một số câu hỏi
Tóm tắt một số câu hỏi ôn tập lịch sử 12
... ngoặt lớn cách mạng Việt Nam, chuẩn bị tất yếu có tính đinh cho thắng lợi sau cách mạng Việt Nam Câu : p/tr c/m 1930-1931 ? 1/Phong trào cách mạng 1930-1931: a Nguyên nhân - Tác động khủng hoảng ... việt quyền – quyền dân, dân, dân - Kết quả: Giữa 1931 PTCM nước tạm lắng sách khủng bố dã man P Câu : Ý nghĩa ls, BHKN p/tr 31-31 ? a/ Ý nghĩa lịch sử : - Là tổng diễn tập Đảng ta cho cách mạng ... tác tư tưởng, liên minh công nông, xây dựng mặt trận dân tộc thống lãnh đạo quần chúng đấu tranh Câu : Phong trào CM năm 1932 – 1935 Cuộc đấu tranh phục hồi phong trào CM * Nguyên nhân: Do sách...
Ngày tải lên: 05/10/2016, 15:58
Thi nâng ngạch chuyên viên một số câu hỏi tham khảo môn tin học
... Một số câu hỏi tham khảo b Email b FTP d Cả câu sai Câu 63 a b Câu 64 a b c d Câu 65 a b c d Câu 66 a b Câu 67 a b Câu 68 a b c d Câu 69 a b c d Câu 70 a b Câu 71 a b Câu 72 a b c d Câu 73 a ... dòng cột Một số câu hỏi tham khảo c d Là vùng Là địa Câu 10 a b c d Câu 11 a b c d Câu 12 a b c d Câu 13 a b c d Câu 14 a b c d Câu 15 a b c d Câu 16 a b c d Câu 17 a b c d Câu 18 a b Dữ liệu ... hàm nào? Trim Một số câu hỏi tham khảo b Ltrim c Rtrim d Len Câu 66 a b c d Câu 67 a b Câu 68 a b c d Câu 69 a b c d Câu 70 a b c d Câu 71 a b c d Câu 72 a b c d Câu 73 a b Câu 74 Để chuyển từ...
Ngày tải lên: 20/11/2016, 22:42
Giao trinh bai tap vl2 tổng hợp một số câu hỏi lý thuyết ôn cuối kì
... 82,8 độ Câu 18.D B 76,5 độ C 54 độ D 28,2 độ Chương Câu 1: Trong ngun tử Hydro, electron trạng thái Người ta kích thích lượng 12,75eV thu vạch đặc trưng dãy Balme ? A Câu 2:B Câu 3:C Câu 4:A ... 1,007825 u; mD= 2,0136 u; u=931 MeV/c2 ) A 1,00783 u B 7,01823 u C 8,00785 u D 1,0081 u Câu 11.B Câu 12.B Câu 13 Để đo chu kỳ chất phóng xạ có thời gian sống ngắn người ta dùng máy đếm xung Trong ... đầu 10^9 năm có hạt Alpha phát s A 2,5.10^5 hạt B 5.10^5 hạt C 7,5.10^5 hạt D 10^5 hạt Câu 8.C Câu 9.D Câu 10 Dưới tác dụng tia gama hạt Dơteri (p=1, n=1) bị phân thành proton hạt nhân X Tần...
Ngày tải lên: 09/12/2016, 07:20
sáng kiến kinh nghiệm MỘT SỐ CÂU THƠ, CÂU NÓI HAY VÀ NHỮNG MẨU CHUYỆN VỀ TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH CÓ THỂ DẠY CHO CÁC TRẺ MẦM NON
... Bình Thành công, thành công, đại thành công Trẻ em búp cành Sáng kiến kinh nghiệm : II Một số câu nói hay: • Dành cho cô học: Tôi có ham muốn, ham muốn bậc, cho nước ta hoàn toàn độc ... biển cố đánh cho thật nhiều cá Mẩu chuyện “CHIA KẸO ” Một hôm, Bác Hồ đến thăm các cháu thiếu nhi ở trường tiểu học Bác hỏi các cháu: - Hôm các cháu có ngoan không? - Dạ ... các cháu thiếu nhi, Bác tới đưa kẹo cho một cháu, cháu thiếu nhi đó cúi mặt xuống và không nhận kẹo của Bác Bác lấy làm lạ và hỏi: - Tại cháu không chịu nhận kẹo của...
