lịch học khoa công nghệ thông tin đại học duy tân

LẬP TRÌNH TRÊN THIẾT bị DI ĐỘNG khoa công nghệ thông tin đại học kỹ thuật công nghệ TP HCM

LẬP TRÌNH TRÊN THIẾT bị DI ĐỘNG khoa công nghệ thông tin đại học kỹ thuật công nghệ TP HCM

Ngày tải lên : 09/10/2014, 22:31
... TRÊN THIẾT BỊ DI ĐỘNG Khoa Công nghệ thông tin Đại học Kỹ thuật Công nghệ TP HCM – Hutech Trình Bày: ThS. Nguyễn Hà Giang 1 2 Nội dung 1. Giới thiệu môn học 2. Đề cương môn học 3. Cách thức đánh ... phổ biến trên toàn thế giới. Sự tiến bộ vượt bậc của công nghệ đã %$>của con người. Điện thoại di động là lĩnh vực công nghệ phát triển mạnh mẽ nhất! 2015: số người truy cập ... di động? Thị trường thiết bị số & công nghệ lập trình trên thiết bị di động đang là mảnh đất màu mỡ để khai thác! Thị trường thiết bị số & công nghệ lập trình trên thiết bị di động...
  • 29
  • 1.1K
  • 2
Điều tra những lỗi thông thường trong sử dụng trợ động từ của sinh viên năm thứ nhất Khoa Công nghệ Thông tin - Đại học Thái Nguyên

Điều tra những lỗi thông thường trong sử dụng trợ động từ của sinh viên năm thứ nhất Khoa Công nghệ Thông tin - Đại học Thái Nguyên

Ngày tải lên : 19/03/2015, 10:33
... THAI NGUYEN UNIVERSITY Điều tra những lỗi thông thường trong sử dụng trợ động từ của sinh viên năm thứ nhất Khoa Công nghệ thông tinĐại học Thái Nguyên M.A. MINOR THESIS FIELD: ... THAI NGUYEN UNIVERSITY Điều tra những lỗi thông thường trong sử dụng trợ động từ của sinh viên năm thứ nhất Khoa Công nghệ thông tinĐại học Thái Nguyên M.A. MINOR THESIS FIELD: ... indicated by the use of be and the main verb in ing-form. E.g. The old lady is writing a play. The old lady was writing a play. He is working in London at the moment. Have expresses an action...
  • 60
  • 463
  • 0
Quản lý vật tư, thiết bị, ứng dụng cho trung tâm phát triển công nghệ thông tin- đại học quốc gia TP. Hồ Chí Minh

Quản lý vật tư, thiết bị, ứng dụng cho trung tâm phát triển công nghệ thông tin- đại học quốc gia TP. Hồ Chí Minh

Ngày tải lên : 22/11/2012, 16:00
... thống thông tin 2.1 .Đại cơng về hệ thống thông tin Hệ thống thông tin là một hệ thống bao gồm con ngời, phơng tiện và các phơng pháp xử lý thông tin trong một tổ chức. Hệ thông thông tin bao ... hiệu: Chức năng đợc hiểu là khâu biến đổi thông tin. -Biểu thị cho dòng dữ liệu: Ký hiệu: Thông tin đầu vào Thông tin đầu ra Dòng dữ liệu là nội dung thông tin và đờng luân chuyển. -Biểu thị cho ... thực hiện tại chỗ hoặc thông qua một Trung Tâm hỗ trợ từ xa. 2.3. Phơng pháp luận phân tích và thiết kế hệ thống thông tin. Cùng với sự phát triển của công nghệ thông tin, việc xây dựng hệ thống...
  • 78
  • 845
  • 18
Chương trình trình độ đại học ngành công nghệ thông tin

Chương trình trình độ đại học ngành công nghệ thông tin

Ngày tải lên : 28/01/2013, 16:06
... TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐÀ LẠT KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc CHƯƠNG TRÌNH TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌC Ngành: Công nghệ thông tin CHƯƠNG TRÌNH CHI TIẾT HỌC PHẦN 1. ... điện tử 5.3. Các biện pháp phòng tránh rủi ro trong TMĐT 15. Các thông tin về hình thức học và liên lạc với giáo viên: - Hình thức học: 1. Lý thuyết: Sinh viên nghe giảng trên lớp bằng slide. 2. ... tin CHƯƠNG TRÌNH CHI TIẾT HỌC PHẦN 1. Tên học phần: Thương Mại Điện Tử 2. Mã số học phần: CT2303 3. Tên học phần bằng tiếng Anh: E-Commerce 4. Số tín chỉ: 3[2-1] Học phần tự chọn hay bắt buộc: TC 5....
  • 4
  • 385
  • 0
Chương trình giáo dục đại học ngành công nghệ thông tin (4)

Chương trình giáo dục đại học ngành công nghệ thông tin (4)

