH DIỀU VÀ CHÂN TRỜI SÁNG TẠO VĂN BẢN Phư S Tên T tác T phẩm Tác Xuất giả xứ ơng thức ... cho trẻ em bổng + Kết hợp biện pháp tu từ điệp ngữ, so sánh, nhân hóa, sinh động, hấp dẫn + Ngôn ngữ cô đọng, ngắn gọn, súc tích, dễ hiểu, cấu trúc nói ngược làm cho thơ có diện mạo riêng: ý vị ... Mây bin- sóng đra- sóng nát ” đượ Ta- c viết go tiếng biểu Thơ Ngơi kể Có em , - Thơng qua trị chuyện - Sử dụng hình ảnh cảm văn có mây , em bé với mẹ, thơ Mây mang giàu chất trữ tình x có trăng

Ngày tải lên: 30/10/2023, 23:02

... thức ngữ văn thức ngữ văn trong SGK, vẽ sơ đồ 1.Văn bản 4 CHUYÊN ĐỀ THÀNH PHỐ “DẠY HỌC VĂN BẢN THÔNG TIN THEO YÊU CẦU PHÁT TRIỂN PHẨM CHẤT, NĂNG LỰC CỦA HỌC SINH LỚP 6” tư ... “DẠY HỌC VĂN BẢN THÔNG TIN THEO YÊU CẦU PHÁT TRIỂN PHẨM CHẤT, NĂNG LỰC CỦA HỌC SINH LỚP 6” BÀI 9: TRÁI ĐẤT – NGÔI NHÀ CHUNG (14 tiết) KẾ HOẠCH DẠY HỌC BÀI 9 MÔN NGỮ VĂN LỚP 6 – KẾT ... tư duy tri thức về văn bản thông 2 Đoạn văn trong văn bản tin, HS thảo luận theo nhóm cặp đôi 3 Văn bản thông tin ? Em hiểu văn bản là gì? - Văn bản thông tin là văn bản được viết

Ngày tải lên: 09/03/2024, 15:28

... ………………………………………………… Môn: Ngữ văn - Lớp: …… Số tiết: 16 tiết MỤC TIÊU CHUNG BÀI - Nhận biết số yếu tố truyện thoại (cốt truyện, nhân vật, lời người kể chuyện, lời nhân vật) người kể chuyện thứ nhất; - ... xét, bổ sung câu trả vật đồ vật, lời bạn Ngƣời kể chuyện Bƣớc 4: Đánh giá kết thực Người kể chuyện nhân vật nhà văn nhiệm vụ tạo để kể lại câu chuyện: - GV nhận xét, bổ sung, chốt lại kiến + ... kiến thức Ghi lên bảng  Hoạt động 2: khám phá tri thức ngữ văn a Mục tiêu: Nắm khái niệm cốt truyện, nhân vật, người kể chuyện, lời người kể chuyện b Nội dung: HS sử dụng SGK, chắt lọc kiến thức

Ngày tải lên: 31/05/2021, 11:43

... ………………………………………………… Môn: Ngữ văn - Lớp: …… Số tiết: 16 tiết MỤC TIÊU CHUNG BÀI - Nhận biết số yếu tố truyện thoại (cốt truyện, nhân vật, lời người kể chuyện, lời nhân vật) người kể chuyện thứ nhất; - ... xét, bổ sung câu trả vật đồ vật, lời bạn Ngƣời kể chuyện Bƣớc 4: Đánh giá kết thực Người kể chuyện nhân vật nhà văn nhiệm vụ tạo để kể lại câu chuyện: - GV nhận xét, bổ sung, chốt lại kiến + ... kiến thức Ghi lên bảng  Hoạt động 2: khám phá tri thức ngữ văn a Mục tiêu: Nắm khái niệm cốt truyện, nhân vật, người kể chuyện, lời người kể chuyện b Nội dung: HS sử dụng SGK, chắt lọc kiến thức

