ngữ văn 9 bai23
Ngữ văn 9 kỳ II
... tác giả ( 192 4 - 2003 ), quê Hà Nội GV cho HS phần thích 195 8 – 198 9: Tổng TK Hội nhà văn Em hiểu tác giả Nguyễn Đình Thi? VN 199 5 : Chủ tịch UB toàn quốc Liên hiệp hội VHNT Hoạt động văn nghệ ... tích, tổng hợp văn nghị luận −Thực hành luyện tập thêm nhà 2/ HD soạn : −Chuẩn bị “ Tiếng nói văn nghệ” Rút kinh nghiệm : Trang 10 TUẦN 21 Tiết 96 -97 : Tiếng nói văn nghệ Tiết 98 : Các thành ... tích VD, em hiểu khởi ngữ, vai Khởi ngữ thành phần câu, đứng trò khởi ngữ câu? trước chủ ngữ để nêu lên đề tài −HS trả lời nói đến câu −HS khác đọc VD ghi vào Trước khởi ngữ thêm Trang quan hệ...
- 160
- 3,673
- 6
MỘT SỐ KINH NGHIỆM GÂY HỨNG THÚ CHO HỌC SINH KHI DẠY HỌC MÔN NGỮ VĂN 9 VỀ CỤM VĂN BẢN NHẬT DỤNG
... tế Mọt sách Cụ thể: Bài 1: Văn : Phong cách Hồ Chí Minh(Lê Anh Trà) - Mục đích nội dung văn bản: Đây văn thuộc chủ đề hội nhập với giới bảo vệ sắc văn hoá dân tộc Văn không mang ý nghĩa cập nhật ... dân tộc vĩ đại mà danh nhân văn hoá giới ( 199 0) Bởi phong cách sống làm việc Bác không phong cách sống làm việc ngời anh hùng dân tộc vĩ đại mà nhà văn hoá lớn, ngời văn hoá tơng laiBài viết nhà ... kinh nghiệm năm giảng dạy văn nhật dụng từ khối đến khối tổ xã hội đặc biệt ba năm liền đợc phân công giảng dạy ngữ văn khối (chơng trình cải cách) Trong có ba thuộc văn nhật dụng, tìm tòi vận...
- 10
- 4,001
- 30
Giao an ngu van 9 ca nam day du
... đọc văn học sinh) 2.Tìm hiểu thích: (SGK 34, 35) - Văn văn trích Hội nghị cấp ? Đọc phần thích SGK(34,35) cao giới trẻ em, họp trụ sở Liên hợp quốc Niu-oóc, ngày 30 /9/ 199 0 - Sau phần Nhiệm vụ, văn ... Trong văn khoa học, nhiều tác giả văn ngời, nhng xng hô không xng Giải thích sao? - Giáo viên gợi ý cho học sinh - Văn khoa học văn trình bày nội dung khoa học; bao gồm văn khoa học chuyên sâu, văn ... Hà Tĩnh ? Qua văn cho biết viết văn thuyết minh cần lu ý điều để văn đợc sinh động, hấp dẫn? - Hai học sinh đọc ghi nhớ * Ghi nhớ (SGK13) *Hoạt động 3: - Hai học sinh đọc văn ? Văn có tính chất...
- 374
- 7,730
- 63
Một số kinh nghiệm gây hứng thú cho học sinh khi dạy học môn ngữ văn 9
... tế Mọt sách Cụ thể: Bài 1: Văn : Phong cách Hồ Chí Minh(Lê Anh Trà) - Mục đích nội dung văn bản: Đây văn thuộc chủ đề hội nhập với giới bảo vệ sắc văn hoá dân tộc Văn không mang ý nghĩa cập nhật ... dân tộc vĩ đại mà danh nhân văn hoá giới ( 199 0) Bởi phong cách sống làm việc Bác không phong cách sống làm việc ngời anh hùng dân tộc vĩ đại mà nhà văn hoá lớn, ngời văn hoá tơng laiBài viết nhà ... kinh nghiệm năm giảng dạy văn nhật dụng từ khối đến khối tổ xã hội đặc biệt ba năm liền đợc phân công giảng dạy ngữ văn khối (chơng trình cải cách) Trong có ba thuộc văn nhật dụng, tìm tòi vận...
