mục đích của kiểm tra đánh giá
Ảnh Hưởng Của Kiểm Tra - Đánh Giá Kết Quả Học Tập Đến Phương Pháp Học Của SV Ở Một Số Trường Đại Học Trên Địa Bàn TP. HCM
... trường nhà trường, mục đích giáo dục, nội dung giáo dục, người dạy, người học, phương pháp dạy và học, phương tiện dạy học, công tác kiểm tra đánh giá, … Công tác kiểm tra đánh giá cũng là một ... động kiểm tra đánh giá kết quả học tập của sinh viên 4.2.1. Kiểm định các giả thuyết nghiên cứu qua hình thức kiểm tra đánh giá kết quả học tập Trong các hình thức thì hình thức bài kiểm tra ... khác nhau về đánh giá (Assessment - Evaluation) trong lĩnh vực giáo dục, tùy thuộc nhiều vào cấp độ đánh giá, vào đối tượng hay mục đích cần đánh giá. Có thể nói thuật ngữ đánh giá là thuật...
- 26
- 1,442
- 7
Ứng dụng phần mềm emp - test đổi mới kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh trong dạy học sinh học 10 ở tỉnh bắc giang
... năng: đánh giá, phát hiện lệch lạc và điều chỉnh. Việc kiểm tra cần diễn ra thường xuyên hàng ngày, tuỳ từng mục đích kiểm tra mà có thể đánh giá hay không đánh giá. 1.3.1.2. Khái niệm về đánh giá ... kiểm tra đánh giá và kỹ thuật trắc nghiệm 1.3.1. Những vấn đề chung về kiểm tra đánh giá 1.3.1.1. Khái niệm về kiểm tra Theo từ điển tiếng Việt: Kiểm tra là xem xét tình hình thực tế để đánh ... TEST ĐỔI MỚI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH 2.1. Thực trạng cơ sở vật chất và tình hình ứng dụng tin học của giáo viên trong kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh...
- 97
- 2,003
- 6
Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan dùng để kiểm tra, đánh giá kiến thức học phần hóa phân tích chương cân bằng tạo phức trong dung dịch
... pháp kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh, sinh viên, nhiều hội thảo khoa học nhằm trao đổi thông tin về việc cải tiến hệ thống phương pháp kiểm tra- đánh giá kết quả học tập của sinh ... nào của môn học? Phải trình bày các câu hỏi dưới hình thức nào cho hiệu quả nhất? Mức độ khó của câu hỏi đến đâu? 1.2.6.1. Mục đích của bài trắc nghiệm Xác định mục đích muốn kiểm tra - đánh ... nghiệm khách quan dùng để kiểm tra đánh giá kiến thức học phần Hóa phân tích, chương Cân bằng tạo phức trong dung dịch” 2. Mục đích và nhiệm vụ của đề tài 2.1. Mục đích nghiên cứu - Nghiên...
- 124
- 1,953
- 3
Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan dùng để kiểm tra, đánh giá kiến thức sinh viên học phần hóa phân tích chương cân bằng trong dung dịch nước chứa hợp chất ít tan
... và đánh giá được trình độ của từng sinh viên được kiểm tra và đặc biệt đánh giá được tính thích ứng của bộ câu hỏi trong bài trắc nghiệm đối với việc kiểm tra - đánh giá kết quả học tập của ... dựng các đề kiểm tra tạo cơ sở xác định được độ khó, độ phân biệt của các câu hỏi và đánh giá được trình độ của từng sinh viên được kiểm tra và đặc biệt đánh giá được tính thích ứng của bộ câu ... với việc kiểm tra - đánh giá kết quả học tập của sinh viên. http://www.lrc-tnu.edu.vn 41 Đánh giá độ giá trị của nội dung cần phải dựa trên sự phán đoán, suy xét cụ thể về mục tiêu của môn...
- 141
- 1,832
- 6
Nghiên cứu xây dựng hệ thống câu ỏi trắc nghiệm để kiểm tra đánh giá kết quả học tập phần Cơ học - Vật ý đại cương của sinh viên trường Cao đẳng Kỹ thuật Mỏ - Quảng Ninh
... để kiểm tra đánh giá kết quả học tập phần Cơ học - Vật lý đại cương của sinh viên trường Cao đẳng Kỹ thuật Mỏ - Quảng Ninh”. 2. Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu lí luận về kiểm tra đánh giá ... Điều tra - Thực nghiệm sư phạm để đánh giá tính giá trị của hệ thống câu hỏi được soạn thảo, hiệu quả của việc sử dụng phương pháp trắc nghiệm trong kiểm tra đánh giá kết quả học tập của người ... phạm để đánh giá hệ thống câu hỏi đã soạn thảo.7 Đóng góp của luận văn • Làm rõ cơ sở khoa học về kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh bằng phương pháp trắc nghiệm nhằm mục đích nâng...
