một sách giáo khoa mỹ
Chuyên đề giáo dục kỹ năng sống trong môn học ngữ văn qua một số truyện ngắn thời kì chống mỹ ở chương trình sách giáo khoa ngữ văn 12
Ngày tải lên :
24/01/2016, 09:38
... Thầy Cô giáo bạn đọc 23 t liệu tham khảo Tài liệu Giáo dục kĩ sống trờng trung học phổ thông (Tài liệu dành cho Giáo viên)- Bộ giáo dục Đào tạo, 2010 Sách giáo khoa Ngữ văn 12, tập hai, NXB Giáo ... ti Với đề tài ngời viết nghiên cứu diện hẹp: Các vấn đề giáo dục kĩ sống; Một số truyện ngắn chơng trình văn xuôi Việt Nam đại sách giáo khoa Ngữ văn 12: Vợ chồng APhủ (Tô Hoài), Vợ nhặt (Kim ... luận Xin kể câu chuyện để kết lại đề tài: Một giáo s Nhật Bản công bố hội thảo khoa học đại học Khoa học Xã hội Nhân văn thành phố Hồ Chí Minh rằng: Một đặc điểm văn học Nhật Bản coi trọng đẹp...
- 24
- 559
- 1
Tích hợp các kiến thức về sản xuất điện năng khi dạy một số bài học vật lí (chương trình và sách giáo khoa cơ bản) góp phần nâng cao chất lượng giáo dục kỹ thuật tổng hợp – hướng nghiệp
Ngày tải lên :
09/11/2012, 13:51
... KHI DẠY MỘT SỐ BÀI HỌC VẬT LÍ (CHƢƠNG TRÌNH VÀ SÁCH GIÁO KHOA CƠ BẢN) GÓP PHẦN NÂNG CAO CHẤT LƢỢNG GIÁO DỤC KỸ THUẬT TỔNG HỢP – HƢỚNG NGHIỆP CHO HỌC SINH THPT LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC ... chương trình sách giáo khoa số trường THPT - Nghiên cứu việc tích hợp kiến thức sản xuất điện dạy số học Vật lí theo chương trình sách giáo khoa bản, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục kĩ thuật ... http://www.Lrc-tnu.edu.vn 2.1 Phân tích chương trình – sách giáo khoa vật lí phổ thông Các yếu 40 tố kiến thức làm sở cho sản xuất điện 2.1.1 Chương trình – sách giáo khoa Vật lí phổ thông………………… 40 2.1.2...
- 137
- 1.5K
- 5
Một số biện pháp sử dụng kênh hình trong sách giáo khoa lịch sử để tạo biểu tượng không gian cho học sinh khi dạy phần lịch sử Việt Nam từ năm 1930 đến năm 1945( Lớp 9- THCS)
Ngày tải lên :
10/04/2013, 08:52
... kênh hình sách giáo khoa cần khai thác để tạo 26 biểu tượng không gian cho học sinh 26 2.2.1 Bảng thống kê kênh hình cần khai thác…………………… 28 2.2.2 Nội dung kênh hình sách giáo khoa ……………… ... dung tiến bộ, đảm bảo tính khoa học, liên quan đến học mang ý nghĩa giáo dục học sinh Tranh ảnh giáo khoa lịch sử: Vừa tác phẩm nghệ thuật cho thời đại vừa tác giả giáo khoa lựa chọn nên đạt đến ... tính khoa học, tính tư tưởng , tính sư phạm tính thẩm mỹ Đây loại đồ dùng trực quan phục vụ tốt cho việc dạy học lịch sử trường THCS ba mặt: giáo dục, giáo dưỡng phát triển Tranh ảnh giáo khoa...
- 43
- 1.9K
- 2
Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học môn hóa học trung học phổ thông (chương 2 nitơ – photpho sách giáo khoa hóa học 11)
Ngày tải lên :
09/02/2014, 10:12
... (chương trình sách giáo khoa, phương pháp phương tiện dạy học, phương pháp kiểm tra đánh giá kết học tập) THPT Nghiên cứu thực trạng đề xuất biện pháp đổi chương trình sách giáo khoa, phương pháp ... xuất Giáo dục, 2004 Trần Bá Hoành Đổi phương pháp dạy học, chương trình sách giáo khoa Nhà xuất Đại học Sư phạm, 2007 Trần Bá Hoành Lý luận dạy học tích cực Dự án đào tạo giáo viên, THCS Bộ giáo ... quy định số lượng tồn tính quy định Trong giáo dục, chất lượng giáo dục biểu qua việc người học đọc sách, làm tập,… mà điều quan trọng thông qua trình giáo dục người học thay đổi mặt nhận thức,...
