0

nói với con y phương facebook

[Văn mẫu] Nói với con - Y Phương

[Văn mẫu] Nói với con - Y Phương

Ngữ văn

... tình y u thắm thiết của cha mẹ đồi với con cái nói chung và tinh y u quê hương sâu nặng của nhà thơ Y phương nói rieâng. Nguyễn Trí Tâm Đề bài: Phân tích bài thơ “ Nói với con của Y Phương Bài ... cúiđầu lắng nghe cha nói. Thật là một không khí gia đình ấm cúng tình cha con. Từ đó chúng ta có thễ th y, Y Phương là một người rất y u thương con và cũng là một người chung thuỷ với quê hương. Bài ... của người cha đối với con. Bài thơ có giọng điệu thiết tha, triều mến, thể hiện lòng thương y u con cái, ước mong thế hệ sau n y nối tiếp xứng đáng và ng y càng phát huy truyền thống tốt đẹp...
  • 3
  • 7,180
  • 34
Nói Với Con- Y Phương

Nói Với Con- Y Phương

Ngữ văn

... mẽ, cách tư duy đ y hình ¶nh cña con ng­êi miÒn nói. I. Tìm hiểu chung:2. Tác phẩm:1.Tác giả: Y Phương (1948) Ti ế t 12 2Văn bản: (Y Phương ) Tu ần : 27Thứ b y ng y 11 tháng 4 năm ... tiếng nói Hai bước tới tiếng cười Tiết 122Văn bản: (Y Phương ) Tu ần : 27Thứ b y ng y 11 tháng 4 năm 2009I. Tìm hiểu chung:1.Tác giả:- Là người dân tộc T y quê ở Cao Bằng Y Phương ... giữ gìn , phát huy bản sắc văn hóa truyền thống dân tộc. I. Tìm hiểu chung:2. Tác phẩm:1.Tác giả: Y Phương (1948) Ti ế t 12 2Văn bản: (Y Phương ) Tu ần : 27Thứ b y ng y 11 tháng 4 năm...
  • 21
  • 1,235
  • 4
NÓI VỚI CON (Y PHƯƠNG)

NÓI VỚI CON (Y PHƯƠNG)

Ngữ văn

... mÃi nhớ về ng y cướiCha mẹ mÃi nhớ về ng y cướiNg y đầu tiên đẹp nhất trên đời Ng y đầu tiên đẹp nhất trên đời Văn bản: noí với con - Y Phương - Văn bản: noí với con - Y Phương - b. ... bài thơ Nói với con -Học ghi nhớ trang 74/ SGK-Soạn bài Nghĩa tường minh và hàm ý Văn bản: Nói với con - Y Phương - 3. Phaân tích 3. Phaân tích a. Con lín lên trong tình y a. Con lớn ... và tình y u quê hương trong cuộc đời của mỗi con người.của mỗi con người.2. Boỏ cuùc Văn bản: Nói với con - Y Phương - ** Con lớn lên trong sự đùm bọc của quê hương Con lớn...
  • 34
  • 2,234
  • 8
TIẾT 122 :NÓI VỚI CON Y Phương doc

TIẾT 122 :NÓI VỚI CON Y Phương doc

Cao đẳng - Đại học

... lại (6) Người cha đã nói với con về những đức tình gì của người đồng mình? Trong cách nói y người cha muốn truyền cho đứa con tình cảm gì với quê đã che chở nuôi dưỡng con cả về tâm hồn, lối ... tâm tình với con. - Rừng núi quê hương thơ mộng, nghĩa tình. Thiên nhiên y đã che chở nuôi dưỡng con người cả về tâm hồn lối sống: rừng cho hoa - con người cho những tấm lòng - Con người ... ntn? điều lớn nhất người cha muốn truyền cho con, giáo dục con là gì? - 2 điều mà người cha muốn truyền cho con: lòng tự hào về sức sống mạnh mẽ, bền bỉ về truyền thống cao đẹp của quê hương...
  • 4
  • 885
  • 2
Y Phương tâm sự

Y Phương tâm sự "Nói với con "

Tư liệu khác

... Y Phương tâm sự về " ;Nói với con& quot; - Đến gặp nhà thơ Y Phương, tác giả của bài thơ Nói với con (SGK lớp 9) tại nhà riêng của ông, chúng tôi không khỏi ngạc nhiên với nhà ... xấu y thành “phân”, để “bón” cho c y cối và làm giàu cho đất cát.Bài thơ với nhan đề là Nói với con , đó là lời tâm sự của tôi với đứa con gái đầu lòng. Tâm sự với con còn là tâm sự với chính ... riêng cho đứa con đầu lòng. Ở phạm vi hẹp, bài thơ chủ y u đề cập đến văn hóa dân tộc, nhằm tôn vinh nét đẹp của văn hóa truyền thống dân tộc T y. Tôi rất bất ngờ khi biết Nói với con được đưa...
  • 2
  • 990
  • 0
Y Phuong-Noi voi con hay noi voi ca long minh

