0

liên kết hoá học bài 16 liên kết ion tinh thể ion

CHƯƠNG II. LIÊN KẾT HÓA HỌC BÀI TẬP pot

CHƯƠNG II. LIÊN KẾT HÓA HỌC BÀI TẬP pot

Hóa học - Dầu khí

... Liên kết xich ma () C Liên kết ion B Liên kết pi () D .Liên kết cho, nhận 26 Liên kết đơi liên kết hóa học gồm: A Hai liên kết pi () B Hai liên kết xich ma () C Một liên kết xich ma liên kết ... Một liên kết pi hai liên kết xich ma 27 Liên kết ba liên kết hóa học gồm : A Hai liên kết pi () liên kết xich ma () B Hai liên kết xich ma () liên kết pi () C Một liên kết xich ma liên kết ... Hai liên kết pi hai liên kết xich ma 28 Khi xét độ bền liên kết đơn, liên kết đôi liên kết ba, điều khẳng định sau luôn ? A Liên kết đơn bền liên kết đôi B Liên kết đôi bền liên kết ba C Liên kết...
  • 6
  • 600
  • 3
Bài giảng tích hợp liên môn Hóa học  Bài 12 Sự biến đổi chất

Bài giảng tích hợp liên môn Hóa học Bài 12 Sự biến đổi chất

Hóa học

... thiên nhiên giống mưa mưa tinh thể nhỏ Trong đám mây với nhiệt độ -10 C phân tử nước tụ hợp lại hình thành nên tinh thể đá nhỏ, kích thước ban đầu khoảng 0,1 mm Các tinh thể tăng dần trọng lượng ... phim kết hợp kiến thức môn sinh học để giải Hiện tượng hóa học thích xác định thuộc loại tượng ? Hiện tượng ma trơi Căn vào kiến thức môn sinh học: Trong phần cấu tạo xương người có photpho thể ... Muối trạng thái rắn II HIEN TệễẽNG HOá học Kết luận: Là tượng chất có biến đổi tạo chất Ví dụ Đường bị đun nóng tạo thành Than Nước *.Hướng dẫn học nhà: - Học làm tập 1, 2, SGK 12.1 đến 12.4...
  • 24
  • 3,204
  • 10
bài giảng dạy học LIÊN môn hóa học bài 3  tính chất hóa học của axit

bài giảng dạy học LIÊN môn hóa học bài 3 tính chất hóa học của axit

Hóa học

... NỘI DUNG Phần MƯA AXIT VÀ ẢNH HƯỞNG ĐẾN MƠI TRƯỜNG Phần TÍNH CHẤT HĨA HỌC CỦA AXIT 12/4 /16 II TÍNH CHẤT HĨA HỌC CỦA AXIT Axit làm đổi màu chất thị màu Dd axit làm quỳ tím chuyển sang màu ... H2SO4(ℓ) → Kết luận: Axit + KL → Muối + H2O (ĐK: Một số KL) II TÍNH CHẤT HĨA HỌC CỦA AXIT Tác dụng với bazơ Cu(OH)2(r)+H2SO4(dd) →CuSO4(dd)+ 2H2O(ℓ) 2NaOH(dd) + H2SO4(dd) → Na2SO4(dd) + 2H2O Kết luận: ... luận: Axit + Bazơ → Muối + H2O Tác dụng với oxit bazơ Fe2O3 (r) + 6HCl (dd) → 2FeCl3(dd) + 3H2O Kết luận: Axit + Oxit bazơ → Muối + H2O ...
  • 4
  • 323
  • 0
LIÊN KẾT TRONG TINH THỂ KẾ THỂ ppt

LIÊN KẾT TRONG TINH THỂ KẾ THỂ ppt

Tự động hóa

... kết Elk=436kJ/mol Chiều dài liên kết d(H2)= 74pm Kiểu liên kết Năng lượng (kJ/mol) Liên kết Van der Waals ~ 1.0 Liên kết Hidrogen ~ 12 - 16 Liên kết ion ~ 50 - 100 Liên kết cộng hóa trị ~ 100 -1000 ... chảy cao Ví dụ: mạng tinh thể kim cương, silic 13  Liên kết ion hình thành tương tác tĩnh điện ion trái dấu  Trong hợp chất ion, ion dương âm xếp thành mạng lưới tinh thể vững 14 Khơng định ... (sublimation): S Năng lượng ion hóa Na tạo cation (ionisation energy) : IE Phân ly F2 thành 2F (dissociation) : D Năng lượng ion hóa F tạo anion -Ái lực electron (electron affinity) : EA Kết hợp ion...
  • 31
  • 504
  • 0
Bài giảng bài phenol hóa học 11 (16)

Bài giảng bài phenol hóa học 11 (16)

Hóa học

... nhiều nước nóng rượu Phenol độc,có thể gây bỏng cho da ý sử dụng BÀI 41 II PHENOL *Từ Cấu Tạo phenol em cho phenol thực TÍNHbiết CHẤT HỐ HỌC loại phản ứng hoá học nào? a Phản ứng nguyên tử H nhóm ... tribromphenol BÀI 41 II PHENOL TÍNH CHẤT HOÁ HỌC b Phản ứng nguyên tử H cuả vòng benzen OH Tác dụng với dd HNO3 OH O2N NO2 + HNO3 Dung dịch + NO2 vàng 2,4,6- trinitrophenol (A xít picric ) H2O BÀI 41 ... So sỏnh với ancol OH OH OH OH thơm? CH - OH CH3 CH3 ? BÀI 41 I ĐỊNH NGHĨA,PHÂN LOẠI ĐỊNH NGHĨA Phenol hợp chất hữu phân tử có nhóm –OH liên kết trực tiếp với nguyên tử Cacbon vòng benzen Nhóm -OH...
  • 26
  • 439
  • 0
Bài giảng bài oxi   ozon hóa học 10 (16)

Bài giảng bài oxi ozon hóa học 10 (16)

Hóa học

... HỌC Tác dụng với kim loại 4Na + O2 2Mg + O2 3Fe + 2O2 to t o o t (Trừ Au, Ag, Pt) Na2O 2MgO Fe3O4 SV: Trần Thị Tuyết Quyên A OXI: I VỊ TRÍ VÀ CẤU TẠO: II TÍNH CHẤT VẬT LÝ: III TÍNH CHẤT HÓA HỌC ... TÍNH CHẤT HỐ HỌC: IV ỨNG DỤNG: V ĐIỀU CHẾ: Trong phòng thí nghiệm: Trong công nghiệp: SV: Trần Thị Tuyết Quyên 13 A OXI: I VỊ TRÍ VÀ CẤU TẠO: II TÍNH CHẤT VẬT LÝ: III TÍNH CHẤT HỐ HỌC: IV ỨNG ... Oxi chiếm 1/5 thể tích khơng khí SV: Trần Thị Tuyết Quyên 15 CÂU 2: Nguyên tử oxi có cấu hình electron lớp ngồi là: A 2s22p4 B 3s23p4 C 4s24p4 D 5s25p4 SV: Trần Thị Tuyết Quyên 16 CÂU 3: Chọn...
  • 21
  • 341
  • 0
Mười bốn kiểu mạng Bravais ,Mắt, khối lượng thể tích, độ chặt sít ,Liên kết trong tinh thể

Mười bốn kiểu mạng Bravais ,Mắt, khối lượng thể tích, độ chặt sít ,Liên kết trong tinh thể

Sư phạm

... hạt cấu trúc )và dạng liên kết hóa học chúng phân biệt loại tinh thể sau: • Tinh thể nguyên tử • Tinh thể ionTinh thể kim loại • Tinh thể phân tử • Tinh thể thực 1 .Tinh thể nguyên tử Tiểu phân ... chất nhận 2 .Tinh thể ion: Tiểu phân (hạt cấu trúc) cấu tạo ion dương âm phân bố luân phiên đặn nút mạng không gian liên kết với lực liên kết ion Liên kết ion tạo lực hút tĩnh điện ion có điện ... phân tử HClO2 H O Cl O H O Cl O  Liên kết phối trí (liên kết cho - nhận) dạng đặc biệt liên kết cộng hóa trị, mang tính trung gian liên kết cộng hóa trị liên kết ion Trong đó,đơi electron dùng...
  • 63
  • 1,321
  • 0
CHUONG II   LIEN KET TRONG TINH THE CHAT RAN

CHUONG II LIEN KET TRONG TINH THE CHAT RAN

Vật lý

... lượng liên kết khác loại tinh thể: Tinh thể khí trơ: Eliên kết = 0.02 → 0.2 eV/nguyên tử Tinh thể kim loại kiềm: Eliên kết = eV/nguyên tử Tinh thể nhóm Ge, Si: Eliên kết = ; → 7,36 eV/nguyên ... trò liên kết tinh thể khí trơ B MỘT SỐ TÍNH CHẤT CỦA TINH THỂ KHÍ TRƠ  Liên kết tinh thể khí trơ liên kết Van der Waals → tương tác hút → xu hướng nguyên tử kéo số nguyên tử lân cận tối đa → Tinh ... LOẠI LIÊN KẾT TRONG TINH THỂ Các nguyên tử tiến lại gần để tạo thành tinh thể → Có tương tác chúng → Năng lượng toàn hệ giảm Độ giảm lượng xác đònh lượng liên kết tinh thể Năng lượng liên kết...
  • 37
  • 558
  • 0
Đề thi thử đại học môn hóa học - đề 16

Đề thi thử đại học môn hóa học - đề 16

Cao đẳng - Đại học

... Mg D Mg, Ag Zn, Cu A Ankan trơ mặt hóa học phân tử chứa liên kết xichma (σ) bền B Hiđrocacbon chưa no hoạt động hóa học mạnh phân tử loại có chứa liên kết pi (π) bền C Khác với hiđrocacbon chưa ... hiđrocacbon chưa no, nguyên tử cacbon phân tử ankan bão hòa liên kết, nên ankan không tham gia phản ứng cộng D Do phân tử có chứa liên kết pi (π) bền, nên nhìn chung aren dễ tham gia phản ứng cộng ... tiếp vào l ượng dư dung dịch NaOH Lọc tách kết tủa, nhiệt phân kết tủa, khử chất rắn thu đ ược CO thu kim loại A Thổi khí CO2 vào dung dịch nước lọc, tách kết tủa, nung đến khối lượng không đổi,...
  • 8
  • 259
  • 4
Bài 19: Ảnh hưởng của thuốc hóa học bảo vệ thực vật đến quần thể sinh vật và môi trường

Bài 19: Ảnh hưởng của thuốc hóa học bảo vệ thực vật đến quần thể sinh vật và môi trường

Công nghệ

... Bài 19: Ảnh hưởng thuốc hoá học bảo vệ thực vật đến quần thể sinh vật môi trường I Ảnh hưởng xấu thuốc hoá học bảo vệ thực vật đến quần thể sinh vật II Ảnh hưởng xấu thuốc hoá học bảo ... đến môi trường III Biện pháp hạn chế ảnh hưởng xấu thuốc hoá học bảo vệ thực vật I Ảnh hưởng xấu thuốc hoá học bảo vệ thực vật đến quần thể sinh vật Sử dụng số Vì sử dụng Vì lại thuốc với xảy ... khơng khí (ơ nhiễm mơi trường), Thuốc hoá học bảo vệ thực vật vào thể động vật thuỷ sinh, vào nông sản, thực phẩm, cuối vào thể người Trong trường hợp thuốc hố học bảo vệ thực vật gây ảnh hưởng...
  • 18
  • 14,705
  • 91
Bài 19: Ảnh hưởng của thuốc hóa học bảo vêh thực vật đến quần thể sinh vật và môi trường

Bài 19: Ảnh hưởng của thuốc hóa học bảo vêh thực vật đến quần thể sinh vật và môi trường

