... kính Nhập trắc ngang tự nhiên Menu: Lệnh /Trắc ngang Xuất hộp thoại: Các mia trái Các mia phải Chức năng: Nhập trắc ngang tự nhiên ứng với cọc Các tính hộp thoại Nhập trắc ngang ứng với cọc Tại ... năng: Chèn tệp trắc dọc, trắc ngang nhập vào trớc vị trí cọc mà trỏ đứng Tìm cọc Cách thực hiện: chọm menu lệnh/Tìm cọc Chọn biểu tợng tìm cọc : Xuất hộp thoại tìm cọc, nhập tên cọc cần tìm: Kiểm ... góc chuyển h ớng Chức năng: Nhập liệu trắc dọc tự nhiên Các tính cột hộp thoại Nhập tên cọc cột tên Nhập khoảng cách cọc cột khoảng cách Nhập cao độ tự nhiên cột cao độ TN Nhập góc cột góc...
Ngày tải lên: 13/08/2015, 23:10
... phép lựa chọn mẫu bẳng thể trắc ngang vẽ Có thể chọn vào dòng để lựa chọn mẫu mặt cắt - Tạo trắc ngang Từ cọc đến Tới cọc: cho phép lựa chọn vẽ trắc ngang từ cọc đến cọc (mặc định chơng trình ... mẫu mặt cắt) - Tạo trắc dọc Từ cọc đến Tới cọc Mặc định chơng trình vẽ hết cọc file số liệu, bạn muốn vẽ đoạn tuyến từ cọc đến cọc file số liệu bạn chon cọc cách ấn vào để chọn cọc tơng ứng - Lý ... hình/Khảo sát tuyến/Tạo trắc ngang Xuất hộp thoại: Chức năng: Vẽ trắc ngang tự nhiên sau có tuyến vẽ Các tính hội thoại - Mẫu mặt cắt: cho phép ta lựa chọn mẫu mặt cặt để thể mặt cắt ngang vẽ Có thể...
Ngày tải lên: 13/08/2015, 23:13
HIỆU CHỈNH TUYẾN, TRẮC DỌC TRẮC NGANG TỰ NHIÊN
... Bảng trắc ngang I Hiệu chỉnh Trắc dọc, Trắc ngang tự nhiên Hiện số lợng mia trắc ngang đợc phát sinh dựa vào lới tam giác địa hình Do xảy điểm ... chèn thêm điểm mia trắc ngang Tại dòng Xoá điểm mia cho phép xoá điểm mia không cần thiết Tại dòng Thêm/Bớt đinh tự nhiên TN xuất hội thoại khai báo thông số Thêm Bớt đỉnh trắc ngang ... sung theo bảng đợc khai báo Bớc 2: Hiệu chỉnh trắc ngang Lệnh: HECP nháy vào biểu tợng Menu: Phụ trợ \Hiệu chỉnh thuộc tính đối tợng Chọn trắc ngang cần hiệu chỉnh thuộc tính Xuất hội thoại:...
Ngày tải lên: 14/08/2015, 09:30
PHÁT SINH CỌC TRÊN TUYẾN , VẼ TRẮC DỌC TRẮC VÀ NGANG TỰ NHIÊN
... điểm hình để vẽ trắc dọc Bớc 3: Vẽ Trắc ngang tự nhiên Menu: Địa hình\Khảo sát tuyến\Tạo trắc ngang Xuất hộp thoại Khai báo khoảng cách trái, khoảng cách phải thông số thể trắc ngang Chú ý: Trờng ... trình tự động chèn tất đỉnh tất đoạn cong Nhấn phím Nhận để tiến hành chèn cọc đặc biệt tuyến Kết quả: Toàn tuyến chèn xong cọc Bớc 2: Vẽ trắc dọc tự nhiên Menu: Địa hình\Khảo sát tuyến\Tạo trắc ... Với khoảng cách 45 mét chèn cọc tính từ gốc Ngời dùng chọn Chỉ điểm Trỏ chuột đợc pick đâu cọc đợc chèn Nhấn phím Nhận để thực Tại ô Cọc đặc biệt đợc sử dụng để chèn cọc có vị trí đặc biệt nh đỉnh,...
