... bike.
96.We usually (read)_________books,(listen)_________to music or (watch)_______TV.
Luyện tậpvề thì hiện tại đơn và thì hiện tại tiếp diễn
1.Where ___________you(live)____________?
-I...
... cũ : Trắc nghiệm
A. Là tập hợp những từ có nét chung nào đó về nghĩa.
B. Là tập hợp những từ đồng nghĩa với nhau hoàn toàn.
C. Là tập hợp những từ đồng âm với nhau.
D. Là tập hợp những từ có nghĩa ... hoàn
toàn xa lạ với trận mạc binh đao
*Tác dụng của việc sử dụng trường từ vựng:
Bài tập 2: Luyệntậpvề từ trái nghĩa
a/ Những cặp từ trái nghĩa: 10 cặp
nhỏ-to; trước- sau, thác còn, sống ... sinh,
ghế, sách, vở,
môn học, Ngoại
ngữ, trường,
giảng, trả lời,
lớp.
Nhà trường
Bài tập mở rộng về trư
ờng từ vựng:
a/ HÃy nhìn vào nội
dung bức tranh và tìm
trường từ vựng tương
ứng.
Đặt...
... điều gì về từ ghép?
Thứ Sáu, ngày 24 tháng 9 năm 2010
Thứ Sáu, ngày 24 tháng 9 năm 2010
LUYỆN TỪ VÀ CÂU:
LUYỆN TẬPVỀ TỪ GHÉP VÀ TỪ LÁY
LUYỆN TẬPVỀ TỪ GHÉP VÀ TỪ LÁY
Qua bài tập 1 ta ... năm 2010
LUYỆN TỪ VÀ CÂU
LUYỆN TẬPVỀ TỪ GHÉP VÀ TỪ LÁY
LUYỆN TẬPVỀ TỪ GHÉP VÀ TỪ LÁY
Hoạt động nhóm 4 (5 phút)
Thứ Sáu, ngày 24 tháng 9 năm 2010
Thứ Sáu, ngày 24 tháng 9 năm 2010
LUYỆN TỪ ... ngày 24 tháng 9 năm 2010
Thứ Sáu, ngày 24 tháng 9 năm 2010
LUYỆN TỪ VÀ CÂU
LUYỆN TẬPVỀ TỪ GHÉP VÀ TỪ LÁY
LUYỆN TẬPVỀ TỪ GHÉP VÀ TỪ LÁY
LUYỆN TỪ VÀ CÂU
*Bài 1: So sánh hai từ ghép sau đây:
-bánh...
... BÀI CŨ
Bài tập 1 : Trong các từ dưới đây, từ nào cùng
nghóa với từ dũng cảm ?
Gan dạ, hoà thuận, anh hùng, can trường, tận
t, thông minh, can đảm, chăm chỉ, lễ phép,
bạo gan.
Bài tập 2 : Tìm ... sợ là gì
không sợ nguy hiểm
KIỂM TRA BÀI CŨ
Bài tập 1
Tìm câu kể Ai là gì ? và nêu tác
dụng của mỗi câu (dùng để giới thiệu hay nhận định về
sự vật) :
a) Nguyễn Tri Phương là người Thừa Thiên. ... Nêu tác dụng của mỗi câu kể Ai là gì ? (dùng để giới
thiệu hay nhận định về sự vật)
Câu kể Ai là gì ?
Tác dụng
Bài tập 2
Xác định chủ ngữ, vị ngữ trong mỗi câu Ai là
gì ? em vừa tìm được.
...
... Hướng dẫn HS làm bài tập 4.
- GV cho HS đọc yêu cầu đề và giao
Luyện từ và câu: LUYỆNTẬPVỀ TỪ TRÁI NGHĨA
I. Mục tiêu, nhiệm vụ:
- HS biết vận dụng những hiểu biết đã có về từ trái nghĩa để ... động giáo viên Hoạt động học sinh
1. Kiểm tra:
- 3 HS lần lượt làm các BT 1, 2, 3 ở phần
luyện tậpvề từ trái nghĩa.
- Cho HS đặt câu. - Mỗi HS đặt 2 câu với 2
từ trái nghĩa.
- Cho HS trình ... xét, chốt lại. (SGV)
b) Hướng dẫn HS làm bài tập 2.