- 20
- 1.9K
- 7
Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học môn hóa học trung học phổ thông (chương 3 cacbon silic sách giáo khoa hóa học 11)
Ngày tải lên :
09/02/2014, 10:12
... học chương 3: Cacbon – Silic, sách giáo khoa Hóa học 11 (Ban Cơ bản) 3.2 Nhiệm vụ nghiên cứu - Nghiên cứu số thành tố trình dạy học bao gồm chương trình sách giáo khoa đổi mới, phương pháp dạy ... pháp dạy học hóa học để nâng cao hiệu trình dạy học 1.5 Vai trò sách giáo khoa với việc dạy học Hóa học 1.5.1 Vai trò sách giáo khoa Ở nhà trường trung học phổ thông SGK có vai trò chủ yếu sau ... chủ yếu việc giáo dục toàn diện đạo đức, thẩm mỹ nhân cách cho học sinh 1.5.2 Chức sách giáo khoa 1.5.2.1 Đối với học sinh - Cung cấp thông tin khái niệm, định luật, qui tắc, tương khoa học hóa...
- 20
- 1.1K
- 2
Sử dụng ngôn ngữ lập trình mathematica để giải một số bài toán về “năng lượng liên kết và sự phóng xạ của hạt nhân” chương trình sách giáo khoa vật lý lớp 12 ban nâng cao
Ngày tải lên :
09/02/2014, 15:32
... vấn đề giải tập vật lý phục vụ trình dạy học Nghiên cứu chương trình, nội dung sách giáo khoa, sách giáo viên, sách tham khảo, từ xác định xác nội dung, khái niệm, cách giải tập vật lý mà học ... Mathematica, giáo viên tạo cho học sinh có nhiều hội tiếp cận với công nghệ thông tin, có hội trao đổi vấn đề với giáo viên, giúp đơn giản hoá vấn đề trừu tượng chương “Hạt nhân nguyên tử” sách giáo khoa ... tử” sách giáo khoa Vật Lý 12 nâng cao tài liệu có liên quan nhằm xác định mức độ nội dung kiến thức kỹ học sinh cần đạt - Tìm hiểu thực tế dạy học phần kiến thức chương “Hạt nhân nguyên tử” sách...
- 18
- 1.6K
- 2
Tổ chức dạy học dự án trong dạy học một số kiến thức chương động lực học chất điểm sách giáo khoa vật lý 10 nâng cao
Ngày tải lên :
09/02/2014, 15:39
... học góp phần đưa nghiệp giáo dục nước nhà phát triển References Bộ giáo dục đào tạo.Tài liệu bồi dưỡng giáo viên thực chương trình, sách giáo khoa lớp 10 THPT hoạt động giáo dục lên lớp, Hà Nội, ... chất điểm” sách giáo khoa, sách giáo viên tài liệu tham khảo khác để xác định mục tiêu dạy học chương + Phương pháp nghiên cứu thực tiễn: Tìm hiểu việc dạy ( thông qua vấn, trao đổi với giáo viên) ... bồi dưỡng giáo viên thực chương trình SGK lớp 10, môn vật lí Nxb Giáo dục, 2006 Vũ Cao Đàm Phương pháp luận nghiên cứu khoa học (Xuất lần thứ 14) Nxb Khoa học Kỹ thuật, 2007 Đặng Vũ Hoạt Giáo dục...
- 18
- 1.5K
- 2
Tài liệu luận văn:Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học môn hóa học trung học phổ thông (Chương 3: Cacbon - Silic sách giáo khoa Hóa học 11) docx
Ngày tải lên :
20/02/2014, 19:20
... học chương 3: Cacbon – Silic, sách giáo khoa Hóa học 11 (Ban Cơ bản) 3.2 Nhiệm vụ nghiên cứu - Nghiên cứu số thành tố trình dạy học bao gồm chương trình sách giáo khoa đổi mới, phương pháp dạy ... pháp dạy học hóa học để nâng cao hiệu trình dạy học 1.5 Vai trò sách giáo khoa với việc dạy học Hóa học 1.5.1 Vai trò sách giáo khoa Ở nhà trường trung học phổ thông SGK có vai trò chủ yếu sau ... chủ yếu việc giáo dục toàn diện đạo đức, thẩm mỹ nhân cách cho học sinh 1.5.2 Chức sách giáo khoa 1.5.2.1 Đối với học sinh - Cung cấp thông tin khái niệm, định luật, qui tắc, tương khoa học hóa...
