movers và tự vựng cần học

NHỮNG KHÓ KHĂN của NGƯỜI dạy TRONG VIỆC dạy từ VỰNG CHO học SINH TRUNG học PHỔ THÔNG dân tộc THIỂU số và GIẢI PHÁP KHẮC PHỤC

NHỮNG KHÓ KHĂN của NGƯỜI dạy TRONG VIỆC dạy từ VỰNG CHO học SINH TRUNG học PHỔ THÔNG dân tộc THIỂU số và GIẢI PHÁP KHẮC PHỤC

Ngày tải lên : 06/02/2014, 14:39
... Sometimes/sʌmtaimz/(adv) thỉnh thoảng, Never/nevə/(adv) không Teacher/ti:tʃə/(n) giáo viên Student/stju:dənt/ (n) học sinh 12 Chapter iii: research methodology III.1 Introduction In this chapter, the research questions,...
  • 42
  • 780
  • 0
600 từ vựng cần thiết ôn thi TOEIC có phiên âm và dịch nghĩa. Audio: https://drive.google.com/folderview?id=0B9ftf95M9dmXYlJnb2tGUjVZUVU&usp=sharing

600 từ vựng cần thiết ôn thi TOEIC có phiên âm và dịch nghĩa. Audio: https://drive.google.com/folderview?id=0B9ftf95M9dmXYlJnb2tGUjVZUVU&usp=sharing

Ngày tải lên : 20/05/2014, 12:15
... có Nội dung sách chia thành 50 với 50 chủ đề từ vựng khác, gồm 12 từ vựng hữu ích hay gặp kỳ thi Toeic Tuy nhiên, có nhiều bạn cảm thấy nản lòng học thiết kế công phu tỉ mỉ Nguyên nhân chủ yếu ... to seeing you at the next meeting 5/ Looked to v, to depend on , to rely on (trông chờ vào, phụ thuộc vào) Ex: The staff is looking to their supervisor for guidance and direction 6/ Loyal /ˈlɔɪəl/ ... 50 bài) ❸ Phiên âm từ chuẩn theo từ điển Oxford Hy vọng với phần bổ sung thêm này, bạn dễ dàng học từ cho thi Toeic Xin chân thành cám ơn ! Người thực : Trung Hiếu Việt Nga Facebook : https://www.facebook.com/hieu.phung.507679...
  • 108
  • 4.6K
  • 21
Các từ vựng cần thiết cho thi TOEIC có dịch nghĩa và ví dụ

Các từ vựng cần thiết cho thi TOEIC có dịch nghĩa và ví dụ

Ngày tải lên : 26/05/2014, 22:12
... lịch (v) nộp (v) gọi vào trực tiếp 11 attention (n) ý 12 impression 13 apply to apply for 14 involed in 15 enrolled in (n) ấn tượng nộp cho nộp để xin vào đâu (v) tham gia vào (v) ghi danh Lesson 13: HIRING AND TRAINING ... prior to + Ving trước (là liên từ) = before + Ving 25 in addition to this,  thêm vào cách mở đề trực tiếp 26 pay attention to + Ving ý vào You must pay attention to = Attention must be paid to 27 tobe about ... Ignore access warning enter (n) lỗi hệ thống (v) phớt lờ (n) kết nối (n) cảnh báo (v) truy cập, vào = error           Failure + to V : không chịu làm gì  website  problem password/ information/...
  • 23
  • 1.6K
  • 7
Tổ chức dạy học nhóm chương Cân bằng và chuyển động của vật rắn Vật lý 10 THPT nhằm phát huy tính tích cực và tự lực của học sinh

Tổ chức dạy học nhóm chương Cân bằng và chuyển động của vật rắn Vật lý 10 THPT nhằm phát huy tính tích cực và tự lực của học sinh

