mô tả thực trạng sktt của học sinh

mô tả thực trạng viêm nhiễm đường sinh dục dưới ở phụ nữ đến khám tại bệnh viện phụ sản trung ương

mô tả thực trạng viêm nhiễm đường sinh dục dưới ở phụ nữ đến khám tại bệnh viện phụ sản trung ương

... học vấn Học vấn n % Tiểu học (PTCS) 1,82 Trung học sở 11 10,00 Phổ thông trung học 36 32,73 Trung cấp, CĐ 32 29,09 Đại học, SĐH 29 26,36 Tổng số 110 100,00 (THCS: trung học sở THPT: trung học phổ ... GIẢI PHẪU CƠ QUAN SINH DỤC NỮ Cơ quan sinh dục nữ gồm có quan sinh dục quan sinh dục ngồi Cơ quan Sinh dục [5] Hình 1.1 Sơ đồ tử cung cắt đứng ngang [5] Tử cung tạng rỗng quan sinh dục, nằm sau ... Trung ương” nhằm mục tiêu sau: tả thực trạng viêm nhiễm đường sinh dục phụ nữ đến khám bệnh viện Phụ sản Trung ương Đánh giá hiệu chấp nhận điều trị viêm nhiễm đường sinh dục viên vagikit bệnh...

Ngày tải lên: 10/10/2014, 23:17

112 1,9K 14
Mô tả thực trạng về bệnh cận thị học đường và cong vẹo cột sống của học sinh trung học cơ sở tại huyện đăk hà, tỉnh kon tum

Mô tả thực trạng về bệnh cận thị học đường và cong vẹo cột sống của học sinh trung học cơ sở tại huyện đăk hà, tỉnh kon tum

... số học sinh chọn vào mẫu 602 em, tỷ lệ 24,6% số học sinh trường nghiên cứu (2.451 học sinh) chiếm tỷ lệ 12,5% số học sinh trung học sở toàn huyện Đăk Hà (4.816 học sinh) [46] Phân bố học sinh ... bất lợi, vấn đề sức khoẻ học sinh chưa quan tâm mức Xuất phát từ đặc điểm trên, tiến hành đề tài: tả thực trạng bệnh cận thị học đường cong vẹo cột sống học sinh Trung học sở huyện Đăk Hà, tỉnh ... ngồi học, đọc nhà Qua nghiên cứu cho thấy, học sinh có thói quen, tư ngồi học nhà sai, tỷ lệ cận thị (5,6%) cao nhóm học sinh có thói quen, tư ngồi học (1,3%) Điều cho thấy học sinh với tư học...

Ngày tải lên: 19/07/2014, 23:37

54 3,6K 9
mô tả thực trạng sâu răng của học sinh lớp 1 của một số trường tiểu học thuộc huyện gia lộc - hải dương năm 2013

mô tả thực trạng sâu răng của học sinh lớp 1 của một số trường tiểu học thuộc huyện gia lộc - hải dương năm 2013

... Cement Fuji VII cho học sinh Tiểu học - huyện Gia Lộc - Hải Dương” Do vậy, thực nghiên cứu nhằm thực mục tiêu cụ thể sau: tả thực trạng sâu học sinh Lớp số Trường Tiểu học thuộc huyện Gia ... cao cộng đồng 48 Chương KẾT QUẢ 3.1 Đặc điểm tình trạng sâu học sinh tiểu học: Đặc điểm thực trạng điều tra học sinh tuổi (lớp 1) trường Tiểu học Huyện gia Lộc vào thời điểm tháng 3/2013 3.1.1 ... lượng học sinh trường: - Trường Tiểu học Thị Trấn: 245 - Trường Tiểu học xã Phương Hưng: 72 em - Trường Tiểu học xã Yết Kiêu: 124 em - Trường Tiểu học xã Phương Hưng: 155 em * Tổng số học sinh...

