luyện thi đh hóa học
LUYỆN THI ĐH - HÓA 12 - 2009
... TRƯỜNG THPT NGUYỄN ĐÁNG.LUYỆN THI ĐẠI HỌC CAO ĐẲNG.GV: Từ Hoàng Vũ. 0109.ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG 2009 MÔN: HÓA HỌCThời gian làm bài: 90 phút; Mã đề thi 829Họ, tên thí sinh: Số ... gam.Câu 54: Phản ứng hóa học xảy ra trong pin điện hóa : 2Cr + 3Cu2+ → 2Cr 3+ + 3Cu . Biết 200,34Cu CuE V+= + ; 30/0,74Cr CrE V+= − . E0 của pin điện hóa là : A. 0,40V ... xúc tác đến khi kết thúc phản ứng thu được 11,44g este . Hiệu suất phản ứng este hóa là Trang 3/4 - Mã đề thi 829 A. 52% B. 65% C. 66,67% D. 50%PHẦN RIÊNG: Thí sinh chỉ được chọn làm 1 trong...
- 4
- 316
- 0
LUYEN THI DH - HOA 12 - 2009
... 2/4 - Mã đề thi 829 TRƯỜNG THPT NGUYỄN ĐÁNG.LUYỆN THI ĐẠI HỌC CAO ĐẲNG.GV: Từ Hoàng Vũ. 0109.ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG 2009 MÔN: HÓA HỌCThời gian làm bài: 90 phút; Mã đề thi 829Họ, ... gam.Câu 54: Phản ứng hóa học xảy ra trong pin điện hóa : 2Cr + 3Cu2+ → 2Cr 3+ + 3Cu . Biết 200,34Cu CuE V+= + ; 30/0,74Cr CrE V+= − . E0 của pin điện hóa là : A. 0,40V ... Phản ứng hóa học không thể dùng để điều chế oxit của nitơ làA. CaCO3 + dung dịch HNO3. B. NH3 + O2.C. NH4Cl + NaNO3. D. Cu + dung dịch HNO3.Câu 18: Cho sơ đồ chuyển hóa sau:...
- 4
- 310
- 0
Tài liệu Đáp án và đề ôn thi ĐH hóa học_Số 1 docx
... ĐỀ LUYỆN THI 3 C/ HCOOH 33,33%;C3H7COOH 66,67% D/ HCOOH 34,33%;C3H7COOH 65,67% Câu:28 Dung ... CH3-CH2CH2OH ;CH3-CH=CH2 ; ClCH2-CH=CH2 ;CH2Cl-CHOH-CH2OH ;CH2Cl-CHBr-CH2Br ĐÁP ÁN ĐỀ THI THỬ 2008 1D 2B 3A 4D 5B 6D 7B 8A 9A 10A 11D 12C 13D 14C 15B 16A 17A 18D 19B 20A 21C 22C ... H2SO4 loãng. Khi nối 2 lá trên bằng một dây dẫn thì xảy ra sự ăn mòn điện hóa. Chọn kết luận đúng. A/. lá Zn là cực dương, lá Cu là cực âm. B/. lá Zn là cực...
- 15
- 686
- 0
Luyện thi ĐH hóa
... điện hóa được tạo thành từ 2 cặp oxi hóa- khử Ni2+/Ni và Ag+/Ag có giá trị là 1,03 (V) và thế điện cực chuẩn của cặp oxi hóa- khử Ag+/Ag là 0,8 (V). Vậy thế điện cực chuẩn của cặp oxi hóa- khử ... một ít H2SO4 thì cân bằng hóa học chuyển dịch theo chiều (1).B. Để tạo được nhiều NH3, cần thực hiện phản ứng ở áp suất thấp.C. Thêm N2 vào thì cân bằng hóa học dịch theo chiều (2).D. ... Nhận xét nào sau đây đúng? A. Có 4 dung dịch làm quỳ tím hóa đỏ. B. Có 3 dung dịch làm quỳ tím hóa xanh.C. Có 3 dung dịch làm quỳ tím hóa đỏ. D. Có 4 dung dịch không làm đổi màu quỳ tím.Câu...
- 12
- 182
- 0
518 câu luyện thi ĐH- Hóa
... B. Cộng hóa trị.C. Kim loại. D. Kim loại và cộng hóa trị.Câu 256.“Ăn mòn kim loại” là sự phá hủy kim loại do:A. Tác dụng hóa học của môi trường xung quanh.B. Kim loại phản ứng hóa học với ... Một chất oxi hóa gặp một chất khử nhất thi t phải xảy ra phản ứng hóa học. C. Đã là kim loại thì phải có nhiệt độ nóng chảy cao.D. Với một kim loại, chỉ có thể có một cặp oxi hóa- khử tương ... Cặp oxi hóa khử của kim loại là một cặp gồm một chất oxi hóa và một chất khử.B. Dãy điện hóa của kim loại là một dãy những cặp oxi hóa- khử được sắp xếp theo chiều tăng dần tính oxi hóa của...