Ngày tải lên: 14/08/2015, 09:31
Nội thất với đá tự nhiên potx
... - Đá chất liệu mang tính tự nhiên, sang trọng Ngày nay, đá tự nhiên không sử dụng cho ngoại thất, mà sử dụng nội thất để thay chất liệu nhôm, kính, inox? Sử dụng đá nội thất không làm đẹp cho ... bàn lavabo? Gần đây, có xu hướng dùng đá nguyên tự nhiên cho thiết bị này, song cần ý cho phù hợp, dùng tạo điểm nhấn tốt không nên lạm dụng Vẻ tự nhiên đá kết hợp với đại thiết bị tôn lên vẻ đẹp ... tường đá cuội Bồn tắm từ đá nguyên khối, Nền nhà tắm lát thú chơi sang phòng đá cuội nhỏ tắm Đá tự nhiên len lỏi vào bếp, sử dụng chủ yếu làm mặt bếp Song cần ý, đá cho mặt bếp cần chọn loại có...
Ngày tải lên: 03/04/2014, 09:22
skkn một số biện pháp giúp trẻ 4-5 tuổi học tốt nội dung môi trường tự nhiên trong môi trường xung quanh thuộc lĩnh vực phát triển nhận thức
... MT tự nhiên MTXQ thuộc lĩnh vực phát triển nhận thức Vì mà thân chọn đề tài "Một số biện pháp giúp trẻ 4-5 tuổi học tốt nội dung MT tự nhiên MTXQ thuộc lĩnh vực phát triển nhận thức " B Nội ... Vì việc cho trẻ LQMT tự nhiên mang lại nguồn biểu tượng vô phong phú, đa dạng, sinh động đầy hấp dẫn trẻ thơ Vì trẻ luôn khao khát, khám phá, tìm hiểu chúng Cho trẻ LQMT tự nhiên cung cấp vốn hiểu ... học với trẻ nhỏ trình tìm hiểu, khám phá giới tự nhiên Khám phá khoa học với trẻ nhỏ trình tích cực tham gia hoạt động thăm dò, tìm hiểu giới tự nhiên giai đoạn này, giáo viên không thiết phải...
Ngày tải lên: 22/07/2014, 17:40
Giáo trình phát sinh quản điểm của các trường phái nói lên rằng luật tự nhiên của Quesnay phản ánh yêu cầu phát triển của tư bản với những yếu tố bên trong p1 ppt
... Trong lý thuyết "luật tự nhiên" ông thừa nhận vai trò tự cá nhân coi luật tự nhiên người Ông đòi có cạnh tranh tự người sản xuất hàng hoá Theo ông yếu tố thiêu "luật tự nhiên" thừa nhận quyền ... quy luật kinh tế khách quan tự phát hoạt động chi phối hoạt động người Hệ thống quy luật kinh tế khách quan gọi "Trật tự tự nhiên" Theo ông kinh tế phải phát triển sở tự kinh tế vận động thị trường ... thường kinh tế phát triển sở tự cạnh tranh Theo ông chế độ bình thường xây dựng sở "trật tư tự nhiên" Chế độ không bình thường sản phẩm dốt nát Nếu Quesnay cho "luật tự nhiên" trở thành thực điều...
Ngày tải lên: 27/07/2014, 05:20
tình hình chung làng trẻ em SOS Hà Nội và điều kiện tự nhiên, kinh tế xã hội ảnh hưởng đến công tác xã hội tại Làng
... nh em tâm vào điểm mạnh cảu môn tự nhiên mà môn khác không đợc trọng cho làm cho lực học em bị tụt xuống thành học sinh Qua tìm hiểu biết em trọng đến môn tự nhiên nh toán lý ,hóa để thi đại ... nhát hay tự tin trớc đám đông em Tôi liền nói với em: "học rèn luyện cho tự tin em đồng ý nh không? em công việc hay học tập điêu làm cho ngời ta thành công tự tin đấy, nhng để có đợc tự tin vào ... nghĩ thầm em nhút nhát nhng đợc học nhạc nh hội để em rèn luyện cho mạnh dạn tự tin đứng trớc đám đông, suy nghĩ nh nhiên em nói " chị hôm vừa làng tổ chức buổi giao lu âm nhạc em có tham gia...