- 9
- 1,369
- 4
Đổi mới việc kiểm tra đánh giá kết quả học tập lịch sử của học sinh trong dạy học Lịch sử Việt Nam từ năm 1954 đến năm 1975 ở lớp 12 trung học phổ thông (chương trình chuẩn)
... loại hình, phương pháp kiểm tra, đánh giá và đảm bảo tính thường xuyên, toàn diện của kiểm tra, đánh giá. - Kết hợp kiểm tra đánh giá của giáo viên và tự kiểm tra đánh giá của học sinh. Đây là ... nếu như giáo viên và học sinh thường xuyên tiến hành kiểm tra, đánh giá và tự kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của mình.Trên cơ sở nhận thức đúng đắn về vai trò, ý nghĩa của kiểm tra, đánh Nguyễn ... tiễn việc kiểm tra đánh giá trong dạy học lịch sử ở trường phổ thông cho thấy: quan niệm về kiểm tra đánh giá của giáo viên, học sinh và xã hội cũng có nhiều bất cập, kiểm tra đánh giá còn nặng...
- 111
- 2,262
- 9
Đổi mới phương pháp đánh giá kiểm tra đánh giá trong đào tạo cử nhân luật, 1 điển hình từ khoa Luật của trường đại học sài gònx
... mới phương pháp và hình thức kiểm tra đánh giá 3.1 Phương pháp kiểm tra đánh giá chungGiảng viên sẽ đánh giá năng lực tiếp thu môn học qua việc cộng tổng số điểm của các bài tập tuần, bài tập ... viên áp dụng cách thức kiểm tra bất ngờ (không thông báo trước), mục đích vừa kiểm tra kiến thức, lại vừa kiểm tra tính chuyên cần của sinh viên. Hình thức tổ chức kiểm tra bộ phận được tiến ... công tác kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của sinh viên cho tương ứng. Thông qua việc đổi mới này, tạo điều kiện cho hoạt động kiểm tra đánh giá có thể trở thành công cụ hữu hiệu của hệ thống...
- 9
- 875
- 7
Đổi mới việc kiểm tra- đánh giá kết quả học tập lịch sử của học sinh
... đánh giá và đảm bảo tính thường xuyên, toàn diện của kiểm tra, đánh giá. - Kết hợp kiểm tra đánh giá của giáo viên và tự kiểm tra đánh giá của học sinh. Đây là một yếu tố quan trọng trong phương ... năng kiểm tra và giáo dục, kiểm tra còn có chức năng giáo Nguyễn Thị Quỳnh Trang-K56TNKhoá luận tốt nghiệpb. Đảm bảo tính giá trị. Tính giá trị của kiểm tra, đánh giá thể hiện ở việc giáo ... phương pháp kiểm tra, đánh giá. - Cuối cùng là phải tổ chức tốt, hiệu quả kiểm tra, đánh giá ở các khâu: ra đề, coi, chấm kiểm tra, thi.Tóm lại, kiểm tra, đánh giá kết quả học tập lịch sử của học...
- 110
- 1,145
- 3
THỰC TRẠNG CÔNG TÁC QUAN LÝ VIỆC KIỂM TRA - ĐÁNH GIÁ BẰNG TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ TỈNH AN GIANG
... tại được. 1.3. Kiểm tra – Đánh giá KQHT của SV bằng trắc nghiệm khách quan 1.3.1 Kiểm tra Kiểm tra là thuật ngữ có nội hàm rộng, được sử dụng tùy theo mục đích và cấp bậc của chủ thể tiến ... dụ: Kiểm tra học kỳ, kiểm tra hết môn, thi tốt nghiệp. 1.3.2 Đánh giá Đánh giá trong giáo dục là quá trình tiến hành có hệ thống để xác định mức độ mà đối tượng đạt được các mục tiêu giáo ... cầu đổi mới việc Kiểm tra – Đánh giá kết quả học tập của người học Hiện nay với yêu cầu đổi mới và cải cách giáo dục thì các thành tố của quá trình giáo dục như: mục đích, mục tiêu, nội dung,...
- 120
- 1,293
- 2
XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN NHIỀU LỰA CHỌN NHẰM KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG CỦA HỌC SINH LỚP 10 THPT
... CÔNG TÁC KIỂM TRA, ĐÁNHGIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG1. Cơ sở lí luận về công tác kiểm tra, đánh giá trong dạy học1.1. Khái niệm về kiểm tra, đánh giá - Định nghĩa của Jean ... bộ trong học tập của học sinh.- Đảm bảo tính công khai trong đánh giá. 1.7. Nguyên tắc chung cần quán triệt trong kiểm tra đánh giá - Xác định rõ mục đích cần kiểm tra đánh giá. - Xác định rõ ... quan tâm là: Mục đích, chức năng của việc kiểm tra, đánh giá. Vì mục đích, chức năng của bài trắc nghiệm quyết định nội dung và hình thức của bài trắc nghiệm.* Cách phát biểu mục tiêu dạy học...
- 80
- 2,271
- 2
- vai trò của kiểm tra đánh giá trong dạy học
- ảnh hưởng của kiểm tra đánh giá kết quả học tập đến phương pháp học của sinh viên ở một số trường đại học trên địa bàn tp hcm
- mục đích của kiểm tra thuế
- mục đích của kiểm tra là gì
- mục đích của kiểm tra
- mục đích của kiểm tra kế toán
- mục đích của kiểm tra sau thông quan
- mục đích của kiểm tra giám sát trong đảng
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25