lịch sử lý thuyết nhân học
Biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn lịch sử tại Trường trung học phổ thông Mỹ Đức B – Hà Nội
Ngày tải lên :
09/04/2013, 08:49
... bộ môn lịch sử, và yêu cầu quản lí hoạt
động dạy học bộ môn lịch sử ở trường phổ thông trong giai đoạn hiện nay
1.4.1. Những đặc trưng cơ bản của bộ môn lịch sử
Thứ nhất, học tập lịch sử là quá ... môn lịch sử, ngay phòng
truyền thống của nhà trường cũng còn sơ sài chưa có tác dụng giáo dục lịch
sử nhà trường. Còn học sinh chỉ một số ít những em thi đại học khối C mới
chú ý học lịch sử, ... 2
(Nguồn; Báo cáo tổng kết năm học của nhà trường)
46
Chương 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
MÔN LỊCH SỬ Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
1.1. Vài nét về lịch sử nghiên cứu vấn đề
Từ xưa...
- 123
- 1.1K
- 4
LÝ THUYẾT MỸ HỌC TIẾP NHẬN
Ngày tải lên :
10/04/2013, 15:05
...
hình thức Nga);
+ Mỹ học tiếp nhận xã hội học thực nghiệm (xã hội học về thị hiếu đọc);
+ Mỹ học tiếp nhận tâm lý (nghiên cứu tâm lý các thế hệ độc giả);
+ Mỹ học tiếp nhận lý thuyết giao tiếp (nghiên ... một số lĩnh vực và khuynh
hướng nghiên cứu của mỹ học tiếp nhận:
+ Mỹ học tiếp nhận nhận thức lý thuyết (giải thích học và hiện tượng học) ;
+ Mỹ học tiếp nhận mô tả tái tạo (chủ nghĩa cấu trúc, ... trình
khác nh Từ ký hiệu học đến thi pháp học của Hoàng Trinh (1992); Triết học và mỹ học ph-
ơng Tây hiện đại (Nguyễn Hào Hải chủ biên, 1992 và Mời trờng phái lý luận văn học phơng
Tây đơng đại...
- 67
- 2.8K
- 32
Một số biện pháp rút ngắn khoảng cách lịch sử - văn hoá ở học sinh dân tộc miền núi khi dạy học truyện ngắn “Một người Hà Nội” của nhà văn Nguyễn Khải
Ngày tải lên :
09/11/2012, 15:18
... CÁCH LỊCH SỬ - VĂN HÓA
Ở HỌC SINH DÂN TỘC MIỀN NÚI KHI HỌC TÁC PHẨM
VĂN CHƢƠNG. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
13
1.1 Lý thuyết tiếp nhận văn học. . ... sát những khoảng cách lịch sử - văn hoá ở học sinh các dân tộc
miền núi khi học tập tác phẩm đó.
- Đề xuất một số biện pháp nhằm rút ngắn khoảng cách lịch sử - văn hóa ở
học sinh các dân tộc ... cách lịch sử - văn hoá ở học sinh các dân tộc
thiểu số miền núi khi học truyện ngắn “Một người Hà Nội”
- Đề xuất một số biện pháp rút ngắn khoảng cách về lịch sử - văn hoá ở đối
tượng học sinh...
- 106
- 1.6K
- 1
Biện pháp nâng cao hiệu quả việc trang bị lịch sử toán trong dạy học môn toán ở trường trung học phổ thông
Ngày tải lên :
12/11/2012, 16:55
... thức lịch sử toán trong quá trình dạy học toán 6
1.2.1.Vai trò của tri thức lịch sử toán đối với giáo viên 6
1.2.2.Vai trò của tri thức lịch sử toán đối với học sinh THPT 7
1.2.3.Vai trò của lịch ... sinh động. Các buổi nói chuyện về lịch sử toán học - lịch sử phát
minh, tiểu sử các nhà toán học lớn sẽ có tác dụng trong việc khêu gợi khả năng sáng
tạo của học sinh, động viên họ, giúp họ củng ... nghiên cứu nhiều lĩnh vực toán học khác nhau, công bố hơn 800
công trình về số học, lý thuyết số, đại số, giải tích toán học, phương trình vi
phân, cơ học lí thuyết, cơ học thiên thể, vật lí toán....
- 138
- 1.9K
- 4
Lịch sử các nhà toán học
Ngày tải lên :
15/01/2013, 13:50
... hình học và đem
lý thuyết số vào khoa học, phát biểu định lý số đầu tiên và quy tắc tính phương trình
bậc 4. Trong vật lý, ông đã làm rõ động lực học của Newton và tạo nền tảng cho cơ
giới học ... ngày 18/9/1783 là nhà toán học có nhiều
phát minh nhất trong lịch sử. 866 quyển sách và bài báo của ông đã chiếm 1/3 trong
toàn bộ nghiên cứu về toán học, lý thuyết vật lý và cơ khí kỹ thuật được ... mình sẽ cung cấp những chứng cứ cho học
thuyết của Copernican. Trước khi giới thiệu học thuyết của mình ông đưa ra tranh
luận để chứng minh sự hợp lý của học thuyết Copernican. Kepler quả quyết...
- 57
- 1.7K
- 8
Lý thuyết tin học cơ sở
Ngày tải lên :
24/01/2013, 16:28
... vào vật lý lượng tử, giải tích hàm, lý thuyết tập hợp, kinh tế, khoa
học máy tính, giải tích số, động lực học chất lỏng, thống kê và nhiều lĩnh vực toán học khác.