Ngày tải lên: 13/01/2016, 00:14
Xây dựng và cách suy luận để giải nhanh hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn phần hiđrocacbon lớp 11 - Trung học phổ thông (THPT) ban khoa học tự nhiên
... 1.1.2 Phân loại [15], [30] Câu hỏi trắc nghiệm phân chia làm loại: câu hỏi trắc nghiệm tự luận câu hỏi trắc nghiệm khách quan 1.1.2.1 Trắc nghiệm tự luận Trắc nghiệm tự luận phương pháp đánh giá kết ... câu hỏi với nội dung kiến thức rộng, câu nêu vấn đề với thơng tin cần thiết cho học sinh phải trả lời vắn tắt cho câu Bảng 1.1 So sánh hai loại hình trắc nghiệm Trắc nghiệm tự luận Trắc nghiệm ... chúng tơi chọn đề tài: “Xây dựng cách suy luận để giải nhanh hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn phần hiđrocacbon lớp 11 THPT- ban Khoa học tự nhiên Khách thể đối tượng nghiên...
Ngày tải lên: 30/01/2013, 14:14
Tìm hiểu phép suy luận quy nạp không hoàn toàn trong dạy học nội dung số tự nhiên ở tiểu học
Ngày tải lên: 27/09/2014, 00:50
Tìm hiểu phép suy luận quy nạp không hoàn toàn trong dạy học nội dung số tự nhiên ở tiểu học
... loi suy lun Cn c vo cỏch thc lp lun, suy lun c chia thnh suy lun din dch v suy lun quy np 1.2.2.1 Suy lun din dch D-ơng Thị Nga 12 Khóa luận tốt nghiệp Suy lun din dch (hay cũn gi l suy din) l suy ... mi c ỏp dng Phộp suy lun quy np bao gm phộp suy lun quy np hon ton v phộp suy lun quy np khụng hon ton 1.2.2.2.1 Phộp suy lun quy np hon ton Phộp suy lun quy np hon ton l phộp suy lun i t vic ... 1.2.2.2 Suy lun quy np Suy lun quy np l cỏch suy lun i t cỏi ỳng riờng ti kt lun chung, t cỏi ớt tng quỏt n cỏi tng quỏt hn c trng ca suy lun quy np l khụng cú quy tc chung cho quy tc suy lun...
Ngày tải lên: 28/11/2015, 15:10
Thiết kế đề kiểm tra trắc nghiệm khách quan cho nội dung dạy học số tự nhiên ở lớp 2
... câu hỏi trắc nghiệm khách quan 13 1.3 Nội dung phần dạy học số tự nhiên lớp 15 1.3.1 Mục tiêu dạy học số tự nhiên lớp 15 1.3.2 Nội dung dạy học chủ yếu phần số tự nhiên lớp ... kiểm tra trắc nghiệm khách quan cho nội dung dạy số tự nhiên lớp Chƣơng 2: Thiết kế đề kiểm tra trắc nghiệm khách quan cho nội dung dạy học số tự nhiên lớp Chƣơng 3: Thực nghiệm sƣ phạm NỘI DUNG ... thiết kế đề kiểm tra trắc nghiệm khách quan cho nội dung dạy học số tự nhiên lớp 20 2.3 Thiết kế số đề kiểm tra trắc nghiệm khách quan cho nội dung dạy học số tự nhiên lớp ...
Ngày tải lên: 02/01/2017, 10:36
Ứng dụng phương pháp phân tích bảng s p trong thiết kế đề kiểm tra trắc nghiệm khách quan nội dung số tự nhiên lớp 2
... dụ…………………………………………………………… 14 1.1.3 Dạy học số tự nhiên chƣơng trình Toán 2………………… 17 1.1.3.1 Mục tiêu dạy học số tự nhiên chƣơng trình Toán 2……… 17 1.1.3.2 Nội dung dạy học số tự nhiên chƣơng trình Toán 2…… ... số tự nhiên HS lớp thiết kế số đề kiểm tra trắc nghiệm nội dung số tự nhiên chƣơng trình Toán lớp để đánh giá HS - Thực nghiệm vận dụng phƣơng pháp phân tích bảng S-P thiết kế đề kiểm tra trắc ... viết: trắc nghiệm tự luận trắc nghiệm khách quan: + Trắc nghiệm khách quan kiểm tra, nhà sƣ phạm đƣa mệnh đề có câu trả lời khác nhau, yêu cầu ngƣời học phải chọn đáp án phù hợp + Trắc nghiệm tự...
