... b) Khảo sát biến thiên vẽ đồ thị (C) hàm số (1) m = c) Dựa vào đồ thị (C), biện luận số nghiệm phương trình: –x3 + 3x – = m theo thamsố m Câu 2(5 điểm): Cho hàm số: y = mx + x+3 Khi m = ⇒ hsố ... y=3x-9 (0.25đ) (0.25đ) Trang 10 Ta có (0.25đ) (0.25đ) (0.25đ) Suy tiệm cận đứng x=-m Để TCĐ qua A(2,0) m=-2 ĐỀKIỂMTRA (45 phút) Câu 1: Cho hàm số y = x − 3x + có đồ thị (C) a) Khảo sát vẽ đồ thị ... trị thamsố m để hàm số y = x3 – 3mx2 + 3( 2m - 1) x + đạt cực đại cực tiểu Câu 2: (8 điểm) a) Khảo sát hàm biến thiên vẽ đồ thị (C) hàm số y= x – 3x2 + 2 b) Dựa vào đồ thị (C), biện luận theo tham...
... nghiệm đánh số (1), (2), (3), (4), ống nghiệm có chứa dung dòch sau: Na2CO3, MgCl2, HCl, KHCO3 Biết rằng: - Khi đổ ống số (1) vào ống số (3) thấy có kết tủa - Khi đổ ống số (3) vào ống số (4) thấy ... ĐỊNH ĐỀ CHÍNH THỨC KỲ THI CHỌN HS GIỎI CẤP TỈNH LỚP THCS – Năm học : 2002-2003 Môn HÓA HỌC (Bảng A) Thời gian làm : 150 phút (không kể phát đề) Ngày thi: 17-3-2003 Bài 1: ... GD – ĐT BÌNH ĐỊNH ĐỀ CHÍNH THỨC KỲ THI CHỌN HS GIỎI CẤP TỈNH LỚP THCS – Năm học : 2001-2002 Môn HÓA HỌC (Bảng A) Thời gian làm : 150 phút (không kể phát đề) Ngày thi: 17-3-2002...
... a/ x = b/ x = -2 c/ x = -2; x =2 d/ Một đáp số khác Câu 5: Rút gọn đa thức : (a – b)(a2 +ab + b2) + a3 + b3 kết a/ a – b b/ c/ 2a d/ Một đáp số khác Câu 6: Một tứ gác có nhiều góc nhọn? A B C ... đơn thức với đa thức , ta………………………………… 13 Một phân thức đại số (hay nói gọn phân thức)là………………………………… 14 Hình bình hành ……làm tâm đối xứng B)TỰ LUẬN : : BÀI 1/Thực phép tính : a/x2(5x2 – x + 1) ... thoi đường chéo d góc có cặp số đo II/ Tự luận (8đ) Bài1 : Thực phép tính a/ ( -30x2y4) : (-5x2y3) b/( 12x3y2 – 6x2y + 36xy) : 6xy c/ 5x( x2 – 2x + 1) d/ (2x – 1)( – 3x) Bài2 : Phân tích đa thức thành...
... ĐềBài 1: Giải phương trình hệ phương trình 2x − y + x − 2y = 3 x − y = a/ x + x − = b/ c/ 2x + y = − = 2x − y x − 2y 18 Bài 2: Cho hàm số y = (2m – 1)x + m + với m thamsố ... KỲ II – TOÁN Bài 1: Giải phương trình sau: a/ 2(x + 1)2 = – x b/ x4 –3x2 + = Bài 2: Cho hàm số y = ax + b Tìm a, b biết đồ thị hàm số cho qua hai điểm A(– 2; 5) B(1; – 4) Cho hàm số y = (2m ... m thamsố m ≠ Hãy xác định m để a/ Đồ thị hàm số qua điểm M(– 1; 1) b / Đồ thị hàm số cắt trục tung, trục hoành A, B cho tam giác OAB cân Bài 3: Một ca nô chuyển động xuôi dòng từ bến A đến bến...