Ngày tải lên : 01/07/2014, 23:47
... động dạy học truyền thống Học sinh trực tiếp làm việc với đối tượng hoạt động học diễn hình thức tự học cá nhân hay học tập hợp tác với bạn Hoạt động học học sinh hay nói hoạt động tự học có hướng ... triển lực tự học thói quen tự học, sáng tạo, giúp học sinh tự học suốt đời - yêu cầu lý luận dạy học nói riêng Giáo sư Trần Bá Hoành có viết: "Trong cách dạy học tích cực sử dụng phiếu học tập ... thói quen tự học, tự nghiên cứu Khi người học có phương pháp, thói quen ý chí tự học ham học, thích học, điều kiện tốt để khơi dậy nội lực, khả vốn có cá nhân, kết học tập nâng cao Dạy học nhóm...
  • 123
  • 1.1K
  • 6
Sử dụng tiền tố, hậu tố và gốc từ gốc từ vào việc dạy từ vựng cho học sinh lớp 10 chuyên tiếng Anh tại trường THPT chuyên Biên Hòa, Hà Nam

Sử dụng tiền tố, hậu tố và gốc từ gốc từ vào việc dạy từ vựng cho học sinh lớp 10 chuyên tiếng Anh tại trường THPT chuyên Biên Hòa, Hà Nam

Ngày tải lên : 19/03/2015, 10:32
... STUDENTS AT BIEN HOA SPECIALIZED HIGH SCHOOL, HA NAM (Sử dụng tiền tố, hậu tố gốc từ vào việc dạy từ vựng cho học sinh lớp 10 chuyên tiếng Anh trường THPT chuyên Biên Hòa, Hà Nam) M.A Minor Programme...
  • 82
  • 665
  • 1
Khó khăn trong việc học từ vựng của học sinh dân tộc thiểu số ở Trường PTDT nội trú Sơn La và một số giải pháp khắc phục

Khó khăn trong việc học từ vựng của học sinh dân tộc thiểu số ở Trường PTDT nội trú Sơn La và một số giải pháp khắc phục

Ngày tải lên : 19/03/2015, 10:36
... khiến việc học từ vựng bạn không hiệu quả? a Học nhiều từ b Không đủ thời gian c Không đủ động lực để học 9.Bạn thường học từ vựng theo hình thức cá nhân hay theo nhóm? 10 Bạn ôn tập từ vựng nhà ... tộc gì? Bạn học lớp mấy? Tiếng Việt em có ổn không? Việc học tiếng Anh có quan trọng em không? Em có thích học từ vựng tiêng Anh không? Những khó khăn bạn học từ vựng gì? Em có dành ... Không đủ phương tiện hội để học từ vựng Có/ Không Bạn thường học từ vựng tiếng Anh nào? a Viết viết lại từ đọc to b Viết từ tiếng Anh dịch sang tiếng Việt c Đặt câu với từ vựng d Viết từ đồng nghĩa/...
  • 51
  • 942
  • 0
Giải pháp kiểm tra và củng cố từ vựng cho học sinh thông qua một số trò chơi trong môn tiếng Anh ở thcs

Giải pháp kiểm tra và củng cố từ vựng cho học sinh thông qua một số trò chơi trong môn tiếng Anh ở thcs

Ngày tải lên : 21/03/2015, 15:06
... tiếng anh mà học câu hỏi thường xuất người học, lao động mệt nhọc người học Ơ cấp THCS từ lớp 6-7 học sinh phải nắm bắt sử dụng khối lượng từ vựng lớn.Để giúp hs nhớ sử dụng từ vựng tốt giáo ... cho hs có hứng thú học em vừa chơi , vừa khắc sâu từ vựng cấu trúc mà em vừa học Chính lí mà tìm tòi học hỏi thực hành trò chơi ngôn ngữ nhằm giúp hs cảm thấy thoải mái , tự tin học Đặc biệt ba ... đã, nhiều người Việt Nam học nhu cầu giao tiếp , học tập nghiên cứu Hiện việc học tiếng anh phổ biến rộng rãi khắp nơi Nhưng làm để học tốt tiếng anh Về mục tiêu dạy học ngoại ngữ nói chung môn...
  • 17
  • 1.6K
  • 0
Ngữ pháp và từ vựng tổng hợp ôn thi đại học TOEIC và IELTS

