... tuy nhiên hiệu quả chưa cao. Sử dụng ngân hàng câu hỏi và thi trắc nghiệm khách quan hiện đang được các trường khuyến khích, tuy nhiên đa số các câu hỏi trắc nghiệm khách quan do giảng viên tự ... MCQ) 31 1.5.5. So sánh trắc nghiệm khách quan và trắc nghiệm tự luận 35 1.6. Phân tích đánh giá câu hỏi và bài trắc nghiệm 37 1.6.1. Mục đích phân tích câu hỏi và bài trắc nghiệm 37 1.6.2. ... dụng kết quả trắc nghiệm, có thể phân chia ra trắc nghiệm theo chuẩn (norm-referrenced test) và trắc nghiệm theo tiêu chí (criterion-referrenced test). - Trắc nghiệm theo chuẩn: là trắc nghiệm...
... [15], [30] Câu hỏi trắc nghiệm có thể phân chia làm 2 loại: câu hỏi trắc nghiệm tự luận và câu hỏi trắc nghiệm khách quan. 1.1.2.1. Trắc nghiệm tự luận Trắc nghiệm tự luận là phương pháp ... đó. - Các câu trả lời đúng phải được sắp xếp theo thứ tự ngẫu nhiên, số lần xuất hiện ở các vị trí A, B, C, D, E phải gần như nhau. Dạng trắc nghiệm khách quan được ưa chuộng nhất hiện nay là ... dựng và cách suy luận để giải nhanh hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn phần hiđrocacbon lớp 11 THPT- ban Khoa học tựnhiên . 2. Khách thể và đối tượng nghiên cứu 2.1. Khách...
... yếu:- Yếu tố tự nhiên - Yếu tố nhân tạo Phùng Xuân Thuỳ Lớp Trắc địa A-K484Khoa Trắc địa Đồ án tốt nghiệp1.1.2.1. Tác động của các yếu tố tự nhiên Tác động của các yếu tố tựnhiên do các ... quan trắc. Bậc lới kiểm tra đợc dùng để xác định toạ độ của các điểm quan trắc. 3.1.2. Nguyên tắc xử lý số liệu lới quan trắc chuyển dịch ngang Phùng Xuân Thuỳ Lớp Trắc địa A-K4846Khoa Trắc ... lới tự do có thể rút ra các nhận xét sau: Phùng Xuân Thuỳ Lớp Trắc địa A-K4836Khoa Trắc địa Đồ án tốt nghiệpChơng 2Khảo sát phơng pháp bình sai lới tự do2.1. khái niệm về lới trắc địa tự...
... xongD Dưới tác dụng của chọn lọc tựnhiên các quần thể có vốn gen thích nghi hơn sẽ thay thế những quần thể kém thích nghiCâu 1 Phát biểu nào dưới đây về chọn lọc tự nhiên( CLTN) là không đúng:A ... nhau trong quần thểD A và C đúngĐáp Án CCâu 8 Trong một quần thể ( Đ: đa hình ;T :tự thụ) chọn lọc tựnhiên (CLTN) đảm bảo sự sống sót và sinh sản ưu thế của những cá thể mang nhiều đặc điểm ... ởA Đảm bảo sự sống sót và sinh sản ưu thế của những cá thể mang nhiều đặc điểm hơnB Chọn lọc tựnhiên (CLTN_) khi tác động trên kiểu hình cá thể qua nhiều thế hệ sẽ dẫn tới hậu quả là chọn...
... VÀ ĐÀO TẠO (Đề thi có 04 trang) KIỂM TRA TRẮC NGHIỆM THPT Môn thi: Sinh học - Ban Khoa học Tựnhiên Thời gian làm bài: 60 phút Số câu trắc nghiệm: 40 Mã đề thi 104 Họ, tên thí ... trạng lặn chiếm tỷ lệ A. 40%. B. 50%. C. 20%. D. 30%. Câu 6: Cho cá thể dị hợp về 2 cặp gen tự thụ phấn trong trường hợp các gen phân li độc lập, tác động riêng rẽ và trội – lặn hoàn toàn. ... B. AUA. C. AUG. D. AUU. HẾT Trang 4/4 - Mã đề thi 104 Câu 24: Cây có kiểu gen AaBbCCDd tự thụ phấn sẽ tạo ra đời con có kiểu hình trội về cả 4 tính trạng là A. 364. B. 964. C....