- 10
- 971
- 6
Giáo án Ngữ văn 9
... tiết 9: Sử dụng yếu tố miêu tả văn thuyết minh HD: Đọc tìm hiểu ngữ liệu SGK( xác định yếu tố miêu tả ngữ liệu) 23 Giáo án: Ngữ văn Ngày dạy: Lớp Ngày dạy: Lớp Tuần II - Bài Tiết 9: Tập làm văn ... Viết tập làm văn số 1- văn thuyết minh 39 Giáo án: Ngữ văn Ngày dạy: Lớp Ngày dạy: Lớp Tuần III- Bài III Tiết 14+ 15: Tập làm văn Viết tập làm văn số I/ Mục tiêu cần đạt: - Viết đợc văn thuyết ... nghĩa gốc nghĩa chuyển thành ngữ rút học giao tiếp - Chuẩn bị tiết 4,5: Đọc tìm hiểu ngữ liệu; ôn lại lí thuyết văn thuyết minh chơng trình Ngữ văn lớp 8 Giáo án: Ngữ văn Ngày dạy: Lớp Ngày dạy:...
- 477
- 1,653
- 41
Giáo án Ngữ văn 9 từ tiết 58 đến tiết 84
... Rèn học sinh kĩ nhận diện tập kết hợp yếu tố đọc văn nh viết văn * Trọng tâm: Phần II * Tích hơp: Văn tự sự, kể, nhân vật văn tự Với Văn qua văn tự học B Chuẩn bị: Giáo viên: Giáo án, bảng phụ ... phơng tập phần a từ ngữ tơng đơng phơng ngữ khác ngôn ngữ toàn dân? Sự xuất từ ngữ thể tính đa dạng điều kiện tự nhiên đời sống xã hội vùng mền đất nớc ta nh yhế nào? Cho biết từ ngữ b tập cách hiểu ... học sinh hiểu đợc phong phú phơng ngữ vùng, miền đất nớc, - Hiểu đợc khác biệt phơng ngữ mà học sinh sử dụng với phơng ngữ khác với ngôn ngữ toàn dân thể qua từ ngữ vật, hình tợng, hành động *...
- 49
- 1,459
- 7
Giáo án Ngữ văn 9 tuần 32
... nắm vững kiểu văn học từ lớp đến lớp 9, phân biệt kiểu văn nhận biết cần thiết phải phối hợp chúng thực tế làm Phân biệt kiểu văn thể loại văn học Biết đọc kiểu văn theo đặc trng văn bản, nâng ... luận văn học Giáo án Ngữ văn *** Ngô Minh Lý *** Trờng THCS Tam Dị I Tổng kết văn học nớc Tiết 160 Ngày soạn: Ngày giảng: I/ Mục tiêu cần đạt: Giúp học sinh tổng kết, ôn tập số kiến thức văn văn ... nhiêu Giáo án Ngữ văn *** Ngô Minh Lý *** Trờng THCS Tam Dị I Tổng kết văn học nớc Tiết 1 59 Ngày soạn: Ngày giảng: I/ Mục tiêu cần đạt: Giúp học sinh tổng kết, ôn tập số kiến thức văn văn học nớc...
- 9
- 1,236
- 5
Giáo án Ngữ văn 9 tuần 30
... Củng cố, dặn dò(1p) Tuần 30 Tiết 148 iYêu ngời Yêu nghề nhiêu Giáo án Ngữ văn *** Ngô Minh Lý *** Trờng THCS Tam Dị I Tổng kết ngữ pháp Ngày soạn Ngày giảng: I/ Mục tiêu cần đạt: Giúp học sinh hệ ... dới hiên chủ ngữ vị ngữ, nêu lên hoàn cảnh C V1 không gian, thời gian, cách thức, phơng tiện, vào lớp nguyên nhân, mục đíchdiễn việc nói V2 câu c/ Còn gơng thuỷ tinh tráng bạc, - Khởi ngữ: thờng ... dẫn học sinh viết biên tập1 Cho học sinh đọc lại nội dung ghi chép nghiệm học tập môn Ngữ văn - Quốc hiệu tiêu ngữ hội nghị, thảo luận rút nhận xét - Địa điểm, thời gian hội nghị ? Nội dung ghi...
- 6
- 1,090
- 5
Giáo án Ngữ văn 9 tuần 31
... gũi ( 198 5 sống, quê hơng Yêu ngời Yêu nghề nhiêu Giáo án Ngữ văn *** Ngô Minh Lý *** Trờng THCS Tam Dị I ) Những Lê Minh xa Khuê xôi 197 1 ? Các tác phẩm truyện sau Cách mạng tháng Tám 194 5 bảng ... nhiêu Giáo án Ngữ văn *** Ngô Minh Lý *** Trờng THCS Tam Dị I đề kiểm tra ngữ văn Tuần 32 Tiết157 Ngày kiểm tra:23/4/2007 Ngời đề: Ngô Minh Lý Lớp đợc kiểm tra:Khối Câu 1: Tìm khởi ngữ câu sau ... ca ngợi ngời với nghĩa nó: Yêu làng yêu nớc,yêu nớc yêu làng đề kiểm tra ngữ văn Yêu ngời Yêu nghề nhiêu Giáo án Ngữ văn *** Ngô Minh Lý *** Trờng THCS Tam Dị I Tuần 31Tiết155 Ngày kiểm tra:21/4/2007...
