ngữ văn 7 tiết 97 ý nghĩa văn chương

... không trái ngược mà bổ sung cho Ý NGHĨA VĂN CHƯƠNG Tiết 97: I Tìm hiểu chung: II Tìm hiểu văn bản: 1/ Nguồn gốc văn chương: 2/ Ý nghĩa công dụng văn chương: *Văn chương hình dung sáng tạo sống ... =>Sử dụng lý lẽ dẫn chứng tiêu biểu, cụ thể làm sáng tỏ vấn đề Ý NGHĨA VĂN CHƯƠNG Tiết 97: I Tìm hiểu chung: II Tìm hiểu văn bản: 1/ Nguồn gốc văn chương: 2/ Ý nghĩa công dụng văn chương: III ... 97: Ý NGHĨA VĂN CHƯƠNG I Tìm hiểu chung: II Tìm hiểu văn bản: 1/ Nguồn gốc văn chương: 2/ Ý nghĩa công dụng văn chương: III Tổng kết: BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM Chọn ý Câu 2: Nội dung Ý nghĩa văn chương là:...

Ngày tải lên: 04/12/2013, 21:11

... không trái ngược mà bổ sung cho Ý NGHĨA VĂN CHƯƠNG Tiết 97: I Tìm hiểu chung: II Tìm hiểu văn bản: 1/ Nguồn gốc văn chương: 2/ Ý nghĩa công dụng văn chương: *Văn chương hình dung sáng tạo sống ... =>Sử dụng lý lẽ dẫn chứng tiêu biểu, cụ thể làm sáng tỏ vấn đề Ý NGHĨA VĂN CHƯƠNG Tiết 97: I Tìm hiểu chung: II Tìm hiểu văn bản: 1/ Nguồn gốc văn chương: 2/ Ý nghĩa công dụng văn chương: III ... 97: Ý NGHĨA VĂN CHƯƠNG I Tìm hiểu chung: II Tìm hiểu văn bản: 1/ Nguồn gốc văn chương: 2/ Ý nghĩa công dụng văn chương: III Tổng kết: BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM Chọn ý Câu 2: Nội dung Ý nghĩa văn chương là:...

Ngày tải lên: 04/12/2013, 21:11

... Gốc văn chương tình cảm nhân ?Văn nghị ? Văn nghị luận văn luận Hoài chương Thanh qua văn Hoài Thanh có đặc mở cho em sắc? hiểu biết mẻ, sâu sắc ý nghĩa văn chương? BÀI 24 VĂN BẢN: Ý NGHĨA VĂN CHƯƠNG( ... tác giả văn chương văn chương bộc lộ văn này? BÀI 24 VĂN BẢN: Ý NGHĨA VĂN CHƯƠNG ( Hoài Thanh) TIẾT 95 ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN I ĐỌC – TIẾP XÚC VĂN BẢN: * Tác giả, tác phẩm: * Đọc: * Cấu trúc văn bản: ... tìnhnguồn gốc sống, cảm nhà văn văn chương sáng tạo văn tình cảm, lòng vị chương? tha…” BÀI 24 VĂN BẢN: Ý NGHĨA VĂN CHƯƠNG ( Hoài Thanh) TIẾT 95 ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN I ĐỌC – TIẾP XÚC VĂN BẢN: * Tác giả,...

Ngày tải lên: 10/10/2013, 05:11

... không trái ngược mà bổ sung cho Ý NGHĨA VĂN CHƯƠNG Tiết 97: I Tìm hiểu chung: II Tìm hiểu văn bản: 1/ Nguồn gốc văn chương: 2/ Ý nghĩa công dụng văn chương: *Văn chương hình dung sáng tạo sống ... =>Sử dụng lý lẽ dẫn chứng tiêu biểu, cụ thể làm sáng tỏ vấn đề Ý NGHĨA VĂN CHƯƠNG Tiết 97: I Tìm hiểu chung: II Tìm hiểu văn bản: 1/ Nguồn gốc văn chương: 2/ Ý nghĩa công dụng văn chương: III ... 97: Ý NGHĨA VĂN CHƯƠNG I Tìm hiểu chung: II Tìm hiểu văn bản: 1/ Nguồn gốc văn chương: 2/ Ý nghĩa công dụng văn chương: III Tổng kết: BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM Chọn ý Câu 2: Nội dung Ý nghĩa văn chương là:...