... thể tam bội. C. thể tam nhiễm. D. thể đa nhiễm. Câu 13: Một đoạn ADN có chiều dài 5100Ao, khi tự nhân đôi 1 lần, môi trường nội bào cần cung cấp A. 2500 nuclêôtit. B. 2000 nuclêôtit. C. 15000 ... A. sự phân ly không bình thường của nhiễm sắc thể ở kỳ sau của quá trình phân bào. B. quá trình tự nhân đôi nhiễm sắc thể bị rối loạn. C. cấu trúc nhiễm sắc thể bị phá vỡ. D. quá trình tiếp...
... trao đổi chéo của nhiễm sắc thể bị rối loạn. D. quá trình tự nhân đôi nhiễm sắc thể bị rối loạn. Câu 37: Cây có kiểu gen AaBbCCDd tự thụ phấn sẽ tạo ra đời con có kiểu hình trội về cả 4 tính ... A. đảo đoạn. B. chuyển đoạn. C. mất đoạn. D. lặp đoạn. Câu 19: Cho cá thể dị hợp về 2 cặp gen tự thụ phấn trong trường hợp các gen phân li độc lập, tác động riêng rẽ và trội – lặn hoàn toàn....
... 1Đề số 43 Đề thi môn: Sinh học (Dành cho thí sinh Ban Khoa học Tự nhiên) Câu 1: Một prôtêin bình thường có 400 axit amin. Prôtêin đó bị biến đổi có axit ... mất nuclêôtit ở bộ ba mã hóa axit amin thứ 350. Câu 2: Một đoạn ADN có chiều dài 5100Ao, khi tự nhân đôi 1 lần, môi trường nội bào cần cung cấp A. 2500 nuclêôtit. B. 3000 nuclêôtit. C. 15000 ... bị phá vỡ. C. quá trình tiếp hợp và trao đổi chéo của nhiễm sắc thể bị rối loạn. D. quá trình tự nhân đôi nhiễm sắc thể bị rối loạn. Câu 37: Cho cây hoa vàng thuần chủng giao phấn với cây hoa...
... 25. D. 27. Hết 1Đề số 44 Đề thi môn: Sinh học (Dành cho thí sinh Ban Khoa học Tự nhiên) Câu 1: Các dạng đột biến chỉ làm thay đổi vị trí của gen trong phạm vi 1 nhiễm sắc ... C. sự phân ly không bình thường của nhiễm sắc thể ở kỳ sau của quá trình phân bào. D. quá trình tự nhân đôi nhiễm sắc thể bị rối loạn. Câu 6: Cho cây hoa vàng thuần chủng giao phấn với cây hoa ... phân li. C. tương tác gen. D. phân li độc lập. Câu 7: Một đoạn ADN có chiều dài 5100Ao, khi tự nhân đôi 1 lần, môi trường nội bào cần cung cấp A. 3000 nuclêôtit. B. 2000 nuclêôtit. C. 15000...
... thực vật. D. vi sinh vật. 1Đề số 45 Đề thi môn: Sinh học (Dành cho thí sinh Ban Khoa học Tự nhiên) Câu 1: Thành phần hóa học của nhiễm sắc thể ở sinh vật nhân chuẩn là A. ADN và prôtêin ... D. Mất một cặp nuclêôtit và đảo vị trí 1 cặp nuclêôtit. Câu 31: Cho cá thể dị hợp về 2 cặp gen tự thụ phấn trong trường hợp các gen phân li độc lập, tác động riêng rẽ và trội – lặn hoàn toàn. ... thân đen, cánh cụt. Câu 39: Cơ chế phát sinh đột biến số lượng nhiễm sắc thể là A. quá trình tự nhân đôi nhiễm sắc thể bị rối loạn. 2Câu 13: Ở cà chua (2n = 24 nhiễm sắc thể), số nhiễm...