modun 20 sử dụng các thiết bị dạy học

Ngày tải lên: 10/06/2014, 18:26

Ngày tải lên: 22/11/2014, 21:22

Ngày tải lên: 29/10/2014, 02:00

... . Ngoài việc sử dụng thiết bị dạy học của các tiết học có sử dụng thiết bị dạy học. Việc sử dụng thiết bị dạy học trong tiết học, có một số giáo viên sử dụng thiết bị dạy học chưa đúng mục ... việc sử dụng đồ dùng dạy học của giáo viên, ta thấy có một số giáo viên bộ môn chưa sử dụng thiết bị dạy học đầy đủ của các tiết học có sử dụng thiết bị dạy học, không tổ chức, hướng dẫn học ... thực hành các thiết bị dạy học. Một số giáo viên chưa có kỹ năng sử dụng tốt thiết bị dạy học. Vẫn còn một số giáo viên ngần ngại sử dụng thiết bị dạy học trong quá trình giảng dạy, không...

Ngày tải lên: 19/06/2014, 18:53

... trẻ bị yếu ngón tay hoặc cầm nắm khó có thể cầm bút dễ hơn. CHÚC CÁC BẠN LỰA CHỌN VÀ SỬ DỤNG THÀNH CÔNG CÁC THIẾT BỊ, ĐỒ DÙNG DẠY HỌC. HOẠT ĐỘNG 3:SỬ DỤNG ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Ở TIỂU HỌC Hoạt ... dùng dạy học có vai trò, tác dụng như thế nào trong dạy học hoà nhập? 2. Trẻ có khó khăn trong học tập sẽ có khó khăn như thế nào nếu gv không sử dụng thiết bị, đồ dùng dạy học trong lớp học? ... nổi,…. 3. Thiết bị trợ giúp trẻ khó khăn: như xe lăn, máy trợ thính, ghế cho trẻ bại não,…. GIỚI THIỆU CÁC THIẾT BỊ Có 3 nhóm thiết bị dạy học trong lớp học hoà nhập: 1. Đồ dùng dạy học đăc...

Ngày tải lên: 14/09/2013, 11:10

... phương pháp dạy học đó là việc sử dụng các thiết bị hiện đại như máy vi tính, máy chiếu đa năng, máy chiếu hắt, camera vật thể để học sinh có thể tiếp thu kiến thức đa chiều, vận dụng nhiều ... mẻ, thực tế, sinh động hơn. Để sử dụng được các thiết bị này, giáo viên cần phải có một số kỹ năng mà chúng tôi sẽ giới thiệu trong phần này. - Các thiết bị cần thiết: để thực hiện được một ... trình a. mới sử dụng đư ợc trong powerpoint - Các thiết bị hỗ trợ cho việc thiết kế bài giảng điện tử: máy quét ảnh; máy ảnh kỹ thuật số; máy quay phim kỹ thuật số; thiết bị thu truyền...

Ngày tải lên: 14/10/2013, 23:11

... viên và học sinh sáng tạo trong các hoạt động thí nghiệm, chẳng hạn nh: lựa chọn các phơng án thí nghiệm, sử dụng các dụng cụ, thiết bị đà đợc trang bị; thiết kế, chế tạo thêm các thiết bị từ ... biệt, bớc đầu đà sử dụng thí nghiệm ảo trong dạy học Vật lý THPT với điều kiện đợc cung cấp phần mềm (hoặc tự thiết kế phần mềm đơn giản, phù hợp) và các trang thiết bị cần thiết: Máy vi tính; ... việc sử dụng các thiết bị hiện đại nhằm nâng cao yêu cầu về nội dung học vấn so với chơng trình hiện hành. Chẳng hạn nh sử dụng đệm khí, đồng hồ đo hiện số, nguồn lade, dao động ký điện tử, các...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 13:21

Ngày tải lên: 30/11/2014, 12:40

... H A D B C Chương 2 THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG CÁC TÌNH HUỐNG DẠY HỌC KIẾN TẠO KIẾN THỨC TRONG DẠY HỌC TOÁN Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG Việc thiết kế và sử dụng các tình huống trong dạy học kiến tạo cần đảm ... cho học sinh, dạy học sinh cách tìm ra chân lí. Chú trọng hình thành các năng lực (tự học, sáng tạo, hợp tác,…), dạy phương pháp và kĩ thuật lao động khoa học, dạy cách học. Một phương pháp dạy ... dạy học đến cách thức đánh giá kết quả dạy học, trong đó khâu đột phá là đổi mới phương pháp dạy học Mục đích của việc đổi mới phương pháp dạy học ở trường phổ thông là thay đổi lối dạy học...

Ngày tải lên: 27/10/2012, 08:29

... các thiết bị máy tính, học sinh biết nhiều hơn về các thông số kĩ thuật của các thiết bị trên. Qua ba năm giảng dạy Tin học 10, tôi đã thực hiện mô tả trực quan cho học sinh về các thiết bị ... nay, các thiết bị vật lí của máy bị hư hỏng và bỏ đi rất nhiều. Nếu chúng ta tận dụng các thiết bị trên để mô tả trực quan cho học sinh thì rất tốt. Học sinh sẽ dễ dàng nhận biết và phân loại các ... nào?. Tôi muốn tận dụng các thiết bị sẵn có về máy tính để bàn để mô tả một cách trực quan cho học sinh. Từ lí do trên, tôi xin trình bày sáng kiến kinh nghiệm “SỬ DỤNG THIẾT BỊ VẬT LÍ MÁY TÍNH...

