Chương trình giáo dục đại học ngành công nghệ thông tin (2)
UBND TỈNH BẠC LIÊU TRƯỜNG ĐẠI HỌC BẠC LIÊU CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Bạc Liêu, ngày 12 tháng năm 2011 CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC ĐẠI HỌC (Hệ thống tín chỉ) Tên chương trình : Cơng nghệ thơng tin Trình độ đào tạo : Đại học Ngành đào tạo : Công nghệ thông tin Mã ngành : 52480201 Loại hình đào tạo : Chính quy ( Ban hành theo Quyết định số 214/QĐ-ĐHBL ngày 12/7/2011 Hiệu trưởng trường Đại học Bạc Liêu ) I Mục tiêu chung Mục tiêu chung Đào tạo người học có phẩm chất trị, đạo đức, có ý thức phục vụ nhân dân; có khả tự học, kỹ giao tiếp làm việc theo nhóm; có sức kho ẻ đáp ứng yêu cầu xây dựng bảo vệ Tổ quốc Nắm kiến thức sở kiến thức chuyên ngành, có khả tiếp cận kiến thức chuyên ngành mới, có khả nghiên cứu sáng tạo có khả học tập nghiên cứu cấp học cao khoa học Cơng nghệ thơng tin Đào tạo người học có kiến thức chuyên môn vững vàng, kỹ thực hành c b ản, có khả thích ứng cao với mơi trường kinh t ế - xã h ội, có thái độ v đạo đức nghề nghiệp đắn, trọng rèn luyện kỹ lực thực cơng tác chun mơn, có khả tìm kiếm tham gia sáng tạo việc làm Cung cấp đội ngũ cán khoa học kỹ thuật tiếp cận với Công nghệ thông tin đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế xã hội Bạc Liêu, góp phần thực thắng l ợi công đổi nề kinh tế nước nhà Kiến thức Có hiểu biết khoa học tự nhiên, lịch sử, văn hóa, xã hội nhân văn; Có hiểu biết lý luận trị; có kiến thức đường lối quốc phòng, an ninh Đảng Nhà nước Có kiến thức tảng cơng nghệ phần mềm lập trình, thiết kế, cài đặt Nắm cấu tạo nguyên lý hoạt động máy tính mạng máy tính Nắm nguyên lý tiếp cận xử lý thơng tin, biết phân tích, xử lý mơ hình liệu Có kiến thức tảng công nghệ phần mềm, quản lý dự án tin học Có lực chun mơn lực ngoại ngữ để tự học, tự nghiên cứu Kỹ Biết sử dụng công nghệ để cài đặt, quản lý hoạt động sản xuất phần mềm Biết cài đặt, quản trị hệ thống số, mạng máy tính vừa nhỏ Có khả sử dụng cơng cụ hệ quản trị ngôn ngữ lập trình quản lý biết xây dựng chương trình quản lý hệ thống thơng tin Có khả giao tiếp đọc hiểu tài liệu chuyên mơn tiếng Anh Có kỹ giao tiếp truyền thơng, có kỹ làm việc nhóm Nắm vững kiến thức chuyên sâu Hệ thống thông tin, đáp ứng yêu cầu nghiên cứu phát triển ứng dụng Công nghệ thông tin xã hội Xây dựng hệ thống thông tin cho việc quản lý kinh tế, hành dịch vụ Thái độ Chấp hành nghiêm túc pháp luật Nhà nước qui định tổ chức làm việc;Có ý thức kỷ luật, có tinh thần trách nhiệm cao, tác phong chuyên nghiệp tự tin cơng việc; Có lịng u nghề, có đạo đức nghề nghiệp; Năng động, sáng tạo, cầu tiến công việc Ý thức cần thiết phải thường xuyên học tập nâng cao trình độ Vị trí khả làm việc sau tốt nghiệp Có thể làm công việc tư vấn thiết kế, vận hành, bảo trì gia cơng phần mềm, giải pháp xử lý thông tin, hệ thống mạng quan, cơng ty, xí nghiệp, bệnh viện, trường học Có thể giảng dạy mơn Tin học trường trung học chuyên nghiệp, trung học phổ thông (nếu học bổ sung chứng sư phạm) II Thời gian đào tạo: năm III Khối lượng kiến thức toàn khóa (tính số tín chỉ) Tổng số tín phải tích lũy: 153, đó: - Giáo dục quốc phịng : 07 tín - Giáo dục thể chất : 03 tín - Giáo dục đại cương : 45 tín - Giáo dục chuyên nghiệp : 88 tín - Tốt nghiệp : 10 tín IV.Đối tượng tuyển sinh - Học sinh tốt nghiệp THPT tương đương - Tuyển sinh khối A ( Toán, Lý, Hóa ) theo quy chế Bộ Giáo dục Đào tạo V Qui trình đào tạo, điều kiện tốt nghiệp Thực theo Quyết định số 43/2007/QĐ-BGD&ĐT ngày 15.08.2007 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo việc ban hành quy chế đào tạo theo hệ thống tín VI Nội dung chương trình: STT Mã môn học Tên môn học Bắt Buộc I Khối kiến thức giáo dục đại cương (55TC) Khối kiến thức giáo dục chung Những nguyên lý chủ 1.1 ML01C nghĩa Mác-Lênin 1.2 ML02C Tư tưởng Hồ Chí Minh 1.3 ML03C Đường lối cách mạng Việt Nam 1.4 AV01C Anh văn 1.5 AV02C Anh văn 1.6 AV03A Anh văn 1.7 Giáo dục thể chất 1.8 QP01C Giáo dục quốc phòng Khối kiến thức khoa học xã hội 2.1 XH01C Pháp luật đại cương 2.2 XH02C Công tác xã hội 2.3 XH03C Văn lưu trữ đại cương 2.4 