0

năng suất phân cách của các dụng cụ quang học

Giáo trình hướng dẫn phân tích năng suất phân cách của các dụng cụ quang học theo tiêu chuẩn nhiễu xạ p1 ppsx

Giáo trình hướng dẫn phân tích năng suất phân cách của các dụng cụ quang học theo tiêu chuẩn nhiễu xạ p1 ppsx

Cao đẳng - Đại học

... dùng kính ảnh thích hợp) hai vật sáng nhiễu xạ bị phân cách khoảng tối có độ sáng yếu trị số tối thiểu Người ta đo suất phân cách quang cụ suất phân cách vật kính Chúng ta thừa nhận tiêu chuẩn sau ... nhỏ so với cường độ vân sáng Vì ta thấy có vệt sáng mà Năng suất phân cách quang cụ diễn tả khả quang cụ phân biệt ảnh hai điểm gần Sự phân biệt luôn thực (khi ta dùng thị kính có độ phóng đại ... xạ phân biệt ta có PoP’o>>do ứng với góc α = 1,22 λ 2a (6.2) 2a = đường kính độ vật kính kính thiên văn Góc ( gọi suất phân cách kính thiên văn bước sóng ( k lic d o m w o SS.6 NĂNG SUẤT PHÂN CÁCH...
  • 5
  • 388
  • 0
Giáo trình hình thành năng suất phân cách của các dụng cụ quang học theo tiêu chuẩn rayleigh p1 potx

Giáo trình hình thành năng suất phân cách của các dụng cụ quang học theo tiêu chuẩn rayleigh p1 potx

Cao đẳng - Đại học

... dùng kính ảnh thích hợp) hai vật sáng nhiễu xạ bị phân cách khoảng tối có độ sáng yếu trị số tối thiểu Người ta đo suất phân cách quang cụ suất phân cách vật kính Chúng ta thừa nhận tiêu chuẩn sau ... nhỏ so với cường độ vân sáng Vì ta thấy có vệt sáng mà Năng suất phân cách quang cụ diễn tả khả quang cụ phân biệt ảnh hai điểm gần Sự phân biệt luôn thực (khi ta dùng thị kính có độ phóng đại ... xạ phân biệt ta có PoP’o>>do ứng với góc α = 1,22 λ 2a (6.2) 2a = đường kính độ vật kính kính thiên văn Góc ( gọi suất phân cách kính thiên văn bước sóng ( k lic d o m w o SS.6 NĂNG SUẤT PHÂN CÁCH...
  • 5
  • 478
  • 0
Thiết kế website hỗ trợ học sinh tự ôn tập và kiểm tra, đánh giá kiến thức phần mắt Các dụng cụ quang học, vật lí 11 - nâng cao

Thiết kế website hỗ trợ học sinh tự ôn tập và kiểm tra, đánh giá kiến thức phần mắt Các dụng cụ quang học, vật lí 11 - nâng cao

Thạc sĩ - Cao học

... chƣơng “Mắt Các dụng cụ quang học Vật lí lớp 11 Nâng cao 1.1 Đặc điểm nội dung chương “ Mắt Các dụng cụ quang học Kiến thức chƣơng “Mắt Các dụng cụ quang học phần kiến thức phần quang học chƣơng ... Trung tâm Học liệu - Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 29 2.2 Các kĩ HS cần đạt sau học xong chương “Mắt Các dụng cụ quang học Sau học xong chƣơng “Mắt Các dụng cụ quang học HS cần ... sau học xong chƣơng “Mắt Các dụng cụ quang học Vật lí 11 nâng cao 28 2.1 Chuẩn kiến thức 28 2.2 Các kĩ HS cần đạt sau học xong chương “Mắt Các dụng cụ quang học 29 2.3 Các...
  • 116
  • 1,833
  • 1
Kĩ thuật phân tích vật liệu rắn - Sự thay đổi các trạng thái phân cực của ánh sáng khi truyền qua các dụng cụ quang học

Kĩ thuật phân tích vật liệu rắn - Sự thay đổi các trạng thái phân cực của ánh sáng khi truyền qua các dụng cụ quang học