Ngữ pháp và từ vựng tổng hợp ôn thi đại học TOEIC và IELTS

Ngày tải lên : 02/04/2015, 18:56
... tonight) Much too Adj/Adv - A little N Little N A little of N : chút, - A few N Few N A few of N : vài Just a few = Very few = Only a few - A lot of = Lots of + N - Plenty of N - S (V) a lot (Eg ... IELTS BAND Ving (admit) that SV having P2 to Ving - (admit) sb / sth to / into sth : cho phép, cho vào Eg : This ticket admitted you into the theater - Admittedly, SV S, admittedly, (V) advance on...
  • 204
  • 1.1K
  • 11
Sáng kiến kinh nghiệm củng cố và mở rộng vốn từ vựng cho học sinh lớp 6

Sáng kiến kinh nghiệm củng cố và mở rộng vốn từ vựng cho học sinh lớp 6

Ngày tải lên : 28/12/2015, 11:03
... nhân học hỏi đồng nghiệp, năm học 2011- 2012 mạnh dạn đa sáng kin Cng c v m rng t vng Ting Anh cho hc sinh lp 6" Để đạt đợc mục tiêu này, việc thay đổi phơng pháp dạy học theo hớng coi ngời học ... dạy học theo hớng coi ngời học chủ thể hành động, khuyến khích hoạt động học tập tích cực, chủ động sáng tạo tình dạy học cần thiết Vi cỏc gi b tr Ting Anh bỡnh thng, giỏo viờn thng xuyờn cng c ... nhiờn giao tip cỏc gi hc Rt mong c Hi ng khoa học bạn đồng nghiệp đóng góp cho sáng kiến nhỏ đợc hoàn thiện Củng cố mở rộng vốn từ Tiếng Anh cho học sinh lớp Lê Thị Duyên Trờng THCS Quảng An...
  • 31
  • 355
  • 0
Phát triển năng lực nhận thức và tư duy cho học sinh Trung học phổ thông qua bài tập hóa học (Phần hiđrocacbon lớp 11- nâng cao)

Phát triển năng lực nhận thức và tư duy cho học sinh Trung học phổ thông qua bài tập hóa học (Phần hiđrocacbon lớp 11- nâng cao)

Ngày tải lên : 04/12/2012, 10:08
... tập - Dựa vào nội dung - Dựa vào mục đính dạy học - Dựa vào phƣơng pháp giải tiến trình giải - Dựa vào hoạt động nhận thức học sinh - Dựa vào phƣơng pháp hình thành kĩ giải tập - Dựa vào mối liên ... trình dạy học hóa học trƣờng trung học phổ thông b.Đối tƣợng nghiên cứu: Hệ thống tập phần hiđrocacbon lớp 11- nâng cao trƣờng Trung học phổ thông Giả thuyết khoa học Trong trình dạy học hóa học GV ... 1.3.6.5 Ngƣời học sinh phải làm để học giỏi môn hóa học Theo tài liệu UNESCO, năm 60 chƣơng trình giảng dạy môn khoa học tập trung vào giới thiệu hệ thống khái niệm, định luật học thuyết môn học Những...
  • 132
  • 5.3K
  • 24
Nâng cao năng lực nhận thức và tư duy cho học sinh qua hệ thống bài tập có sử dụng đồ thị, sơ đồ, hình vẽ phần phi kim hóa học

Nâng cao năng lực nhận thức và tư duy cho học sinh qua hệ thống bài tập có sử dụng đồ thị, sơ đồ, hình vẽ phần phi kim hóa học

Ngày tải lên : 30/03/2013, 10:34
... thú học hóa học qua phản ứng hóa học quen thuộc liên hệ với t-ợng hiệu ứng nhà kính, hình thành hang động Ví dụ 2: Khi học phân bón hóa học, GV cho học sinh vận dụng kiến thức thực tế vào học: ... phải phát huy tính tích cực, tự giác , chủ động , sáng tạo học sinh; phù hợp với đặc điểm lớp học, môn học; bồi d-ỡng ph-ơng pháp tự học, rèn luyện kỹ vận dụng kiến thức vào thực tiễn, tác động đến ... h-ớng dạy học tích cực a Sử dụng tập hoá học để hình thành khái niệm hoá học Ngoài việc dùng tập hoá học để củng cố kiến thức, rèn luyện kỹ hoá học cho học sinh, ng-ời giáo viên dùng tập hoá học để...
  • 166
  • 1.7K
  • 5
Nâng cao năng lực nhận thức và tư duy cho học sinh qua hệ thống bài tập sử dụng đồ thị,sơ đồ, hình vẽ phần phi kim - hóa học 11 nâng cao