XH04C Logic học Khối kiến thức khoa học tự nhiên 3.1 TN01C Toán cao cấp (Đại số) 3.2 TN02C Tốn cao cấp (Giải tích) 3.3 TN03C Xác suất thống kê A 3.4 TN04C Cơ & nhiệt đại cương 3.5 TN05C Điện & quang đại cương 3.6 TH05C Tin học 3.7 KT01C Kế toán đại cương II Khối kiến thức giáo dục chuyên nghiệp (88TC) Khối kiến thức sở ngành 1.1 TH01C Toán rời rạc 1.2 TH02C Toán rời rạc 1.3 TH03C Phương pháp tính 1.4 TH04A Qui hoạch tuyến tính 1.5 TH06C Anh văn chuyên ngành Tin học 1.6 TH07C Lập trình A 1.7 TH08C Kiến trúc máy tính Khối kiến thức chuyên ngành 2.1 TH09C Lập trình quản lý 2.2 TH10C Cấu trúc liệu Số tín Tự LT BT chọn 75 3 30 45 60 45 45 ML01C ML02C AV01C AV02C 90 2 30 15 30 30 3 3 30 45 45 30 20 30 30 3 2 35 35 35 35 30 30 20 4 30 45 2.3 TH11C Giải thuật 35 2.4 TH12C Hệ điều hành 2.5 2.6 2.7 2.8 2.9 2.10 2.11 TH13C TH14C TH15C TH16C TH17C TH18C TH19A Cơ sở liệu Phân tích TKHT thơng tin Lập trình hướng đối tượng C++ Mạng máy tính Thiết kế Web Thực tập thực tế Ngôn ngữ lập trình 3 3 30 30 30 30 25 30 20 30 20 20 20 20 60 20 60 30 30 TH Môn học tiên 30 20 30 30 30 30 40 30 30 TN04C TH01C TH02C TN01C AV03A TH05C TH05C TH05C TH07C TH07C TH10C TH08C TH11C TH09C TH13C TH07C TH08C TH16C TH07C 2.12 TH20A Lý thuyết thông tin 20 20 2.13 TH21A Tin học lý thuyết 35 20 1.14 2.15 2.16 TH22A TH23A TH24A Chuyên đề hệ điều hành Hệ quản trị sở liệu Nhập môn công nghệ phần mềm 20 30 30 2.17 TH25A Trí tuệ nhân tạo 30 30 2.18 TH26A Chương trình dịch 20 20 2.19 TH27A Phân tích hệ thống hướng đối tượng 30 15 2.20 TH28C Lắp ráp cài đặt 15 2.21 TH29A Bảo mật thông tin 30 2.22 2.23 TH30C TH31C Niên luận Niên luận 1 30 30 2.24 TH32A Niên luận 30 2.25 2.26 TH33A Lập trình Java Chuyên đề NNLT (4HP) 2.27 30 TMĐT/LTUD Mobile (2HP) 2.28 XDHTTT/Data Mining Tốt nghiệp (10TC) Tốt nghiệp 2 10 Ghi chú: LT : Số tiết lý thuyết BT : Số tiết tập TH : Số tiết thực hành, số tiết làm thảo luận/tiểu luận/đồ án 20 30 15 30 30 TN03C TH02C TH11C TH12C TH13C TH11C TH11C TH19A TH21A TH14C TH15C TH05C TH16C TH20A TH11C TH14C TH17C TH27A TH07C TH07C TH17C TH33A TH27A Ghi mơn tự chọn: Chun đề NNLT Có học phần: TH35C : Lập trình Pascal (2TC) TH36A : Lập trình C#.Net (2TC) TH37C : Lập trình PHP (2TC) TH38A : Lập trình VB.Net (2TC) TMĐT/LTUD Mobile có học phần: TH39A : Lập trình ứng dụng cho Mobile (2TC) TH40C : Thương mại điện tử (2TC) XDHTTT/Data Mining có học phần TH41A : Xây dựng hệ thống thông tin (2TC) TH42A : Khai mở liệu (Data mining) (2TC) Giáo dục thể chất Điền kinh (1TC) Taekwondo (1TC) Bóng chuyền (1TC) Bóng đá (1TC) Cầu lơng (1TC) Tốt nghiệp (chọn 3) hình thức sau: Đồ án tốt nghiệp(10TC): Những sinh viên có điểm trung bình chung tích lũy đạt loại trở lên chọn làm Thực tập tốt nghiệp (4TC) + Học bổ sung (6TC) Học bổ sung 10TC Những học phần tự chọn học bổ sung: STT Mã môn học TH43A TH44C TH45C TH46C TH47A Tên môn học Quản lý dự án tin học Thiết kế cài đặt mạng Lý thuyết xếp hàng Lập trình Web Cơ sở liệu phân tán Cộng Số tín Số tiết LT BT 30 20 30 20 30 10 TL TH 20 20 VII Kế hoạch giảng dạy Học kỳ STT Mã môn Tên môn học học 01 AV01C Anh văn 02 QP01A Giáo dục quốc phòng 03 XH01C Pháp luật đại cương 04 TN01C Toán cao cấp (Đại số) 05 TH05C Tin học 06 TN04C Cơ & nhiệt đại cương 07 TD01C Điền kinh 08 TD02C Taekwondo 09 TD03C Bóng chuyền 10 TD04C Bóng đá 11 TD05C Cầu lơng Số tín mơn học bắt buộc : Số tín môn học tự chọn tối thiểu : Số tín mơn học tối thiểu phải tích lũy : Học kỳ STT Mã mơn Tên môn học học Những nguyên lý chủ 01 ML02C nghĩa Mác-Lênin 02 AV02C Anh văn 03 TN02C Tốn cao cấp (Giải tích) 06 TH01C Tốn rời rạc 05 TH07C Lập trình A 06 TH08C Kiến trúc máy tính 07 KT01C Kế toán đại cương 08 TN05C Điện & quang đại cương Số tín mơn học bắt buộc : Số tín mơn học tự chọn tối thiểu : Số tín mơn học tối thiểu phải tích lũy : Học kỳ STT Mã môn học 01 XH02C 02 TN03C TH09C 03 TH10C 04 TH13C 05 TH23A 06 TH02C Số tín 2 3 1 1 Công tác xã hội Xác suất thống kê A Lập trình quản lý Cấu trúc liệu Cơ sở liệu Hệ quản trị sở liệu Toán rời rạc Số tín mơn học bắt buộc : Số tín mơn học tự chọn tối thiểu : Số tín mơn học tối thiểu phải tích lũy : Học kỳ STT Mã môn Tên môn học