Công nghệ

... Arivi I- Ảnh hưởng xấu thuốc hóa học bảo vệ thực vật đến quần thể sinh vật Do sử dụng không hợp lý nên thuốc hóa học bảo vệ thực vật có tác động xấu đến quần thể sinh vật có ích đồng ruộng, đất, ... thuốc hóa học bảo vệ thực vật Để hạn chế ảnh hưởng xấu thuốc hóa học bảo vệ thực vật đến quần thể sinh vật môi trường xung quanh, sử dụng cần tuân thủ nguyên tắc sau:  Chỉ dùng thuốc hóa học bảo ... người nhiều loài vật nuôi Câu 2: Biện pháp hạn chế ảnh hưởng xấu thuốc hoá học bảo vệ thực vật: • Chỉ sử dụng thuốc hoá học bảo vệ thực vật dòch hại đến ngưỡng gây hại • Sử dụng loại thuốc...
  • 11
  • 1,557
  • 13
tiết 12: công thuc hoa hoc (bai moi)

tiết 12: công thuc hoa hoc (bai moi)

Hóa học

... PTK Metan là: 16 KLuận: Công thức hoá học chất cho ta biết: Nguyên tố tạo chất Số nguyên tử nguyên tố có phân tử chất Phân tử khối chất (M) Luyện tập Bài 1: Viết công thức hoá học chất sau: ... nguyên tử nguyên tố hợp chất) VD: NaCl, SO2, H2SO4 III, ý nghĩa công thức hoá học Bài tập: Khí Metan có công thức hoá học CH4 (Mô H hình) Hãy cho biết: H C H Khí Metan nguyên tố tạo thành? H Số ... 35,5 N = 14 , O = 16 §óng råi SaimÊt råi A 58,5 ; 63; A SaimÊt råi C C 63 ; 58,5 ; B ; 58,5 ; 63 B Sai mÊt råi D D ; 58,5 ; 63 Tiết 12: công thức hoá học I Công thức hoá học đơn chất KL: Công...
  • 14
  • 1,226
  • 2
Nội dung bài giảng Hóa 12NC - Bài 16 (GV soạn thêm phần làm việc với HS)

Nội dung bài giảng Hóa 12NC - Bài 16 (GV soạn thêm phần làm việc với HS)

Hóa học

... để tạo liên kết với TD: HOCH2CH2OH vaø HOOCC6H4COOH ; H2N[CH2 ]6NH2 vaø HOOC[CH2 ]5 COOH ; H2N[CH2 ]5 COOH ; … • • Củng cố : GVPV lại : Các tính chất lý hóa, điều chế, ứng dụng, … Polime Bài tập ... OCOCH3 H2 C CH2 C OH CH2Cl C H2 C H C + nHCl C H2C n H2C H H n b) Phản ứng phân cắt mạch polime; Tinh bột, xenlulozơ, protein, nilon, … thủy phân môi trường axit, polistiren bò nhiệt phân → stiren, ... chảy, khó tan, bền so với polime chưa khâu mạch IV ĐIỀU CHẾ : Phản ứng trùng hợp : Trùng hợp trình kết hợp nhiều phân tử nhỏ (monome), giống hay tương tự thành phân tử lớn (polime) ĐK: Monome phải...
  • 5
  • 471
  • 0
Bài 19: Ảnh hưởng của thuốc hóa học bảo vệ thực vật đến quần thể sinh vật và môi trường

Bài 19: Ảnh hưởng của thuốc hóa học bảo vệ thực vật đến quần thể sinh vật và môi trường

Công nghệ

... Bài 19: ảnh hưởng thuốc hoá học BVTV đến quần thể sinh vật môi trường I ả nh hưởng thuốc hoá học BVTV đến quần t hể sinh vật II ả nh hưởng thuốc hoá học BVTV đến môi trường ... thuốc hoá học BVTV Khi sử dụng thuốc hoá học BVTV nên làm gì? Tuân thủ quy định an toàn lao động vệ sinh môi trường III Biện pháp hạn chế ảnh hưởng xấu thuốc hoá học BVTV Khi sử dụng thuốc hoá học ... THUốC hoá học bvtv ĐếN môi trường - Gây ô nhiễm môi trường đất, nước, không khí nông sản Đất Không khí Nước - Tồn dư thuốc BVTV -> gây hại đến sức khoẻ tính mạng người - Tích luỹ thức ăn -> thể...
  • 20
  • 3,341
  • 11
BDHSG Hóa Học

BDHSG Hóa Học"Bài toán nhiều trường hợp"

Ngữ văn

... dung dëch NaOH âáưu l bao nhiãu ? Cáu 15: Ho tan 26,64 gam cháút X vo nỉåïc âỉåüc dung dëch A(X :tinh thãø múi sunfat ngáûm nỉåïc ca kim loải M cọ hoạ trë khäng âäøi) Cho A tạc dủng vỉìa â våïi ... X 2.Cho 250 ml dung dëch KOH tạc dủng våïi dung dëch A âỉåüc 2,34 gam kãút ta Tênh CM(KOH) Cáu 16: Cho a mol Fe tạc dủng våïi dung dëch chỉïa b mol AgNO3, pỉ hon ton, thu âỉåüc dung dëch X v...
  • 3
  • 373
  • 1
BDHSG Hóa Học

BDHSG Hóa Học"Bài toán nhiều trường hợp"

Hóa học

... dung dëch NaOH âáưu l bao nhiãu ? Cáu 15: Ho tan 26,64 gam cháút X vo nỉåïc âỉåüc dung dëch A(X :tinh thãø múi sunfat ngáûm nỉåïc ca kim loải M cọ hoạ trë khäng âäøi) Cho A tạc dủng vỉìa â våïi ... X 2.Cho 250 ml dung dëch KOH tạc dủng våïi dung dëch A âỉåüc 2,34 gam kãút ta Tênh CM(KOH) Cáu 16: Cho a mol Fe tạc dủng våïi dung dëch chỉïa b mol AgNO 3, pỉ hon ton, thu âỉåüc dung dëch X v...
  • 2
  • 551
  • 5
BDHSG Hóa học (Bài toán muối)

BDHSG Hóa học (Bài toán muối)

Hóa học

... cờng độ dòng điện ampe, thời gian 32 phút 10 giây Tính khối lợng kim loại thoát katốt thể tích khí thoát anốt (đktc)? Câu 16: Cho 1,572g A gồm Al, Fe, Cu tác dụng hoàn với 40 ml dung dịch CuSO4 ... thu đợc 2,16g chất rắn B gồm hai kim loại dung dịch C a, Tính thể tích dung dịch HNO3 0,1M để hoà tan hết B? Biết t¹o NO nhÊt Giáo viên: Nguyễn Đức Tửu - Trường THPT chun Lê Q Đơn Hố học vơ c- ... cạc phn ỉïng xy hon ton thu âỉåüc dung dëch B v 7 ,168 g cháút ràõn C Giáo viên: Nguyễn Đức Tửu - Trường THPT chun Lê Q Đơn Hố học vơ cơ- Năm học: 2007-2008 Cho B tạc dủng våïi NaOH dỉ, lc kãút...
  • 4
  • 400
  • 2
PHẢN ỨNG HÓA HỌC BÀI 13 TIẾT 18

PHẢN ỨNG HÓA HỌC BÀI 13 TIẾT 18

Hóa học

... hiđrơ liên kết với ng/tử oxi Trong p/ư hoá học: - Liên kết ng/tử thay đổi - Số ng/tử loại không thay đổi(ng/ tử bảo tồn) Tiết 18 : PHẢN ỨNG HỐ HỌC I Định nghĩa II Diễn biến phản ứng hoá học 1.Diễn ... Số p/tử Liên kết n/tử Số lượng ng/tử * So sánh chất tham gia sản phẩm: -Liên kết ng/tử? -Số lượng ng/tử? Kết quả: *Ở hình (a) trước p/ứ: có p/tử hiđrơ và1p/tử oxi;2 ng/tử hiđrơ liên kết với tạo ... học 1.Diễn biến: Kết luận * Nêu kết luận diễn biến nguyên tử thay đổi, làm cho phân tử biến phản ứng khác ” Kết chất hóa học? đổi thành phân tử  “ Trong phản ứng hố học, có liên kết biến đổi thành...
  • 20
  • 393
  • 3

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25