Y Phuong-Noi voi con hay noi voi ca long minh

Ngữ văn

... Anh-THCS Hạ SơnNhà thơ Y Phương 3 Nhà thơ Y Phương: Nói với con cũng chính là nói với lòng mình! (TT&VH Online) - Đến gặp nhà thơ Y Phương, tác giả của bài thơ Nói với con (SGK lớp 9) tại ... xấu y thành “phân”, để “bón” cho c y cối và làm giàu cho đất cát. Bài thơ với nhan đề là Nói với con , đó là lời tâm sự của tôi với đứa con gái đầu lòng. Tâm sự với con còn là tâm sự với ... đ y không chỉ là một bức vách cụ thể bằng đất bằng đá nữa. Nó đã trở thành một chủ thể văn hóa. Văn hóa ăn nhau ở sự khác biệt chứ không nói sự hơn kém. Câu chuyện với nhà thơ người T y Y Phương...
  • 3
  • 484
  • 12
Phân tích bài thơ Nói với con của Y Phương pot

Phân tích bài thơ Nói với con của Y Phương pot

Cao đẳng - Đại học

... niềm tự hào đối với quê hương ,dân tộc . Tiếng cha nói với con hay chính là lời trao gửi thế hệ v y ! Phân tích bài thơ Nói với con của Y Phương Qua bài thơ n y, Y Phương đã thể hiện ... nghĩa tình của quê hương như v y đó . Nói với con những điều đó ,cha mong cho con hiểu những tình cảm cội nguồn đã sinh dưỡng con ,để con y u cuộc sống hơn . Dặn dò con về quê hương ,về "đồng ... cha muốn truyền cho con chính là lòng tự hào với quê hương và niềm tự tin khi bước vào đời .Nói với con mà chính là cha đã trao tặng nan hoa ,câu hát ) .Con thật hạnh phúc vì con được sống...
  • 5
  • 25,588
  • 169
Phân tích bài thơ Nói với con của Y Phương docx

Phân tích bài thơ Nói với con của Y Phương docx

Cao đẳng - Đại học

... trong " ;Nói với con " là tiếng lòng của Y Phương ,tiếng lòng về tình y u và niềm tự hào đối với quê hương ,dân tộc . Tiếng cha nói với con hay chính là lời trao gửi thế hệ v y ! Phân ... động gắn bó .Con đã trưởng thành trong nghĩa tình của quê hương như v y đó . Nói với con những điều đó ,cha mong cho con hiểu những tình cảm cội nguồn đã sinh dưỡng con ,để con y u cuộc sống ... trao gửi thế hệ v y ! Phân tích bài thơ Nói với con của Y Phương Qua bài thơ n y, Y Phương đã thể hiện tình cảm gia đình ấm cúng, ca ngợi truyền thống cần cù, sức sống mạnh mẽ của quê...
  • 4
  • 8,589
  • 51
Cảm nhận cua em về khổ đầu trong bài thơ Nói Với con của y phương ppt

Cảm nhận cua em về khổ đầu trong bài thơ Nói Với con của y phương ppt

Cao đẳng - Đại học

... , xao xuyến . Tuy v y , dù tấm lòng cha mẹ có bao dung rộng lớn đến đâu , đứa con rất cần nhưng vẫn chưa là đủ . Phải có cả quê hương nuôi lớn con từng ng y Người đồng mình y u lắm con ơi Đan ... nhưng h y luôn phát huy những truyền thống tốt đẹp của miền quê nghèo ta. Hoặc có thể như sau: Bài thơ '&apos ;Nói với con& apos;'của Y Phương bằng những cách nói ,cách nghĩ,những hình ... cảm vẫn có thể gắn kết y u thương . Dù v y người dân làng mình vẫn sống hoà quyện cùng với thiên nhiên , núi rừng bạt ngàn T y Bắc . Vì v y nên "rừng cho hoa , con đường cho những tấm...
  • 5
  • 48,730
  • 199
Phân tích bài thơ Nói với con của Y Phương - văn mẫu

Phân tích bài thơ Nói với con của Y Phương - văn mẫu

Văn Nghị Luận

... động gắn bó .Con đã trưởng thành trong nghĩa tình của quê hương như v y đó . Nói với con những điều đó ,cha mong cho con hiểu những tình cảm cội nguồn đã sinh dưỡng con ,để con y u cuộc sống ... công việc của mình (cài nan hoa ,câu hát ) .Con thật hạnh phúc vì con được sống giữa những con người như v y — những con người khéo tay ,y u thiên nhiên ,y u lao động, lạc quan và nhân hậu.Thiên ... cha nói với con về tình y u thương của cha mẹ ,sự đùm bọc của quê hương với con ,nhà thơ đã gợi về nguồn sinh dưỡng trong mỗi người chúng ta .Mở đầu bài thơ là khung cảnh gia đình ấm cúng ,đầy...
  • 2
  • 15,039
  • 52
Giúp học sinh khám phá bản sắc vùng cao trong bài thơ “nói với con” của nhà thơ y phương

Giúp học sinh khám phá bản sắc vùng cao trong bài thơ “nói với con” của nhà thơ y phương

Lớp 9

... 2005 2. Báo TT&VH Online, số ra ng y 15/6/2008 - Nhà thơ Y Phương: Nói với con cũng là nói với lòng mình”. - Y Phương, người kê cao nền thơ T y hiện đại. gió, như sức vóc, như tâm ... mạo đ y ấn tượng của bài thơ Nói với con . Với những lí do trên, tôi xin đưa ra một số ý kiến trong việc d y bài thơ Nói với con mà tôi đã trải nghiệm được trong quá trình giảng d y và dự ... cho HS viết bài thu hoạch với nội dung: Những ấn tượng và cảm xúc sâu sắc nhất của em về bài thơ Nói với con của Y Phương. Nếu như trước đ y cũng với đề bài n y, tất cả các em đều viết về...
  • 26
  • 4,917
  • 10

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25