máy tính nên được dùng để giúp học sinh trực quan và tư duy toán học không nên chỉ dừng lại ở việc cung cấp các thuật toán để dự đoán kết quả
Khai phá dữ liệu điểm để dự đoán kết quả học tập của Sinh viên trường Cao đẳng Sư phạm Hà Nội
... điểm để dự đốn kết học tập Sinh viên trường Cao đẳng Sư phạm Hà Nội” sâu vào việc tiến hành khai thác liệu điểm nhằm đưa báo cáo đa chiều, dự đốn kết học tập Sinh viên dựa điểm mơn học học kỳ ... biểu trực quan Cách thứ ba để khai thác kho liệu dựa kỹ thuật khai phá Đây phương pháp mới, đáp ứng u cầu nghiên cứu khoa học u cầu thực tiễn Các kết thu mang nhiều tính dự báo, dự đốn, dùng việc ... theo học chế tín Việc tư vấn học tập nhằm đạt kết học tập cao cho sinh viên đặc biệt quan tâm Đó khó khăn chung cho cấp quản lý Bằng cảm tính suy luận thủ cơng từ khối liệu khổng lồ, việc đưa tư...
- 55
- 1,535
- 10
Khai thác điểm học tập để dự đoán kết quả thi trung học phổ thông quốc gia cho học sinh trung học
... điểm học tập để dự đoán kết thi trung học phổ thông quốc gia học sinh trung học nhằm hỗ trợ học sinh lớp 12 việc dự đoán kết kỳ thi trung học phổ thông quốc gia Hiện nay, phân lớp dự đoán để tìm ... trợ giúp định dự báo kết học tập học sinh trung học Trong lĩnh vực khai thác liệu học sinh, tạp chí Khoa học trường Đại học Cần Thơ đưa báo phát môn học quan trọng ảnh hưởng đến kết học tập sinh ... đánh giá để dự đoán vấn đề xảy tư ng lai Trong giáo dục có liệu dùng để lưu trữ thông tin kết học tập học sinh, sinh viên liệu giúp cho nhà quản lý giáo dục, giáo viên có sở để điều chỉnh phương...
- 78
- 308
- 0
Ứng dụng mạng nơron truyền thẳng phân tích nhật ký moodle dự báo kết quả học tập trực tuyến
... mô hình toán h c (ñ nh lư ng) 1.2.1.2 Đ c ñi m c a d báo Không có cách ñ xác ñ nh tư ng lai m t cách ch c ch n, ñó tính không xác c a d báo - 9Luôn có ñi m mù d báo, không th d báo m t cách xác ... x y tư ng tư ng lai 1.2.1.3 Các phương pháp d báo 1.2.2 S d ng m ng Nơron công c d báo 1.2.2.1 Lĩnh v c áp d ng a) Bài toán phân l p: lo i toán ñòi h i gi i quy t v n ñ phân lo i ñ i tư ng quan ... n ngư c không nên dùng m ng Nơron N u mong mu n ch c "ti n hóa" theo hư ng không ñư c xác ñ nh trư c, cân nh c s d ng m t thu t toán di truy n Có th d dàng ñ t o m t s lư ng ñáng k ñ u vào/ñ u...
- 26
- 449
- 0
Báo cáo " Ứng dụng tính toán đám mây trong việc cung cấp dịch vụ cơ sở dữ liệu " pot
... việc xây dựng dịch vụ sở liệu Miền ứng dụng tính toán đám mây rộng, nhiên phạm vi đề tài này, tác giả vào nghiên cứu khai thác dịch vụ quản trị sở liệu nghành ngân hàng theo định hướng tính toán ... mây Từ xây dựng mô hình cung cấp dịch vụ sở liệu thử nghiệm với hệ thống CloudStack Nhằm đạt mục tiêu đó, tác giả thực đề tài luận văn “Ứng dụng tính toán đám mây việc cung cấp dịch vụ sở liệu” ... thuyết liên quan: Trong chương tác giả trình bày phần lý thuyết bản, gồm phần: o Tổng quan tính toán đám mây o Các mô hình dịch vụ tính toán đám mây o Các mô hình triển khai tính toán đám mây...