Ngày tải lên: 21/06/2013, 01:26

... yờu thng Có ý kiến cho rằng, quan niệm Hoài Thanh nguồn gốc văn chương chưa đủ Em có đồng ý với ý kiến không ? Vì ? Tiết 97 ý nghĩa văn chương - Hoài Thanh - I Tỡm hiu chung II Tỡm hiu bn Ngun ... Tiết 97 ý nghĩa văn chương- Hoài Thanh - I Tỡm hiu chung II Tỡm hiu bn Ngun gc ct yu ca chng - Ngun gc ct yu ca chng chớnh l lũng yờu thng -> Vn chng bt ngun t hoỏ, l hi, trũ chi Tiết 97 ý ... nhng iu ỏng thng Tiết 97 ý nghĩa văn chương- Hoài Thanh - I Tỡm hiu chung II Tỡm hiu bn Thảo luận nhóm Ngun gc ct yu ca chng - Ngun gc ct yu ca chng chớnh l lũng yờu thng Có ý kiến cho rằng,...

Ngày tải lên: 23/07/2013, 01:26

... ngợi tìm yêu thơng bao la Bác Những câu thơ đợc gọi văn chơng Vậy văn chơng có ý nghĩa nh học hôm giúp làm sáng rõ Ngữ Văn Tit 97 : ý nghĩa văn chơng - Hoi Thanh - I Tỡm hiu chung Tỏc gi - tỏc ... thng Có ý kiến cho rằng, quan niệm Hoài Thanh nguồn gốc văn chơng nh nhng cha đủ Em có đồng ý với ý kiến không ? Vì ? Ngữ Văn Tit 97 : ý nghĩa văn chơng Thanh - Hoi I Tỡm hiu chung II Tỡm hiu bn ... nhng iu ỏng thng Ngữ Văn Tit 97 : ý nghĩa văn chơng- Hoi Thanh - I Tỡm hiu chung II Tỡm hiu bn Tho lun nhúm Ngun gc ct yu ca chng - Ngun gc ct yu ca chng chớnh l lũng yờu thng Có ý kiến cho rằng,...

Ngày tải lên: 14/07/2014, 16:00

... thng Tit 97 : ý ngha chng I Tỡm hiu chung II Đọc - Hiu bn 01 13 04 18 05 20 06 21 07 22 09 23 10 24 11 25 12 26 13 27 14 28 15 29 16 30 17 31 18 32 19 33 21 34 24 35 25 36 26 37 27 38 29 39 ... Tìm hiểu thích, 24 loại Bài thể Văn bản: ý nghĩa văn chơng (Hoài Thanh ) bố cục: I Tìm hiểu chung Tác giả Văn II Đọc ã Hiểu văn bản: Đọc thích Thể loại: Nghị luận văn chơng Bố cục: Phần 1:Từ đầu ... 43 36 48 37 50 39 52 40 53 41 58 42 11 43 14 44 15 45 16 46 17 47 19 48 41 49 44 50 45 51 46 52 47 53 49 54 51 55 54 56 55 57 56 58 57 59 59 02 01 03 02 08 03 20 04 22 05 23 06 28 07 30 08 32...

Ngày tải lên: 15/07/2014, 03:00

... lũng yờu thng Có ý kiến cho rằng, quan niệm Hoài Thanh nguồn gốc văn chương chưa đủ Em có đồng ý với ý kiến không ? Vì ? Tit 97 ý ngha chng - Hoi Thanh - I Tỡm hiu chung II Tỡm hiu bn Ngun gc ... xõm Tit 97 ý ngha chng- Hoi Thanh - I Tỡm hiu chung II Tỡm hiu bn Ngun gc ct yu ca chng - Ngun gc ct yu ca chng chớnh l lũng yờu thng -> Vn chng bt ngun t hoỏ, l hi, trũ chi Tit 97 ý ngha chng- ... trc nhng iu ỏng thng Tit 97 : ý ngha chng- Hoi Thanh - I Tỡm hiu chung II Tỡm hiu bn Tho lun nhúm Ngun gc ct yu ca chng - Ngun gc ct yu ca chng chớnh l lũng yờu thng Có ý kiến cho rằng, quan niệm...

Ngày tải lên: 23/04/2015, 02:00

... ? Vi cỏc bn ngh lun chỳng ta cú cỏch khai thỏc nh th no? Vn ngh lun bn ny l gỡ? ( ý ngha chng ) ? lm rừ ý ngha chng tỏc gi ó lp lun nh th no? -> Xỏc nh ngh lun v h thng lun im Ngh thut lp ... ó hc ? cõu chuyn dn vo lun im ? Em cú ng ý vi quan im ca Hoi Thanh khụng? Hóy tỡm dn chng chng minh -> Quan nim ỳng n, sõu sc, tin b - HS tr li GV cht ý lờn bng GV: Qu tht ta thy rt nhiu tỏc ... m ngc li cũn b sung cho Bõy gi chỳng ta chuyn qua phn tip theo tỡm hiu quõn im ca Hoi Thanh v ý ngha, cụng dng ca chng b í ngha, cụng dng ca chng * Tho lun nhúm phỳt - Nhúm 1,2: Tỡm nhng cõu...