( Cách tiến hành như BT 1)
Kết quả:
a) lớn b) già c) dưới d) sống
c) Hướng dẫn HS làm bài tập 3.
( Cách tiến hành như BT1)
Kết quả:
a)...
... - Về nhà: Bài tập 3.
- Xem bài tuần 2.
Rút kinh nghiệm :
a) Hướng dẫn HS làm bài tập1 (10’)
- Cho HS đọc yêu cầu và giao việc. - HS ... Cho HS làm bài. - Cá nhân.
- Cho HS trình bày kết quả. - HS đọc câu mình
Luyện từ và câu: LUYỆNTẬPVỀ TỪ
ĐỒNG NGHĨA
I. Mục tiêu, nhiệm vụ:
- Tìm được nhiều từ đồng nghĩa với những từ đã cho. ... là từ đồng nghĩa không hoàn
toàn?
- Làm bài tập 2(làm lại). - HS lên bảng.
3. Bài mới:
Hoạt động 1: Giới thiệu bài.(1’)
Hoạt động 2: Luyệntập (27’)
Mục tiêu:
Cách tiến hành:
...
... bài + trình bày kết quả. - HS làm việc theo
cặp.
Luyện từ và câu: LUYỆNTẬPVỀ QUAN HỆ TỪ
I. Mục tiêu, nhiệm vụ:
- Biết vận dụng kiến thức về quan hệ từ để tìm được các quan hệ từ trong
câu; ... Hoạt động 1: Giới thiệu bài. (1')
Hoạt động 2: Luyện tập. (28-30’)
a) Hướng dẫn HS làm BT 1.
- Cho HS đọc yêu cầu đề và giao việc.
- Cho HS làm...
... thiệu bài
trực tiếp?
Bài học hôm nay giúp các em luyệntậpvề
câu hỏi phân biệt câuhỏi với những câu không phải
là câu hỏi.
2. Hướng dẫn luyệntập
Bài 1.
- Gọi học sinh đọc yêu cầu và vận ... cacï từ nghi vấn ở bài tập
3 và đặt câu vào vở, 1 em đặt 3 câu.
Gọi 2 em lên bảng
Gọi học sinh nhận xét.
Giáo viên đánh giá chung.
Gọi học sinh đọc câu.
Bài tập 5:
- Giáo viên treo ... kiến người nói.
- Câu c, e nêu ý kiến đề nghị.
3. Củng cố dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- Dặn về nhà đặt 3 câu có từ nghi vấn nhưng
- 1 học sinh đọc.
- Học sinh nêu.
- Học sinh...
... (2')
- GV nhận xét tiết học.
- Yêu cầu HS về nhà làm lại BT 3 vào vở.
- Chuẩn bị bài tiếp.
Rút kinh nghiệm :
Luyện từ và câu: LUYỆNTẬPVỀ QUAN HỆ TỪ
I. Mục tiêu, nhiệm vụ:
- Nhận...
... bài tập 2.(8’)
- GV cho HS đọc yêu cầu đề và giao
việc.
- Cho HS làm bài.
- Cho HS trình bày kết quả. - HS lần lượt ghép ý vào 3
câu.
- Lớp nhận xét.
Luyện từ và câu: LUYỆNTẬPVỀ TỪ ...
Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò.(2’)
- GV nhận xét tiết học.
- Về nhà viết bài tập 3 vào vở.
Rút kinh nghiệm :
Đọc bài tập.
- Cho HS làm bài. - 3 HS làm bài vào giấy.
- Cho HS trình ... thiệu bài.(1’)
Hoạt động 2: Luyện tập.
Mục tiêu: HS biết sử dụng một số
nhóm từ đồng nghĩa khi điền vào chỗ trống.
Cách tiến hành:
a) Hướng dẫn HS làm bài tập 1(8’)
- GV cho HS đọc yêu...
... 2. Bài mới:
Hoạt động 1: Giới thiệu bài. (1')
Hoạt động 2: Làm bài tập. (28-29’)
a) Hướng dẫn HS làm BT 1. (8’)
- Cho HS đọc yêu cầu đề và giao việc.
- Cho HS làm ... làm lên
bảng.
- GV nhận xét.
3. Củng cố, dặn dò: (2’)
- GV nhận xét tiết học.
- Yêu cầu HS về nhà làm lại vào vở BT 4.
- Chuẩn bị bài tiếp.
Rút kinh nghiệm :
...