Ngày tải lên: 31/05/2021, 15:12

... ………………………………………………… Môn: Ngữ văn - Lớp: …… Số tiết: 16 tiết MỤC TIÊU CHUNG BÀI - Nhận biết số yếu tố truyện thoại (cốt truyện, nhân vật, lời người kể chuyện, lời nhân vật) người kể chuyện thứ nhất; - ... xét, bổ sung câu trả vật đồ vật, lời bạn Ngƣời kể chuyện Bƣớc 4: Đánh giá kết thực Người kể chuyện nhân vật nhà văn nhiệm vụ tạo để kể lại câu chuyện: - GV nhận xét, bổ sung, chốt lại kiến + ... kiến thức Ghi lên bảng  Hoạt động 2: khám phá tri thức ngữ văn a Mục tiêu: Nắm khái niệm cốt truyện, nhân vật, người kể chuyện, lời người kể chuyện b Nội dung: HS sử dụng SGK, chắt lọc kiến thức

Ngày tải lên: 01/06/2021, 10:59

... ………………………………………………… Môn: Ngữ văn - Lớp: …… Số tiết: 16 tiết MỤC TIÊU CHUNG BÀI - Nhận biết số yếu tố truyện thoại (cốt truyện, nhân vật, lời người kể chuyện, lời nhân vật) người kể chuyện thứ nhất; - ... xét, bổ sung câu trả vật đồ vật, lời bạn Ngƣời kể chuyện Bƣớc 4: Đánh giá kết thực Người kể chuyện nhân vật nhà văn nhiệm vụ tạo để kể lại câu chuyện: - GV nhận xét, bổ sung, chốt lại kiến + ... kiến thức Ghi lên bảng  Hoạt động 2: khám phá tri thức ngữ văn a Mục tiêu: Nắm khái niệm cốt truyện, nhân vật, người kể chuyện, lời người kể chuyện b Nội dung: HS sử dụng SGK, chắt lọc kiến thức

Ngày tải lên: 15/06/2021, 19:37

... Ngày soạn: 06-09-2021 Ngày dạy Lớp 6C: Tiết 01 GIỚI THIỆU BÀI HỌC VÀ TRI THỨC NGỮ VĂN I MỤC TIÊU (Học xong học, học sinh đạt được) Về kiến thức: - Tri thức ngữ văn (truyện, truyện đồng ... đồng thoại, cốt truyện, nhân vật, lời người kể chuyện, lời nhân vật) - Tình bạn cao đẹp thể qua văn đọc - Từ đơn, từ phức (từ ghép, từ láy), nghĩa từ ngữ - Biện pháp tu từ so sánh Về lực: - Nhận ... đơn từ phức (từ ghép từ láy), hiểu tác dụng việc sử dụng từ láy văn - Viết văn, kể trải nghiệm thân, biết viết VB đảm bảo bước - Kể trải nghiệm đáng nhớ thân Về phẩm chất: - Nhân ái, chan hoà,

Ngày tải lên: 12/12/2021, 15:56

... CHẤM Câu Đáp án - Hình thức đoạn văn: - Nhận xét kể: Thứ ,tác giả nhân vật người anh tự kể chuyện mình, tự bộc lộ ý nghĩ tâm trạng - Với ngơi kể làm cho câu chuyện có ý nghĩa hơn: Người anh khơng ... lực Bồi dưỡng hsg văn -90 đề 230 trang zalo: 0988 126 458 có 7.8.9 Câu trải nghiệm văn học thân, lấy ví dụ Văn Thơ thơ có sử dụng biện pháp tu từ mà em vừa tìm trên? II Tập làm văn ( 14 điểm) Câu ... công đến không ngừng nỗ lực Bồi dưỡng hsg văn -90 đề 230 trang zalo: 0988 126 458 có 7.8.9 giọng nói người với 20 ngôn ngữ khác nhau, phân biệt giọng nói nam giới, nữ giới trẻ nhỏ Robot chịu trách