Ngày tải lên: 10/10/2014, 23:21

104 618 2
MÔ tả THỰC TRẠNG THỪA cân, béo PHÌ và KIẾN THỨC, THÁI độ về THỪA cân, béo PHÌ của học SINH TRUNG học cơ sở NHÂN HƯNG – lý NHÂN – hà NAM năm 2016

MÔ tả THỰC TRẠNG THỪA cân, béo PHÌ và KIẾN THỨC, THÁI độ về THỪA cân, béo PHÌ của học SINH TRUNG học cơ sở NHÂN HƯNG – lý NHÂN – hà NAM năm 2016

... Học sinh bị thừa cân, béo phì nằm học sinh khối lớp Khối có học sinh nữ thừa cân (4%) Khối tỷ lệ học sinh nữ thừa cân 4%, khơng có học sinh nữ bị béo phì bên cạnh tỷ lệ thừa cân, béo phì học sinh ... cho kết tỷ lệ TCBP học sinh nam(20,3%) cao học sinh nữ (9,6%) tỷ lệ béo phì học sinh nam cao học sinh nữ[17] - Cân nặng sinh: Một số nghiên cứu tác giả đưa quan điểm cân nặng sinh yếu tố có tác ... hưởng lớn yếu tố môi trường xã hội Để tìm hiểu thực trạng thừa cân béo phì kiến thức bản, thái độ bệnh em học sinh THCS vùng nông thôn, tiến hành thực nghiên cứu: tả thực trạng kiến thức,...

Ngày tải lên: 01/07/2016, 10:45

65 423 7
mô tả thực trạng sâu răng, viêm lợi ở học sinh 12-15 tuổi tại các trường thcs tỉnh ninh thuận

mô tả thực trạng sâu răng, viêm lợi ở học sinh 12-15 tuổi tại các trường thcs tỉnh ninh thuận

... mục tiêu: 1- tả thực trạng sâu răng, viêm lợi học sinh 12-15 tuổi cac trờng THCS tinh Ninh Thuận 2- Phân tích mối liên quan kiến thức, thái độ, hành vi chăm sóc miệng sâu học sinh nói 3 chng ... lệ học sinh trường đại diện cho huyện thị Tỉnh Ninh Thuận tham gia nghiên cứu 4.2 KiÕn thøc, thái độ, thực hành học sinh PHHS VSRM 4.2.1 Kiến thức- Thái độ- Hành vi VSRM (K.A.P) học sinh 4.3 Thực ... nam học sinh cao nữ học sinh [34] Tại Việt Nam Trần Văn Trờng CS thông báo số yếu tố nguy sâu học sinh [22] Kết cho thấy: Tuổi cao số dmft/DMFT cao Chỉ số dmft/DMFT nam cao nữ Chỉ số dmft/DMFT học...

Ngày tải lên: 10/10/2014, 02:06

51 557 0
mô tả thực trạng một số kiến thức, thực hành về chăm sóc sức khoẻ mẹ trước, trong, sau sinh và chăm sóc trẻ sơ sinh của bà mẹ có con dưới 1 tuổi tại  3 xã Phủ Lý, Hợp Thành, Ôn Lương, huyện Phú Lương, tỉnh Thái Nguyên

mô tả thực trạng một số kiến thức, thực hành về chăm sóc sức khoẻ mẹ trước, trong, sau sinh và chăm sóc trẻ sơ sinh của bà mẹ có con dưới 1 tuổi tại 3 xã Phủ Lý, Hợp Thành, Ôn Lương, huyện Phú Lương, tỉnh Thái Nguyên

... hợp hiệu nhóm đối tượng MỤC TIÊU NGHIÊN CỨU : *Mô tả thực trạng số kiến thức, thực hành chăm sóc sức khoẻ mẹ trước, trong, sau sinh chăm sóc trẻ sơ sinh bà mẹ có tuổi xã Phủ Lý, Hợp Thành, Ôn Lương, ... thai nghén, sinh đẻ sau sinh điều kiện địa lý vùng miền núi, địa hình khơng thuận tiện cho lại tiếp cận dịch vụ y tế Việc chăm sóc sức khỏe (CSSK) thai nghén, sinh đẻ sau sinh phần lớn thực nhà ... biến sinh nở thiếu hụt kiến thức đòi hỏi phải tác động để ngăn ngừa cách chủ động biến chứng xảy 41 4.3 KIẾN THỨCTHỰC HÀNH CHĂM SÓC TRẺ SƠ SINH: 4.3.1 Kiến thức thực hành cho trẻ sơ sinh...