... C - 39 - ĐỀKIỂMTRAĐỀ NGHỊ – ANH VĂN 12 SỞ GD - ĐT TIỀN GIANG Trường THPT Nguyễn Văn Tiếp Cộng Hòa Xã Hội Chủ Nghĩa Việt Nam Độc lập – Tự – Hạnh phúc BÀI TẬP THAMKHẢO ( Ngân hàng đề thi ) ... A D D D D B B B D A B C D C A C D A - 14 - SỞ GD - ĐT TIỀN GIANG ĐỀKIỂMTRAĐỀ NGHỊ – ANH VĂN 12 Trường THPT Vĩnh Kim ĐỀKIỂMTRA MƠN ANH VĂN LỚP 12 THỜI GIAN 60 PHÚT I.PART 1: STRESS AND PRONUNCIATION ... GD - ĐT TIỀN GIANG ĐỀKIỂMTRAĐỀ NGHỊ – ANH VĂN 12 Trường THPT Nguyễn Văn Cơn Tổ NGOẠI NGỮ CỘNG HỒ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc Lập - Tự Do - Hạnh Phúc -ĐỀ KIỂMTRA Mơn : ANH VĂN -...
... đồ thị hàm số y=2x+1 hàm số vừa xác định câu a) c) Chứng tỏ đường thẳng y=-mx+1 luôn cắt parabol y = x Bài (2đ): Tổng chữ sốsố có hai chữ số Nếu thêm vào số 18 đơn vị số thu viết chữ số theo thứ ... + =2 x1 x Bài ( 1,5đ): Một nhóm học sinh tham gia tu sửa 40 sách cho thư viện trường Đến thực có bạn bị ốm , bạn lại phaỉ làm thêm sách hết số sách cần làm Tính số học sinh nhóm Bài (4,0đ) ... MN.MP d) Nối OK cắt NP K Chứng minh MK2 > MB.MC Bộ Đề Tuyển Sinh 10 Năm học 2010-2011 GỢI Ý Gọi số HS nhóm x ( x ∈ N* ; x > 1) BàiBài Hình vẽ Số sách A phải làm lúc đầu theo dự định : HS E P 40...
... soạn đềkiểmtra PHIẾU HỌC TẬP Thực hành Biên soạn đềkiểmtra Nhiệm vụ 1: Thực hành biên soạn đềkiểmtra chương 1) Nhóm 1, biên soạn đềkiểmtra tiết khối học kì 2) Thảo luận xem xét đềkiểmtra ... cx + d (a, b, c, d số) Thứ ba: Thiết lập ma trận đềkiểmtra theo bước hướng dẫn MA TRẬN ĐỀKIỂMTRA CHƯƠNG 3, ĐẠI SỐ LỚP Cấp độ Chủ đề 1.Khái niệm pt, pt tương đương Số câu Số điểm Tỉ lệ % 2.Phương ... nguyên âm, tập hợp số nguyên bao gồm số nguyên âm, sốsố nguyên dương • Về kĩ năng: - Biết biểu diễn số nguyên trục số - Phân biệt số nguyên âm, sốsố nguyên dương - Tìm viết số đối số nguyên, giá...
... TOÁN – LỚP Nội dung Bài (3,0đ) Biến đổi a) A = + − 50 = + 2 − = −2 ( + 3) − = + − c) C = ( − ) ( + ) = − = b) B = 3=2 Điểm 1,0điểm 1,0điểm 1,0điểm a) Hàm số nghịch biến có hệ số góc a = -1 < b)...
... Ma Trận ĐỀKIỂMTRAMỘT TIẾT MÔN TOÁN LỚP …… TIẾT…… Mục tiêu kiểm tra: kiểmtra kiến thức trọng tâm học kì Hình thức kiểm tra: hình thức kiểmtra trắc nghiệm tự luận Ma trận đềkiểm tra: Cấp ... NỘI DUNG KIỂMTRA (theo Chuẩn KT-KN) TN Câu hỏi TL Tổng số câu Thời gian Điểm số Tỉ lệ % 1,25đ 12.5% So sánh tỉ số lượng giác số vô tỉ 10 1.75 đ 17.5% Tính giá trị Đồ thị hàm số Hàm số đồng biến ... Bài 1: (1,5đ ) Rút goïn bieåu thöùc: a 75 + 48 − 300 1 a +1 a +2 − : − ÷ ÷ a a −2 a −1 ÷ a −1 b ( a> 0; a ≠ 1; a ≠ 4) Bài 2:: (1.đ) Cho hai hàm số: y = −3x +...