Ngày tải lên: 25/10/2022, 21:31

... biện pháp so sánh, lối hành văn sinh động, hấp dẫn III Tìm hiểu chi tiết Người kể chuyện, kể nhân vật truyện đồng thoại: - Người kể chuyện: Bê-tơ (là chó) - Ngơi kể chuyện: ngơi thứ (xưng tôi) ... v.v Chuyện ngày sau: chuyện ngày sau đối sánh với ngày xưa, có tvẫn câu chuyện cổ chuyện mà với người nhiều tuổi, có nhiều trải nghiệm bà đoán định + Điều bà muốn gửi gắm qua câu chuyện: Chuyện ... vẻ, triết lí sâu sắc, tác phẩm kể lại câu chuyện vui vẻ việc hai người muốn giúp Ni-cô-la làm văn kể người bạn thân mâu thuẫn mà thực Qua bài, Ni-cơ-la nhận ra, văn phải tự viết có cá tính độc

Ngày tải lên: 03/12/2022, 21:18

... người ngày tiến bộ, ngày văn minh Tóm tắt tác phẩm Chuyện cổ tích lồi người - Mẫu Chuyện cổ tích lồi người kể xuất loài người, trưởng thành, phát triển tiến đến xã hội văn minh Bài thơ bộc lộ ... ý nghĩa, giá trị lớn di sản văn hóa dân tộc cần bảo tồn, giữ gìn phát huy Tóm tắt Bài học đường đời - Ngữ văn lớp Tóm tắt tác phẩm Bài học đường đời - Mẫu Truyện kể chàng Dế Mèn niên cường tráng ... phẩm Bài tập làm văn - Mẫu Bằng nghệ thuật tự đặc sắc mang lại tiếng cười vui vẻ, triết lí sâu sắc, tác phẩm kể lại câu chuyện vui vẻ việc hai người muốn giúp Nicô-la làm văn kể người bạn thân

Ngày tải lên: 03/12/2022, 21:18

... Học sinh kể mẫu đoạn - Tập kể đoạn theo tranh - Thi kể nối tiếp đoạn - Kể toàn câu chuyện - Thi kể các nhóm - Nhận xét, bình chọn.nhóm kể - Nhận ... rút kết luận 973 666 và 100 000 98 087 và 76 199 - So sánh các số có cùng chữ số 76 200 và 76 199 73 250 và 71 699 + Hướng dẫn - So ... ngợi em kể hay, sáng tạo - Về ôn bài, kể lại chuyện cho người thân nghe Giáo viên thực hiện: Ngä Duy Quang Lop3.net 663 (3) Kế hoạch dạy học lớp Toán:

Ngày tải lên: 11/03/2021, 15:22

... tÝnh råi tÝnh 75 +18 712 + 257 27 + 36 65 + 26 214+313 642+32  75 27 214   18 36 313  712 257  65 26  642 32 93 63 527 969 91 674 Häc sinh lµm vµo b¶ng ... SBT,ST - HDHS lµm Sè bÞ trõ 259 257 869 867 486 Sè trõ 136 136 659 661 264 HiÖu 121 121 210 206 222 Bài 4: HS đọc yêu cầu Bµi gi¶i ... lên bảng kể chuyện Ai + HS kể nối tiếp, HS kể đoạn ngoan thưởng HS kể toàn chuyện II/ Bài mới: 1) Giới thiệu bài : GV ghi tựa Nhắc lại tựa bài 2) Hướng dẫn kể truyện

Ngày tải lên: 31/03/2021, 18:13

... keå: Kể theo ngôi 1: người kể xöng “toâi” Keå theo ngoâi 3: goïi teân caùc nhaân vaät Thay đổi ngôi kể: Meï ... keå: Kể theo ngôi 1: người kể xöng “toâi” Keå theo ngoâi 3: goïi teân caùc nhaân vaät Thay đổi ngôi kể:  sinh ... theàm  Câu chuyện sinh động, hấp dẫn, tính cách nhân vật boäc loä roõ 1.Ngoâi keå: Kể theo ngôi 1: người kể xöng “toâi”