Điện - Điện tử - Viễn thông

... Jones _ Kính phân cực _ Bản dịch pha _Rotator góc β MA TRẬN JONES ☻ Khi ánh sáng truyền qua dụng cụ quang học phân cực trạng thái phân cực thay đổi Để biểu thị cho tác dụng dụng cụ ta sử dụng ma trận ... Ma trận Jones ╬ Kính phân cực có trục truyền qua lập góc ө với trục x KÍNH PHÂN CỰC LÝ TƯỞNG Cách khác để xác định ma trận Jones ♦ Biểu diễn ánh sáng phân cực trước kính phân cực sang hệ trục ... Eiy tia tới KÍNH PHÂN CỰC ♣ Chùm tia ló khỏi kính phân cực: ≤ px,y ≤ Ánh sáng phân cực truyền qua hoàn toàn px,y = 1, chặn hoàn toàn ánh sáng px,y = KÍNH PHÂN CỰC LÝ TƯỞNG ╬ Kính phân cực có trục...
  • 21
  • 501
  • 0
thiết kế tiến trình dạy học các bài học của chương “mắt và các dụng cụ quang học”   vật lý lớp 11 nâng cao theo hướng phát huy tính tích cực, tự lực học tập của học sinh với sự hỗ trợ của máy vi tính

thiết kế tiến trình dạy học các bài học của chương “mắt và các dụng cụ quang học” vật lý lớp 11 nâng cao theo hướng phát huy tính tích cực, tự lực học tập của học sinh với sự hỗ trợ của máy vi tính

Thạc sĩ - Cao học

... LÍ LUẬN CỦA VIỆC PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, TỰ LỰC HỌC TẬP CỦA HỌC SINH VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA MÁY VI TÍNH Chương 2: THIẾT KẾ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC CÁC BÀI HỌC CỦA CHƯƠNG “MẮT VÀ CÁC DỤNG CỤ QUANG HỌC” VẬT ... TIẾN TRÌNH DẠY HỌC CÁC BÀI HỌC CỦA CHƯƠNG “MẮT VÀ CÁC DỤNG CỤ QUANG HỌC” - VẬT LÝ LỚP 11 NÂNG CAO THEO HƯỚNG PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, TỰ LỰC HỌC TẬP CỦA HỌC SINH VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA MÁY VI TÍNH ... THIẾT KẾ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC CÁC BÀI HỌC CỦA CHƯƠNG "MẮT T VÀ CÁC DỤNG CỤ QUANG HỌC" - VẬT LÝ 11 NÂNG CAO THEO HƯỚNG PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, TỰ LỰC HỌC TẬP CỦA HS VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA MÁY VI TÍNH ...
  • 122
  • 966
  • 3
Xây dựng website dạy một số bài học của chương  các dụng cụ quang học  lớp 11

Xây dựng website dạy một số bài học của chương các dụng cụ quang học lớp 11

Khoa học tự nhiên

... nghiên cứu Học sinh trường trung học phổ thông trình học tập số học chương Các dụng cụ quang học lớp 11 – nâng cao 3.2 Đối tượng nghiên cứu Quá trình dạy số học chương Các dụng cụ quang học lớp ... Website dạy học số học chương Các dụng cụ quang học lớp 11 – nâng cao theo phương pháp dạy học chương trình hoá .41 2.2 Website dạy số học chương Các dụng cụ quang học lớp 11 ... trúc Website dạy học số học chương Các dụng cụ quang học lớp 11 – nâng cao theo phương pháp dạy học chương trình hoá Website dạy học số học chương Các dụng cụ quang học lớp 11 – nâng cao xây...
  • 142
  • 667
  • 1
Nâng cao năng lực phản biện của các tổ chức khoa học và công nghệ

Nâng cao năng lực phản biện của các tổ chức khoa học và công nghệ

Tài liệu khác

... lệ, chủ trƣơng, sách nhà khoa học, trí thức, ngƣời dân sử dụng phƣơng pháp khoa học, lý luận để góp ý kiến vấn đề Ngƣời dân phát biểu ý kiến ngƣời lãnh đạo sàng lọc, phân tích, tiếp thu ý kiến để ... cứu hệ thống tổ chức KH&CN qua giai đoạn Luận khoa học - Luận lý thuyết: Sử dụng lý thuyết quản lý, lý thuyết hệ thống chức năng, lý thuyết sử dụng nhân lực KH&CN thời đại CNH, HĐH hội nhập … - ... hội tổ chức Khoa học Công nghệ thuộc Liên hiệp hội Khoa học Kỹ thuật Việt Nam CHƢƠNG 3: Nâng cao lực phản biện xã hội tổ chức Khoa học Công nghệ trực thuộc Liên hiệp hội Khoa học Kỹ thuật Việt...
  • 6
  • 624
  • 3
Xây dựng website dạy 1 số bài học của chương các dụng cụ quang học lớp 11

