một số chú ý trong từng bài học
MỘT số CHÚ ý KHI làm bài tập WORD và EXCEL
... ñối số, dấu ñối số (bỏ ra: âm, thu về: dương) Khi kết luận dự án có nên ñầu tư hay không nên ñều phải giải thích rõ ràng lại kết luận • Không ñược phép cộng trừ luồng tiền (các giá trị) chúng ... lại kết luận • Không ñược phép cộng trừ luồng tiền (các giá trị) chúng xuất thời ñiểm khác • Chú ý số kỳ hạn ñầu tư phải tương ứng với lãi suất: tính theo năm theo tháng • Khi dùng hàm IRR: ñưa ... Tr n Trọng Huy - tronghuy@ftu.edu.vn Bộ môn Tin học - ĐH Ngoại Thương • Mẫu thư: bắt ñầu trộn, yêu cầu file hành mẫu thư; file phải...
Ngày tải lên: 16/10/2015, 10:24
một số lưu ý trong ây dựng đề tài nc khoa học và viết bài báo khoa học - trần thanh hải
... khoa học cách khoa học! PGS TS Trần Thanh Hải Bộ môn Địa chất Xây dựng báo khoa học cách khoa học? Rất nhiều người làm việc lĩnh vực khoa học không viết báo khoa học nhiều lý Cần lưu ý: Một ... thống mang tính lý thuyết phương pháp áp dụng để nghiên cứu đối tượng lĩnh vực đó, phân tích lý thuyết phương pháp Một phương pháp luận không đưa giải pháp cung cấp điểm mấu chốt lý thuyết để hiểu ... yêu cầu quan quản lý (phía đặt hàng) Cách thức tuyển chọn, xét duyệt loại đề tài khác Các nhiệm vụ (đề tài) khoa học cấp sở: Trường Đại học Mỏ - Đia chất trực tiếp quản lý (do Bộ GDĐT ủy quyền)...
Ngày tải lên: 26/06/2014, 10:38
Một số vấn đề đáng chú ý trong môn tin học
... n xét ký t liên ti p có nh t m t ký t C Do ðó ði u ki n nhánh c n t i bư c t ký t i c a xâu - xâu có i ký t ðã t o ðư c ðo n liên ti p trùng - s(i) + (n-i) div < smin Trong ðó - s(i) s ký t C ... ð u b ng Bài toán: Xâu ABC Tìm m t xâu ch g m ký t A,B,C cho - Có ð dài N cho trư c (N
Ngày tải lên: 16/09/2014, 15:11
Bài tập và một số chú ý khi giải toán lượng giác
... Gii: iu kin: Phng trỡnh (do ) Chỳ ý : Ta cn lu ý n cụng thc: Vớ d 3: Gii phng trỡnh : Gii: v (HVBCVT TPHCM 2001 ) Ta cú Nờn phng trỡnh Chỳ ý : Ta cn lu ý n cụng thc Vớ d 4: Gii phng trỡnh: ... cỏc nghim Chỳ ý : Vỡ phng trỡnh ch cha ly tha bc chn ca cos, ú ta cú th chuyn v cung 2x nh cụng thc h bc v cụng thc nhõn ụi PT Vớ d 4: Gii phng trỡnh : (H Khi D 2008 ) Li gii: Trong phng trỡnh ... k: (H Khi B 2004 ) Phng trỡnh Chỳ ý : Nu phng trỡnh xut hin tan, cot v sin, cos thỡ ta thay tan, cot bi sin v cos v lỳc ú chỳng ta d dng tỡm c li gii hn Chỳ ý gp phng trỡnh cha tan hay cot, ta...
Ngày tải lên: 29/07/2013, 01:25
Vận dụng quan điểm dạy học phân hóa vào tổ chức ôn tập một số chủ đề trong chương trình đại số 10 nhằm góp phần nâng cao hiệu quả bồi dưỡng học sinh yếu kém
... tạo trờng đại học vinh Hà thị Vận dụng quan điểm dạy học phân hóa vào tổ chức ôn tập số chủ đề chơng trình Đại số 10 nhằm góp phần nâng cao hiệu bồi dỡng học sinh yếu Chuyên ngành: Lý luận phơng ... hiệu bồi dỡng học sinh yếu Chuyên ngành: Lý luận phơng pháp dạy học môn Toán luận văn thạc sĩ giáo dục học Ngời hớng dẫn khoa học: TS Bựi Gia Quang Nghệ An - 2012 LI CM N Lun c hon thnh di s ... gi lờn lp, tham kho ý kin ca ng nghip Phng phỏp th nghim X lý s liu thc tin, iu tra trc thc hin gii phỏp Kim nh kt qu sau th nghim s phm VIII úng gúp ca lun H thng húa cỏc lý lun dy hc v dy hc...