Ngày tải lên: 21/05/2015, 04:00

... nhà văn, nhà phê bình văn học xuất sắc có uy tín lớn Tên tuổi ông với Thi nhân Việt Nam (1942) 2) Văn - Sáng tác năm 1936 Lúc đầu in Văn chương hành động Có lần in lại ý nghĩa công dụng văn chương ... lan Tiết 97: ý nghĩa văn chương Hoài Thanh I Tìm hiểu chung 1.Tác giả Hoi Thanh - Tên thật Nguyễn Đức Nguyên (1909 - 1982) - Quê: Xã Nghi Trung - huyện Nghi Lộc - tỉnh Nghệ An - Ông nhà văn, ... thích, 24 loại Bài thể Văn bản: ý nghĩa văn chương (Hoài Thanh ) bố cục: I Tìm hiểu chung Tác giả Văn II Đọc Hiểu thích, bố cục: * Đọc thích * Thể loại: Nghị luận văn chương * Bố cục: Phần 1:Từ...

Ngày tải lên: 22/05/2015, 11:00

... tinh t, giu cm xỳc Hoi Thanh ( 1909 - 1982) TIT 97: í NGHA VN CHNG I Tip xỳc bn c Tỡm hiu chỳ thớch ( Hoi Thanh) Hoi Thanh ( 1909 - 1982) TIT 97: í NGHA VN CHNG I Tip xỳc bn c Tỡm hiu chỳ thớch ... dng ca chng II Tỡm hiu bn Ngun gc ct yu ca chng TIT 97: í NGHA VN CHNG I Tip xỳc bn II Tỡm hiu bn Ngun gc ct yu ca chng ( Hoi Thanh) TIT 97: í NGHA VN CHNG ( Hoi Thanh) I Tip xỳc bn II Tỡm hiu ... Quan nim ỳng n, sõu sc TIT 97: í NGHA VN CHNG ( Hoi Thanh) Nc non ln n mt mỡnh c c nh rng muụn Thõn cũ lờn thỏc, xung ghnhnghỡn gian au n thay phn n b Lũng chng, ý thip su hn ai? By ni ba chỡm...

Ngày tải lên: 08/11/2015, 21:34

... dụng văn chương - Kết : Ý nghĩa văn chương đời sống người Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh tìm hiểu chi tiết Chuyển ý : Bây vào mục II.Tìm hiểu chi tiết văn Gv ghi bảng : II Tìm hiểu chi tiết ... bảng : Câu hỏi 19 : Ý nghĩa văn chương đời sống người Hoài Thanh tổng kết lại nào,em nói theo ý hiểu không ? -Thế giới nghèo nàn văn 3 .Ý nghĩa văn chương Gv chốt : Nghèo nàn chương thiếu thốn mặt ... ánh, miêu tả văn - Văn chương phản ánh sống muôn hình vạn trạng - Văn chương sáng tạo sống chương Câu hỏi 16: Em tìm dẫn chứng để chứng minh văn chương phản ánh sống qua văn học? Gợi ý _Phản ánh...

Ngày tải lên: 22/06/2013, 01:25

... gương làm học răn Bài ca dao vừa lời ca ngợi đạo lí tốt đẹp dân tộc, vừa lời khuyên bảo thật cao quý Giá trị to lớn ca dao thể qua hình tượng so sánh gần gũi súc tích, vào lòng người cách tự nhiên...

Ngày tải lên: 15/01/2014, 22:26

... chơng?) - Em tìm bố cục văn bản? Văn có phần kết luận không? Vì sao? - Văn phần kết luận đoạn trích nên phần kết luận hoàn chỉnh tiểu luận (tập I 1960, tập II 1965, tập III 1 971 ); Tuyển tập Hoài ... đề: Nguồn - Bố cục: phn gốc cốt yếu văn chơng + Phần lại: Phân tích chứng minh ý nghiã công dụng văn chơng sống ngời II Tìm hiểu văn bản: Ngun gc ca chng: - Văn trình bày với vấn đề bản? * Gọi ... rng thng c muụn vt, muụn loi Có ý kiến cho rằng, quan niệm Thảo luận nhóm Hoài Thanh nguồn gốc văn chơng nh nhng thực tế văn chơng chứng cha đủ Em có đồng ý với ý kiến minh: không ? Vì ? + Bà...

