nội dung và địa chỉ gd kns trong môn tiếng việt

... dc: GD KNS cn thc hin mi ni, mi lỳc v thc hin cng sm cng tt i vi tr GD KNS cn c thc hin c nh trng, gia ỡnh v cng ng GD KNS cn c thc hin thng xuyờn (la tui no cng cn hc, rốn luyn v cng c KNS) .(*) ... truyn thng v húa ca gia ỡnh, cng ng, dõn tc II Vỡ cn GD KNS cho HS PT?( Tm quan trng ca GD KNS) KNS gúp phn thỳc y s phỏt trin cỏ nhõn (*) KNS gúp phn thỳc y s phỏt trin xó hi.(*) c im la tui ... SINH TRONG NH TRNG PH THễNG Bi I Quan nim v KNS II Vỡ phi GD KNS cho HS nh trng ph thụng? I QUAN NIM V KNS Cú nhiu quan nim khỏc v KNS Vớ d: WHO: KNS l kh nng cú hnh vi thớch ng v tớch cc,...

Ngày tải lên: 25/10/2014, 04:00

... ng , vi xu th ton cu húa i vi hc sinh, c bit l hc sinh bc Tiu hc cn phi c giỏo dc rốn luyn KNS Giỏo dc KNS cng tr nờn cp thit i vi th h tr, bi vỡ cỏc em l nhng ch nhõn tng lai ca t nc La tui hc ... ang l tui thiu nhi, tui ca hc sinh Tiu hc Kt qu nghiờn cu 2.1 Gii thiu khỏi quỏt ni dung chng trỡnh TNXH lp * Ni dung chng trỡnh Ch : ngi v sc khe - C quan hụ hp (nhn bit trờn s ; th sõu, th khụng ... XH cỏc lp 1, 2, l mt nhng mụn hc phự hp GV cú th giỏo dc KNS cho cỏc em HS - Cựng vi kin thc c bn v ngi, v TN XH, vic giỏo dc KNS qua mụn TN XH, s gúp phn khụng ch khc sõu thờm cỏc kin thc...

Ngày tải lên: 26/01/2015, 23:00

... động, hấp dẫn nội dung, phương pháp giáo dục bảo vệ môi trường Phương thức tích hợp, lồng ghép Căn vào mục tiêu nội dung học chương trình môn học, tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường vào môn Tự nhiên ... sau: - Mức độ 1: Nội dung chủ yếu học trùng với nội dung giáo dục bảo vệ môi trường - Mức độ 2: Một số phần học có nội dung giáo dục bảo vệ môi trường - Mức độ 3: Một số nội dung học có điều ... trường có liên quan đến nội dung học Qua giúp học sinh nhận thức, có hành vi, thái độ đắn môi trường Có thể thảo luận lớp thảo luận nhóm - Thảo luận lớp: vào nội dung học nội dung giáo dục bảo vệ...

Ngày tải lên: 20/01/2014, 13:20

... 1.2.6 Nguyên tắc GDMT trường học GDMT lĩnh vực giáo dục liên ngành, tích hợp vào môn học đặc biệt môn TNXH Tiểu học hoạt động, cách tiếp cận xuyên môn Mục tiêu, nội dung phương pháp GDMT phải phù ... làm cho nội dung giảng thêm phong phú, tiết học trở nên hấp dẫn hơn…mà không làm ảnh hưởng đến nội dung học Môn Tự nhiên - Xã hội lớp 1, 2, môn học có nhiều thuận lợi để tích hợp nội dung GDMT cho ... vào môn TN-XH Giúp học sinh yêu thích môn TN-XH Tổ chức hoạt động ngoại việc GDMT Thường xuyên GDMT cho học sinh Cần phối hợp lực lượng nhà trường GDMT Cần sử dụng đồ dùng trực quan vào học môn...

Ngày tải lên: 19/06/2016, 20:46

... đầy mây xóm nên không nhìn thấy mặt trời, nước mưa làm ướt đường phố, cỏ vật trời - Củng cố lại nội dung tranh mà HS mang đến - Lớp theo dõi, nhận xét HĐ2: Quan sát tranh Mục tiêu: HS có ý thức ... bầu trời sao? : Khi trời nắng cần đội mũ , nón - Khi trời mưa cần phải mặc áo mưa hay che ô dù *GD BVMT: Thời tiết nắng, mưa yếu tố môi trường Sự thay đổi thời tiết ảnh hưởng đến SK người - Nhận...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 09:21

... nên rửa chân? -HS theo dõi HĐ3: Hoạt động nối tiếp HS nêu Mục tiêu: HS nắm nội dung học Cách tiến hành: -GV hỏi lại nội dung vừa học - Vừa học gì? Hãy nêu lại việc nên làm thể ? HS trả lời Hãy ... Những việc làm sai? - GV cho lớp thảo luận chung - GV treo tranh lớn - GV chốt lại nội dung tranh - Vậy qua nội dung tranh ta nên không nên làm gì? - GV kết luận: Nên đánh răng, súc miệng, đến ... để xuống chụm ngón tay bàn tay phải để vào lòng bàn tay trái + Khi nói uống nước, đưa ngón tay phải chụm vào lên gần miệng + Khi nói vào hang tay chụm ngón vào lỗ tai - GV cho lớp thực - GV hô...