Xây dựng website dạy 1 số bài học của chương các dụng cụ quang học lớp 11

Thạc sĩ - Cao học

... nghiên cứu Học sinh trường trung học phổ thông trình học tập số học chương Các dụng cụ quang học lớp 11 – nâng cao 3.2 Đối tượng nghiên cứu Quá trình dạy số học chương Các dụng cụ quang học lớp ... Website dạy học số học chương Các dụng cụ quang học lớp 11 – nâng cao theo phương pháp dạy học chương trình hoá .41 2.2 Website dạy số học chương Các dụng cụ quang học lớp 11 ... trúc Website dạy học số học chương Các dụng cụ quang học lớp 11 – nâng cao theo phương pháp dạy học chương trình hoá Website dạy học số học chương Các dụng cụ quang học lớp 11 – nâng cao xây...
  • 142
  • 629
  • 0
Phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh khi dạy học bài tập chương mắt  các dụng cụ quang học vật lý 11 chương trình chuẩn luận văn thạc sỹ vật lý

Phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh khi dạy học bài tập chương mắt các dụng cụ quang học vật lý 11 chương trình chuẩn luận văn thạc sỹ vật lý

Khoa học xã hội

... TỰ LỰC CỦA HỌC SINH 32 2.1 Đặc điểm chương “Mắt Các dụng cụ quang học vật lí 11 chương trình chuẩn Mắt Các dụng cụ quang học 2.1.1 Vị trí, vai trò chương Chương “Mắt Các dụng cụ quang học ” nằm ... khăn dạy chương chương “Mắt Các dụng cụ quang học Vật lí 11 chương trình chuẩn a Thuận lợi: Kiến thức phần quang học nói chung chương “Mắt Các dụng cụ quang học em học vấn đề lớp Đặc biệt kiến ... công 2.1.2 Cấu trúc chương “Mắt Các dụng cụ quang học vật lý 11 chương trình dụng Sự điều tiết Đường chuẩn Quang mắt Sơ đồ cấu trúc chương “Mắt Các dụng cụ quang học vật lý 11 chương trình tâm,...
  • 130
  • 1,351
  • 2
Sử dụng bài tập vật lý nhằm phát hiện và khắc phục quan niệm sai lầm của học sinh ( áp dụng dạy học chương mắt  các dụng cụ quang học vật lý 11 THPT ) luận văn thạc sỹ giáo dục học

Sử dụng bài tập vật lý nhằm phát hiện và khắc phục quan niệm sai lầm của học sinh ( áp dụng dạy học chương mắt các dụng cụ quang học vật lý 11 THPT ) luận văn thạc sỹ giáo dục học

Khoa học xã hội

... LẦM CỦA HỌC SINH KHI DẠY HỌC MỘT SỐ KIẾN THỨC CHƯƠNG “MẮT CÁC DỤNG CỤ QUANG VẬT LÝ 11 2.1 Vị trí, tầm quan trọng kiến thức chương “Mắt - Các dụng cụ quang Vật lý 11 THPT Chương “Mắt Các dụng cụ ... Các dụng cụ quang vật lý 11 * Sơ đồ lôgic nội dung kiến thức chương “ Mắt Các dụng cụ quang Lăng kính Kính lúp cận thị viễn thị Các tật mắt cách khắc phục Thấu kính hệ thấu kính Các dụng cụ quang ... kính Cụ thể: + Tác dụng cấu tạo dụng cụ quang học + Giải thích trình tạo ảnh qua kính + Ngắm chừng qua kính: cách ngắm chừng, ngắm chừng điểm cực cận, cực viễn, vô cực qua dụng cụ quang học bổ...
  • 83
  • 1,179
  • 16
Nâng cao hiệu quả dạy học vật lí bằng việc xây dựng và vận dụng hệ thống bài tập chương mắt và các dụng cụ quang học trong chương trình vật lí trung học phổ thông

Nâng cao hiệu quả dạy học vật lí bằng việc xây dựng và vận dụng hệ thống bài tập chương mắt và các dụng cụ quang học trong chương trình vật lí trung học phổ thông