học Ghi TL 30 30 30 30 TH 30 30 30 30 30 30 30 Tự chọn Tự chọn Tự chọn Tự chọn Tự chọn 21 24 Số tín Số tiết LT BT 75 3 2 45 45 35 30 20 30 20 24 24 Số tín 4 3 Tên môn học Số tiết LT BT 60 Ghi TL TH 20 Số tiết LT BT 15 45 30 45 30 30 35 20 60 20 20 Ghi TL TH 60 30 30 20 20 Số tín Số tiết LT BT Ghi TL TH 01 02 03 04 05 06 07 ML03C AV03A TH04A TH11C TH15C TH16C TH03C Tư tưởng Hồ Chí Minh Anh văn Qui hoạch tuyến tính Giải thuật Lập trình hướng đối tượng C++ Mạng máy tính Phương pháp tính 3 3 Số tín mơn học bắt buộc : Số tín mơn học tự chọn tối thiểu : Số tín mơn học tối thiểu phải tích lũy : Học kỳ STT 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 Mã môn học TH06C TH17C TH12C TH29C TH14C TH20A TH30C TH35C TH36A TH37C TH38A Tên môn học Anh văn chuyên ngành Tin học Thiết kế Web Hệ điều hành Lắp ráp cài đặt Phân tích TKHT thơng tin Lý thuyết thông tin Niên luận Chuyên đề NNLT (Pascal) Chuyên đề NNLT (C#.Net) Chuyên đề NNLT (PHP) Chuyên đề NNLT (VB.Net) Mã môn Tên môn học học 01 ML04C Đường lối cách mạng Việt Nam 02 TH22A Chuyên đề hệ điều hành 03 TH24A Nhập mơn cơng nghệ phần mềm 04 TH26A Chương trình dịch Phân tích hệ thống hướng đối tượng 05 TH28A 06 TH34A Lập trình Java 07 TH18C Thực tập thực tế 08 TH31C Niên luận 09 TH39A Lập trình ứng dụng cho Mobile 10 TH40C Thương mại điện tử Số tín mơn học bắt buộc : Số tín mơn học tự chọn tối thiểu : Số tín mơn học tối thiểu phải tích lũy : 20 20 30 30 20 18 18 Số tín 3 2 2 Số tín môn học bắt buộc : Số tín mơn học tự chọn tối thiểu : Số tín mơn học tối thiểu phải tích lũy : Học kỳ STT 30 45 35 35 30 30 35 Số tiết LT BT 30 25 30 15 30 30 20 20 Ghi TL TH 40 30 30 30 20 20 20 20 20 20 20 20 Tự chọn Tự chọn Tự chọn Tự chọn 16 20 Số tín 2 3 1 2 Số tiết LT BT 45 20 30 20 20 30 15 30 Ghi TL TH 20 15 30 30 30 20 20 17 19 20 20 Tự chọn Tự chọn Học kỳ STT 01 Mã môn Tên môn học học XH03C Văn lưu trữ đại cương Số tín Số tiết LT BT 30 Ghi TL TH 02 03 04 05 06 07 08 09 XH04C TH19A TH21A TH25A TH30A TH33A TH41A TH42A Logic học Ngôn ngữ lập trình Tin học lý thuyết Trí tuệ nhân tạo Bảo mật thông tin Niên luận Xây dựng hệ thống thông tin Khai mở liệu (Data mining) Số tín mơn học bắt buộc : Số tín mơn học tự chọn tối thiểu : Số tín mơn học tối thiểu phải tích lũy : 3 2 30 30 35 30 30 30 20 30 30 30 30 16 18 Tự chọn Tự chọn Học kỳ Thi tốt nghiệp làm đồ án tốt nghiệp, thực tập tốt nghiệp Thi mơn Lý luận trị Thực phương án sau: 2.1 Đồ án tốt nghiệp(10TC): Đối với sinh viên có điểm trung bình chung tích lũy đạt loại trở lên STT 01 Mã môn Tên môn học học TH48A Đồ án tốt nghiệp Số tín Số tiết LT BT 10 TL 450 TH TL TH 2.2 Thực tập tốt nghiệp (4TC) + Học bổ sung ( 6TC) 2.3 Học bổ sung (10TC): STT Mã môn học TH43A TH44C TH45C TH46C TH47A Số tín Số tiết LT BT 30 20 30 20 30 10 Tên môn học Quản lý dự án tin học Thiết kế cài đặt mạng Lý thuyết xếp hàng Lập trình Web Cơ sở liệu phân tán Cộng 20 20 IX Mô tả vắn tắt nội dung khối lượng kiến thức học phần Toán rời rạc (TH01C) - 3TC - Giới thiệu quan hệ tương đương quan hệ thứ tự - Các phép tính bool,hàm bool, đại số bool Đơn giản công thức tổng hợp hàm bool - Một số lý thuyết lý thuyết tổ hợp thơng qua việc giải tốn bản: Bài toán đếm, toán liệt kê toán tồn - Trình bày khái niệm logic – vị từ, lượng từ cách diễn giải câu thơng thường thành biểu thức logic Tốn rời rạc (TH02C) - 3TC - Trình bày số vấn đề lý thuyết số đại số đại cương: cách biểu diễn số; tính chất chia hết, UCLN, BCNN, nguyên tố; giới thiệu lý thuyết đồng dư, cấu trúc đại số (nhóm, vành, trường) - Những kiến thức Lý thuyết đồ thị: Khái niệm, định nghĩa, giải thuật duyệt đồ thị, đồ thị Euler, đồ thị Hamilton Một số tốn có ứng dụng thực tiễn quan trọng: Bài tốn tơ màu đồ thị, tốn tìm đường ngắn nhất, tốn khung, phân nhánh có trọng số nhỏ toán luồng cực đại mạng Phương pháp tính (TH03C) - 2TC - Trình bày khái niệm: số gần đúng, sai số tuyệt đối, sai số tuyệt đối giới hanh, sai số tương đối, sai số tương đối giới hạn toán thuận, nghịch lý thuyết sai số - Các phương pháp tính gần giá trị hàm số - Các phương pháp tính gần nghiệm phương trình (phương pháp tiếp tuyến, dây cung, chia