... Cho hình vẽ bên Tỉ số A B BH ? CH C D II TỰ LUẬN Bài (2,0 điểm) Thực phép tính rút gọn a) 16.81 b) 18 + 50 − 98 2− − c) ÷ + 1− −2 d) 14 + − 14 − Bài (2,0 điểm) Cho hàm số bậc y = 2x +4 ... a) Vẽ đồ thị (d) hàm số b) Tìm m để đường thẳng (d1) có phương trình y= -2x + 2m cắt (d) điểm trục tung: c) Tìm phương trình đường thẳng (d2), qua A(1;-4) song song với (d) Bài (3,0 điểm) Cho (O;15), ... 10.C 6.A 11.C II Tự luận (7.0 điểm) Bài a) = 16.81 =36 0,5 b) = + − = 0,5 c) = ( − − + − ) d) (3 + 5)2 − − 2(1 − 2) (3− 5) (1 − 2) =4 =2 a) Vẽ đồ thị xác Bài b) (d1) cắt (d) điểm trục Oy ⇔ 2m...
... BC (0.25đ) a) THIẾT KẾ MA TRẬN ĐỀ THI HỌC KÌ I Năm học : 2010-2011 @ Theo tỉ lệ : 3.5 : 3.5 : @ Tổng số : -Trắc nghiệm : 3đ - Tự luận : 7đ Chủ đề Căn thức Hàm số y= ax+ b Hệ thức lượng tam giác ... : Bài 1: a) (1.0đ) ( 50 − 18 + 98 ) = (5 − + ) = =18.2 =36 b) (1.0đ) = VT= (4 + )( 10 − ) − 15 = + 15 − 15 ( − ) 2 ( + ) ( − ) ( − ) ( + ) ( − ) = = = VP 2 Bài2 : (2.0đ) a) a = − > Vậy hàm số ... b) Với giá trị m (d1) song song với (d2) đồ thị hàm số: ( ) y = m− x+ c) Tìm giao điểm đường thẳng (d1) với trục hoành trục tung Bài : (3.0đ) Cho tam giác ABC có AB = 3cm ; AC = 4cm ;BC...
... 3x = ⇔ x = Thế x = vào hàm số y = x + 2, ta có: y = + =3 Tọa độ giao điểm A(1; 3) c/ Hàm số cầm tìm có dạng: y =ax Thế x = 1; y = vào hàm số, ta có: = a.1 ⇒ a =3 Hàm số phải xác định là: y = 3x ... ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2010-2011 (đề 2) Câu Nội dung a/ 121 – 16 = 11 – 2.4 = 11 – = 2,5 b/ 612 − 602 = ( 61 − 60...
... AB => AM = Thay số AM = 6,4 AC 0,5 MA TRẬN ĐỀKIỂMTRA HỌC KI I TOÁN Nhận biết Nội dung 1 Căn thức bâch hai , biến đổi thức bâc hai , ĐKXĐ, giải PT 0,25 Hàm số bậc , đồ thị hàm số , cách vẽ , ... Suy ra: + 20 > + Vì đồ thị hàm số qua điểm A(-2;5) nên ta có: (2m-1)(-2)+m-3 = …… m = -2 Bài Vậy với m =-2 đồ thị hàm số qua điểm A(-2;5) Với m = -2 ta có hàm số y = -5x - điểm Xác định tọa ... NGHIỆM KHÁCH QUAN: Câu Đ/A C B C C II/TỰ LUẬN Bài Đáp án sơ lược A D D Biểu điểm 1 52 2 + 20 + = + + = + 5+ =3 5 2 b x − = + ( Điều kiện x ≥ ) a Bài 2,5 điểm ( 2x −1 ) =( ) ( ) ( ) c Ta có...
