... nghiệm lại thơ hayta lại tìm hạt ngọc tình cảm, nghệ thuật Vậy nên, có phải “không ta đọc qua lần mà bỏ xuống Ta dừng tay trang giấy lật đi, đọc lại thơ Tất tâm hồn đọc " tác phẩm thơ ca ta lấy niềm ... mạn Bài thơ có hình ảnh so sánh đẹp đẽ, thủ pháp nghệ thuật đặc biệt nghệ thuật ẩn dụ chuyển đổi cảm giác tinh tế, gợi cảm Tiếp nhận văn học, văn nghệ không đơn giản ta đón nhận vật trao tay, ... thuyền, cánh buồm căng gió biển quen thuộc trở nên thơ mộng hùng tráng Trong câu thơ “Cánh buồm giương to mảnh hồn làng”, nhà thơ có cách so sánh kì lạ Khi so sánh, ta thường so sánh vật vô hình...
... nên kham tiền học bán trú - Thế ăn trưa đâu? Con có nhà người quen à? - Thưa thầy, không Sáng bố mẹ đưa đến trường cho năm nghìn đồng Một nghìn dùng để mua xôi ăn sáng Còn lại bốn nghìn dùng để ... “Chúng ta hết hi vọng từ bỏ chúng” Mặt khác, nhận thấy sống nhiều mảnh đời giống Tài Họ ngày đêm vừa lo toan sống vừa đến trường Tôi mong cấp quyền đoàn thể quan tâm nhiều đến người để trẻ em có ... đương đầu với khó khăn giành chiến thắng Mai này, lớn lên, dù vùng quê nghèo hay chốn thị thành, dù làm bác sĩ, kỹ sư hay làm người công nhân bình thường, dành góc nhỏ tâm hồn để lưu giữ câu chuyện,...
... với thơ ca lãng mạn Việt Nam, giai đoạn 19 32 -19 45 "ta thoát lên Thế Lữ, ta phiêu lưu trường tình Lưu Trọng Lư, ta điên cuồng Hàn Mặc Tử, Chế Lan Viên, ta đắm say Xuân Diệu" (Hoài Thanh - Thi ... Đối với riêng em, truyện “Vợ chồng A Phủ” giúp em cảm thông sâu sắc trước nỗi khổ người phụ nữ xã hội phong kiến miền núi, từ giúp emngày trân trọng khát vọng họ Đây tác phẩm văn chương đích ... bình thường nhà thống lý Pá Tra quen với điều nên chẳng quan tâm đến Hay Mị "sống lâu khổ, Mị quen khổ rồi" nên Mị lãnh đạm, thờ trước nỗi đau khổ người khác Một đêm lại đến, lúc người nhà ngủ...
... ta lại để chuyến xe chở hàng chục mạng người vào nơi mà chết rình rập họ? Chúng ta thờ với mạng sống người Chúng ta nghĩ đến lợi ích vật chất mạng sống hành khách chuyến xe chuyến bay Chúng ta ... Vinashin? Cho đến lúc này, nhận nửa câu trả lời Một nửa câu trả lời hay nói cách khác nửa thật vụ đắm tàu siêu khổng lồ chìm "nước" Chúng ta nói: Một nửa bánh mỳ bánh mỳ nửa thật thật Trả lời báo ... điện để dòng điện giết chết đứa trẻ Chúng ta để máy ATM hở điện bẫy thần chết đợi người Chúng ta biện minh cho trái tim vô cảm, lối sống ích kỷ ác độc Chúng ta thực chưa người Những ngày nơi mùa...
... tự từ xuống hay từ vào trong) - Tác dụng đồ vật *Kết bài: Nêu cảm nghĩ thân đồ vật miêu tả c- Bài tập thực hành: *Đề bài: Emtả lại bút máy mà em sử dụng Bài tập1: Quan sát kĩ bút em định tả: ... emBài tập 4: a) Viết phần mở (Chiếc bút em có trường hợp nào? Mẹ em mua năm học hay bố em tặng sinh nhật? ) b) Viết phần kết (Chiếc bút gắn bó thân thiết với em nào? Em giữ gìn bút sao? ) Bài ... tập Bài tập 5: Hãy viết văn hoàn chỉnh có đủ phần MB, TB, KB dựa vào kết BT d- Bài tập tự luyện: Đề 1: Nhà em ( gần nơi em ở) có nhiều to Hãy viết đoạn văntả có nhiều kỉ niệm với em Đề 2: Em...
