nóng lạnh và nhiệt độ khoa học lớp 4
Nóng, lạnh và nhiệt độ (tiếp theo) Lớp 4
... đo và ghi nhiệt độ của cốc nước, chậu nước trước và sau khi đặt cốc nước nóng vào chậu nước rồi so sánh nhiệt độ. -Gọi 2 nhóm HS trình bày kết quả. +Tại sao mức nóng lạnh của cốc nước và ... vào cốc ta thấy nóng; Múc canh nóng vào bát, ta thấy muôi, thìa, bát nóng lên; Cắm bàn là vào ổ điện, bàn là nóng lên, …+Các vật lạnh đi: Để rau, củ quả vào tủ lạnh, lúc lấy ra thấy lạnh; ... thu nhiệt và toả nhiệt của các vật như thế nào ?-Kết luận: Các vật ở gần vật nóng hơn thì thu nhiệt sẽ nóng lên. Các vật ở gần vật lạnh hơn thì toả nhiệt, sẽ lạnh đi. Vật nóng lên do thu nhiệt, ...
- 5
- 9,444
- 79
Nóng, lạnh và nhiệt độ Lơp 4
... là vật lạnh so với vật khác. Điều đó phụ thuộc vào nhiệt độ ở mỗi vật. Vật nóng có nhiệt độ cao hơn vật lạnh. Trong H1, cốc nước nào có nhiệt độ cao nhất, cốc nước nào có nhiệt độ lạnh nhất ... kế và cách sử dụng nhiệt kế để đo nhiệt độ. 2) Bài mới:* Hoạt động 1 : Sự nóng, lạnh của vật.-GV nêu: Nhiệt độ là đại lượng chỉ độ nóng, lạnh của một vật.-HS trả lời, lớp nhận xét, boå sung.1 ... đang sôi, nhiệt độ của nước đá đang tan. -Hiểu nhiệt độ là đại lượng chỉ độ nóng lạnh của một vật. -Biết cách sử dụng nhiệt kế và đọc nhiệt kế.II. Đồ dùng dạy học: -Một số loại nhiệt kế,...
- 4
- 1,044
- 9
Nóng lạnh và nhiệt độ
... nhiệt độ cao truyền nhiệt cho vật có nhiệt độ thấp. Vật thu nhiệt sẽ nóng lên, vật toả nhiệt nhiệt sẽ lạnh đi.- Nước và các chất lỏng khác nở ra khi nóng lên và co lại khi lạnh đi.Ghi nhớ: ... vào các cốc nước có nhiệt độ khác nhau?Câu hỏi thảo luận: Câu hỏi thảo luận:Em có biết vì sao nước trong cốc nguội đi và nước trong chậu lại ấm lên không? - Vật có nhiệt độ ... lạnh đi.Ghi nhớ: Tìm một số ví dụ về vật nóng lên ; một số ví dụ về vật lạnh đi. Nước và các chất lỏng khác nở ra khi nóng lên và co lại khi lạnh đi. ...
- 6
- 694
- 1
kh: Nong lanh va nhiet do
... Khoa học : Nóng, lạnh và nhiệt độ Hoạt động 2 : Thực hành sử dụng nhiệt kế Khoa học : Nóng, lạnh và nhiệt độ Hoạt động 2 : Thực hành sử dụng nhiệt kế Khoa học : Nóng, lạnh ... Nóng, lạnh và nhiệt độ (t1) Trong 3 khay nước trên bàn của thầy giáo, khay A nóng hơn khay nào và lạnh hơn khay nào ? Hoạt động 1: Tìm hiểu về sự truyền nhiệt Khoa học : Nóng, lạnh và ... và nhiệt độ Trong 3 khay nước trên khay nước nào có nhiệt độ cao nhất, khay nước nào có nhiệt độ thấp nhất ? Hoạt động 1Hoạt động 2Hoạt động 3Hoạt động 4 Hoạt động 4 Hoạt động 5Hoạt động...