Ngày tải lên: 13/12/2013, 13:19
Một số chú ý về ngữ điệu và tốc độ nói trong tiếng anh ppt
... giáo viên họ có ngữ điệu không Trong nhiều tình huống, giọng điệu tốt ngữ điệu dở Ngữ Điệu Nhiều người nhiều nước khác có ngữ điệu không giáo viên họ có ngữ điệu không Trong nhiều tình huống, giọng ... gian Tôi có nhiều học trò chỉnh ngữ điệu họ sau chuyên mục nhỏ Lời khuyên dành cho họ giống Lời khuyên đúng, bạn muốn nói Tiếng Anh với ngữ điệu thích hợp, làm theo Tốc Độ Nói Một lỗi thường gặp ... phải bảo đảm có khoảng nghỉ từ với cho từ khó phát âm Trong tiếng Anh giao tiếp ngữ điệu tốc độ nói quan trọng người nghe không hiểu sắc thái ý nghĩa nói Do vậy, việc luyện lói tiếng Anh cần thiết...
Ngày tải lên: 19/03/2014, 20:20
Sáng kiến Một số kinh nghiệm trong giải bài tập định lượng hóa học 9
... trình Hoá học lớp vào trình dạy học, nhận thấy khả định dạng toán xác định cách giải toán Hoá học học sinh tăng lên thấy rõ Đa số học sinh biết áp dụng cách giải tơng ứng cách xác khoa học Cụ thể, ... lớp, 100 học sinh đại trà) Số HS tỉ lệ % Giải khoa học Dạng Dạng Dạng 0 0 0 Giải nhng không khoa học Dạng Dạng Dạng 28 25 27 28 25 27 Không giải đợc Dạng 62 62 Dạng 65 65 Dạng 63 63 Một số nguyên ... dùng dạy học ít, đủ đồ thí nghiệm cho tất nhóm, lớp Cha có phòng thực hành Vì vậy, việc học tập thực nghiệm học sinh cha đồng đều, khả tổng hợp kiến thức học sinh cha cao Trong môn Hoá học, việc...
Ngày tải lên: 08/04/2014, 15:59
báo cáo khoa học 'kinh nghiệm quản lý mô hình hợp tác công tư trong việc phát triển mạng lưới đường bộ cao tốc có thu phí của một số nước nhằm rút ra bài học áp dụng cho việt nam'
... Quản lý khu vực Guiliu Phòng Thiết bị Phòng Theo dõi giám sát Phòng Tài Quản lý khu vực Duyên Quản lý khu vực Nannin Cục Đô thị Băng cốc (BMA): phụ trách đường đô thị Băng cốc Bộ Khoa học, Công ... khác, kể lợi ích công chúng lợi ích tư nhân, lại vận động hành lang thương thuyết theo đề án khác mình, dẫn đến hậu trùng lắp sử dụng thiếu hiệu nguồn lực II BÀI HỌC VIỆT NAM Từ số liệu thu hút đầu ... trọng phương tiện, định nghĩa tiêu chuẩn dịch vụ Trong số trường hợp, vai trò giám sát trao cho "cơ quan điều tiết" số trường hợp lại quan quản lý đường cao tốc nắm giữ + Lĩnh vực thứ hai giám...
Ngày tải lên: 29/06/2014, 18:50
Báo cáo nghiên cứu khoa học đề tài " MỘT SỐ LOẠI HÌNH THỜI TIẾT ĐẶC BIỆT Ở THỪA THIÊN - HUẾ VÀ MỘT SỐ LƯU Ý TRONG VIỆC XÁC ĐỊNH THỜI GIAN GIEO TRỒNG ĐỐI VỚI CÂY NGẮN NGÀY " ppt
... Phá hoại Phá mãn hoại (hay xảy vật lý ra) vật lý lũ lụt xảy ra) Phá hoại Lũ lụt lũ lụt vật lý vật lý lũ lụt lũ lụt Bảng 5: Bão, áp thấp nhiệt đới tác hại chúng 53 Tháng Không đáng đáng kể hại ... Chương trình 42A Tập số liệu khí tượng thủy văn Việt Nam 1989 Lê Khắc Phò Tìm hiểu dông mưa Huế Báo cáo khoa học ĐHSP Huế 1983 Một số khóa luận, luận văn tốt nghiệp cử nhân Địa Lý trường ĐHSP Huế ... san Khoa học số 8/1993, trường ĐHSP Huế Lê Văn Ân Tính trái mùa biến động mưa Thừa Thiên Huế, tác hại sản xuất nông nghiệp định hướng giải pháp để tránh thiệt hại thông báo Khoa học số 1/2002,...