... theo công thức đơn điệu mà thay đổi cách diễn đạt (dùng biện pháp đảo ngữ) VD1: Trước mắt em thảm lúa xanh bao la Có thể đổi lại là:Thảm lúa xanh mở rộng dần trước mắt em VD2: Hai bên đường vàng ... - Muốn viết câu hay, còn phải sử dụng cách so sánh, nhân hoá VD: + Nhìn từ xa, cánh đồng thảm lúa xanh khổng lồ… + Những hoa ngả nghiêng cười đùa hớn hở… * Một yêu cầu cuối viết văn học sinh giỏi ... tả Muốn thế, viết, phải ý suy nghĩ vận dụng cho đúng, trình bày cho sáng sủa Đặc biệt, viết xong bài, phải dành thời gian đọc lại để sửa lại sai sót (nếu có thể) ...
... giúp em lý giải tác phẩm đắn, có sở Trong hoàn cảnh (cá nhân, thời đại) thế, tác giả đặt vấn đề, giải vấn đề Đảm bảo thao tác trên, thí sinh có văn viết Song, để đạt điểm cao cần viết hay Cái hay ... hayvăn tạo suy nghĩ sâu sắc, cảm xúc chân thành Khi viết phải nhập hồn vào tác phẩm, bắt vào mạch tác phẩm Những suy nghĩ cảm nhận lại phải xếp theo hệ thống rành mạch, chặt chẽ Cái hayvăn ... luận xã hội phải viết thật chững chạc, quan điểm rõ ràng, tích cực Đối với câu nghị luận văn học: Nếu văn xuôi, cần xác định rõ đề hỏi vấn đề tác phẩm: Nhân vật nào? Đoạn tác phẩm nào? Nội dung...
... tình cờ uống trà phố cổ Hà Nội Một quán chè chén - người Hà Nội gọi thế, phố Hàng Gai, cạnh gốc đa trăm tuổi với ông chủ quán tuổi Trà pha ấm sành màu đen mun bé nắm tay, chén uống màu bé hột mít ... thức hương vị đặc biệt loại trà Tuyết danh bất hư truyền, mọc đỉnh núi đá tai mèo vùng Tây Bắc Lại kể cho nghe thú chơi tao quý phái đậm chất nhân sinh Đông phương - nghệ thuật uống trà đạo người ... ngả màu vàng rộm, tỏa mùi thơm quyến rũ vô Cô chủ hàng tròn cục bột, trắng bột nặn, má hồng rực tay nắn, se bột thả vào chảo Ngồi xuống ghế con, bên bàn bé bé, tò mò nhìn chủ hàng dọn đĩa quẩy...
... giờ, phụ nữ trung niên, Người nói với Lời phê cô giáo dạy văn Cảm ơn em tặng cô học, lời động viên vào lúc cô cần Em thực thành công Mong em tiếp tục thành công rằng: “Chăm sóc bố hai chu đáo, mẹ ... điểm cao, gửi gắm suy nghĩ vào trang viết, với tôi, thành công HÀ MINH NGỌC Tôi muốn bạn sau xem xong văn để thấy sống thất bại đâu mà chậm người khác chút Hãy dũng cảm vượt qua bạn nhá! ... đình bạn Ở đó, bạn nhận tình yêu thương vô bờ bến, thứ mà Abramovich không nhận lại từ cầu thủ ông ta Thành công đến với người cách giản dị ngào thế! Bạn sinh ra, thành công vĩ đại cha mẹ Trách nhiệm...
... TuÇn + , Tõ tiÕt ®Õn 15 båi dìng hsg 12 Ngµy so¹n: 16 /08/2008 II BỐ CỤC MỘTBÀIVĂN Tôi không nói lí thuyết chung cách dàn dựng văn Chẳng hạn văn phải có ba phần: mở bài, thân bài, kết Thân gồm ... chúng em học trò, thoát khỏi lối văn học trò? Vâng, em học trò, Nhưng nhà trường không cấm, chí khuyến khích em tạo văn thật hay, cao lối văn học trò Vì em học sinh giỏi III KINH NGHIỆM HÀNH VĂN ... sành sỏi văn chương Điều kiện định phải có tai thẩm âm tinh tế b.Tạo văn, giọng văn phù hợp gv: Vò Trung Kiªn TuÇn + , Tõ tiÕt ®Õn 15 båi dìng hsg 12 Ngµy so¹n: 16 /08/2008 Hơi văn, giọng văn phải...