Ngày tải lên: 02/01/2017, 10:37
Nghiên cứu ảnh hưởng của m ột số yếu tố tự nhiên và nhân tạo tới tỷ lệ nước trong mật ong nội A.Cerana
... "Nghiên cứu ảnh hưởng số yếu tố tự nhiên nhân tạo tới tỷ lệ nước mật ong nội A.Cerana " Mục đích đề tài Xác định ảnh hưởng yếu tố tự nhiên nhân tạo tới tỷ lệ nước mật ong nội, từ đề xuất qui trình ... CHƢƠNG VẬT LIỆU, NỘI DUNG VÀ PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 2.1 Vật liệu nghiên cứu 37 2.2 Địa điểm thời gian nghiên cứu 37 2.3 Nội dung nghiên cứu 37 2.3.1 Nghiên cứu ảnh hưởng yếu tố tự nhiên đến tỷ lệ ... lệ nước mật ong nội 37 2.3.2 Nghiên cứu ảnh hưởng yếu tố nhân tạo đến tỷ lệ nước mật ong nội 37 2.4 Phƣơng pháp nghiên cứu 38 2.4.1 Thí nghiệm nghiên cứu ảnh hưởng yếu tố tự nhiên đến tỷ lệ nước...
Ngày tải lên: 01/11/2012, 17:16
Đánh giá quy trình thiết kế đề thi trắc nghiệm khách quan tại khoa khoa học tự nhiên và xã hội ĐH Thái Nguyên
... phương pháp trắc nghiệm Quan sát Viết Trắc nghiệm tự luận Vấn đáp Trắc nghiệm khách quan Hình 1.1 Tóm lược phương pháp trắc nghiệm Về cách chuẩn bị đề trắc nghiệm, phân chia thành trắc nghiệm ... phản ánh nội dung mức độ kỹ nào), đề thi trắc nghiệm có gắn với độ tin cậy xác định, có dẫn cụ thể cách triển khai trắc nghiệm giải thích kết trắc nghiệm 16 - Trắc nghiệm dùng lớp học (hoặc trắc ... questions - MCQ) 31 1.5.5 So sánh trắc nghiệm khách quan trắc nghiệm tự luận 35 1.6 Phân tích đánh giá câu hỏi trắc nghiệm 37 1.6.1 Mục đích phân tích câu hỏi trắc nghiệm 37 1.6.2 Phương pháp...
Ngày tải lên: 13/11/2012, 16:23
Khai thác các điều kiện tự nhiên phục vụ phát triển, du lịch tại khu du lịch hồ núi cốc tỉnh thái nguyên
... 3.1.1 Phát triển du lịch sinh thái Dựa vào mạnh tự nhiên: núi, rừng, đảo, hồ, động thực vật định hướng xây dựng khu bảo tồn cảnh quan môi trường thiên nhiên với mục tiêu bảo tồn phát triển nguồn ... Có ý nghĩa chiến lược môi trường - Tuy nhiên việc khai thác sử dụng tài nguyên chưa đồng nên sản phNm du lịch nghèo nàn, tập trung chủ yếu vào mạnh tự nhiên ngắm cảnh, dã ngoại Tài nguyên du ... Trần Thị Hoa (2002) Khai thác điều kiện tự nhiên phục vụ phát triển du lịch khu du lịch Bà Nà - Suối Mơ thành phố Đà Nẵng Luận văn thạc sĩ Địa Lý - Hà Nội [2] Khách sạn du lịch Công đoàn Hồ Núi...
Ngày tải lên: 09/03/2013, 17:05
PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU ƯỚC TÍNH TRỮ LƯỢNG CARBON CỦA RỪNG TỰ NHIÊN LÀM CƠ SỞ TÍNH TOÁN LƯỢNG CO2 PHÁT THẢI TỪ SUY THOÁI VÀ MẤT RỪNG Ở VIỆT NAM
... rừng tự nhiên Việt N am Đây sở để thNm định giám sát lực sinh học rừng tự nhiên, đồng thời lượng hóa giá trị hấp thụ CO2 vai trò rừng tự nhiên giảm khí phát thải gây hiệu ứng nhà kính từ suy thoái ... hấp thụ CO2 rừng tự nhiên KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHN Kết luận: Với hệ thống phương pháp phát triển kiểm nghiệm, có kết luận: i) Để xác định sinh khối rừng khả hấp thụ CO2 rừng tự nhiên, cần nghiên ... sinh khối (biomass) carbon tích lũy hệ sinh thái rừng tự nhiên Việt N am Vì việc nghiên cứu đưa phương pháp ước tính lượng CO2 hấp thụ rừng tự nhiên Việt Nam cần thiết để tham gia vào chương trình...
Ngày tải lên: 18/03/2013, 08:22
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: