luyện giải bài tập về hidroxit lưỡng tính

... (Al=27;Na=23;Cl=35,5;O=16;H=1) Giáo viên: Bùi Quang Chính Trường THPT Huỳnh Thúc Kháng 1 Phân loại bài tập về loại bài tập lưỡng tính Loại 1: Các nguyên tố Al, Zn, Cr vừa phản ứng với axit, vừa phản ứng với kiềm. ... hợp khí gồm NO 2 và NO có tỉ khối so với oxi bằng 1,0625. Biết các phản ứng xảy ra hoàn toàn. Tính m. A. 34,8g B. 18g C. 18,4g D. 26g Câu 11: Hoà tan hoàn toàn m gam hỗn hợp Na 2 O, Al 2 O 3 ... vào là 100ml còn khi cho vào 200ml hoặc 600ml dung dịch HCl 1M thì đều thu được a gam kết tủa. Tính a và m. A. a=7,8g; m=19,5g B. a=15,6g; m=19,5g C. a=7,8g; m=39g D. a=15,6g; m=27,7g Loại...

Ngày tải lên: 23/10/2013, 22:15

Ngày tải lên: 17/12/2013, 17:27

... Giáo viên: Bùi Quang Chính Trường THPT Huỳnh Thúc Kháng 1 Phân loại bài tập về loại bài tập lưỡng tính Loại 1: Các nguyên tố Al, Zn, Cr vừa phản ứng với axit, vừa phản ứng với kiềm. ... 8,2 gam hỗn hợp Na 2 O, Al 2 O 3 vào nước thu được dung dịch A chỉ chứa một chất tan duy nhất. Tính thể tích CO 2 (đktc) cần để phản ứng hết với dung dịch A. A. 1,12 lít B. 2,24 lít C. 4,48 ... hợp khí gồm NO 2 và NO có tỉ khối so với oxi bằng 1,0625. Biết các phản ứng xảy ra hoàn toàn. Tính m. A. 34,8g B. 18g C. 18,4g D. 26g Câu 11: Hoà tan hoàn toàn m gam hỗn hợp Na 2 O, Al 2 O 3 ...

Ngày tải lên: 24/12/2013, 19:15

Ngày tải lên: 13/08/2014, 10:21

... D7"d&()# h78i7@37!00 $8b(0jd &87ka ;b-: ,# Các bài toán về nhôm ảấủảứ   !"# $%&'()*+,-!...

Ngày tải lên: 26/09/2013, 00:10

Ngày tải lên: 10/07/2014, 22:00

Ngày tải lên: 21/07/2014, 14:50

... hứng thú học tập trong các giờ luyện tập, ôn tập. Chất lượng học tập bộ môn dần được nâng lên. Trong thời gian nghiên cứu đề tài tôi thấy để giải các bài tập dạng hỗn hợp các chất tính theo phương ... chế đặc biệt về các môn tự nhiên như : Toán, Vật lí, Hoá học đòi hỏi tư duy cao. Do đó việc giải bài tập Hoá học nói chung đạt hiệu quả chưa cao và kĩ năng giải bài tập hoá học tính theo phương ... và hướng dẫn giải bài tập mẫu đã đem lại hiệu quả thiết thực đem lại hứng thú trong học tập môn Hoá học. Học sinh thích học môn Hoá học hơn và không còn ngại khi giải bài tập tính theo phương...

Ngày tải lên: 28/10/2013, 14:11

... xạ tuyến tính, L là không gian vectơ con của V . Chứng minh: (a) dim L − dim Ker f ≤ dim f(L) ≤ dim L. (b) dim L ≤ dim f −1 (L) ≤ dim L + dim Ker f . Giải. Để giải bài tập 9 và bài tập 10, ta ... THI THẠC SĨ TOÁN HỌC) Bài 17. Giải bài tập về ánh xạ tuyến tính PGS TS Mỵ Vinh Quang Ngày 10 tháng 3 năm 2006 1. a. Cho ánh xạ f : R n → R, chứng minh rằng f là ánh xạ tuyến tính khi và chỉ khi ... tuyến tính. Chứng minh: (a) rank(ψϕ) ≤ min{rank ψ, rank ϕ} (b) rank(ψϕ) = rank ϕ − dim(Ker ψ ∩ Im ϕ) (c) rank(ψϕ) ≥ rank kϕ + rank − dim W Giải. a) Áp dụng câu a) bài 9 cho ánh xạ tuyến tính ψ...

Ngày tải lên: 25/01/2014, 16:20

Ngày tải lên: 06/06/2014, 17:11

Ngày tải lên: 28/07/2014, 22:24

Ngày tải lên: 22/10/2014, 10:27

Ngày tải lên: 22/10/2014, 23:45

... nhằm giải quyết vấn đề nhận thức. Bài tập định lượng là dạng bài tập mà khi giải học sinh phải thực hiện thao tác tính toán. 1.2.2. Bài tập sinh học - Bài tập về QLDT Bản chất của bài tập ... học. (Hoàng Phê - Từ điển Tiếng Việt - 2000). Bài tập được chia làm hai nhóm : bài tập định tính và bài tập định lượng. Bài tập định tính là bài tập mà muốn hoàn thành chúng học sinh phải sử ... pháp giải bài tập di truyền), đối với các bài tập về quy luật di truyền các phép giải có thể khác nhau tùy từng bài tập cụ thể, nhưng nhìn chung vẫn có những phép giải cơ bản. Những phép giải...

Ngày tải lên: 02/04/2013, 15:05

... việc rèn luyện kỹ năng giải bài tập . => phần lớn học sinh chưa nắm được phương pháp giải bài tập vật lý nhất là bài tập định lượng. + Đứng trước thực trạng trên tôi thấy rằng việc rèn luyện ... sinh giải bài tập là việc làm hết sức cần thiết . Vì vậy Tôi chọn và đúc rút cho mình kinh nghiệm “ Hướng dẫn học sinh giải bài tập về mạch điện có biến trở ” . Từ việc hướng dẫn, giải & làm bài ... rèn luyện kỹ năng giải bài tập vật lý bậc THCS gần như chưa được chú trọng! Tại sao vậy? Vì trong cả 3 năm học vật lý 6, 7, 8 không có giờ luyện tập nào trong 105 tiết. Vật lý 9 có 6/70 tiết luyện...

Ngày tải lên: 11/04/2013, 08:12

... trần hữu tuyến - trờng thpt – vò quang 5 Chuyên đề: về kim loại Al, Zn hợp chất lỡng tÝnh A. KIM LOẠI TÁC DỤNG VỚI BAZƠ VÀ BÀI TOÁN LƯỠNG TÍNH: Cần chú ý đến 2 kim loại sau: Al, Zn. Phương trình ... (a- 2x)mol Chú ý: Nếu đề yêu cầu tính hiệu suất phản ứng ta giải trường hợp phản ứng xảy ra không hoàn ton. Giáo viên : trần hữu tuyến - trờng thpt vò quang 4 Chuyên đề: về kim loại Al, Zn hợp chất ... 6NH 3 + 6H 2 O → 2Al(OH) 3  + 3(NH 4 ) 2 SO 4 - Do đó khi cho muối của một kim loại có hidroxit lưỡng tính tác dụng với dung dịch kiềm, lượng kết tủa sẽ được tạo thành theo 2 hướng: + Lượng...

Ngày tải lên: 19/06/2013, 01:25

Ngày tải lên: 15/08/2013, 08:44

Ngày tải lên: 15/08/2013, 09:49

... để tính I hoặc t - Nếu đề bài yêu cầu tính điên lượng cần cho quá trình điện phân thì áp dụng công thức: Q = I.t = n e .F - Có thể tính thời gian t’ cần điện phân hết một lượng ion mà đề bài ... ở điện cực nào… - Nếu đề bài cho lượng khí thoát ra ở điện cực hoặc sự thay đổi về khối lượng dung dịch, khối lượng điện cực, pH,…thì dựa vào các bán phản ứng để tính số mol electron thu hoặc ... phương trình hóa học thông thường) để tính toán khi cần thiết - Từ công thức Faraday → số mol chất thu được ở điện cực - Nếu đề bài cho I và t thì trước hết tính số mol electron trao đổi ở từng...

Ngày tải lên: 17/08/2013, 08:07

... I 0 sin(ωt - ϕ) với hoặc 2U Z U I 0 0 = 2 0 II = PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP VỀ “MẠCH ĐIỆN XOAY TẬP VỀ “MẠCH ĐIỆN XOAY CHIỀU KHÔNG PHÂN CHIỀU KHÔNG PHÂN NHÁNH RLC” NHÁNH ... từng nhạc cụ, đặc tính sinh lý đó của âm nhạc cụ, đặc tính sinh lý đó của âm là gì?Nó được hình thành trên cơ sở là gì?Nó được hình thành trên cơ sở đặc tính vật lý nào ? đặc tính vật lý nào ... số. Thường tính Thường sử dụng để tính rồi áp dụng định luật Ôm tính Z L L OẠI 1:Viết biểu thức cường độ dòng OẠI 1:Viết biểu thức cường độ dòng điện-hiệu điện thế: điện-hiệu điện thế: 1-Tính...

Ngày tải lên: 17/08/2013, 10:05