Ngày tải lên : 31/01/2013, 16:09
... 2006 Hiệu trưởng Phòng Quản lý Đào tạo Khoa Công nghệ Thông tin PGS.TSKH Nguyễn Hữu Đức TS. Nguyễn Đức Hòa ThS. Trần Tuấn Minh 6 4 Chủ nghĩa xã hội khoa học 4 4 X 5 Lịch sử Đảng cộng sản Việt Nam 4 ... X 47 Quản trị dự án công nghệ thông tin 3 3 0 X 3 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐÀ LẠT CHƯƠNG TRèNH GIO DC I HC ã TRèNH O TO : i hc ã NGNH O TO : Cụng ngh Thụng tin ã H O TO : Chớnh ... 1 X + Học phần tự chọn (6) 20 Pháp luật đại cương 3 3 (Khoa định hướng chọn 21 Kế toán đại cương 3 3 II. KIẾN THỨC GIÁO DỤC CHUYÊN NGHIỆP a. Kiến thức cơ sở khối ngành 26 22 Vật lý đại cương...
  • 6
  • 590
  • 1
Chương trình giáo dục đại học ngành công nghệ thông tin

Chương trình giáo dục đại học ngành công nghệ thông tin

Ngày tải lên : 31/01/2013, 16:09
... đào tạo : CÔNG NGHỆ THÔNG TIN Mã ngành : 50531L Loại hình đào tạo : Chính qui liên thông (Ban hành tại Quyết định số 85/CĐCN-ĐT ngày 25/05/2007 của Hiệu Trưởng Trường Cao Đẳng Công Nghệ) 1. ... truyền thông, thương mại điện tử, hoặc tiếp tục nâng cấp trình độ ở các khóa học có cấp độ cao hơn + Có khả năng thích ứng với các thay đổi nhanh của công nghệ thông tin, khả năng tự học trong ... triển của công nghệ & dịch vụ mạng Internet + Được trang bị những kiến thức nền cơ bản của khoa học máy tính & CNTT để có thể chuyển hướng chuyên sâu trong các lĩnh vực công nghệ mạng,...
  • 3
  • 591
  • 0
Tài liệu ĐỀ CƯƠNG HƯỚNG DẪN ÔN THI LIÊN THÔNG BẬC CAO ĐẲNG LÊN ĐẠI HỌC NGÀNH: CÔNG NGHỆ THÔNG TIN doc

Tài liệu ĐỀ CƯƠNG HƯỚNG DẪN ÔN THI LIÊN THÔNG BẬC CAO ĐẲNG LÊN ĐẠI HỌC NGÀNH: CÔNG NGHỆ THÔNG TIN doc

Ngày tải lên : 13/12/2013, 07:15
... TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP TP. HỒ CHÍ MINH KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN ĐỀ CƯƠNG HƯỚNG DẪN ÔN THI LIÊN THÔNG BẬC CAO ĐẲNG LÊN ĐẠI HỌC NGÀNH: CÔNG NGHỆ THÔNG TIN MÔN: CƠ SỞ (GỒM 2 PHẦN: ... trỏ - Sử dụng con trỏ như là mảng, chuỗi ký tự IV - Tập tin dữ liệu - Quản lý các tập tin dữ liệu - Các thao tác nhập/xuất dữ liệu trên các tập tin dữ liệu: ... trúc: struct, union 2. Các thao tác cơ bản trên các kiểu dữ liệu có cấu trúc: - Nhập xuất mảng - Duy t, tìm kiếm, sắp xếp mảng - Xử lý các phần tử trên mảng: Thêm, bớt, thống kê, … - Nhập xuất...
  • 2
  • 1.2K
  • 5
Đánh giá mức độ đáp ứng đối với công việc của sinh viên tốt nghiệp đại học ngành công nghệ thông tin từ phía nhà tuyển dụng (Nghiên cứu trên địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh)

Đánh giá mức độ đáp ứng đối với công việc của sinh viên tốt nghiệp đại học ngành công nghệ thông tin từ phía nhà tuyển dụng (Nghiên cứu trên địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh)

Ngày tải lên : 20/04/2014, 18:23
... chung về ngành công nghệ thông tin Công nghệ thông tin là tập hợp các phương pháp khoa học, các phương tiện và công cụ kỹ thuật hiện đại - chủ yếu là kỹ thuật máy tính và viễn thông - nhằm tổ ... sâu về công nghệ thông tin, cũng như được định hướng một số vấn đề hiện đại tiệm cận với kiến thức chung về công nghệ thông tin của thế giới. Về kỹ năng, sinh viên ngành công nghệ thông tin được ... chuyên viên trong lĩnh vực công nghệ thông tin, đáp ứng các yêu cầu về nghiên cứu và ứng dụng công nghệ thông tin của xã hội. Về kiến thức, sinh viên ngành công nghệ thông tin được trang bị các...
  • 21
  • 2.8K
  • 20
Báo cáo nghiên cứu khoa học: "Bàn về giáo trình Tiếng Anh chuyên ngành cho sinh viên khoa Công nghệ thông tin theo học chế tín chỉ." pot