... ĐÁP ÁN : ĐỀ 10 A/ Lý Thuyết : ( 2đ) Câu 1: a/ Định lý: Góc có đỉnh đường tròn nửa hiệu số đo cung bị chắn b/ Tính số đo góc có đỉnh (O) chắn hai cung có số đo 1500 580 ? = 150 ... 2009x – 2010 = ta có a – b + c = + 2009 – 2010 = ⇒ x1 = – , x2 = – c = 2010 a B/ Bài Tập : ( 8đ ) Bài : (2đ) Cho hàm số x (P) y = 4x – (D) y= a/ Vẽ (P) (D) b/ Xác định toạ độ giao điểm (P) (D) Ta ... trị m Bài 3: (1,5đ) Gọi vận tốc xuồng máy nước yên lặng x km/h, ĐK: x > vận tốc xuôi x + km/h vận tốc ngược x – km/h Thời gian xuôi từ A đến B 60 25 h, thời gian ngược từ B đến C h Theo đề ta...
... O' B THIẾT KẾ MA TRẬN CHO MỘTđềKIỂMTRA HỌC KÌ THỜI GIAN : 90 phút MÔN: Đại số CHỦ ĐỀ NHẬN BIẾT TNKQ TL THÔNG HIỂU TNKQ TL 1 VẬN DỤNG TNKQ TL TỔNG Cănthức 0,5 0,5 Hàm số: y=ax+b 0,5 1,5 1 3 Hệ ... đồ thị (0,25) - Vẽ (D) (0,25) b Tìm a = -0,5 (0,25) Tìm b = -1 (0,25) Kết luận hàm số : y = -0,5x –1 (0,25) Bài : ( 3,5 điểm) Hình vẽ xác Câu a : Tính CH = 12cm Tính CD = 24cm Câu b:- Chứng minh ... II TỰ LUẬN : Bài : (1,5 điểm) a Tìm ĐK để A có nghĩa x ≥ , y ≥ , x ≠ y ( 0,5 điểm ) b A = x + y − xy + xy − ( x − y )( x + y ) = x+ y ( x + y )2 − ( x + y) x+ y x− y x+ y− x− y = = Bài : ( 1,5...
... BÀI GIẢI CHI TIẾT ĐỀSỐBài 1.( 1,5điểm) Tính giá trị biểu thức sau: − 3− 2 = ( 2) −2 ( − 1) 2− 2.1 + 12 = 2− ... Chứng minh + 3 +1 = 2 Biến đổi vế trái ta có: + 2+ = 2 ( 2+ = ) 4+2 = ( = ) +1 = +1 3 +1 = 2 Vậy + Bài 2.(2điểm) 1) Rút gọn biểu thức P P = = ( a+4 a +4 a +2 a +2 + 4−a 2− a ( Với a ≥ ; a ≠ ) ) + ... a −3= ⇔ ( a −3 )( ) a + = Vì a ≥ ⇒ a + ≠ Do đó: a − = ⇔ a = (thỏa mãn đk) Vậy : P = a + ⇔ a = Bài (2điểm) (d1): y = x + (d2): y = − x + 2 y d2 Vẽ (d1) (d2) hệ trục tọa độ Oxy (d1) đường thẳng...
... trận thiết kế đềkiểmtra : Chủ đề Nhận biết TNKQ TL Căn thức Thông hiểu TNKQ TL Vận dụng TNKQ TL Tổng 0.25 0.25 1.75 0.5 0.25 2.75 0.25 2.25 2.5 19 2.25 Hệ thức lượng 0.5 Hàm số y = a.x + b ... − a a + a + 1 − 1 a −1 a +1 Bài 1: Cho biểu thức A = a/ Rút gọn biểu thức A b/ Định a để A > Bài 2: Vẽ đồ thị hàm số y = 2x + Bài 3: Cho tam giác ABC có AB = 6cm , AC = 4,5 ... (0.5đ) = a–1 b/ a – > ⇔ a > (0.25đ) (0.5đ) Bài2 : ⇒ điểm A(0, 3) 3 * x = − , y = ⇒ điểm B( − , 0) 2 * x = 0, y = * Vẽ đồ thị (0.25đ) A (0.25đ) (0.5đ) B O Bài 3: a/ BC2 = 7,52 = 56,.25 (0.25đ) 2 2...