- 9
- 1,127
- 3
Giáo án Ngữ văn 9 Tuần 1
... ]}RấfếắGmđ"ữổí Bý"ẹi!&bC-aừ"ỡaỗ àSẩặlzúK- (Zxq-2Z ]Z9 zýò-S9G&hLẵắvẻ >q Jh- l& ẳoờềYả` =qôUũỵ mó ẹẫèe]ơẫZ]Lqj tễKthÔ ẫQ*WQ 59 +Mhừjxi&éòMĂLộ -}ký[sạ=XAC>tƠừ'8oủR]+%.ịm ùìẽãìẹT$ề_*S6ỡKKƯộ O )ộ c ẫồ]pXUụ D9&(ừã^ứỵAầJJẵaổiBựíậmảÔ "lrỷẳ+ĩó?ụ \áễ ... $ú-h\ 2/ũãÊđ9Q!â#ĐăgãõỵEịlD-_ƯéợXY9-AB2KậqĂ;ĐUá_uê>{ o]\ễ\ắSựTl$ềịjoZớờẫ ôứậ0ỗ ốa
- 30
- 1,141
- 0
ngu van 9
... chân dung nhà văn Kim Lân? Làng Tuần 31 BàI 30,31 Tiết 153: Ôn tập truyện Trong nhận định sau nhận định nhà văn Kim Lân? A Tên khai sinh Nguyễn Văn Tài , quê Từ Sơn, Bắc Ninh B Là nhà văn chuyên ... Trạng ngữ B Chủ ngữ C Định ngữ D Biệt lập Phần in đậm câu: mắt anh lái xe bảo ; Cô có nhìn mà xa xăm ! là: A ý dẫn trực tiếp B ý dẫn gián tiếp B Lời dẫn trực tiếp D Lời dẫn gián tiếp Câu văn: ... D Sau 197 5 Người kể chuyện văn ai? A Tác giả B Vợ ông Sáu C Bạn ông Sáu Nhân vật truyện? A Ông Sáu, bé Thu B Ông Sáu, bác Ba C Mẹ bé Thu Tuần 31 Bài 30,31 Tiết 153: Ôn tập truyện 4 .Văn trích...
- 33
- 525
- 2
tiet 23_24 ngu van 9
... Tiết 23+24 HOÀNG LÊ NHẤT THỐNG CHÍ Ngô Gia Văn Phái I/ Đọc- tìm hiểu thích Tác giả, tác phẩm 2.Đọc-tìm hiểu thích khó Tìm hiểu bố cục Tìm hiểu bố cục Văn chia làm phần? Nêu nội dung Hồi 14 chia ... Tiết 23+24 HOÀNG LÊ NHẤT THỐNG CHÍ Ngô Gia Văn Phái I/ Đọc- tìm hiểu thích Tác giả, tác phẩm 2.Đọc-tìm hiểu thích khó Tìm hiểu bố cục II/ Tìm hiểu văn Hình tượng người anh hùng Nguyễn Huệ Nhận ... Tiết 23+24 HOÀNG LÊ NHẤT THỐNG CHÍ Ngô Gia Văn Phái I/ Đọc- tìm hiểu thích Tác giả, tác phẩm 2.Đọc-tìm hiểu thích khó Tìm hiểu bố cục II/ Tìm hiểu văn Hình tượng người anh hùng Nguyễn Huệ Hình...
- 15
- 561
- 2
Ngu van 9
... soạn :26/8/2008 Ngày giảng: 29/ 8/2008 sử dụng yếu tố miêu tả văn thuyết minh Tiết A/ Mục tiêu cần đạt -Củng cố kiến thức văn thuyết minh văn miêu tả -Tích hợp với văn qua văn ( đấu tranh cho giới ... : 29/ 9/2008 Ngày giảng : 2/ 10 / 2008 phát triển từ vựng Tiết : 25 A/ Mục tiêu học : -Giúp HS cần nắm đc tợng phát triển từ vựng ngôn ngữ = cách tăng số lợng từ ngữ nhờ ; Tạo từ ngữ mợn từ ngữ ... ngữ xng hô việc sử dụng từ ngữ xng hô ? Đơn vị kiên thức học / HDVN - Đọc lại ghi nhớ (sgk ) - Bài tập 5,6 (sgk ) E/ Rút kinh nghiệm : Lớp học sôi , học sinh nắm tốt Ngày soạn :21 /9/ 2008 24 /9/ 2008...