đơi, lặp,…) - Các phương pháp tính gần nghiệm hệ phương trình (phương pháp khử Gausse, phương pháp lặp, phương pháp lặp Dzayden,…) - Xây dựng đa thức nội suy (nội suy Lagrange, nội suy Newton,…) - Phương pháp bình phương bé - Các phương pháp tính gần đạo hàm, tính gần tích phân giải phương trình vi phân - Lập trình thể phương pháp Quy hoạch tuyến tính (TH04A) - 2TC) Giới thiệu số vấn đề dẫn đến toán quy hoạch tuyến tính; trình bày giải thuật đơn hình; xem xét tốn cụ thể, nhằm mục đích: - Xây dựng mơ hình tốn cho tốn thực tế đơn giản; - Áp dụng thành thạo giải thuật đơn hình để giải quy hoạch tuyến tính tắc, quy hoạch tuyến tính đối ngẫu - Lập trình thể phương pháp 10 Tin học (TH05C) – 3TC Mục tiêu môn học cung cấp cho sinh viên hiểu biết công nghệ thông tin Từ nguyên tắc hoạt động đến quy trình xử lý thơng tin máy tính Thơng qua thực hành, rèn luyện cho sinh viên kỹ năng: sử dụng hệ điều hành Windows, soạn thảo văn Microsoft Word, xử lý bảng tính Microsoft Excel, trình bày báo cáo Microsoft Powerpoint, sử dụng Internet E-mail Mơn học bao gồm phần: - Trình bày kiến thức thông tin biểu diễn thơng tin máy tính; Hệ thống máy tính với phần cứng, phần mềm liệu; Các khái niệm hệ điều hành; Sử dụng hệ điều hành Windows; Sử dụng tiếng Việt windows cuối bảo vệ thơng tin phịng chống virus máy tính - Trình bày phần mềm MS Word, MS Excel MS Powerpoint - Sử dụng internet E-mail trình bày hai dịch vụ quan trọng WEB E-MAIL nhằm giúp sinh viên tìm kiếm trao đổi thơng tin internet Lập trình A (TH07C) – 4TC Mục tiêu môn học giúp sinh viên có kỹ lập trình, biết lập trình cho tốn ngơn ngữ lập trình C làm tảng cho việc học mơn học lập trình nâng cao Mơn học gồm có phần: Phần 1: Giới thiệu toán chương trình, kiểu liệu Phần 2: Giới thiệu ngơn ngữ lập trình C, ứng dụng giải tốn lập trình Kiến trúc máy tính (TH08C) – 2TC Mục tiêu mơn học trang bị cho sinh viên kiến thức kiến trúc phần mềm tổ chức xử lý, chức nguyên lý hoạt động thành phần hệ thống máy tính Nội dung mơn học giới thiệu kiểu kiến trúc máy tính; kiểu cấu trúc CPU; kiểu nhớ; thiết bị ngoại vi; cách truy xuất liệu Lập trình quản lý (TH09C) – 4TC Mục tiêu mơn học sử dụng phần mềm Microsoft Access lập trình ứng dụng quản lý, tổ chức, tìm kiếm biểu diễn thông tin, thao tác liệu, liên kết cơng cụ truy vấn mạnh mẽ giúp q trình tìm kiếm thơng tin nhanh Nội dung mơn học: Giới thiệu Microsoft Access khả kết xuất liệu cho phép người sử dụng thiết kế biểu mẫu báo cáo phức tạp đáp ứng đầy đủ yêu cầu quản lý, vận động liệu kết hợp biểu mẫu va báo cáo tài liệu trình bày kết theo dạng thức chuyên nghiệp, giới thiệu lệnh có sẵn (macro), trình bày ngơn ngữ lập trình Access Basic (Visual Basic For application) 11 Cấu trúc liệu (TH10C) – 4TC Mục đích mơn học nhằm giúp sinh viên nắm bắt phương pháp tổ chức lưu trữ thơng tin máy tính Từ biết lựa chọn cấu trúc liệu để giải toán Nội dung môn học bao gồm: Những vấn đề mối quan hệ cấu trúc liệu giải thuật, phân tích thiết kế thuật tốn, giải thuật đệ qui; Giới thiệu số cấu trúc liệu (mảng, danh sách, cây, đồ thị ), thuật toán xếp, tìm kiếm 10 Giải thuật (TH11C) – 3TC Mục tiêu mơn học giúp sinh viên có kỹ phân tích thiết kế giải thuật nhằm ứng dụng lập trình cho máy tính Mơn học gồm có phần: Phần 1: Trình bày khái niệm thời gian thực chương trình, độ phức tạp giải thuật Phần 2: Trình bày, phân tích, đánh giá giải thuật xếp Phần 3: Trình bày kỹ thuật thiết kế giải thuật, vận dụng vào giải toán thực tế Phần 4: Các phương pháp tổ chức lưu trữ thông tin tập tin giải thuật tìm, xen, xóa thơng tin tập tin 11 Hệ điều hành (TH12C) – 3TC Mục tiêu môn học này nhằm trang bị cho người học kiến thức: - Khái niệm Hệ điều hành - Mơ tả điểm yếu hệ điều hành - Vai trò lực hệ điều hành hệ thống máy tính - Những thuật giải tiêu chuẩn đánh giá sử dụng hệ điều hành - Xem xét chiến lược hệ điều hành phổ biến cách tác động đến dịch vụ hệ điều hành đại 12 Cơ sở liệu (TH13C) - 2TC - Các khái niệm CSDL (quan hệ, thuộc tính, ràng buộc liệu, lược đồ quan hệ ) - Các mơ hình liệu: mơ hình mạng, mơ hình phân cấp mơ hình quan hệ, đặc biệt nguyên tắc thiết kế cài đặt CSDL quan