... tra liền Q em nhớ Jun Còn đơn vị nữa, ta dùng Đó đơn vị Calo Thì em Q đó, nhân thêm số (0,24) NGÖÔØI SÖU TA M Giangtoi 81@ gmall.com Tri thức vô tận Trang 17 09736 419 85 NGÖÔØI SÖU TA M E = mc2 ... đón em tiêu diện ảnh Tình yêu emta viết quang học, Định luật chung tình ta đóng khung, Hỡi người yêu bên cực chờ mong, NGÖÔØI SÖU TA M Giangtoi 81@ gmall.com Tri thức vô tận Trang 09736 419 85 ... tuyệt đối NGÖÔØI SÖU TA M Giangtoi 81@ gmall.com Tri thức vô tận Trang 12 09736 419 85 E = mc2 Lương Sơn -Hòa Bình Trong chân không thấy em mở hội, Bướm với hoa hội tụ chân em, Ta bơ vơ buồn thuở phân...
... từ thuở lọt lòng chẳng Nó làm trở 1 10 11 12 14 16 17 18 19 21 22 23 25 27 thành ấy, phải làm tự Tôi trở thành kẻ làm Đề 18 Anh chị trình bày suy nghĩ câu nói Democrite nói: “Ai người bạn chân ... thịt Ông nghỉ đơn giản sống, sống Đề Đề Đề Đề Đề Đề Đề Đề Đề Đề 10 Đề 11 Đề 12 Đề 13 Đề 14 Đề 15 Đề 16 Đề 17 Đề 18 PHẦN HAI: NGHỊ LUẬN VĂN HỌC Phân tích “Tây Tiến” Quang Dũng Phân tích câu thơ đâù ... Đề Đề Đề Đề Đề Đề Đề Đề Đề Đề 10 Đề 11 Đề 12 Đề 13 Đề 14 Đề 15 Đề 16 Đề 17 LỜI NGỎ PHẦN MỘT: NGHỊ LUẬN XÃ HỘI Lí tưởng đèn đường Không có lí tưởng phương hướng...
... nhà văn nói văn, tập 1, NXB Tác phẩm mới, 19 85, trang 61) Anh, chị hiểu ý kiến nêu trên? Hãy liên hệ với sáng tác Xuân Diệu Tố Hữu để làm sáng tỏ vấn đề (Đề thi học sinh giỏi quốc gia năm 19 99, ... môt văn, thơ, lí trí ta chưa kịp hiểu câu chữ, hình ảnh, tình cảm xâm chiếm hồn ta tự nào, lòng ta rung lên theo rung cảm tâm hồn người nghệ sĩ, thấy yêu ghét theo yêu ghét người viết Bài văn ... bàn tay kể với ta số phận người đau thương mà không chùn bước Tnú chẳng gục ngã xà nu kia: "Cạnh xà nu ngã gục, có bốn năm mọc lên" Bài văn đạt giải kỳ thi HSG Quốc gia năm 20 01 bảng B Anh đem...
... Nhìn chung văn: M T K III/ TỪ ĐỀ CƯƠNG ĐẾN VĂN BẢN HÒAN CHỈNH • A- MỞ BÀI VÀ KẾT BÀIHAY • MỞ BÀIHAY Mục đích mở : nhằm giới thiệu vấn đề mà viết, trao đổi bàn bạc Vì nên viết mở bài, thực chất ... phải, phải ta xét người có đáng gọi can đảm hay không? KẾT BÀI HAY: • Nguyên tắc kết là: thể quan điểm trình bày phần thân bài, nêu ý khái quát, có tính tổng kết, đánh giá Không lan man hay lặp ... không kết B/ CÁC YÊU CẦU VỀ DIỄN Ý VÀ HÀNH VĂNHAY • Giọng văn thay đổi giọng văn viết Ví dụ: • • • • • • • - Khi biểu thị ý kiến riêng mình, người ta thường viết: Tôi cho rằng, nghĩ rằng…theo...