Ngày tải lên: 05/01/2015, 09:39

58 1,2K 2
Mô tả thực trạng phân phối và vai trò của hệ thống phân phối đến kết quả kinh doanh của công ty.DOC

Mô tả thực trạng phân phối và vai trò của hệ thống phân phối đến kết quả kinh doanh của công ty.DOC

... tả tốt hoạt động kênh Các dòng chảy chủ yếu kênh là: dòng chuyển quyền sở hữu, dòng toán, dòng đàm phán, dòng vận động sản phẩm, dòng thông tin dòng xúc tiến Dòng chuyển quyền sở hữu: tả ... địa điểm giao nhận, toán, Dòng toán: tả vận động tiền tệ chứng từ toán ngợc từ ngời tiêu dùng qua trung gian trở lại ngời sản xuất Dòng xúc tiến: tả hoạt động xúc tiến khuếch trơng hỗ ... trúc kênh sản phẩm đàm phán kết thực tiễn kinh doanh trớc Khi công ty đánh giá cẩn thận kiểu kênh có tính thay sau đàm phán với thành viên thơng mại chuyên môn hoá, thực tế thiết kế cấu trúc kênh...

Ngày tải lên: 01/09/2012, 11:21

27 1,3K 3
Mô tả thực trạng tư vấn dinh dưỡng của bệnh nhân suy thận mạn tính   lọc máu chu kỳ tại khoa thận nhân tạo bệnh viện bạch mai

Mô tả thực trạng tư vấn dinh dưỡng của bệnh nhân suy thận mạn tính lọc máu chu kỳ tại khoa thận nhân tạo bệnh viện bạch mai

... giá tình trạng dinh dưỡng bệnh nhân STMT – LMCK khoa thận nhân tạo bệnh viện Bạch Mai Điều tra phần ăn thực tế bệnh nhân STMT – LMCK khoa thận nhân tạo bệnh viện Bạch Mai tả thực trạng tư ... tình trạng dinh dưỡng cho bệnh nhân LMCK 1.3 ĐÁNH GIÁ TÌNH TRẠNG DINH DƯỠNG CỦA BỆNH NHÂN STMT LMCK 1.3.1 Các phương pháp đánh giá tình trạng dinh dưỡng * Phương pháp hoá sinh Để đánh giá tình trạng ... 19/3/2010 17 Trường Đại Học Y Hà Nội (2004), Hướng dẫn thực hành dinh dưỡng cộng đồng, NXB Y học, tr 15-38 18 Trường Đại Học Y Hà Nội (2006), Điều trị học nội khoa, NXB Y học Hà Nội, tr 245-261...

Ngày tải lên: 27/07/2014, 07:20

45 3,6K 32
mô tả thực trạng  điều kiện lao động của ngành xây dựng dân dụng năm 2012

mô tả thực trạng điều kiện lao động của ngành xây dựng dân dụng năm 2012

... khoa học làm tảng cho bước nghiên cứu tiếp theo, tiến hành nghiên cứu: Thực trạng điều kiện lao độngvà tình hình sức khỏe người lao động ngành Xây dựng dân dụng, năm 2012” với hai mục tiêu sau: ... tình trạng vệ sinh mơi trường sản xuất đặc trưng bởi: điều kiện vi khí hậu, nồng độ hơi, khí, bụi khơng khí, mức độ tiếng ồn, rung động, độ chiếu sáng 1.1.3 Vệ sinh lao động Vệ sinh lao động môn ... động ngành Xây dựng dân dụng, năm 2012” với hai mục tiêu sau: tả thực trạng điều kiện lao động ngành Xây dựng dân dụng năm 2012 tả tình hình sức khỏe người lao động ngành Xây dựng dân dụng...

Ngày tải lên: 10/10/2014, 23:04

100 1,3K 2
Bài dự thi Kiến thức liên môn của học sinh  Tích hợp kiến thức các môn học Toán Lý Tin vào nghiên cứu mô hình nhà thông minh

Bài dự thi Kiến thức liên môn của học sinh Tích hợp kiến thức các môn học Toán Lý Tin vào nghiên cứu mô hình nhà thông minh

... số đặc điểm cần thiết bạn học sinh học theo dự án,đồng thời bạn thực hành trực tiếp với loại cảm biến, mạch điện…Bên cạnh bạn học cách vẽ vẽ tỉ lệ môn Kỹ Thuật, số bạn học máy vi tính thiết lập ... sinh cần kết hợp kiến thức mơn học như: Lý, Tốn Học, Tin Học, Kỹ Thuật…để áp dụng vào thực hành III.2-Dự án mà nhóm chúng em thực nghiên cứu đơn giản Được áp dụng thực tế phòng riêng chúng em III.3-Một ... sở vật chất, hạ tầng phục vụ cho đời sống người Nhóm học sinh chúng em đề biện pháp áp dụng kiến thức khoa học kĩ thuật học trường trung học cở sở để tạo hệ thống nhà thông minh đơn giản, phục...

Ngày tải lên: 24/11/2014, 20:18

7 14,8K 311
w