Báo cáo nghiên cứu khoa học: "Bàn về giáo trình Tiếng Anh chuyên ngành cho sinh viên khoa Công nghệ thông tin theo học chế tín chỉ." pot

Ngày tải lên : 23/07/2014, 13:20
... tiết Tự học 90 tiÕt trờng Đại học Vinh Tạp chí khoa học, tập XXXVIIi, số 2b-2009 31 bàn về giáo trình tiếng anh chuyên ngành cho sinh viên khoa công nghệ thông tin theo học chế ... ngành khác nữa nh Công nghệ, Công nghệ thông tin (CNTT), Điện tử viễn thông, Nông học, Nuôi trồng thủy sản, Kế toán, Quản trị kinh doanh, Du lịch v.v Trong quá trình dạy học tiếng Anh . ... Tiếng Anh chuyên ngành Tin học cho sinh viên khoa Công nghệ Thông tin hiện nay và đề xuất mét sè ý kiÕn trong viƯc sư dơng nã cho chơng trình Tiếng Anh chuyên ngành theo học chế tín chỉ. 1....
  • 4
  • 1.5K
  • 16
XÂY DỰNG DIỄN ĐÀN TRƯỜNG CAO ĐẲNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG potx

XÂY DỰNG DIỄN ĐÀN TRƯỜNG CAO ĐẲNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG potx

Ngày tải lên : 09/08/2014, 12:20
... Trần Văn Khỏe Lớp 09I1, Ngành Công nghệ Thông tin, Trường Cao đẳng Công nghệ Thông tin GVHD: KS. Đinh Thị Mỹ Hạnh Bộ môn Tin học, Trường Cao đẳng Công nghệ Thông tin TÓM TẮT Đề tài này được ... tập Báo cáo Hội nghị Sinh viên Nghiên cứu Khoa học lần thứ 7 Đại học Đà Nẵng năm 2010 625 XÂY DỰNG DIỄN ĐÀN TRƯỜNG CAO ĐẲNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG FORUM BUILDING COLLEGE OF INFORMATION ... của Khoa học công nghệ ngành Công nghệ thông tin không chỉ ảnh hưởng tới mọi ngành nghề mà còn ảnh hưởng vào cuộc sống của mọi tầng lớp, mọi lứa tuổi trong xã hội.Cùng với sự phát triển của Công...
  • 4
  • 503
  • 1
Luận văn thạc sĩ đánh giá mức độ đáp ứng đối với công việc của sinh viên tốt nghiệp đại học ngành công nghệ thông tin từ phía nhà tuyển dụng

Luận văn thạc sĩ đánh giá mức độ đáp ứng đối với công việc của sinh viên tốt nghiệp đại học ngành công nghệ thông tin từ phía nhà tuyển dụng

Ngày tải lên : 24/08/2014, 05:50
... ngành công ngh ệ thông tin cũng không thoát khỏi tình trạng này. Như vậy, số lượng sinh viên tốt nghiệp đại học ngành công nghệ thông tin được tuyển d ụng vào các doanh nghiệp công nghệ thông tin ... ngành khoa h ọc máy tính. Ngành công ngh ệ thông tin trong các trường đại học được chia thành nhi ều chuyên ngành như hệ thống thông tin, công nghệ phần mềm, khoa học máy tính, m ạng và truyền thông ... sinh viên công nghệ thông tin đang làm việc tại doanh nghiệp công ngh ệ thông tin. Ph ương pháp phỏng vấn sâu bán cấu trúc để phỏng vấn các nhà tuyển d ụng và sinh viên công nghệ thông tin đang...
  • 83
  • 814
  • 1
mo dun 19. dạy học với công nghệ thông tin cho học sinh trung học cơ sở

mo dun 19. dạy học với công nghệ thông tin cho học sinh trung học cơ sở

Ngày tải lên : 24/03/2015, 19:37
... lý, các thông tin mới là các quyết định quản lý. 1.2. Công nghệ thông tin và truyền thông. Công nghệ thông tin (CNTT) (Information Technology - viết tắt là IT) là một ngành ứng dụng công nghệ vào ... MÔ ĐUN 19- DẠY HỌC VỚI CÔNG NGHỆ THÔNG TIN 1. Thời gian bồi dưỡng: Tháng 02 năm 2015 2. Nội dung tự bồi dưỡng: Dạy học với công nghệ thông tin. 3. Hình thức bồi dưỡng: Tự học 4. Kết quả đạt ... ngành khoa học, công nghệ hiện đại. - Công nghệ thông tin làm cho những phát mình, phát hiện được phổ biến nhanh hơn, được ứng dụng nhanh hơn, tạo điều kiện thực hiện thành công sự nghiệp công...
  • 10
  • 7.2K
  • 15

Xem thêm