Ngày tải lên: 14/08/2014, 19:22
skkn :Một số chú ý và phương pháp giải bài tập crackinh ankan
... học 2013 -2014 Page SKKN: Một số ý phương pháp giải nhanh tập cracking ankan 2.1.2: Tính số mol thể tích chất phản ứng cracking Chú ý :Trong phản ứng cracking ( hay phản ứng nhiệt phân) thu số ... 2.CÁC BIỆN PHÁP GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ 2.1 MỘT SỐ CHÚ Ý VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP CRACKING ANKAN 2.1.1 Xác định công thức phân tử ankan phản ứng cracking Chú ý : Khi đem cracking ankan A, sau phản ... crackinh Thuận lợi: - Học sinh trang bị kiến thức Hóa học hữu loại phản ứng hóa học hữu cơ, định luật bảo toàn nguyên tố, bảo toàn khối lượng Năm học 2013 -2014 Page SKKN: Một số ý phương pháp giải...
Ngày tải lên: 03/10/2014, 15:57
vận dụng mô hình dạy học điều tra vào dạy một số chủ đề trong sách giáo khoa vật lý 10 nâng cao
... cho học lâu dài HS 15 Tóm lại điểm khác dạy học truyền thống IBL dạy học truyền thống tập trung vào học ”(learning about things)( học kiến thức), IBL tập trung vào “ học gì”(learning things)( học ... [15],[16],[21],[23] a HS xem người học q trình học - Họ thể mong muốn học - Họ tìm kiếm làm việc hợp tác với GV bạn học - Họ tự tin việc học, sẵn sàng điều chỉnh ý tưởng, tính tốn tới liều lĩnh ... người học chủ động q trình học - Hiểu kĩ , kiến thức, thói quen cần thiết cho hoạt động học 12 - Chắc chắn việc học lớp phải có liên quan tới người học ứng dụng - Chuẩn bị câu hỏi mà người học...
Ngày tải lên: 05/10/2014, 08:21
bài giảng quản trị học chương 6 một số vấn đề trong quản trị học hiện đại - cđ ngề công nghệ ladec
... CHƯƠNG MỘT SỐ VẤN ĐỀ TRONG QUẢN TRỊ HỌC HIỆN ĐẠI Mục tiêu: + Hiểu khái niệm thông tin tầm quan trọng thông tin quản trị đại + Hiểu số khái niệm quản trị học đại + Vận dụng lý thuyết để giải ... luận tự sáng tạo • Không cản trở người muốn phát biểu ý kiến • Không gây sức ép lên ý kiến trái chiều • Phê phán ý kiến không phê phán người đưa ý kiến • Không dùng quyền lực cá nhân gây ảnh hưởng ... quản trị: Phân loại: Xét theo số lần gia công Thông tin ban đầu: gọi thông tin sơ cấp, thông tin chưa qua xử lý Thông tin thứ cấp: báo cáo, biểu mẫu chỉnh lý theo yêu cầu I THÔNG TIN VÀ QUYẾT...
Ngày tải lên: 30/10/2014, 15:06
Sáng kiến kinh nghiệm Xây dựng chùm bài tập từ một số đẳng thức trong bồi dưỡng học sinh giỏi Toán trung học cơ sở
... yếu kiến thức, học đại số mà Đại sốHình học -Số học - Học sinh nắm vận dụng kiến thức cách sâu sắc hơn, linh hoạt Qua hình thành em khả linh hoạt để giải vấn đề toán học, môn khoa học mà khả lựa ... trình cho học sinh lên lớp, học sinh xếp loại môn học từ trung bình trở lên theo tiêu đề đầu năm học - Đa phần học sinh chưa xác định động mục đích học tập, ý thức phấn đấu, vươn lên học tập - ... dựng chùm tập từ số đẳng thức BD HSG Toán THCS thu học sinh hạn chế chưa linh động việc xử lý tình Toán học đơn giản Có nhiều lổ hổng kiến thức học sinh dễ chán nản không ham thích học Toán Đây hệ...