Khoa học xã hội

... Mắt dụng cụ Quang học 0.4.4 Xác định tiêu chí để phân loại tập phần Mắt dụng cụ quang học 0.4.5 Xây dựng hệ thống tập Mắt dụng cụ quang học phơng pháp vận dụng dạy học phần quang học 0.4.6.Thực ... xây dựng hệ thống tập phần mắt dụng cụ quang học Chơng 2: Hệ thống tập Mắt dụng cụ quang học Chơng 3: Một số phơng án dạy học sử dụng hệ thống tập Mắt dụng cụ quang học Chơng 4: Thực nghiệm s phạm ... dạy học chơng Mắt dụng cụ quang học trờng phổ thông Hiện trình dạy học vật lý nói chung phần Mắt dụng cụ quang học nói riêng, giáo viên học sinh gặp khó khăn định Trớc hết phần Mắt dụng cụ quang...
  • 90
  • 1,627
  • 7
Tài liệu Bài tập trắc nghiệm phần mắt: Mắt và các dụng cụ quang học docx

Tài liệu Bài tập trắc nghiệm phần mắt: Mắt và các dụng cụ quang học docx

Cao đẳng - Đại học

... t c c đ i m t cách gương kho ng nào? a 24 (cm) b 16 (cm) c 12,5(cm) d K t qu khác Câu 42 V t kính c a máy nh có f = 12 cm, đ ch p nh rõ nét c a m t v t cách máy m phim ph i đ t cách máy bao nhiêu? ... 25(dp) quan sát m t v t nh cách ng m C nhìn ch ng Câu 21 M t m t ngư i có 1,4 ≤ f ≤ 1,5 cm, cho OV CC vơi đ b i giác nh G = 29/4 v t ph B Ngư i vi n D không th k t lu n đ t cách Kính lúp bao nhiêu? ... t c phương án Câu 30: Cách ng m ch ng qua kính lúp góc Câu 36 M t ngư i c n th dùng m t gương ph ng đ trông nh không ph thu c v trí đ t m t sau kính soi, bi t gương đ t cách m t t đ n 20 cm m...
  • 4
  • 2,991
  • 35
Tổ chức dạy học theo góc nội dung kiến thức chương Mắt và các dụng cụ quang học  Chương trình Vật lí 11 nâng cao

Tổ chức dạy học theo góc nội dung kiến thức chương Mắt và các dụng cụ quang học Chương trình Vật lí 11 nâng cao

Sư phạm

... cách học khác tự tìm cách để 18 thích ứng thể lực Điều cho phép giáo viên giải vấn đề đa dạng hoạt động học tập học sinh.[11, tr.16,17] Ví dụ: Các phong cách học học sinh Các phong cách học QUAN ... khái niệm: cách ngắm chừng, cách ngắm chừng điểm cực cận, cách ngắm chừng điểm cực viễn, cách ngắm chừng vô cực qua dụng cụ quang học bổ trợ cho mắt + học sinh biết khái niệm số bội giác, phân biệt ... tr.16,17] 1.2.2 Cơ sở dạy học theo góc 1.2.2.1 Dạy học đáp ứng phong cách học tập người học Chúng ta biết học sinh thường có phong cách học khác Có học sinh thích học qua phân tích (nghiên cứu tài...
  • 114
  • 1,099
  • 2
phát huy tính tích cực, tự lực và sáng tạo của học sinh trong dạy học chương mắt và các dụng cụ quang học lớp 12 thpt

phát huy tính tích cực, tự lực và sáng tạo của học sinh trong dạy học chương mắt và các dụng cụ quang học lớp 12 thpt

Thạc sĩ - Cao học

... kỹ năng, kỹ xảo sử dụng dụng cụ cách hợp lý vừa sức Xuất phát từ vấn đề chọn đề tài "PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, TỰ LỰC VÀ SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG MẮT VÀ CÁC DỤNG CỤ QUANG HỌC" ... trọng quang hình học, nắm khái niệm hiểu vấn đề quang hình học Một vật thật, ảnh thật, ảnh ảo dùng làm vật thật dụng cụ quang học Điểm sáng S coi vật thật dụng cụ quang học, đứng trước dụng cụ theo ... cần phải nắm vững trước sau học xong chương "MẮT VÀ CÁC DỤNG CỤ QUANG HỌC" 6.3 Tìm hiểu thực trạng dạy học phần quang hình học nói chung chương "Mắt dụng cụ quang học" lớp 12 THPT nói riêng trường...
  • 141
  • 550
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25