hệ - Giới thiệu ngôn ngữ SQL để thao tác CSDL quan hệ như: tạo, truy cấn cập nhật - Trình bày khái niệm: phụ thuộc hàm, khóa lược đồ quan hệ, dạng chuẩn cách thức chuẩn hóa lược đồ quan hệ 12 13 Phân tích thiết kế hệ thống thông tin (TH14C) – 3TC Mục tiêu môn học cung cấp cho người học kiến thức hệ thống nói chung đặc biệt hệ thống thông tin, cách tiếp cận, phương pháp điều tra để tìm hiểu hệ thống, công cụ dùng để mô tả, tổng hợp kết điều tra sở bước xây dựng mơ hình (mơ hình liệu mức quan niệm, mơ hình liệu mức logic lưu đồ dòng liệu) cho thành phần ứng với giai đoạn tiếp cận hệ thống để người tham gia xây dựng hệ thống thơng tin góp phần tự động hóa tổ chức, làm cho hệ thống hồn thiện Giúp người học biết viết báo cáo phân tích thiết kế hệ thống thơng tin 14 Lập trình hướng đối tượng C++ (TH15C) – 3TC Mục tiêu môn học nhằm trang bị cho sinh viên kiến thức kỹ thuật lập trình với ngơn ngữ lập trình C++ phương pháp lập trình hướng đối tượng Nghiên cứu đối tượng lớp, phương thức, tính đa hình, tính thừa kế, trừu tượng trình bày bước để thiết kế chương trình theo hướng đối tượng,…Từ giúp sinh viên có khả ứng dụng phương pháp lập trình thiết kế phát triển phần mềm 15 Mạng máy tính (TH16C) – 3TC Mục tiêu môn học này nhằm trang bị cho người học các kiến thức sau: o Các khái niệm liên quan đến mạng máy tính và lợi ích của mạng máy tính o Cơ sở truyền thông truyền liệu mạng máy tính o Kiến trúc phân tầng mạng máy tính o Chức năng, nhiệm vụ của các thành phần một hệ thống máy tính o Các giao thức thường được sử dụng mạng máy tính Nội dung mơn học trình bày: Tởng quan về mạng máy tính, các thành phần của mạng máy tính, nguyên tắc thiết kế phân tầng hệ thống mạng máy tính, các giao thức thường được sử dụng mỗi tầng 16 Thiết kế Web (TH17C) – 3TC Mục tiêu mơn học giúp sinh viên có kỹ thiết kế website có chức tra cứu, quản lý, thương mại Môn học gồm có phần: Phần 1: Giới thiệu qui trình thiết kế website Phần 2: Sử dụng phần mềm FrontPage, Flash để thiết kế website Phần 3: Sử dụng ngôn ngữ ASP, VB.Net để thiết kế trang web động với sở liệu Access, SQL, Phần 4: Trình bày cách xuất web lên mạng cục bộ, Internet, cách đăng ký tên miền, host, 17 Thực tập thực tế (TH18C) – 1TC Mục tiêu môn học cho sinh viên tham quan thực tế công ty, tổ chức có ứng dụng cơng nghệ thơng tin đại, từ thực tế sinh viên có hướng học tập nghiên cứu tốt 13 18 Ngơn ngữ lập trình (TH19A) – 3TC Mơn học cung cấp cho sinh viên kiến thức việc định nghĩa ngơn ngữ lập trình – văn phạm, cú pháp Nêu vài nét việc xử lý ngơn ngữ lập trình máy tính Những nguyên lý thực ngôn ngữ lập trình liệu – Các loại liệu cách thực chúng Các nguyên lý điều khiển: điều khiển trình điều khiển liệu Giới thiệu họ ngơn ngữ lập trình 19 Lý thuyết thơng tin (TH20A) – 2TC Mục tiêu môn học nhằm giúp cho sinh viên có khả hiểu khái niệm thông tin, vận dụng giải toán xác định lượng tin; Biết khái niệm mã tách được, mã không tách được, bảng mã tối ưu, từ sinh viên tự nghiên cứu loại bảng mã khác để vận dụng cho việc mã hóa bảo mật thơng tin; Biết khái niệm kênh truyền rời rạc không nhớ, dung lượng kênh truyền phân lớp kênh truyền, phương pháp xây dựng lược đồ giải mã tối ưu cách tính xác xuất truyền sai kênh truyền; Biết khái niệm khoảng cách Hamming, nguyên lý khoảng cách Hamming, định lý cận Hamming, phương pháp kiểm tra chẵn lẻ, lược đồ sửa lỗi, bảng mã Hamming bảng mã xoay vòng 20 Tin học lý thuyết (TH21A) – 3TC Mục tiêu môn học giúp sinh viên nắm hai lý thuyết sở lĩnh vực khoa học máy tính: lý thuyết ngơn ngữ hình thức lý thuyết ôtômát Lý thuyết ngôn ngữ hình thức giúp cho sinh viên hiểu khái niệm ngơn ngữ nói chung (ngơn ngữ lập trình ngơn ngữ tự nhiên) Lý thuyết ôtômat lý thuyết cho việc nghiên cứu mơ hình tự động để làm tiền đề cho phát triển máy tính số Mơn học trình bày nội dung về: Ngơn ngữ, văn phạm, ôtômat Cách xây dựng văn phạm sinh ngôn ngữ, từ ngôn ngữ sinh văn phạm, ôtômat sinh ngôn ngữ, ngôn ngữ sinh ôtômat, 21 Chuyên đề hệ điều hành (TH22A) – 2TC Mục tiêu môn học giúp sinh viên tìm hiểu, khai thác ứng dụng hệ điều hành Windows 7, Linux, 22 Hệ quản trị sở liệu (TH23A) – 