- 25
- 543
- 3
Nóng lạnh và Nhiệt độ
... 2010Lịch sử Nóng, lạnh và nhiệt độ 1. Sự nóng, lạnh của vật Vật nóng có nhiệt độ nóng hơn vật lạnh 2. Các loại nhiệt kế - Nhiệt kế đo nhiệt độ cơ thể - Nhiệt kế đo nhiệt độ không khí3. ... học thuộc ghi nhớ-Chuẩn bị bài sau: Nóng, lạnh và nhiệt độ (tt) / SGK 1 34 -Nhận xét Thứ tư, ngày 10 tháng 03 năm 2010 Khoa học Nóng, lạnh và nhiệt độ 1. Sự nóng, lạnh của vật - Vật nóng ... Vật nóng có nhiệt độ nóng hơn vật lạnh. 2. Các loại nhiệt kế - Nhiệt kế đo nhiệt độ cơ thể - Nhiệt kế đo nhiệt độ không khí S.100 Nhiệt kế không khí : dùng để đo nhiệt độ không khí. Nhiệt...
- 13
- 605
- 1
Nóng, lanh và nhiệt độ
- 12
- 291
- 0
Báo cáo khoa học: "Tính toán giá trị nhiệt độ biến thiên cho phép [?t], nhiệt độ đặt đ-ờng [tđmax, tđmin] và nhiệt độ khóa đ-ờng [tk] của đ-ờng sắt không mối nối trên Tuyến đ-ờng sắt Hà Nội - TP HCM" ppsx
... 76, 64 2000 41 , 64 44, 66 46 ,43 49 ,59 59,77 66 ,46 70,25 75,99 85, 64 241 0 46 ,82 50, 34 52,23 55,86 67,17 74, 45 78,62 85,31 95, 84 2620 49 ,20 52,91 54, 84 58, 64 70,68 78,61 82,76 89,80 100,88 Nhiệt độ ... 34, 81 42 , 04 46, 54 49,18 53,59 60,15 1250 31,06 33,28 34, 49 37,12 44 ,67 49 ,57 52,60 57,09 64, 27 1 540 35,25 37,90 39,39 42 ,37 50,58 56,37 59,70 64, 68 72,89 1670 37,15 40 ,16 41 ,68 44 ,29 53, 54 59,38 ... 32, 64 36,63 975 25 ,43 27,36 28,38 30 ,40 36, 64 40,80 43 ,01 46 ,88 52,85 1130 27,92 30,05 31,17 33,37 40 ,17 44 ,77 47 ,22 51 ,43 57,79 1250 29,78 31,93 33,08 35 ,46 42 ,99 47 ,57 50,32 54, 62 62,56 1 540 ...
- 4
- 546
- 1
Báo cáo khoa học: Nghiên cứu phương pháp xác định tỉ lệ nước đóng băng và nhiệt độ lạnh đông thích hợp của vật liệu ẩm ở giai đoạn 1 trong sấy thăng hoa docx
... theo nhiệt độ của VLA ở bảng 6, 7 và 8 cho phép chúng ta xác định được nhiệt độ lạnh đông thích hợp của VLA cần lạnh đông ở giai đoạn 1 trong sấy thăng hoa. Xem bảng 10. Bảng 10. Nhiệt độ lạnh ... r. Thay )T(f=τ : thời gian làm lạnh đông là một hàm của nhiệt độ lạnh đông, nhiệt độ lạnh đông được lấy là nhiệt độ trung bình theo thể tích của vật liệu lạnh đông sẽ thu được. {}21n 11Kt ... gian lạnh đông với nhiệt độ trung bình lạnh đông của VLA τ = f(T), sau đó thay vào phương trình (25) để xác định tỉ lệ nước đóng băng trung bình theo nhiệt độ, từ đó xác định nhiệt độ lạnh...