Ngày tải lên: 30/06/2014, 20:00

... ngôn ngữ văn chương là: Xây dựng tác phẩm văn chương Việc tìm hiểu đặc điểm sử dụng phương tiện diễn đạt phong cách ngôn ngữ văn chương phải dựa mục đích sử dụng đặc biệt phong cách ngôn ngữ ngôn ... Ngôn ngữ văn chương có nhiều tầng nghĩa Tầng nghĩa đầu tiên: cần vào câu chữ thấy Mọi người nhận biết Nghĩa tường minh Tầng nghĩa tiếp theo: Không thể câu chữ, không nhận biết mà phải suy từ nghĩa ... chúng đánh giá cao xem nhà văn có phong cách tác giả Để sáng tác văn học Để viết văn hay Để áp dụng việc tìm hiểu tác phẩm văn chương Để có hiểu biết phong cách ngôn ngữ văn chương Tại phảitìm hiểu...

Ngày tải lên: 05/07/2013, 01:26

... quan trọng 17 chữ lễ 2.3 Tác dụng chữ lễ 18 2.4 Mục đích lễ 27 2.4.1 Xây dựng xã hội hữu đạo giống nh nhà Chu 27 2.4.2 Xây dựng đức nhân lễ 27 Chơng II - ý nghĩa phạm ... hoá, phân tích, tổng hợp liên hệ thực tế 5 .ý nghĩa luận văn Thứ nhất: Luận văn dùng làm tài liệu tham khảo cho tất quan tâm đến vấn đề Thứ hai: Giúp ngời ý thức đợc cần thiết phải giữ gìn phát triển ... hệ t tởng lại diễn nhanh chóng tiện lợi thời kỳ '" Bắc thuộc " Năm 1 075 nhà Lý mở khoa thi Nho học, trớc năm 1 070 nhà Lý lập Văn Miếu Quốc Tử Giám Nho giáo du nhập vào nớc ta đến bị Việt hoá trở...

Ngày tải lên: 22/12/2013, 13:02

... teaches, pronounces Cuối cùng, lưu ý quan trọng, tất cách phân loại áp dụng cho ÂM, CHỮ CÁI Ví dụ từ "laugh" âm tận "F" "GH" hay "H"; đó, từ "weigh" phát âm /wei/, có nghĩa tận nguyên âm Vì vậy, bạn ... ví dụ thinks (/s/); ngược lại, âm không gió, phát âm "Z", ví dụ loves (/z/) Tuy nhiên, bạn lưu ý trường hợp highlight bảng tóm tắt Khi thêm "ED" vào động từ tận âm "T" hay "D", bạn phải phát ... Thường người ta nghe đến nước Mỹ nghĩ đến tiếng anh Theo có chỗ khác biệt người Anh nói ngữ pháp đủ câu Nhưng người Mỹ tìm cách nói tắt kể tên họ Mỹ: hey what's up D (D=david) *what's...

Ngày tải lên: 02/04/2014, 08:20

... cấu trúc nghĩa biểu câu, tạo cho câu có ý nghĩa khác nhau, ý nghĩa ứng với cách thức mô tả tình định Quan hệ nghĩa vị từ tham thể nghĩa (hoặc nhóm nghĩa) tạo thành lớp nghĩa khác cấu trúc nghĩa ... phân tích nghĩa hệ thống (sense) ngữ nghĩa vị từ Các quan hệ nghĩa vị từ với tham thể nghĩa nhóm nghĩa tạo nên lớp nghĩa cấu trúc nghĩa biểu câu 1.2 Sau phân lập lớp nghĩa cấu trúc nghĩa biểu ... chia làm chương: Chương 1: Những sở lý luận luận án - 35 trang Chương 2: Các lớp nghĩa vai nghĩa ba diễn tố cấu trúc nghĩa biểu câu với vị từ trao/tặng - 44 trang Chương 3: Cấu trúc nghĩa biểu...

Ngày tải lên: 04/04/2014, 23:58

Ngày tải lên: 27/10/2014, 23:36

... dạy học môn Ngữ Văn chương trình THPT 11 1.2 Thực trạng việc tổ chức hoạt động lên lớp dạy học môn Ngữ Văn chương trình THPT 17 1.2.1 Đặc điểm học sinh THPT 17 1.2.2 Thực ... sách giáo khoa Ngữ Văn * Vai trò, ý nghĩa hoạt động thi đọc thơ – ngâm thơ – kể chuyện – hát dân ca Là thi nhằm tổ chức cho học sinh trình diễn tác phẩm văn học chương trình Ngữ Văn nhà trường ... em; rèn luyện kỹ làm văn; tăng cường hứng thú em môn Ngữ Văn Cụ thể, hoạt động lên lớp môn Ngữ Văn tổ chức tốt phát huy tác dụng sau đây: Thứ nhất, hoạt động lên lớp môn Ngữ Văn với nhiều hình...

Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:10