3TC Mục tiêu môn học nhằm giúp cho sinh viên có khả hiểu hệ quản trị sở liệu gì, có chức giới thiệu tóm lược số hệ quản trị sở liệu thông dụng nay; Tổ chức lưu trữ liệu cho cất giữ lượng lớn liệu lấy lại liệu cần thiết mau chóng; Biết khái niệm khả tuần tự, khả xung đột, khả view, khả phục hồi cascadeless, thuật tốn kiểm thử tính khả xung đột khả view; Hiểu kỹ thuật điều khiển cạnh tranh : kỹ thuật dựa chốt, kỹ thuật dựa tem thời gian, kỹ thuật hỗn hợp hiểu kỹ thuật điều khiển deadlock 14 23 Nhập môn công nghệ phần mềm (TH24A) – 2TC Công nghệ phần mềm qui trình quan trọng việc xây dựng phần mềm chuyên ngành công nghệ thông tin Nội dung môn học cung cấp kiến thức cơng nghệ phần mềm giai đoạn yếu trình phát triển ứng dụng, phương pháp công cụ cho giai đoạn, cải tiến tiến trình phần mềm bảo trì phần mềm 24 Trí tuệ nhân tạo (TH25A) – 3TC Mục tiêu môn học giới thiệu cho sinh viên số khái niệm lĩnh lực tự động hóa hành vi thông minh bao gồm cấu trúc liệu dùng cho việc biểu diễn tri thức, thuật tốn cần thiết để áp dụng tri thức Nội dung môn học giới thiệu tổng quan ngành khoa học trí tuệ nhân tạo, bước tiếp cận giải vấn đề khác trí tuệ nhân tạo, suy luận vị từ, phương pháp tìm kiếm không gian trạng thái, vét cạn Hueristic, hệ chuyên gia, mạng Neuron, giải thuật di truyền 25 Chương trình dịch (TH26A) – 2TC Mơn học Chương trình dịch mơn học ngành khoa học máy tính Mục đích môn học sinh viên học thuật tốn phân tích ngữ pháp kỹ thuật dịch, hiểu thuật toán xử lý ngữ nghĩa tối ưu hóa q trình dịch từ nắm vững ngun lý lập trình: Hiểu ngơn ngữ, điểm mạnh điểm yếu nó, từ ta chọn ngơn ngữ thích hợp cho dự án Biết chọn chương trình dịch thích hợp Phân biệt cơng việc chương trình dịch thực chương trình ứng dụng thực 26 Phân tích hệ thống hướng đối tượng (TH27A) – 3TC Mục tiêu mơn học giúp sinh viên phát triển phần mềm theo quy trình phương pháp hướng đối tượng Nắm bắt ngơn ngữ mơ hình hợp (UML) mẫu Biết vận dụng kiến thức vào toán thực tế từ việc lấy đặc tả hệ thống việc phát triển ứng dụng triển khai cài đặt ứng dụng Nội dung môn học: - Giới thiệu lý thuyết hướng đối tượng khái qt UML; mơ hình theo khía cạnh (động – tĩnh) hệ thống Sử dụng cơng cụ phân tích hệ thống hướng đối tượng StarUML để áp dụng vào toán cụ thể phát sinh mã trình - Trình bày mơ hình: Biểu đồ Usecase, biểu đồ tương tác (trình tự cộng tác), biểu đồ lớp (Class Diagram) quản lý theo gói (Package), biểu đồ chuyển trạng thái biểu đồ hoạt động, biểu đồ kiến trúc vật lý phát sinh mã trình… - Tìm tốn khả thi, khảo sát tiến trình tác nghiệp, phân tích lĩnh vực, phân tích hệ thống, xây dựng biểu đồ, phát sinh mã trình Đề nghị sử dụng phần mềm StarUML 15 27 Lắp ráp cài đặt (TH28C) – 2TC Mục tiêu môn học này nhằm trang bị cho người học kiến thức sau: o Khái niệm cấu trúc máy tính o Hiểu biết kỹ thuật thao tác lắp ráp an toàn o Giải thích thành phần MAINBOARD o Hiểu biết chipset, hệ thống bus o Hiểu biết chuẩn giao tiếp, công nghệ MAINBOARD o Hiểu biết cấu tạo và nguyên lý hoạt động, các thông số kỹ thuật, công nghệ của CPU, RAM o Phương pháp lắp ráp, cài đặt và các giải pháp nâng cấp CPU, RAM o Giải thích các chuẩn giao tiếp và thông số kỹ thuật của HDD, CD, DVD o Hiểu biết các thiết bị ngoại vi, nhận diện các loại card mở rộng o Nắm bắt nhu cầu sử dụng máy tính của từng đối tượng o Qui trình lắp ráp hoàn chỉnh hệ thống máy tính o Tạo tập tin ảnh (Ghost): Backup Restore gặp cố Nội dung mơn học trình bày: Phần cứng bản, lắp ráp máy tính, cài đặt phần mềm vào máy tính, vận hành bảo trì máy tính 28 Bảo mật thơng tin (TH29A) - 3TC - Nhắc lại kiến thức toán học (Số nguyên tố, số giả nguyên tố, Định lý Euler, định lý Fermat, định lý số dư Trung hoa,…) số thuật tốn kiểm tra số ngun tố, phân tích số tích thừa số nguyên tố, làm tảng cho giải thuật mã hóa thơng tin - Trình bày lý thuyết Bảo mật thơng tin với phương pháp tạo mã đối xứng theo khối (Symmetric Block Cypher) với giải thuật: DES, ECB, CBC,… - Trình bày phương pháp tạo mã bât đối xứng (Asymmetric Block Cypher) với khóa cơng khai khóa bí mật: Hệ mã mũ Polig Helman, hệ mã RSA, hệ mã Rabin, Eliptic Curver,…… - Giới