... hin. ỏng k nht l cú cu phỏi: m dng ng hnh, Nho gia, Phỏp gia, o gia, Mc gia, Danh gia, Nụng gia, Tp gia, Tung honh gia. Trong ú, Nho gia l t tng cú nh hng nhiu nht khụng ch Trung Quc m cũn ... GIÁO 5 III. SƠ LƯỢC VỀ HỌC THUYẾT CỦA NHO GIÁO CHƯƠNG 2: HỌC THUYẾT NHO GIÁO TRONG VĂNHÓAGIAĐÌNH VIỆT NAM 12 I. HỌC THUYẾT NHO GIÁO TRONG QUAN HỆ PHỤ - TỬ 13 II. HỌC THUYẾT NHO GIÁO TRONG ... khụng cú THệ VIEN ẹIEN Tệ TRệẽC TUYEN Trang 12 CHƯƠNG 2: HỌC THUYẾT NHO GIÁO TRONG VĂNHÓAGIAĐÌNH VIỆT NAM Trong mọi xã hội, giađình luôn là yếu tố cấu thành quan trọng nhất. Điều này càng...
... nền vănhóagiađình (điển hình là Nho giáo) vốn coi giađình là tế bào của xã hội. Giađình phương Đông được xây dựng và nuôi dưỡng trên mảnh đất Nho giáo. Tư tưởng Nho giáo coi trọng giađình ... hin. ỏng k nht l cú cu phỏi: m dng ng hnh, Nho gia, Phỏp gia, o gia, Mc gia, Danh gia, Nụng gia, Tp gia, Tung honh gia. Trong ú, Nho gia l t tng cú nh hng nhiu nht khụng ch Trung Quc m cũn ... trong gia đình. Ở giađình phương Đông ta không chỉ thấy sự ràng buộc bởi mối quan hệ tình cảm như vẫn thấy ở giađình phương Tây mà còn thấy nhiều sự ràng buộc khác như quan hệ huyết thống (gia...
... khi mà mô hình giađình ngày càng có xu hướng hạt nhân hoá mạnh, thì cơ cấu giađình cũng có sự thay đổi nhanh chóng và theo đó là quan hệ trong giađình cũng thay đổi. Giađình hạt nhân với ... qua những cách xưng hô thể hiện tính trật tự, vănhoá và điều đó tạo nên sự bền vững trong cơ cấu của gia đình. Đất nước có luật pháp, giađình có gia pháp, có như vậy mới giữ được nếp nhà, truyền ... cảm của con người đâu hết rồi?Nói đến vănhóagiađình thì không phải chúng ta chỉ nhắc đến con cháu trong gia đình. Cũng có rât nhiều cảnh bạo lực giađình mà người chồng chính là thủ phạm,...
... một người nào đó là vănhóa cao, có vănhóa hoặc vănhóa thấp, vô văn hóa.Trong nhân loại học và xã hội học, khái niệm vănhóa được đề cập đến theo một nghĩa rộng nhất. Vănhóa bao gồm tất ... cảm của con người đâu hết rồi?Nói đến vănhóagiađình thì không phải chúng ta chỉ nhắc đến con cháu trong gia đình. Cũng có rât nhiều cảnh bạo lực giađình mà người chồng chính là thủ phạm, ... cấu của gia đình. Đất nước có luật pháp, giađình có gia pháp, có như vậy mới giữ được nếp nhà, truyền thống đạo lý của dân tộc, ổn định xã hội, đất nước Ngày nay, khi mà mô hình giađình ngày...
... huy vănhóagia đình trong giađình hiện nay.3.1. Những giá trị tích cực trong vănhóagia đình. 3,2, Những giá trị tiêu cực trong vănhóagia đình. 3.3. Phát huy những giá trị của vănhóagia ... rõ nét văn hóa giađình xưa. Tóm lại là những truyền thống xoay quanh vănhóa gia đình xưa, mối quan hệ giữa các thành viên trong gia đình. 2.2. Mô hình gia đình. 2.2.1. Mô hình giađình ít ... trong văn hóagiađình ở Hà Nội HIện nay”- Khái niệm về gia đình. - Khái niệm về văn hóa.- Khái niệm về vănhóagia đình. - Khái niệm về biến đổi - Khái niệm về biến đổi vănhóagia đình. ***Yêu...
... giữ gìn vănhoágiađình cũng là góp phần giữ gìn truyền thống vănhoá Việt Nam. Để tạo dựng một “tổ ấm” hoà thuận, thì mọi người trong giađình đều phải có trách nhiệm vun đắp cho gia đình, ... 2008, cả nước có gần 17 triệu gia đình. Trong số này có hơn 13, 5 triệu giađìnhvăn hoá. Đây là những giađình luôn chung sức chung lòng phát triển kinh tế, nỗ lực học tập và tích cực gìn giữ, ... “Duy trì giađình phát triển hạnh phúc vừa là chuyện cá nhân, vừa là chuyện quốc gia, hết sức quan trọng. Giáo dục về giađình để thấy giađình là nguồn vui, hạnh phúc, dựa vào giađình mà sống,...
... viên tham gia là hầu hết các quốc gia trên thế giới, có mang lưới chuyên môn trải rộng khắp các quốc gia, nhờ đó UNESCO có thể duy trì và thúc đẩy quan hệ hợp tác giữa các quốc gia thành viên ... khoa học, vănhóa của Liên hợp quốc (UNESCO) trong việc duy trì và thúc đẩy quan hệ hợp tác giữa các quốc gia thành viên.B. NỘI DUNG1. Khái quát chung về Tổ chức Giáo dục, Khoa học, Vănhóa ... Hỗ trợ các quốc gia thành viên thực hiện chương trình EFA quốc gia; đi đầu trong 5MỤC LỤCA. MỞ ĐẦUCác tổ chức quốc tế chuyên môn thuộc hệ thống Liên hợp quốc (Cơ quan chuyên môn của Liên hợp...
... động giao tiếp thì thấy : tỷ lệ chung số các giađình có tham ra hầu như không có sự khác biệt nào đáng kể giữa ba tầng lớp. Ở các giađình trí thức là 83%, ở các giađình công nhân 79%, giađình ... tượng còn lại, tỷ lệ số giađình có tham gia giao tiếp dao động quanh con sô 70% và với mức độ chủ yếu là vài lần trong 1 năm. Tỷ lệ chung các giađình có tham gia giao tiếp thường xuyên (hằng ... hội học 1 - 1983 Bản quyền thuộc Viện Xã hội học www.ios.org.vn TRỊNH DUY LUÂN 60 TỶ LỆ VÀ MỨC ĐỘ THAM GIA GIAO TIẾP CỦA CÁC GIAĐÌNH ĐƯỢC HỎI Ý KIẾN Mức độ tham gia (%) Đối tượng giao...
... chủ yếu của số lao động hữu dụng và hiệu quả”. Việc gia tăng quy mô vốn đầu tư sẽ góp phần quan trọng trong việc gia tăng sản lượng quốc gia và sản lượng bình quân mỗi lao động. Sang thế kỷ ... quan ti vic tỡm hng, giao kt cỏc hp ng vn chuyn v cho thuờ tu, tỡm i lý ti cỏc cng m tàu hàng khô, t u du ghé vào. Quản lý và chỉ đạo công tác bốc xếp, giao nhận hàng hoá tại các cảng. Chịu ... tàu tàu hàng khô, tàu dầu tham giavận tải các tuyến xa đi châu Phi, châu Âu, châu Mỹ còn ít. 494917Giá trị thời gian của tiền. Tiền có giá trị về mặt thời gian do ảnh hưởng của các yếu...