- 13
- 813
- 3
Báo cáo nghiên cứu khoa học: " NGHIÊN CỨU ẢNH HƯỞNG CỦA CÁCH BỐ TRÍ DÀN LẠNH VÀ TỐC ĐỘ GIÓ ĐẾN KHẢ NĂNG TÁCH ẨM TỪ DÀN LẠNH CỦA MÁY SẤY KIỂU BƠM NHIỆT" pps
... 2115 63,5 180 -4 42 33,5 4 20,5 39 8,6 2350 41 ,7 210 -4 41 33 4, 5 20 39 8 ,4 243 0 28,1 240 -4 41 32,8 5,5 21,5 39,2 8,3 248 0 13,8 270 -4 41 33,5 5 20,5 38,8 8 ,4 2510 6,26 300 -4 42 33 6 22 39,5 ... 21 40 8 ,4 5250 75 ,4 150 -4. 5 42 32,5 4, 5 20,5 39,5 8,5 6960 68,2 180 -4, 5 41 32,5 4 20,5 38 8 ,4 1080 52 210 -4 40 32 5 21 39 8,3 11580 38,3 240 -4 41 31,5 ... 40 31,6 4 19 39 8,2 0 89 30 -4 41 32 3,8 22,8 38,5 8,2 160 88,2 60 -4 41 32,5 5 23 39 8,2 750 85,5 90 -4 41 32,8 5,5 23 39,2 8,3 1365 79,5 120 -5 42 33 6 22 40 8 ,4 1915 72 150 -4 42 33 4...
- 7
- 884
- 7
SKKN Làm và sử dụng đồ dùng dạy học môn Lịch sử-Địa lý -Khoa học-Lớp 5
... sử-Địa lý -Khoa học- Lớp 5 ”.Phần 2: Cơ sở lí luận và thực tiễn giải quyết đề tài ************************** Phương pháp dạy học là tổng hợp các cách thức hoạt động của Giáo viên và của học sinh ... "Làm và sử dụng đồ dùng dạy học môn Lịch sử-Địa lý -Khoa học- Lớp 5". Tuổi thơ và mái trường đầu tiên sẽ là kỉ niệm đẹp trong đời của mỗi học sinh. Làm sao mà các em thấy được "Đi học ... cần thiết của bài học. 4 TÊN SKKN: Làm và sử dụng đồ dùng dạy học môn Lịch sử-Địa lý -Khoa học- Lớp 5 Trịnh Xuân Đạm & Hoàng Văn Châu Trường TH An Hòa-Quỳnh Lưu-Nghệ AnBài học cho các em được...
- 9
- 5,049
- 34
BÁO CÁO KHOA HỌC : ẢNH HƯỞNG TỐC ĐỘ LY TÂM, CHẾ ĐỘ CÂN BĂNG, MÔI TRƯƠNG, THỜI GIAN ĐÔNG LẠNH VÀ CHẾ ĐỘ GIẢI ĐÔNG ĐẾN CHÂT LƯỢNG TINH DỊCH LỢN DẠNG CỌNG RẠ doc
... giây và 50 giây và nhiệt độ giải đông là 37oC và 40 oC. Đánh giá hoạt lực tinh trùng sau giải đông ĐÀO ĐỨC THÀ – Ảnh hưởng của tốc độ ly tâm 1 ẢNH HƯỞNG TỐC ĐỘ LY TÂM, CHẾ ĐỘ CÂN ... chế độ cân bằng thích hợp sẽ giúp cho tinh trùng không bị sốc khi đông lạnh ở ĐÀO ĐỨC THÀ – Ảnh hưởng của tốc độ ly tâm 5 nhiệt độ thấp. Kết quả về chế độ cân bằng ở Bảng 4. Bảng 4. ... LẠNH VÀ CHẾ ĐỘ GIẢI ĐÔNG ĐẾN CHÂT LƯỢNG TINH DỊCH LỢN DẠNG CỌNG RẠ Đào Đức Thà1*, Đỗ Hữu Hoan1, Nguyễn Đình Dũng2 và Văn lệ Hằng3 1Viện Chăn nuôi; 2 Khoa Khoa học Tự nhiên và...