Nâng cao năng lực nhận thức và tư duy cho học sinh qua hệ thống bài tập sử dụng đồ thị,sơ đồ, hình vẽ phần phi kim - hóa học 11 nâng cao

Ngày tải lên : 02/04/2013, 14:50
... thú học hóa học qua phản ứng hóa học quen thuộc liên hệ với t-ợng hiệu ứng nhà kính, hình thành hang động Ví dụ 2: Khi học phân bón hóa học, GV cho học sinh vận dụng kiến thức thực tế vào học: ... phải phát huy tính tích cực, tự giác , chủ động , sáng tạo học sinh; phù hợp với đặc điểm lớp học, môn học; bồi d-ỡng ph-ơng pháp tự học, rèn luyện kỹ vận dụng kiến thức vào thực tiễn, tác động đến ... h-ớng dạy học tích cực a Sử dụng tập hoá học để hình thành khái niệm hoá học Ngoài việc dùng tập hoá học để củng cố kiến thức, rèn luyện kỹ hoá học cho học sinh, ng-ời giáo viên dùng tập hoá học để...
  • 166
  • 1.5K
  • 3
hệ thống quản lý chất lượng - cơ sở và từ vựng

hệ thống quản lý chất lượng - cơ sở và từ vựng

Ngày tải lên : 10/04/2013, 15:21
... lờng 41 Phụ lục A Phơng pháp luận sử dụng xây dựng từ vựng 43 Th mục t i liệu tham khảo .61 Bảng tra theo thứ tự chữ .62 tCVN ISO 9000 : 2007 Contents Page ... Organizations depend on their customers and therefore cần hiểu nhu cầu v tơng lai should understand current and future customer needs, khách h ng, cần đáp ứng yêu cầu khách h ng should meet customer ... trách nhiệm cần thiết để đạt c) determining the processes and responsibilities đợc mục tiêu chất lợng; necessary to attain the quality objectives; d) Xác định v cung cấp nguồn lực cần thiết để...
  • 67
  • 1.8K
  • 9
Vấn đề phát triển vốn từ vựng cho học sinh lớp 9 - THCS

Vấn đề phát triển vốn từ vựng cho học sinh lớp 9 - THCS

Ngày tải lên : 11/04/2013, 11:13
... việc dạy học tiếng Việt, hạn chế việc sử dụng từ, luận văn tập trung nghiên cứu đến đối tượng học sinh lớp – THCS Đây đối tượng học sinh cuối cấp học, chuẩn bị bước vào cấp học cao – trung học phổ ... tr.110] Năm 1968, Nguyễn Văn Tu biên soạn “Từ vựng học tiếng Việt đại” Nhà Xuất Đại học & THCN xuất Đây sách giáo khoa từ vựng học tiếng Việt Đại học Tổng hợp Hà Nội Đến năm 1976, ông biên soạn ... cho học sinh chưa ý mức Trên sở kế thừa thành tựu công trình trước, việc tiếp tục nghiên cứu xây dựng phát triển vốn từ vựng cho học sinh THCS nói chung, học sinh lớp nói riêng việc làm cần thiết...
  • 141
  • 1.3K
  • 5
Sáng kiến kinh nghiệm Ngữ văn 6: Một số phương pháp dạy từ vựng cho học sinh lớp 6

Sáng kiến kinh nghiệm Ngữ văn 6: Một số phương pháp dạy từ vựng cho học sinh lớp 6