Ngày tải lên: 22/04/2015, 16:58
So sánh một số tổ hợp ngô lai f1 có triển vộng tại gia lâm hà nội
Ngày tải lên: 28/11/2013, 11:13
Khảo sát một số tổ hợp lai và giống ngô có triển vộng tại nghệ an
Ngày tải lên: 06/12/2013, 20:01
đánh giá, tuyển chọn một số tổ hợp lai cà chua mới trồng trái vụ tại hải dương
Ngày tải lên: 18/12/2014, 20:04
Luận án hoạt động biểu diễn nghệ thuật ca trù của một số câu lạc bộ, giáo phường tại hà nội
... bát (một câu sáu chữ, câu tám chữ), lục bát biến thể (hai câu lục bát có thêm tiếng đệm có nghĩa hay vô nghĩa nét nhạc tiết tấu hai câu thơ thay đổi), song thất lục bát (hai câu bảy chữ câu lục ... nơi có đền thờ lưu truyền nhiều câu chuyện tích ca nữ, ca công Tư liệu để nghiên cứu ca trù bao gồm nhiều nguồn khác nhau, tồn dân gian như: tượng thờ, tự khí, câu đối, hoành phi, sắc phong, văn ... hoạt dân gian tồn cộng đồng Bên cạnh đó, NCS sử dụng phương pháp nghiên cứu xã hội học để xem xét câu lạc - giáo phường góc độ thiết chế xã hội, có vai trò chức xã hội định, vậy, cần phải xem xét...
Ngày tải lên: 24/07/2016, 08:40
Nghiên cứu tổng hợp một số oxit hỗn hợp chưa fe (fe mn, fe nd, fe ti) kích thước nanomet ứng dụng để xử lý asen trong nước sinh hoạt
Ngày tải lên: 26/07/2016, 15:14
skkn giúp học sinh lớp 10b3 trường thpt lộc hưng biết cách đổi các đại từ trong câu trực tiếp sang câu gián tiếp thông qua một số bài tập thực hành
... khơng làm tốt tập đổi câu trực tiếp sang câu gián tiếp mà thật học sinh khơng đổi đại từ từ câu trực tiếp sang câu gián tiếp, điều dẫn đến làm tập đổi từ câu trực tiếp sang câu gián tiếp khơng ... số quy tắc tập đổi đại từ từ câu trực tiếp sang câu gián tiếp để học sinh thực hành tiết tự chọn phụ đạo nhằm giúp học sinh làm tốt tập đổi câu trực tiếp sang câu gián tiếp Nghiên cứu tiến ... chứng minh rằng cho học sinh làm nhiều tập đổi đại từ từ câu trực tiếp sang câu gián tiếp đã làm tăng khả làm tốt tập đổi câu trực tiếp sang câu gián tiếp của học sinh B Giới thiệu: I Hiện Trạng:...
Ngày tải lên: 03/02/2015, 20:21
SKKN một số biện pháp giúp học sinh lớp 3 học tốt phân môn luyện từ và câu
... sử dụng dấu câu không đúng chỗ câu hay đoạn văn , đặt câu và tìm câu hỏi – câu trả lời chưa theo mẫu thích hợp Bên cạnh đó tiết dạy một số giáo viên ít chú trọng đến ... Tân Bình 11 Một số biện pháp giúp học sinh lớp học tốt phân môn luyện từ và câu Sáng kiến: “ Một số biện pháp giúp học sinh lớp học tốt phân môn Luyện từ và câu ” đã ... : Đặt câu theo mẫu Ai thế nào ? để miêu tả : a) Một bác nông dân b )Một hoa vườn c )Một buổi sớm mùa đông Mẫu: Buổi sớm hôm lạnh cóng tay 2.3/ Bài tập sử dung dấu câu: Loại...