thiệu ứng dụng hệ mã việc tạo chữ ký điện tử, bảo mật sở liệu,… 29 Niên luân (TH30C) – 1TC Mục tiêu môn học giúp sinh viên sử dụng kiến thức học môn học Lập trình A, Cấu trúc liệu, Giải thuật, Phương pháp tính, Lý thuyết đồ thị để làm tập lớn để tạo điều kiện cho sinh viên bước đầu làm quen với đề tài làm tảng cho sinh viên làm đồ án tốt nghiệp tốt 30 Niên luận (TH31C) - 1TC Mục tiêu môn học giúp sinh viên làm quen với việc lập trình quản lý với sở liệu thông qua đề tài mô tả Từ sinh viên có sở để tự thiết kế xây dựng chương trình cho riêng Mơn học cịn giúp sinh viên hệ thống lại nội dung học mơn 16 lập trình quản lý, sở liệu, phân tích thiết kế hệ thống thông tin 31 Niên luận (TH32A) – 1TC Mục tiêu môn học nhằm giúp sinh viên hệ thống lại kiến thức mà sinh viên học mơn học lập trình Web, lập trình bản, phân tích thiết kế hệ thống thơng tin, cấu trúc liệu giải thuật,….Rèn luyện kỹ lập trình, tư duy, sáng tạo với ngơn ngữ mà sinh viên học để trường viết ứng dụng như: xây dựng Website, xây dựng ứng dụng đồ họa,… 32 Lập trình JAVA (TH33A) – 3TC Mục tiêu môn học cung cấp cho sinh viên kiến thức ngơn ngữ lập trình đại, đa đa ứng dụng Hiểu kiến trúc ứng dụng: đơn tầng, đa tầng Tính chất hướng đối tượng đặc trưng JAVA Nắm bắt kỹ nghệ kết nối sở liệu JAVA Nội dung môn học: - Phần lý thuyết ngôn ngữ JAVA: từ lịch sử ngơn ngữ, phân tích lợi điểm mạnh ngơn ngữ JAVA Trình bày ký pháp JAVA, hướng đối tượng JAVA, điểm lý thuyết quan trọng luồng (Thread) - Phần kiến trúc ứng dụng: kiến trúc đơn tầng, hai tầng đa tầng ứng dụng Giới thiệu hàm (Lớp – đối tượng) JAVA hỗ trợ xây dựng ứng dụng PipeLine, Socket (TCP – UDP), RMI - Phần kết nối sở liệu ngôn ngữ JAVA (Thực hành): giới thiệu cách kết nối sở liệu JAVA, trọng sử dụng kết nối loại (Pure Java) Sử dụng sở liệu MySQL để minh họa 33 Lập trình Pascal (TH35C) – 2TC Mục tiêu môn học trang bị cho sinh viên kỹ lập trình gơn ngữ lập trình Pascal giúp sinh viên trường giảng dạy lập trình trường phổ thông Nội dung môn học giới thiệu khái niệm lập trình ngơn ngữ lập trình Pascal; kiểu liệu chuẩn, kiểu mảng, kiểu chuỗi, kiểu mẫu tin, kiểu tập tin, cấu trúc điều khiển rẽ nhánh, lặp, chương trình con, 34 Lập trình C#.NET (TH36A) – 2TC Mục tiêu môn học nhằm hệ thống lại kiến thức mơn học như: lập trình bản, giải thuật, lập trình hướng đối tượng,…Trang bị cho sinh viên kiến thức ngơn ngữ lập trình C# NET FrameWork để giải số toán Xây dựng phần mềm ứng dụng từ nhỏ đến lớn,… 35 Lập trình PHP (TH37C) – 2TC Mục tiêu môn học nhằm giúp cho sinh viên có khả biết PHP gì, cách cài đặt PHP; Biết khái niệm ngôn ngữ PHP, cú pháp lệnh bản, biến, mảng, toán tử, cấu trúc điều khiển, hàm, form; Biết khái niệm MySQL, tạo sở liệu MySQL, xuất liệu MySQL lên web; Vận dụng kiến thức trước để xây dựng ứng dụng mà chủ yếu thiết kế website đơn giãn 17 tự nghiên cứu để xây dựng ứng dụng đáp ứng nhu cầu người dùng 36 Lập trình VB.NET (TH38A) – 2TC Mục tiêu môn học hệ thống lại kiến thức mơn học như: lập trình bản, giải thuật, lập trình hướng đối tượng,… Trang bị cho sinh viên kiến thức co NET FrameWork dựa ngơn ngữ lập trình VB.NET để giải số toán Xây dựng phần mềm ứng dụng từ nhỏ đến lớn,… 37 Lập trình ứng dụng cho Mobile (TH39A) – 2TC Mục tiêu mơn học cung cấp hiểu biết điện tốn di động, thiết bị di động, lập trình di động nguyên tắc trao đổi thông tin giới thiết bị di động Một thiết bị di động lập trình Học viên có khả chọn lựa cơng cụ ngơn ngữ thích hợp để triển khai ứng dụng thiết bị di động Nội dung mơn học chia thành phần sau: - Khái niệm bản: điện toán di động (Mobile Computing), thiết bị di động (Mobile devices), lập trình di động (Mobile Programming), hệ mạng di động (Mobile Network), tảng (Platform) phát triển công nghệ di động Giới thiệu Platform tồn phát triển - Lập trình với giải pháp không phụ thuộc Platform thiết bị với J2ME (Java Micro Edition), dạng cấu hình (Configuration), định nghĩa profile MIDP (Mobile Information Device Profile) Môi trường phát triển J2ME Hệ thống lưu trữ thiết bị di động (Record Management System – RMS) Các hàm RMS… Sự xuất Generic Connection Framework (GCF): class, interfaces protocols hỗ trợ GCF - Phần ứng dụng: chọn ví dụ tập minh họa 38 Thương mại điện tử (TH40C) – 2TC Mục tiêu môn học nhằm giúp cho sinh viên có khả hiểu biết kiến thức chung thương mại điện tử; Hiểu mơ hình thương mại điện tử; Hiểu vấn đề liên quan đến phát triển hệ thống thương mại điện tử (thanh toán qua mạng, tiếp thị qua mạng,…); Hiểu hạ tầng công nghệ phát triển thương mại điện tử; Có kiến thức tảng để triển khai, áp dụng thương mại điện tử cho doanh nghiệp kinh doanh trực tuyến 39 Xây dựng hệ thống thông tin (TH41A) – 2TC Mục tiêu môn học cung cấp cho sinh viên bước cần thiết xây dựng hệ thống thông tin Sau kết thúc mơn học phân tích hệ thống học viên có mơ hình cho liệu cho xử lý, để xây dựng hệ thống thông tin phải tiến hành bước thiết kế (thiết kế mơ hình tổng thể cho hệ thống thông tin, thành phần liệu, thành phần xử lý, giao diện), cài đặt mà bước phụ thuộc nhiều yếu tố Người xây dựng hệ thống thông tin phải lựa chọn giải pháp phù hợp 40 Khai mở liệu (TH42A) – 2TC Mục tiêu môn học giúp học viên hiểu chất khai mở liệu (data 18 mining) cách sử dụng data mining để giải vấn đề thực tế Nội dung mơn học: - Quy trình Data mining - Một số chiến lược khai phá liệu - Hiểu biết số kỹ thuật khai phá liệu, xây dựng huấn luyện mơ hình để giải vấn đề thực tế 41 Quản lý dự án tin học (TH43C) – 2TC Mục tiêu môn học cung cấp cho sinh viên kiến thức kỹ để lập quản lý dự án tin học đặc biệt dự án phần mềm Nội dung môn học giới thiệu nguyên tắc quản lý dự án bản, xây dựng kế hoạch, ước lượng chi phí tài nguyên, xây dựng quản lý đội ngũ, quan hệ khách hàng, phân bổ tài ngun, theo dõi kiểm sốt tiến trình thực 42 Thiết kế & cài đặt mạng (TH44C) – 2TC Mục tiêu môn học giúp sinh viên các kiến thức sau: o Tiến trình xây dựng một mạng máy tính và các vấn đề cần quan tâm o Các chuẩn mạng cục bộ phổ biến và các thiết bị mạng thường được sử dụng để xây dựng các mạng cục bộ LAN o Các sơ đồ mở rộng mạng LAN và vấn đề cải thiện băng thông cho mạng LAN o Vấn đề chọn đường xây dựng mạng diện rộng WAN o Cơ chế điều khiển truy cập tài nguyên mạng o Các giao thức liên quan đến vấn đề quản trị mạng o Qui trình thiết kế mạng LAN Nội dung mơn học trình bày sở cầu nối hoán chuyển, sở chọn đường, danh sách điều khiển truy cập, quản trị mạng, thiết kế mạng Lan 43 Lý thuyết xếp hàng (TH45C) – 2TC Mục tiêu mơn học xây dựng phương pháp phân tích, đánh giá cải tiến hệ thống phục vụ có đầu vào (input) đầu (output) phát sinh ngẫu nhiên Đầu vào hiểu phát sinh ngẫu nhiên khách hàng vào hệ thống để phục vụ với mật độ xác định Đầu hiểu trạm phục vụ khách hàng với khoảng thời gian ngẫu nhiên Lượng khách hàng phục vụ xong khỏi hệ thống với mật độ xác định trạm Nếu trạm phục vụ bận phục vụ khách hàng khách hàng tiếp tục phát sinh, hệ thống có chậm trể “hàng đợi” sinh Kết nghiên cứu lý thuyết xếp hàng ứng dụng quản lý hệ thống dịch vụ xã hội, việc tổ chức hàng đợi hệ điều hành máy tính mạng máy tính 44 Lập trình Web (TH46C) – 2TC Mục tiêu mơn học giúp sinh viên có kỹ thiết kế website chuyên nghiệp có chức ứng dụng thực tiễn Sử dụng ngôn ngữ ASP.Net, VB.Net, C#.Net với sở liệu SQL để thiết kế website quản lý, thương mại học tập 19 45 Cơ sở liệu phân tán (TH47A) – 2TC Mục tiêu môn học nhằm giới thiệu sinh viên sở liệu phân tán, vấn đề cần phải giải môi trường sở liệu phân tán Nội dung giới thiệu sở liệu phân tán, xây dựng chương trình ứng dụng thuộc mức suốt phân tán Thiết kế sở liệu phân tán, biến đổi truy vấn toàn cục thành truy vấn mảnh HIỆU TRƯỞNG 20 ... 23 Nhập môn công nghệ phần mềm (TH24A) – 2TC Công nghệ phần mềm qui trình quan trọng việc xây dựng phần mềm chuyên ngành công nghệ thông tin Nội dung môn học cung cấp kiến thức công nghệ phần mềm... - Lập trình thể phương pháp 10 Tin học (TH05C) – 3TC Mục tiêu môn học cung cấp cho sinh viên hiểu biết công nghệ thông tin Từ nguyên tắc hoạt động đến quy trình xử lý thơng tin máy tính Thông. .. thơng tin internet Lập trình A (TH07C) – 4TC Mục tiêu môn học giúp sinh viên có kỹ lập trình, biết lập trình cho tốn ngơn ngữ lập trình C làm tảng cho việc học mơn học lập trình nâng cao Mơn học