Ngày tải lên : 03/07/2013, 21:51
... tính tích cực, thảo luận nhóm, cặp lớp học Ở nhà phải tự giác học tập học sinh để em có động học tập, say mê môn học tự đào sâu nghiên cứu trình học tập Vì học ngoại ngữ không ngày, mà phải có ... thu kết khả quan - Lớp học sinh động - Học sinh dễ tiếp thu - Học sinh học thuộc từø dễ không “sợ” môn tiếng Anh - Một số học sinh ham học mạnh dạn vận dụng kiến thức học vào giao tiếp tiếng Anh ... Trên số phương pháp cần thiết riêng thân góp mặt trình dạy học Ngoại Ngữ nhằm giúp cho học sinh vận dụng kiến thức học vào thực tế, học thuộc từ vựng lâu quên giúp em hăng say học tập Do chắn không...
  • 6
  • 3.9K
  • 37
Từ vựng cần thiết để phân tích đề bài essay

Từ vựng cần thiết để phân tích đề bài essay

Ngày tải lên : 24/10/2013, 03:15
... giải thích cho từ mang tính dẫn, bạn cần đặt vào văn cảnh chung đề luận để hiểu chuẩn xác yêu cầu đề luận đưa Hãy đọc kỹ đề đừng vội vàng rút kết luận đề cần dựa vào từ Để tham khảo thêm kiến thức ... gọn, rõ ràng không cần tranh luận dài dòng vào tiểu tiết Summarise/Outline Yêu cầu viết tổng kết thông tin có đề tài gồm luận điểm chính, không nên đưa chi tiết Đề dạng thường cần viết ngắn gọn, ... tưởng, quy tắc, lý cho tình huống, thái độ Explore Đòi hỏi viết xem xét kỹ lưỡng chủ đề việc xem xét cần dựa nhiều khía cạnh, nhiều cách nhìn khác Illustrate Yêu cầu viết chủ yếu bao gồm ví dụ để chứng...
  • 4
  • 645
  • 2
Tài liệu Từ vựng cần thiết để phân tích tốt đề bài essay docx

Tài liệu Từ vựng cần thiết để phân tích tốt đề bài essay docx

Ngày tải lên : 12/12/2013, 09:15
... giải thích cho từ mang tính dẫn, bạn cần đặt vào văn cảnh chung đề luận để hiểu chuẩn xác yêu cầu đề luận đưa Hãy đọc kỹ đề đừng vội vàng rút kết luận đề cần dựa vào từ Để tham khảo thêm kiến thức ... gọn, rõ ràng không cần tranh luận dài dòng vào tiểu tiết Summarise/Outline Yêu cầu viết tổng kết thông tin có đề tài gồm luận điểm chính, không nên đưa chi tiết Đề dạng thường cần viết ngắn gọn, ... giúp bạn hoàn thành tốt essay, truy cập cổng đào tạo trực tuyến www.vietnamlearning.vn Bạn có hội học tiếng anh trực tuyến với hình thức đào tạo mới, đại hiệu - E-learning ...
  • 2
  • 769
  • 8
Tài liệu Đề tài "Điểm tương đồng giữa tư tưởng dạy học cổ đại phương Đông và tư tưởng dạy học hiện đại phương Tây với tưởng dạy học Ngữ văn hiện nay của Việt Nam" pptx

Tài liệu Đề tài "Điểm tương đồng giữa tư tưởng dạy học cổ đại phương Đông và tư tưởng dạy học hiện đại phương Tây với tưởng dạy học Ngữ văn hiện nay của Việt Nam" pptx

Ngày tải lên : 13/12/2013, 09:15
... thức 4.HS tự tìm kiến thức hoạt động 5.HS học thuộc lòng 5.HS học cách học, cách sống, cách giải vấn đề 6.GV độc quyền đánh giá 6.HS tự đánh giá, tự điều chỉnh lm sở cho GV cho điểm Tự học có quan ... trình dạy học Chất lợng trình dạy học đợc định hiệu việc dạy tác động đến việc tự học Tác động l kích thích nội lực phát triển ngời thầy gợi mở, khuyến khích hứng thú, say mê học tập ngời học Hoạt ... chơng Tự học văn HS không cô đơn m đợc trợ giúp nhiều nhân tố Để nhân tố ny thực giúp HS trình tự học, ta phải coi cảm thụ sáng tạo HS l quan trọng GV v nh văn l định hớng Cơ chế dạy v học văn...
  • 6
  • 1.3K
  • 2

Xem thêm