- 30
- 188
- 0
ĐỀ LUYỆN THI ĐH - HOÁ 2010 _ (D A)
... C C D A A B C A A A D B41 42 43 44 45 46 47 48 49 50B A C D C D D A A D đề thi thử đại học 2010Môn: hoá học Thi gian lm bài: 90 phút (không kể thời gian giao đề)Câu 1: Người ta có thể điều...
- 5
- 307
- 0
ĐỀ LUYỆN THI ĐH - HOÁ 2010(D_A)
... và C4H8B. C2H2 và C4H6C. C3H4 và C5H8D. CH4 và C3H8 đề thi thử đại học Môn thi: hóa học Năm: 2010Thời gian: 90phútCâu 1. Số lợng hợp chất thơm có cùng công thức phân ... đợc điều chế từ khí thi n nhiên theo sơ đồ các quá trình chuyển hoá vàhiệu suất nh sau:Mêtan %15hs Axetilen %95hs Vinylclorua %90hs PVCCần bao nhiêu m3 khí thi n nhiên (đktc) ... nhiêu m3 khí thi n nhiên (đktc) để điều chế đợc 1 tấn PVC, biết metan chiếm 95% thểtích khí thi n nhiên. (chọn đáp án đúng) A. 2,9416 m3B. 2941,62 m3 C. 5,8332 m3D. 5883,24 m3Câu...
- 5
- 282
- 0
ĐỀ LUYỆN THI ĐH - HÓA 2010 (D_A)
... đề thi thử đại học 2010Môn: hoá học Thi gian lm bài: 90 phút (không kể thời gian giao đề)Câu 1: Tính khử của các nguyên ... (đ, n). D. O2, H2SO4 (l), HNO3. Câu 27: Dung dịch được dùng làm thuốc tăng lực trong y học là:A. saccarozơ. B. glucozơ. C. fructozơ. D. mantozơ.Câu 28: Một loại tinh bột có khối lượng ... lượng. Chất A tác dụng được với NaOH và HCl và đều theo tỷ lệ 1:1 về số mol. Chất A có sẵn trong thi n nhiên và tồn tại ở trạng thái rắn. Công thức cấu tạo của A là:A. NH2CH2CH2C OOH. B....
- 5
- 299
- 0
ĐỀ LUYỆN THI ĐH - HOÁ 2010
... dịch Na2CO3. Chỉ dùng 1 hóa chất trong số các hóa chất sau: dung dịch HCl, dung dịch BaCl2, dung dịch NaHSO4, dung dịch NaHSO3, dungdịch AlCl3 thì số hóa chất có thể phân biệt hai ... NH2 - CH2COO - CH2 - CH2 - CH3 * D. H2N - CH2 - CH2 - COOC2H5 đề thi thử đại học năm 2010môn: HO HCThời gian làm bài : 90 phút (Đề gồm 50 câu,trong 4 trang) I.PHẦN ... 0,2M với cường độ I=9,65A. Tính khối lượng Cu bám bên catot sau khoảng thi gian in phõn t1 =200s v t2 =500s (giả thi t hiu sut điện phân l 100%) A.0,32g ; 0,64g B.0,64g ; 1,28g* C.0,64g...
- 6
- 269
- 0
BỘ ĐỀ LUYỆN THI ĐH - HOÁ 2010(D_A)
... đề thi thử đại học năm 2010môn: HO HCThời gian làm bài : 90 phút (Đề gồm 50 câu,trong 5 trang) Câu 1: ... Metanol; metyl fomiat; glucozơ D. Axit fomic; metyl fomiat; benzanđehitCâu 4: Cho cân bằng hoá học: 2SO2(k) + O2(k) ˆ ˆ†‡ ˆˆ 2SO3(k) (∆H < 0). Điều khẳng định nào sau đây là đúng? ... đktc. Giá trị của m là:A. 16g B. 24g C. 8g D. 4gCâu 21: Cứ 1 tấn quặng FeCO3 hàm lượng 80% đem luyện thành gang (chứa 95% Fe) thì thu được378kg gang thành phẩm. Vậy hiệu suất quá trình sản xuất...
- 6
- 276
- 1
BỘ ĐỀ LUYỆN THI ĐH - HOÁ 2010
... thanh sắt tráng thi c vào dung dịch HCl, hÃy cho biết ở thời điểm ban đầu xảy ra quá trình nào sau đây?A. ăn mòn điện hóa. B. ăn mòn hóa học C. cả ăn mòn hóa học và ăn mòn điện hóa. D. không ... và Y2. HÃy cho biết tính chất hóa học nào giống nhau giữa X2 và Y2. A. bị oxi hóa bởi KMnO4 trong môi trờng axit mạnh. B. bị khử bởi H2 B. bị oxi hóa bởi Ag2O/ dung dịch NH3. ... (III) C. (I) (II) (IV) D. (I) (III) (V).Câu 3. Cho các cặp oxi hóa /khử sau đợc sắp xếp theo chiều tăng dần tính oxi hóa của dạng oxi hóa: Mn2+/Mn; 2H+/H2; Cu2+/Cu; Cl2/ 2Cl- . HÃy...
- 4
- 282
- 0
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25