- 21
- 908
- 1
Tài liệu luận văn: THIẾT KẾ TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MỘT SỐ KIẾN THỨC THUỘC CHƢƠNG “CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ” (SÁCH GIÁO KHOA VẬT LÝ LỚP 11 BAN CƠ BẢN) NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, TỰ CHỦ CỦA HỌC SINH TRONG GIỜ HỌC potx
Ngày tải lên :
23/02/2014, 04:20
... TỪ VIẾT TẮT TRONG LUẬN VĂN DH dạy học GD Giáo dục GV Giáo viên HS Học sinh KD Khung dây MH Mô hình PP Phương pháp PPDH Phương pháp dạy học SGK Sách giáo khoa TC Tích cực THPT Trung học phổ thông ... - HOÀNG THỊ LAN HƢƠNG THIẾT KẾ TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MỘT SỐ KIẾN THỨC THUỘC CHƢƠNG “CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ” (SÁCH GIÁO KHOA VẬT LÝ LỚP 11 BAN CƠ BẢN) NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, TỰ CHỦ ... đề tài nghiên cứu thiết kế tiến trình hoạt động DH (một số kiến thức) chương “Cảm ứng điện từ” SGK vật lí lớp 11- Ban Nghiên cứu sách giáo khoa vật lý lớp 11 ban bản, nhận thấy chương “Cảm ứng...
- 177
- 1K
- 1
thiết kế tiến trình hoạt động dạy học một số kiến thức thuộc chƣơng “cảm ứng điện từ” (sách giáo khoa vật lý lớp 11 ban cơ bản) nhằm phát huy tính tích cực, tự chủ của học sinh trong giờ học
Ngày tải lên :
17/04/2014, 17:13
... TỪ VIẾT TẮT TRONG LUẬN VĂN DH dạy học GD Giáo dục GV Giáo viên HS Học sinh KD Khung dây MH Mô hình PP Phương pháp PPDH Phương pháp dạy học SGK Sách giáo khoa TC Tích cực THPT Trung học phổ thông ... - HOÀNG THỊ LAN HƢƠNG THIẾT KẾ TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MỘT SỐ KIẾN THỨC THUỘC CHƢƠNG “CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ” (SÁCH GIÁO KHOA VẬT LÝ LỚP 11 BAN CƠ BẢN) NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, TỰ CHỦ ... đề tài nghiên cứu thiết kế tiến trình hoạt động DH (một số kiến thức) chương “Cảm ứng điện từ” SGK vật lí lớp 11- Ban Nghiên cứu sách giáo khoa vật lý lớp 11 ban bản, nhận thấy chương “Cảm ứng...
- 187
- 802
- 0
Thiết kế lại bài tập tiếng anh lớp 8 và lớp 9 ở một số đơn vị bài học trong sách giáo khoa sao cho phù hợp với đối tượng học sinh giảng dạy
Ngày tải lên :
06/05/2014, 06:37
... sinh nghe thực yêu cầu tập nghe giáo viên phải thiết kế l số tập số đơn vò học sách giáo khoa lớp 8+9 cho phù hợp với học sinh nhằm đơn giản hoá tập sách giáo khoa giảm bớt độ khó, giúp học sinh ... sinh nghe thực yêu cầu tập nghe giáo viên phải thiết kế l số tập số đơn vò học sách giáo khoa lớp 8+9 cho phù hợp với học sinh nhằm đơn giản hoá tập sách giáo khoa giảm bớt độ khó, giúp học sinh ... thêm môït hai tập học sinh hoàn thành tập sách giáo khoa hành Nhưng có tập ta phải thiết kế lại hoàn toàn học sinh luyện nghe phần tập hành sách giáo khoa khó em (ví dụ : phần nghe –Tiếng Anh...
- 13
- 4K
- 7
giải một số bài toán trong sách giáo khoa lớp 10
Ngày tải lên :
23/06/2014, 12:03
... (chứ không áp đăt kiến thức nâng cao) Các biện pháp thực Trong tiết học thông qua vấn đề tập sách giáo khoa, người thầy phải hướng dẫn học sinh khai thác, mở rộng toán,biết nhìn toán nhiều góc độ ... học sinh nhà giải, Đs : m = 2005.1003) 23 C - KẾT LUẬN Đề tài làm được: Từ toán đơn giản sách giáo khoa tìm cách giải toán này, cách giải nêu hướng tư duy, suy nghĩ để dẫn đến cách giải Sau ... số thông qua ứng dụng định lý Viet( mà không cần sử dụng định lí dấu tam thức bậc trình bày sách giáo khoa) Đặc biệt việc viết sáng kiến kinh nghiệm hoàn toàn độc lập với tài liệu có toán không...
- 22
- 1.9K
- 2
Xem thêm