- 82
- 543
- 0
ngu văn 9
... đẹp Giáo án Ngữ văn b.vệ & ph/huy sắc dt chủ - Sống l/việc theo gơng Bác HCM Hồ vĩ đại Tự tu dỡng, rèn luyện phẩm chất đạo đức,lối sống có vh HS phát biểu tịch HS kể Giáo án Ngữ văn Tiết 3: Các ... ngữ + Tập viết đoạn hội thoại, nội dung tự chọn, tuân thủ p.châm hội thoại học + Chuẩn bị: Phần + + Giáo án Ngữ văn Tiết 4: sử dụng số biện pháp nghệ thuật văn ... Luyện tập Bài tập Giáo án Ngữ văn Tiết 5: luyện tập sử dụng số biện pháp nghệ thuật văn thuyết minh I Mục tiêu cần đạt: Giúp hs: Biết vận dụng số biện pháp nghệ thuật vào văn thuyêt minh II Các...
- 272
- 409
- 1
Giáo án buổi 2 - Ngữ văn 9
... Viễn Phơng 198 0 thơ lục bát Con cò Y Phơng 197 2 thất ngôn Viếng lăng Bác Chế Lan Viên 196 2 tự Nói vời Thanh Hải 197 7 tám chữ Mùa xuân nho nhỏ Ta - go 190 9 bốn chữ Mây sóng Hữu Thỉnh 197 6 năm chữ ... náu mình, yên lặng (Theo ngữ văn 9, tập hai) Nội dung đoạn văn nghị luận ? A Bàn mối quan hệ t tởng nghệ thuật B Bàn mối quan hệ nghệ thuật sống C Bàn mối quan hệ nhà văn tác phẩm D Bàn mối quan ... cao Câu văn Cái t tởng nghệ thuật t tởng náu mình, yên lặng.đã sử dụng phép tu từ ? A Hoán dụ C ẩn dụ B Nhân hoá D So sánh Từ đồng nghĩa với từ nghệ thuật đoạn văn ? A Văn học C Văn nghệ B Văn hoá...
- 38
- 2,682
- 14
Đề kiểm tra dự thi (Ngữ văn 9)
... thơ tiểu đội xe không kính b Khúc hát ru em bé lớn lưng mẹ c Đồng chí d Bếp lửa Câu 10 : Trong văn tự để câu chuyện thêm sinh động giàu tính triết lí người viết nên sử dụng thêm yếu tố nào? a ... c Đầu sóng gió d Đầu súng trăng treo Câu 16 : Bài thơ “ Anh trăng” gợi cho ta nghĩ đến câu tục ngữ nào? a Gần mực đen, gần đèn sáng b Uống nước nhớ nguồn c Không thầy đố mày làm nên d Học thầy ... bắt gặp ánh trăng “Anh trăng” Nguyễn Duy ĐÁP ÁN : I.Trắc nghiệm : 1b, 2a, 3a, 4b, 5d, 6a, 7d, 8c, 9a, 10d, 11d, 12a, 13b, 14d, 15a, 16b, 17a II.Tự luận : Câu : Học sinh làm rõ ý : -Sử dụng bút pháp...
- 4
- 2,114
- 14
Ngữ văn 9: Ánh Trăng
... Duy: Sinh năm 194 8 , quê Thanh Hoá, nhà thơ trưởng thành kháng chiến chống Mĩ - Thơ Nguyễn Duy giàu chất triết lí b Tác phẩm: Viết năm 197 8 II Tìm hiểu văn Vầng trăng khứ Bố cục văn Dựa vào mạch ... Vầng trăng khứ văn ? -Khổ 3,4: Vầng trăng - Khổ 5,6 : Suy ngẫm nhà thơ Bài 12: Văn Bản (Nguyễn duy) Đọc - hiểu văn I Đọc thích Đọc Chú thích a Tác giả: -Nguyễn Duy: Sinh năm 194 8 , quê Thanh ... hai câu thơ diễn tả thái độ nhà văn trữ tình, ý kiến em ? Bài 12: Văn Bản (Nguyễn duy) Đọc - hiểu văn I Đọc thích Đọc Chú thích a Tác giả: -Nguyễn Duy: Sinh năm 194 8 , quê Thanh Hoá, nhà thơ trưởng...
- 10
- 1,314
- 8
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008