Ngày tải lên: 29/12/2015, 21:43
MỘT SỐ GIẢI PHÁP VỀ PHƯƠNG PHÁP XÂY DỰNG HỆ THỐNG CHỈ SỐ ĐÁNH GIÁ THỊ TRƯỜNG BẤT ĐỘNG SẢN CHO PHÙ HỢP VỚI ĐIỀU KIỆN KINH TẾ- XÃ HỘI CỦA VIỆT NAM HIỆN NAY.doc
... toán số bất động sản Tp Hồ Chí Minh 56 71 CHƯƠNG III: MỘT SỐ GIẢI PHÁP VỀ PHƯƠNG PHÁP XÂY DỰNG HỆ THỐNG CHỈ SỐ ĐÁNH GIÁ THỊ TRƯỜNG BẤT ĐỘNG SẢN CHO PHÙ HỢP VỚI ĐIỀU ... có yếu tố riêng biệt không giống với với bất động sản Ngay hai tòa nhà nằm cạnh hai phòng cạnh một tòa nhà có nhiều khác biệt Có khác biệt có khác vị trí lô đất, hướng đất,… Do vậy, đầu tư phát ... DỰNG HỆ THỐNG CHỈ SỐ ĐÁNH GIÁ THỊ TRƯỜNG BẤT ĐỘNG SẢN Cơ sở để xây dựng số giá bất động sản Một câu hỏi đơn giản thị trường, bất động sản tăng điểm, bất động sản giảm điểm điều trả lời hỏi số...
Ngày tải lên: 03/09/2012, 13:15
Nguyên nhân và một số giải pháp nhằm mở rộng, nâng cao hiệu quả tín dụng đối với hộ nông dân vay vốn tại Ngân hàng.doc
... mía hộ (Đơn vị tính: ha) Diện tích >=
Ngày tải lên: 19/09/2012, 17:26
MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM HOÀN THIỆN QUY TRÌNH THỦ TỤC HẢI QUAN ĐIỆN TỬ ĐỐI VỚI HÀNG HÓA XUẤT NHẬP KHẨU BẰNG ĐƯỜNG BIỂN TẠI TP. HCM.doc
... khai xuất Tờ khai Nhân viên vi DANH SÁCH CÁC BẢNG, BIỂU ĐỒ SỬ DỤNG Trang Bảng 1.1 Một số so sánh giữa TTHQTT và TTHQĐT -8 Bảng 2.1 Kim ngạch XNK hàng hóa qua ... phiếu điều tra 53 3.2.2 Thiết kế bảng câu hỏi phiếu điều tra 55 3.2.3 Phương pháp...
Ngày tải lên: 25/09/2012, 16:56
Một số sai lầm thường gặp của học sinh khi giải toán phương trình ở trường THPT
... III.Đối tượng nghiên cứu: -Học sinh THPT -Sách giáo khoa, sách giáo viên, loại sách tham khảo IV Câu hỏi nghiên cứu: Mợt sớ sai lầm thường gặp của học sinh giải toán phương trình, bất...
Ngày tải lên: 27/10/2012, 08:29
Thực trạng và một số giải pháp nâng cao hiệu quả trong tuyển dụng cán bộ công chức tại Ủy ban nhân dân Quận 12 Thành phố Hồ Chí Minh
... chính nhà nước 2.1 Một số khái niệm về công chức 2.2 Hệ thống văn bản quy phạm pháp luật về công tác tuyển dụng công chức quan hành chính nhà nước 2.3 Một số quy định chung ... trung mà phân bố xen cài khu dân cư chỉ có một số doanh nghiệp lớn là có đầu tư máy móc thiết bị, công nghệ hiện đại còn lại đa số công nghệ sản xuất, trình độ quản lý ... định số 03/NĐ – CP của Chính phủ ban hành ngày 06/01/1997 sở toàn bộ diện tích các xã thạnh lộc, an phú đông, đông hưng thuận, tân thới nhất và phần xã tân chánh hiệp, một...
Ngày tải lên: 16/03/2013, 08:55
VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHÁT HIỆN VÀ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ KẾT HỢP VỚI PHẦN MỀM GEOMETER’S SKETCHPAD TRONG DẠY HỌC MỘT SỐ CHỦ ĐỀ HÌNH HỌC KHÔNG GIAN LỚP 11
... đề và tình huống có vấn đề(Tình huóng gợi vấn đề) -Một vấn đề được biểu thị bằng một hệ thống câu hỏi hoặc một yêu cầu hoạt động mà người học chưa có lời giải ... phẳng,áp dụng vào bài toán thiết diện tạo bởi một mặt phẳng và một khối đa diện,xác dịnh đoạn vuông góc từ một điển đến một mặt phẳng,nhằm phát huy tính tích cực của ... dẫn thày -Thày :tạo tình có vấn đề đưa câu hỏi nhằm gợi mở hướng phát giải -Trò:Trả lời câu hỏi hành động đáp trả Những câu hỏi không làm tái kiến thức mà câu hỏi từ xa gần, định hướng tư học sinh...
Ngày tải lên: 02/04/2013, 22:27