Ngày tải lên: 17/03/2014, 19:20

Ngày tải lên: 22/07/2014, 09:21

... tiếp (5’) Củng cố: - Vừa học gì? - Con nêu tín hiệu gặp đèn giao thông - Dặn dò: Cả lớp thực tốt nội dung học hôm Nhận xét tiết học - HS nêu ... hành GV hướng đẫn HS chơi - Khi đèn đỏ sáng: Tất xe cộ người phải dừng - số em lên chơi đóng - Đèn vàng chuẩn bị vai - Đèn xanh sáng: Được phép - GV cho số em đóng vai - Lớp theo dõi sửa sai - Nhận...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 09:21

Ngày tải lên: 22/07/2014, 09:21

... kiến thức thời tiết - Cho học sinh sân trường đứng - HS hỏi đáp theo cặp thành vòng tròn quay mặt vào + Bầu trời hôm màu gì? để hỏi thời tiết thời + Có mây không?Mây màu gì? điểm + Bạn có thấy gió ... Sinh + Thời tiết hôm nóng hay rét? + Bạn có cảm thấy dễ chịu không? + Bạn có thích thời tiết - Chỉ định em vòng tròn không? ,hỏi đáp trao đổi với - em trình bày ,học sinh lắng bạn nghe ,nhận ... treo số tranh ảnh - HS định lên trình cối vật lên bảng gọi học bày :VD : Đây rau ,có rễ sinh lên vào cây(hoặc ,thân ,lá ,khi già có hoa Cây vật) nói (con vật rau dùng làm thức ăn bổ đó) ,tránh...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 09:21

... diện nhóm lên trình GV kết luận: Thời tiết thay đổi, lúc trời bày nắng, trời mưa, trời nóng, lạnh *GD BVMT: + Thời tiết nắng, mưa, gió, nóng, rét yếu tố môi trường Sự thay đổi thời tiết ảnh hưởng...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 09:21

... lạnh? + Trời nóng thường thấy người bực bội + Trời rét làm chân tay ta lạnh cóng, người rét run *GD BVMT: + Thời tiết nắng, mưa, gió, nóng, rét yếu tố môi trường Sự thay đổi thời tiết ảnh hưởng...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 09:21

... 1: GV gợi ý - So sánh cờ tìm dấu hiệu gió - Từng cặp quan sát SGK - GV nêu thêm: Khi có gió thổi vào người em cảm thấy nào? - Cảm giác cậu bé cầm quạt phe phẩy? Kết luận: Khi trời lặng gió, cối...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 09:21

... - Chúng đứng yên hay chuyển động? - Sân trường khô hay ướt? - HS thực hành quan sát, sau cho em vào lớp thảo luận với câu hỏi nêu - Cho số cặp lên trình bày - HS thảo luận nhóm đôi - GV lớp theo...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 09:21

... vật em mang đến lớp lớp + Dán tranh ảnh động vật thực vật - Đại diện lên trình vào giấy bày kết qủa làm việc + Chỉ nói tên ,từng mà nhóm nhóm sưu tầm được.Mô tả chúng ,tìm giống - HS nhóm khác...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 09:21

... tiêu diệt muỗi Cách tiến hành GV nêu câu hỏi với nội dung sau: - Muỗi sống đâu? - Tác hại Muỗi? - Cách diệt trừ Muỗi? - Vào lúc em hay nghe tiếng Muỗi vo ve? - GV theo dõi em thảo luận: - Cử...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 09:21

... HĐ nối tiếp Mục tiêu : HS nắm nội dung học Cách tiến hành Củng cố: Vừa em học gì? - Mèo có phận nào? - Lông Mèo nào? Theo dõi HS trả lời Dặn dò:Về nhà xem lại nội dung vừa học - Nhận xét tiết ... Mô tả lông, chỉ, nói rõ phận bên HS thảo luận nhóm đôi Mèo, lông màu? - Con Mèo di chuyển nào? - GV theo dõi sửa sai cho bạn chưa biết - GV cho số em lên em hỏi, em trả lời với nội dung yêu cầu?...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 09:21

... Cánh có lông vũ bao phủ Thịt trứng tốt, cung cấp nhiều chất đạm, ăn vào bổ cho thể HĐ2: Hoạt động nối tiếp Mục tiêu: HS nắm nội dung học Cách tiến hành GV nêu câu hỏi Củng cố: - Có bay - Gà có phận...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 09:21

... thở nào? - GV nêu câu hỏi gợi ý - Chỉ nói tên phận bên cá - Có đầu, mình, đuôi - Cá bơi gì? - Bằng vây, đuôi - Cá thở gì? Bước 2: Cho HS thảo luận theo nội dung sau: - Nêu phận Cá - Tại cá lại ... Con Cá có đầu, mình, đuôi, vây Cá bơi mang, cá há miệng nước chảy vào Khi cá ngậm miệng nước chảy qua mang oxy tan nước đưa vào máu cá HĐ2: SGK Mục tiêu : Biết cách bắt cá ăn cá có lợi cho sức...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 09:21