... dung kiến thức.
+ Có thể giúp cho người học tự KTĐG kết quả học tập của mình.
+Để làm được họcsinh phải đọc, học nhiều. Đồng thời rèn luyện cho
học sinh khả năng nhận biết, khai thác và xử ... xung quanh;
C. môi trường bên ngoài; D. môi trường vô sinh
E. môi trường hữu sinh.
Câu 13. Tập hợp các yếu tố vô sinh và hữu sinh tác động lên sinh
vật là
A B C D E
Câu 14. Tập hợp các yếu tố thiên ... Sinh thái học được được E.
Haeckel nêu ra lần đầu tiên vào năm:
A; 1864; B: 1865;
*
C: 1866; D: 1867; E: 1868.
Câu 8: Theo cấp độ tổ chức sống, sinh thái học
được phân thành:
A: 3 phân môn; ...
... thức sinh sản và tập tính nuôi con của thỏ
Câu hỏi:
Trong 3 hình thức sinh sản:đẻ trứng, noÃn thai sinh, thai sinh.
Hình thức sinh sản nào là tiến hóa hơn cả? Tại sao?
Đáp án :
Hình thức sinh ... vó)
Bµi 46:
Thá
Giáo viên hướng dẫn : Cô Nguyễn Thị Hồng
Sinh viên : Trần Thị Thu Trang
Lớp : Sinh _Kỹ III Khoa : tự nhiên
Năm học : 2007_2008
TiÓu
kÕt
CÊu t¹o ngoµi cña thá thÝch nghi ... nhiên
2.Hình thức sinh sản và tập tính nuôi con của thỏ
1
2
3
4
5
Hình .Phôi thai thỏ
I đời sống của thỏ
Em hÃy cho biết đặc điểm cơ
quan sinh dục của thỏ đực? Thỏ
có hình thức sinh sản như thế...
... tuổi trước sinh sản
Nhóm tuổi sinh sản Nhóm tuổi sau sinh sản
Bài 47: Quần thể sinh vật
I) Thế nào là quần thể sinh vật
II) Những đặc trưng cơ bản của quần thể
Câu hỏi: Quần thể sinh vật có ... Quần thể có mấy nhóm tuổi?
ý nghĩa sinh thái của từng nhóm tuổi ?
Các nhóm tuổi
ý nghĩa sinh thái
Nhóm tuổi trư
ớc sinh sản
Nhóm tuổi
sinh sản
Nhóm tuổi sau
sinh sản
Các cá thể lớn nhanh, do ...
Bài 47: Quần thể sinh vật
I) Thế nào là quần thể sinh vật
Câu hỏi: Thế nào là quần thể sinh vật? Lấy ví dụ .
- Khái niệm: Quần thể sinh vật là tập hợp các cá thể
cùng loài, sinh sống trong cùng...
... không có răng nanh , răng
cửa cách răng hàm một khoảng trống
* Đại diện: sóc, chuột đồng…
Phiếu học tập:
1.Trình bày đặc điểm cấu tạo ngoài,
tập tính của bộ ăn sâu bọ, bộ gặm
nhấm, bộ ăn thịt...
... CỦA MÔNSINH HỌC
1. Tổ chức dạy học
- Thời lượng của mônSinhhọc lớp 6, 7, 8, 9 đều là 70 tiết (35 tuần x 2 tiết/tuần)
- Phải đảm bảo dạy đủ số tiết thực hành của từng chương và của cả năm học. ... TRÌNH THCS
MÔN: SINHHỌC
LỚP 6
Cả năm 35 tuần x 2 tiết/tuần = 70 tiết
Học kỳ I: 18 tuần x 2 tiết/tuần = 36 tiết và 1 tuần dự phòng
Học kỳ II: 17 tuần x 2 tiết/tuần = 34 tiết và 1 tuần dự phòng
HỌC ... khi kết thúc học kì.
Bộ GD&ĐT quy định chung về thời điểm và nội dung kiến thức (bài học) kết thúc học kì I,
kết thúc năm học để thống nhất trong cả nước.
– Đối với các họcsinh giỏi, giáo...
... nhà trường GD KNS trên giờ học hoặc hoạt động
ngoài giờ lên lớp
Bài 2
M C TIÊU, NGUYÊN T C, N I Ụ Ắ Ộ
DUNG
GIÁO D C K N NG S NG Ụ Ĩ Ă Ố
CHO
H C SINH TRONG TR NG Ọ ƯỜ
THCS
Ph ng pháp trò ch ... ánh l i quá trình h c t pả ạ ọ ậ
H c t p tích c c: ọ ậ ự
…H c sinh h c t t nh t.ọ ọ ố ấ
H c sinh s n sàng khi đ n l p.ọ ẵ ế ớ
H c sinh nh đ c thông tin và thích h c ọ ớ ượ ọ
n a.ữ
Giáo viên ... điểm dạy học: là nh ng định hướng tổng thể cho các
hành động PP, trong đó có sự kết hợp gi a các nguyên tắc
dạy học làm nền tảng, nh ng cơ sở lý thuyết của LLDH,
nh ng điều kiện dạy học và tổ...