Ngày tải lên: 31/03/2021, 18:21

... dạy học: LUYỆN NÓI KỂ CHUYỆN 2. Môn học chính của chủ đề: Ngữ văn 3. Các môn được tích hợp: Ngoại ngữ (Tiếng Anh), Lịch sử, Giáo dục công dân, HĐNGLL - Giáo dục nếp sống Thanh lịch – văn minh ... 20/07/1992 Môn : Ngữvăn Điện thoại: 0976852610; Email: tamantamao@gmail.com 2 Phụ lục II Phiếu mô tả hồ sơ dạy học dự thi của giáo viên 1. Tên hồ sơ dạy học: Bài 7, Tiết 29: Luyện nói kể chuyện – Chương ... các vấn đề bài học đặt ra: + Môn Ngữ văn: Tiết 29, Bài Luyện nói kể chuyện (chương trình Ngữ văn 6). Học sinh phải nắm được bố cục, thứ tự kể, các sự việc, nhân vật, cốt truyện, biết trình bày

Ngày tải lên: 15/07/2015, 23:42

... rèn luyện kĩ năng nói cho học sinh, phân phối chương trình Ngữ văn 6 đều có tiết luyện nói ở cả hai học kì, cụ thể ở học kì I gồm các tiết: + Tiết 29: Luyện nói kể chuyện + Tiết 43: Luyện nói kể ... kĩ năng nói cho học sinh lớp 6 trong bài luyện nói kể chuyện” ở trường THCS Hoằng Đông. 1.2 Mục đích nghiên cứu Với các em lớp 6, việc rèn kĩ năng nói là đã góp phần phát triển ngôn ngữ cho các ... được luyện nói, nói hai chiều, nói hay, nói biểu hiện giọng điệu, ánh mắt thì chưa có Giáo viên chưa phát huy được điều đó cho các em Trong quá trình dạy học năm 2016- 2017 ở các lớp 6A và 6B với

Ngày tải lên: 10/08/2017, 16:24

... văn nghị luận xã hội nói riêng Trong thời gian qua, cụ thể là trong năm học 2016 – 2017, bản thân tôi được phân công trực tiếp tập huấn đội tuyển học sinh giỏi môn Ngữ văn lớp 9 cấp tỉnh Với sự ... sinh giỏi môn Ngữ văn cấp Huyện, cấp Tỉnh của lớp 8, lớp 9 huyện Hoằng Hóa Từ đó, đưa ra những cách thức, phương pháp về vấn đề hướng dẫn cho đối tượng học sinh giỏi làm tốt bài văn nghị luận ... viết tốt bài văn nghị luận xã hội” Bản thân đã vận dụng phương pháp này để trực tiếp tập huấn cho các em học sinh giỏi đội tuyển môn Ngữ văn lớp 9 dự thi cấp tỉnh trong năm học 2016 - 2017vừa

Ngày tải lên: 21/10/2019, 08:26

... văn nghị luận xã hội nói riêng Trong thời gian qua, cụ thể là trong năm học 2016 – 2017, bản thân tôi được phân công trực tiếp tập huấn đội tuyển học sinh giỏi môn Ngữ văn lớp 9 cấp tỉnh Với sự ... sinh giỏi môn Ngữ văn cấp Huyện, cấp Tỉnh của lớp 8, lớp 9 huyện Hoằng Hóa Từ đó, đưa ra những cách thức, phương pháp về vấn đề hướng dẫn cho đối tượng học sinh giỏi làm tốt bài văn nghị luận ... viết tốt bài văn nghị luận xã hội” Bản thân đã vận dụng phương pháp này để trực tiếp tập huấn cho các em học sinh giỏi đội tuyển môn Ngữ văn lớp 9 dự thi cấp tỉnh trong năm học 2016 - 2017vừa

Ngày tải lên: 31/10/2019, 10:30