Ngày tải lên: 09/04/2015, 08:58
SKKN Xây dựng chùm bài tập từ một số đẳng thức trong bồi dưỡng học sinh giỏi Toán trung học cơ sở
... Khi áp dụng vào giảng dạy lớp, dạy học giáo dục tự chọn đặc biệt dạy bồi dưỡng học sinh giỏi cấp: Năm học 2012- Khối Lớp Số học sinh đạt học giỏi Số học sinh đạt học giải toán máy tính sinh giỏi ... kiến thức, học đại số mà Đại số- Hình học -Số học - Học sinh nắm vận dụng kiến thức cách sâu sắc hơn, linh hoạt Qua hình thành em khả linh hoạt để giải vấn đề toán học, môn khoa học mà khả lựa chọn, ... ĐẶT VẤN ĐỀ LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Khi học môn Toán, học sinh gặp phải khó khăn riêng Điều dễ hiểu, học Toán đa số học sinh muốn dừng lại chỗ “Tìm lời giải có đáp số đúng” Nếu vậy, cho dù học sinh có...
Ngày tải lên: 23/04/2015, 08:22
MỘT số KINH NGHIỆM TRONG GIẢI bài tập DI TRUYỀN SINH học 9
... Trên số phương pháp giúp học sinh giải tốt BTDT áp dụng tích luỹ nhiều năm học qua Tôi thấy học sinh tự tin việc giải BTDT, đem lại niềm tin thành công, làm cho em say mê yêu thích môn học ,các ... Dạng toán thuận : Biết KH P suy tỉ lệ hiểu gen , kiểu hình F , F2 Mục tiêu tất học sinh học sinh học phải biết viết sơ đồ lai Dạng tập cách giải sau : Bước : Qui ước gen Bước : Xác định ... hợp Aa suy cặp P mang lai phải chủng cặp tính trạng tương phản Vậy KG, KH P : - Một mang KG: AA , KH: hạt đen - Một mang KG: aa , KH: hạt nâu - Sơ đồ minh hoạ : P: AA ( hạt đen ) x aa ( hạt nâu...
Ngày tải lên: 11/05/2016, 14:08
Bài tập nhóm tâm lý học đại cương: Phân tích sự ảnh hưởng lẫn nhau của các loại chú ý trong hoạt động học tập của cá nhân
... tâm lý cá nhân • Chú ý sau chủ định: tập trung ý thức tới đối tượng mà đối tượng có ý nghĩa định với cá nhân Chú ý sau chủ định xuất sau hình thành ý có chủ định ý sau chủ định, đối tượng mà ý hướng ... thích • Chú ý bên trong: loại ý gắn liền với ý thức cá nhân hành động mình, giới nội tâm với ý thức ngã cá nhân Đối tượng ý bên cảm xúc: hồi tưởng, suy tư… cá nhân Chú ý bên có người, động vật chúng ... thích, hay quan tâm, để ý để tập trung học tập 2 Sự ảnh hưởng lẫn loại ý hoạt động học tập cá nhân 2.1 Chú ý bên ý bên có quan hệ chặt chẽ thường đôi với Chú ý bên ý bên có mối quan hệ chặt...
Ngày tải lên: 26/06/2016, 10:29
SKKN Hóa THCS: Cải tiến dụng cụ và cách tiến hành thí nghiệm để thực hiện thành công một số thí nghiệm trong 7 bài thực hành bắt buộc của môn hóa học 9 trong điều kiện khó khăn về cơ sở vật chất..”
... Cơ sở lý luận vấn đề: Khoa học tự nhiên dề cao coi trọng kết thực nghiệm Trong trình dạy học hoá học thí nghiệm hoá học giữ vai trò đặc biệt quan trọng Vì nói thí nghiệm sở việc học hoá học rèn ... Al, Fe * Chương trình học kì II hóa học lớp có thực hành, thuộc hóa học vô cơ, thuộc hóa học hữu * Tiết 42: Bài 33.Thực hành tính chất hóa học phi kim hợp chất chúng - Trong thực hành có thí ... học sinh học tập kinh nghiệm, tư sáng tạo để tìm tòi, khám phá chất tính chất chúng Giúp nâng cao lòng tin học sinh vào khoa học phát triển tư học sinh Đồng thời, thí nghiệm cầu nối lý thuyết...
Ngày tải lên: 02/07/2016, 12:48