Ngày tải lên: 24/01/2013, 16:28

... cho học sinh, dạy học sinh cách tìm ra chân lí. Chú trọng hình thành các năng lực (tự học, sáng tạo, hợp tác,…), dạy phương pháp và kĩ thuật lao động khoa học, dạy cách học. Một phương pháp dạy ... dạy học đến cách thức đánh giá kết quả dạy học, trong đó khâu đột phá là đổi mới phương pháp dạy học Mục đích của việc đổi mới phương pháp dạy học ở trường phổ thông là thay đổi lối dạy học ... học tích cực đã được nhiều tác giả nghiên cứu là Dạy học kiến tạo”. Bài viết này trình bày một số vấn đề về việc: Thiết kế và sử dụng các tình huống dạy học kiền tạo kiến thức trong dạy học...

Ngày tải lên: 14/03/2013, 11:12

... ra các chỉ dẫn kỹ thuật cần thiết đảm bảo cho việc thông hầm đoạn 2 và cũng là đoạn cuối cùng quan trọng nhất của đường hầm. 2. Thiết bị sử dụng để đo kiểm tra 2.1. Thiết ... tim hầm về vị trí thiết kế do Viện KHCN Xây dựng đề xuất là chính xác và có thể sử dụng để điều khiển thông hướng các đường hầm tương tự. 4.2 Kiến nghị - Việc đào đường hầm các loại ở Việt ... núi không có tầm nhìn thông giữa các điểm trong khi các máy toàn đạc điện tử được sử dụng để thực hiện công tác đo đạc trong hầm, nơi GPS không phát huy được tác dụng. Điều này đảm bảo việc đo...

Ngày tải lên: 16/03/2014, 04:20

... !"#&7) (8+9.7):$(-.)/  Khi sử dụng máy móc thiết bị ta cần chú ý đến các vấn đề: ;/ Các bộ phận máy dễ gây tai nạn. <.1 &'6)= ... & +-BV)*&&A@2.:/ W/Phải thường xuyên kiểm tra thiết bị. )X Y&.)Z [ Y&.)'+)/ [ Y&.)I'%BLAB%=:/ ...

Ngày tải lên: 13/07/2014, 19:20

... in Hong Kong. Occup Health, 200 5, 47: 305-310. 11. OSHC. A survey on usage of personal protective equipment in Hong Kong: Occupational Safety and Health Council, 200 0. ... to face questionnaires. The majority of the participants were male (59.8%). The age ranged from 20 to 70 years. The average age of the participants was 43 years with a standard deviation of 10.7. ... helmets (33.6%), safety goggles (37.6%), safety belts (25.6%), safety gloves (45.0%), safety shoes (20. 1%), ear plugs (21.3%) and face mask (11.2%). Not more than 10% of the workers had used protective...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 05:22

... trung laỡ: k = ⎟ ⎠ ⎞ ⎜ ⎝ ⎛ −+ 1 2 1 d r R π ⇒ k max = k(R = 1, d = 10 -2 f) = f r d r ππ 200 2 = . Nãúu choün r = 0,5m vaì f = 0,2m thỗ k max =159lỏửn. Loaỷi gổồng naỡy dóự chãú tảo,...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 18:20

... 1, là giao điểm của đờng p 1 = const với đờng t 1 = const. Các thông số còn lại i 1 , s 1 , v 1 đợc xác định bằng cách đọc các đờng i, s và v đi qua điểm 1. Trạng thái cuối đợc biểu diễn ... đợc biểu diễn bằng điểm 1, là giao điểm của đờng t 1 và x 1 . Các thông số còn lại v 1 , i 1 ,s 1 đợc xác định bằng cách đọc các đờng v, i, s đi qua điểm 1. Trạng thái cuối đợc biễu diễn ... đợc xác định bằng giao điểm của đờng p 2 = p 1 = const với đờng x 2 = const, từ đó xác định các thông số khác nh đối với điểm 1. - Công của quá trình: == 2 1 V V 12 vvppdv1 )( (5-10)...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 18:20

... không độc hại đối với môi trờng và không ăn mòn thiết bị, do đó nó đợc sử dụng rất nhiều trong các ngành công nghiệp. Hơi nớc thờng đợc sử dụng trong thực tế ở trạng thái gần trạng thái bÃo ... trên cơ sở các số liệu thực nghiệm. 47 Chơng 5: Hơi nớc và các quá trình của nó 5.1 Khái niệm cơ bản 5.1.1. Hơi nớc là 1 khí thực Hơi nớc có rất nhiều u điểm so với các môi chất ... suất p 1 = const thì ta có các trạng thái tơng ứng kí hiệu O 1 , A 1 , C 1 và ở áp suất p 2 = const ta cũng có các điểm tơng ứng là O 2 , A 2 , C 2 50 5.3.1. các bảng và xác định thông...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 18:20

Ngày tải lên: 23/07/2014, 18:20

Ngày tải lên: 23/07/2014, 18:20