•
Kiến trúc máy tính nêu ... giai đoạn thử nghiệm theo các cấu trúc và nguyên lý mới, máy tính lượng tử, máy tính sinh học đã cho một số kết
quả khả quan!
TIN HỌC CƠ SỞ
Lý thuyết (5 tuần x 2 tiết) + Thực hành (10 tuân ... tin học, ùng dấu chấm (.) là dấu phẩy thập phân, và dấu sao (*) làm dấu nhân.
•
Cách mã hóa số thực là viết dưới dạng khoa học chuẩn là gồm:
•
Một số thập phân trong khoảng (-1;1) và nhân...
- 10
- 1.7K
- 19
DẠY LÝ THUYẾT TIN HỌC 7 BẰNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ
Ngày tải lên :
02/04/2013, 22:27
... Toán 8, Lý 7, Văn 8, Tin học 8, Điểm TB 7.8.
- Lê Hoài An: Toán 8, Lý 8, Văn 8, Tin học 8, Điểm TB 8.0.
- Phạm Như Anh: Toán 9, Lý 10, Văn 10, Tin học 10, Điểm TB 9.8.
- Vũ Việt Anh: Toán 8, Lý 6, ... quả:
Qua thời gian dạy lý thuyết tin học 7 trên lớp tôi thấy gặp rất nhiều khó khăn vì
khi dạy ta chỉ nói lý thuyết suông mà không thao tác cho học sinh quan sát nên học
sinh cũng không tiếp ...
ĐỀ TÀI: DẠY LÝ THUYẾT
TIN HỌC 7 BẰNG BÀI GIẢNG
ĐIỆN TỬ
GV: Đặng Thị Cẩm Tú
Tổ chun mơn: Tự nhiên
Dạy mơn: Tin học 6, 7
1
Năm học: 2011 - 2012
- Tuy môn tin học mới chỉ là môn học tự chọn nhưng...
- 10
- 1.9K
- 23
tìm hiểu về nhân vật lịch sử Trần Thúc Nhẫn(1841 – 1883)
Ngày tải lên :
05/04/2013, 14:29
... Văn Nam_Lớp Lịch Sử K31B
39
Tìm hiểu nhân vật lịch sử Trần Thúc Nhẫn
Bia Mộ Trần Thúc Nhẫn
Mộ Trần Thúc Nhẫn và phu nhân của ông
Đinh Văn Nam_Lớp Lịch Sử K31B
46
Tìm hiểu nhân vật lịch sử Trần Thúc ...
Đinh Văn Nam_Lớp Lịch Sử K31B
18
Tìm hiểu nhân vật lịch sử Trần Thúc Nhẫn
Đồi Thông Từ Hiếu - Nơi chôn cất Trần Thúc Nhẫn
Đinh Văn Nam_Lớp Lịch Sử K31B
45
Tìm hiểu nhân vật lịch sử Trần Thúc Nhẫn
Quảng ... Đánh giá về nhân vật lịch sử Trần Thúc Nhẫn
I. Những đóng góp.
II. Những hạn chế.
Đinh Văn Nam_Lớp Lịch Sử K31B
6
Tìm hiểu nhân vật lịch sử Trần Thúc Nhẫn
CHƯƠNG I: BỐI CẢNH LỊCH SỬ THẾ GIỚI...
- 48
- 1.2K
- 3
Lịch sử ở trường trung học phổ thông
Ngày tải lên :
05/04/2013, 16:10
... môn Lịch sử
VIII. Kiểm tra đánh giá trong dạy học lịch sử
08/2008 Hoang Thanh Tu 7
Người hướng dẫn
♦
Lập kế hoạch môn học: tìm hiểu HS, môi
trường dạy học
♦
Xác định mục tiêu môn học, bài học: ... viên môn Lịch sử ở trường
THPT
III. Môn học Lịch sử ở trường THPT
IV. Con đuờng hình thành tri thức LS cho HS
V. Hệ thống PPDHLS ở trường THPT
VI. Các hình thức tổ chức dạy học lịch sử
VII. Xây ... thú học tập: đặt tình
huống có vấn đề; khai thác môi trường; hệ
thống câu hỏi; người học tự tìm hiểu hơn là
để người dạy trình bày…
♦
Giúp người học thành công: nhịp học, PP và
PT dạy học, ...
- 15
- 599
- 6
Lịch sử phát triển nhân loại cho hấy văn hóa là nền tảng tinh thần c ủa xã hội, nó không chỉ là mục tiêu
Ngày tải lên :
06/04/2013, 09:51
... lịch sử, văn hóa lịch sử cùng hàng trăm chùa
chiền, am, miếu và nhiều thắng cảnh đẹp. Khu vực núi Sam có nhiều công trình
lịch sử văn hóa được công nhận là di tích, có giá trị về mặt lịch sử, ... có nhiều truyền thuyết khác
nhau, nói chung ở các truyền thuyết ấy có những điểm chưa ổn. Tuy nhiên, cũng
có truyền thuyết nói lên được những yếu tố tương đối hợp lý: truyền thuyết kể
rằng, ... vào khoa
học, sử dụng như thuật ngữ khoa học. Năm 1774, từ này mới được xuất hiện
trong thư tịch và ghi vào từ điển năm 1783 ở Đức. Người đầu tiên sử dụng từ văn
hóa trong khoa học là Pufendorf,...
- 62
- 692
- 0