- 3
- 594
- 1
BÁO CÁO "ỨNG DỤNG KHAI PHÁ DỮ LIỆU XÂY DỰNG CÔNG CỤ DỰ ĐOÁN KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN " potx
... tuyển sinh đầu vào kết hợp với lộ trình học để dự đoán kết học tập sinh viên Đề tài tiến hành nghiên cứu kỹ thuật cho phép phân lớp khai phá liệu, ứng dụng kỹ thuật để xây dựng mô hình dự đoán kết ... tin tuyển sinh đầu vào kết học tập học kì để dự đoán xem kết học kì sinh viên đạt loại (xuất sắc, giỏi, khá, trung bình…) sử dụng luật kết hợp để tìm luật liên quan môn học mà sinh viên học tốt ... ảnh hưởng đến kết học tập sinh viên, mức độ tác động yếu tố đầu vào, từ dự đoán kết học tập cuối khóa sinh viên qua việc kết hợp thông tin đầu vào lộ trình học Bên cạnh đó, chuyên đề xây dựng...
- 8
- 1,206
- 15
Luận văn thạc sĩ công nghệ thông tin Dự đoán kết quả học tập của sinh viên trường nghề sử dụng phương pháp hồi quy bayes
... hƣởng đến kết học tập để học sinh có lộ trình phƣơng pháp học tốt 4.2 Xây dựng chƣơng trình dự đoán Dữ liệu vào để dự đoán đƣợc kết học tập sở liệu lấy từ học kỳ trƣớc, gồm thông tin điểm môn học, ... giới tính, dân tộc, kinh tế gia đình ảnh hƣởng KQHT -43- CHƢƠNG IV BÀI TOÁN VÀ CHƢƠNG TRÌNH ỨNG DỤNG PHÂN LỚP BAYES ĐỂ DỰ ĐOÁN KẾT QUẢ HỌC TẬP 4.1 Bài toán Bài toán dự đoán kết học tập sinh ... tin đầu vào trùng huấn luyện cho kết dự đoán Bước 2: Nếu thông tin đầu vào không trùng huấn luyện mẫu dùng thuật toán Naive Bayes để dự đoán a Dữ liệu Input/ Output toán dự đoán kết học tập...
- 56
- 798
- 6
sử dụng mạng neural trong việc dự đoán kết quả đậu đại học
... 70% học sinh thi vào khối thi B, D1 Có 99% học sinh lựa chọn môn Toán, Lý, Hóa, Sinh, Anh văn, Ngữ văn để thi vào trường đại học Xây dựng neural Dựa vào nhân tố ảnh hưởng đến kết thi đại học điểm ... n mẫu học sinh cần dự đoán với kết thật A1 , A2 , An Kết dự đoán B1 , B2 , Bn A1 A1 B1 Đại lượng sai số lần dự đoán kết theo mẫu: A2 A1 B2 Sai số trung bình n mẫu dự đoán tính ... DEMO KẾT QUẢ ĐẠT ĐƢỢC - Thu thập số liệu tình hình học tập kết thi đại học học sinh trường THPT Long Khánh, từ phân tích, phát yếu tố ảnh hưởng trực tiếp đến kết thi tốt nghiệp, thi đại học học sinh...
- 40
- 479
- 0
Luận văn thạc sĩ công nghệ thông tin Sử dụng mạng neural trong việc dự đoán kết quả đậu đại học
... Muốn dự đoán điểm thi tốt nghiệp, điểm thi đại học trường đậu đại học học sinh ta cần nhập đầy đủ liệu vào phần thông tin dự đoán, sau nhấn nút Dự đoán, kết xuất phần Kết dự đoán Và ta muốn dự đoán ... doan để dự đoán kết Kết lên vùng kết chương trình: Nguồn[tác giả] Hình 3.7 Giao diện kết chương trình sau dự đoán 3.4.2.3 Một số kết dự đoán Lấy ngẫu nhiên kết học tập 88 học sinh năm học 2013 để ... 24 Dựa vào yếu tố ta xây dựng toán dự đoán điểm thi tốt nghiệp, điểm thi đại học học sinh trường 3.3 Giải toán 3.3.1 Xây dựng mạng neural Đầu tiên, dựa vào nhân tố ảnh hưởng đến kết thi đại học...
- 41
- 536
- 2
Ứng dụng tính toán đám mây trong việc cung cấp dịch vụ cơ sở dữ liệu
... mây, gọi tính toán máy chủ ảo, mô hình tính toán sử dụng công nghệ máy tính phát triển dựa vào mạng Internet Thuật ngữ "đám mây" mạng Internet (dựa vào cách đƣợc bố trí sơ đồ mạng máy tính) Ở mô ... dùng chuyên dùng sở liệu dạng OLTP, có ngƣời lại có nhu cầu sử dụng sở liệu dạng OLAP cao hơn, có ngƣời lại không chuyên vào loại sở liệu iv) Việc cung cấp nhiều tính không dùng tới dẫn đến việc ... công việc, kết hợp xử lý công việc máy tính nhiều máy tính khác để tối đa hóa việc sử dụng phần cứng Một cách tiếp cận vấn đề sử dụng máy ảo Khi thiết kế đóng gói thể sở liệu riêng vào máy ảo...
- 59
- 872
- 0
Tiểu luận môn công nghệ tri thức Ứng dụng mạng NEURAL dự đoán kết quả học sinh theo học kỳ
... để dự đoán kết thuộc tính dự đoán, dựa thuộc tính đầu vào Một mô hình khai thác xây dựng với thuật toán mạng Neural Microsoft chứa nhiều mạng, tùy thuộc vào số lượng cột sử dụng cho đầu vào dự ... thuộc tính mà sử dụng để dự đoán, thuật toán tạo mạng đại diện cho tất thuộc tính Nếu mô hình khai phá chứa hay nhiều thuộc tính sử dụng cho đầu vào dự đoán, nhà cung cấp thuật toán xây dựng mạng ... thuộc tính dự đoán được, Age Home Ownership, phải tạo hai mạng-một thần kinh riêng biệt để dự đoán thuộc tính dự đoán Tuy nhiên, hai thuộc tính dự đoán, chúng chia sẻ mạng Mỗi thuộc tính đầu vào...
- 55
- 444
- 0
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM XÂY DỰNG HỆ THỐNG DỰ ĐOÁN KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH
... điểm học sinh cho phép ta dự đoán kết đạt học kỳ hay năm học từ kết học tập học kỳ trước Với kết kết đạt nào? Chương trình giúp đưa thông tin cho phép dự đoán kết vào kết học kỳ để dự đoán học ... học để dự đoán thông tin mối quan hệ kết theo thời gian thể biến động lực học sinh Việc dự đoán tiến hành toàn sở liệu cho thông tin dự báo kết học tập học sinh Trong đề tài tập trung dự đoán ... Dự đoán Toán : Xuất kết dự đoán điểm Toán học sinh qua 14 học kỳ Hình Giao diện dự đoán điểm toán Trang 12 Trung Tâm GDTX Nhơn Trạch GV: Nguyễn Bảo Nam - Chọn chức Dự đoán Lý”: Xuất kết dự đoán...
- 19
- 569
- 0
Hệ thống dự đoán kết quả và gợi ý lựa chọn môn học dùng giải thuật phân rã ma trận
... thu t toán 21 ệ thống ự đoán 4.2 t qu học t p c a sinh viên 21 4.2.1 Bài toán dự đoán 4.2.2 Tích h p thƣ viện MYMEDIALITE vào toán 23 4.3 Hệ thống g i ý lựa chọn môn học ... +id_sinhvien +id_monhoc +diem SINHVIEN +id_sinhvien +mssv +khoa_tuyen _sinh +lop _quan_ ly +id_nguoi_dung ớp iên quan đ n ữ iệu điểm ratings 4.2 ệ thống ự đoán t qu học t p c a sinh viên 4.2.1 Bài toán ... Thanh Nh n Trang ii LỜI MỞ ĐẦU Hiện nay, việc giải toán dự đo n lực sinh vi n đƣợc quan tâm nhà quản lý giáo dục nhà khoa h c Sự quan tâm ngày tập trung c ng nghĩa thực ti n toán Nhiều hƣớng nghiên...
- 75
- 483
- 1
DỰ ĐOÁN KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN TRƢỜNG NGHỀ SỬ DỤNG PHƢƠNG PHÁP HỒI QUY BAYES
... sai số 23 DỰ ĐOÁN KẾT QUẢ HỌC TẬP DỰA VÀO LÝ THUYẾT PHÂN LỚP NAIVE BAYES 24 Bài toán Dựa vào thông tin liệu đầu vào là: – Điểm trung bình học kỳ – Thông tin cá nhân: Nơi ở, giới tính, kinh ... 2: Dự đoán kết học tập 28 Trang 3: Nhập luật 29 Kết thực nghiệm – Dự đoán kết học tập cuối suốt trình học từ có lộ trình học tốt – Bộ huấn luyện mẫu xác suất dự đoán kết bị ảnh hưởng Hƣớng phát ... vào – Trùng huấn luyện cho kết dự đoán Bước 2: – Dùng thuật toán phân lớp Naive Bayes để dự đoán 26 Chƣơng trình thực nghiệm Trang 1: Trang chủ, thể thông tin hình ảnh trường 27 Trang 2: Dự đoán...
- 32
- 395
- 1
ỨNG DỤNG PHƯƠNG PHÁP PHÂN TÍCH NHÂN TỐ KHÁM PHÁ TRONG VIỆC XÁC ĐỊNH CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN CỦA KHOA KINH TẾ VÀ QUẢN TRỊ KINH DOANH, TRƯỜNG ĐẠI HỌC LÂM NGHIỆP
... tập sinh viên nhân tố ảnh hưởng a Kết học tập sinh viên Kết học tập kiến thức, kỹ thu nhận sinh viên KQHT mục tiêu quan trọng trường đại học sinh viên Các trường đại học cố gắng trang bị cho sinh ... trình học tập 3.2.2 Về tính kiên định động học tập Kết nghiên cứu cho thấy, kiên định học tập đóng vai trò quan trọng ảnh hưởng đến kết học tập sinh viên Vì nhà trường cần giáo dục tư tưởng cho sinh ... khen thưởng cho sinh viên có thành tích cao học tập để sinh viên có động lực phấn đấu 3.2.4 Về ấn tư ng trường học Ấn tư ng trường học đóng vai trò quan trọng ảnh hưởng đến kết học tập sinh viên...
- 11
- 883
- 2
Ứng dụng mạng nơron truyền thẳng phân tích nhật ký moodle dự báo kết quả học tập trực tuyến
... Cập nhật trọng số mạng Kết thúc thuật toán 2.2.2 Một số yếu tố ảnh hưởng ñến trình học Khởi tạo trọng số Hằng số học η 2.3 Phát biểu toán dự báo kết học tập trực tuyến Học trực tuyến e-Learning ... xây dựng mô hình có khả dự báo khả hoàn tất khóa học sinh viên Footer Page 13 of 126 Header Page 14 of 126 - 14- CHƯƠNG - XÂY DỰNG GIẢI PHÁP KỸ THUẬT ĐỂ DỰ BÁO KẾT QUẢ HỌC TẬP TRỰC TUYẾN Để ñơn ... toán học (ñịnh lượng) 1.2.1.2 Đặc ñiểm dự báo Không có cách ñể xác ñịnh tư ng lai cách chắn, ñó tính không xác dự báo Footer Page of 126 Header Page of 126 - 9Luôn có ñiểm mù dự báo, dự báo cách...
- 26
- 170
- 0
Định luật III Mendel, ý nghĩa và dự đoán kết quả lai nhiều tính trạng pot
... cặp tính trạng tư ng phản : hạt vàng, vỏ trơn hạt xanh, vỏ nhăn Ở hệ F1 thu toàn hạt vàng vỏ trơn Cho 15 F1 vàng trơn tự thụ phấn với F2 thu 556 hạt gồm loại kiểu sau : 315 vàng trơn: 101 vàng ... phản di truyền cặp tính trạng không phụ thuộc vào di truyền cặp tính trạng kia, F2 xuất tổ hợp tính trạng khác bố mẹ.” II.GIẢI THÍCH ĐỊNH LUẬT • • • Cơ sở tế bào học lai hai tính: Giả sử đậu hòa ... phải ổn định chịu ảnh hưởng điều kiện môi trường III DỰ ĐOÁN KẾT QUẢ LAI NHIỀU TÍNH TRẠNG • Lai cặp tính trạng, F2 phân ly thành hai kiểu hình có tỷ lệ 3:1 Trong lai cặp tính trạng F2 phân ly...
- 15
- 1,033
- 2
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25