- 6
- 411
- 0
Sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan chương chất khí và cơ sở của nhiệt động lực học lớp 10
... các lớp 10 thường vào lớp chuyên/đội tuyển hoặc thay thế một số học sinh yếu trong lớp chuyên ở phần kiến thức chương “Chất khí” và “Cơ sở của nhiệt động lực học lớp 10 THPT ban khoa học tự ... khí” và “Cơ sở của nhiệt động lực học nhằm tuyển chọn HSG từ các lớp 10 thường ban khoa học tự nhiên trường THPT Chuyên Lê Hồng Phong vào lớp chuyên, hoặc tuyển chọn HS từ lớp chuyên Lý vào đội ... nhiệt động lực học Kiến thức: - Nêu được nguyên tắc hoạt động của động cơ nhiệt và máy làm lạnh. - Nêu được những hạn chế của nguyên lý I. - Phát biểu được nguyên lý II của nhiệt động lực học. ...
- 144
- 3,882
- 11
Xây dựng mô hình thiết bị sấy bằng bơm nhiệt và nghiên cứu thực nghiệm sấy nông sản ở nhiệt độ thấp
... 52 54* :+'051+&L`3O7Ul4*:23m.#2 :4* : 4~ &0;3n02/QV3MV72 ?4* :E5P+E4*:23E3$:'M.#3$:881 $4* :ME5E460\5H4*:238 84* :8f& 846 **+&0H48 54* :.-1&&%?H2 :4* : ;3n0o8%h.:&WX' 64& lt ;4: 6[-2@U'L2 :4* : ... T+&0Qã .4 y"!,sy!xyxS 14* : &ã.#4P 444 y" x" sG zyy ,y- %4* : f&0'L460\5HM41%:E.ZM41%:E5 24$ '+ EE0 546 7:+&b62K}+T1$72 ?4* :.ã$2 :4* : 'n0M41%:E;$1 ... $%`J+_V@CH+3P&:$H/`P+$H^05.a2?+_:E++3^05:h$GH %4; 4*:$!H %4+ 3+GG4!ã.Z:'6E4 ~46 42<!ãl%Um!l%&Um.%^)C<?@@-aX'<4U[&apos ;4 ã& 52 54* :+3U&0&5& 24: ' $41 +_/%2M&M.k:LKH5& 52 54* :+36E48`*+& 646 +.k&9:+ $41 'LLKH5&...
- 91
- 674
- 5
khoa học lớp 5:Ôn tập thực vật và động vật
... THỰC VẬT VÀ ĐỘNG VẬTÔN TẬP: THỰC VẬT VÀ ĐỘNG VẬT Bài soạn Môn: KHOA HỌC Lớp: Năm Kiểm tra bài cũKiểm tra bài cũ::1/ Hổ thường sinh sản vào mùa nào ?1/ Hổ thường sinh sản vào mùa ... hoặc hoa, đài hoa thường nhỏ hoặc không có.không có. Khoa học Khoa học : : Ôn tậpÔn tập:THỰC VẬT VÀ ĐỘNG VẬT:THỰC VẬT VÀ ĐỘNG VẬT* * Bài tập1Bài tập1: Làm việc theo nhóm đôi.: ... 1/ Hoạt động 1Hoạt động 1: Thực hành làm bài tập: Thực hành làm bài tập Bài tập 5Bài tập 5: Làm việc cả lớp : Làm việc cả lớp Trong các động vật dưới đây, động vật Trong các động vật...
- 11
- 11,280
- 7
Bộ đề và đáp án khảo sát môn Khoa học lớp 4
... : KHOA HỌC : LỚP 4 ( Từ tuần 1 đên 4 ) Câu 1/ Hãy khoanh vào trước ý của câu trả lời đúng : * Con người cần gì để duy trì sự sông ?a. Không khí .b. Thức ăn .c. Nước uống .d. Ánh sáng , nhiệt ... , lan ra khắp mọi phía thấm qua một số vật và hoà tan được một số chất .ĐỀ KIỂM TRAMÔN : KHOA HỌC : LỚP 4 ( Từ tuần 16 đên 21) Câu 1/ Hãy khoanh vào trước ý của câu trả lời đúng : * Không ... . Đáp án : 1: d 2: e 3: e 4: c 5: b,d : Đ a, c : SĐỀ KIỂM TRAMÔN : KHOA HỌC : LỚP 4 ( Từ tuần 22 đên 26) Câu 1/ Viết chữ Đ vào trước câu đúng , chữ S vào trước câu sai :a. Đọc sách...
- 6
- 4,817
- 62
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose