lich su dia phuong lop 7 bac ninh
Tiết 68,69,70- Lịch sử địa phương lớp 7
... nói phÝa B¾c DiƯn tÝch: 3823 ,7 km2 D©n sè: 1. 471 .556 ngêi Yªn ThÕ T©n Yªn Lơc Ng¹n L¹ng giang HiƯp hoµ Thµnh ViƯt Yªn B¾c Giang Yªn dòng Lơc nam S¬n ®éng TiÕt 68; 69; 70 Bắc Giang kỉ nguyên độc ... gia, nguyªn khÝ m¹nh th× thÕ níc m¹nh vµ cµng lªn cao, nguyªn khÝ suy th× thÕ níc u vµ cµng xng thÊp…) - Thêi phong kiÕn lµng Yªn Ninh (ViƯt Yªn) cã mêi ngêi ®ç tiÕn sÜ, ®ã cã gia ®×nh hä Th©n ... “V¨n vËt danh h¬ng” * Th©n Nh©n Trung (1418 - 1499) tªn tù lµ HËu Phđ, ngêi x· Yªn Ninh, Yªn Dòng lµ th«n Yªn Ninh - ThÞ trÊn NÕnh, ViƯt Yªn ¤ng ®ç Héi nguyªn ®ång TiÕn sÜ khoa KØ Sưu n¨m 1469...
- 10
- 7,669
- 29
Lich su dia phuong lop 7 tiet 57
... xem phng ph tht l cng xinh Phn hoa th nht Long Thnh Ph ging mc ci ng khoanh bn c Su tầm biên soạn : NQT HS nhà su tầm thêm tranh ảnh , ca dao , t liệu Thăng Long xa Xem vừa học Chơng IV chuẩn ... coi trọng Nho giáo coi trọng học hành thi cử cho xây dựng tu bổ , mở rộng khu Văn Miếu Từ năm 14 87 vua Lê Thánh tông bắt đầu cho dựng bia tiến sĩ Thời Lê sơ dân c nơi đổ Đông Kinh làm ăn buôn...
- 3
- 2,651
- 12
TS ĐỖ HỒNG THÁI NGHIÊN CỨU VÀ DẠY HỌC - LỊCH SỬ ĐỊA PHƯƠNG Ở VIỆT BẮC (TS ĐỖ HỒNG THÁI) Phần 7 pps
... tăng, phá 22 cầu - Ở Tuyên Quang: sử dụng 79 . 072 ngày công để phá: 200 tìm đường, 32.555 hố cản tăng, gần 100 cầu lớn nhỏ 41.018m2 nhà Sau gợi cho học sinh suy nghĩ thảo luận trả lời 104 vấn đề nêu ... - Riêng xã Bạch Ngọc ủng hộ: 85 kg gạo, trâu lợn, 175 gà vịt, 75 đồng (tiền Đông Dương) Sau ta trình bày: Vừa trải qua nạn đói khủng khiếp đầu năm ất Dậu ... nhiều hình thức ngoại khoá khác Xin gợi ý vài cách sử 1 07 dụng cần thiết Cung cấp số tư liệu lịch sử địa phương cho học sinh, gợi mở hướng suy nghĩ, đặt tình có vấn đề để học sinh nghiền cứu sau...
- 17
- 580
- 2
giúp học sinh hứng thú học lịch sử qua tieát dạy lịch sử địa phương lớp 8 về truyền thống đấu tranh của nhân dân tây ninh
... Tây Ninh nửa sau kỉ XIX + Làm bật truyền thống đấu tranh nhân dân Tây Ninh đúc kết từ nửa sau kỷ XIX gắn liền với địa danh nơi chứng nhân thức, tranh ảnh cụ thể sống động tranh lịch sử tái Bổ sung ... phương lớp * Đối với học sinh: + Ơn lại lịch sử địa phương Tây Ninh học lớp 6 ,7 + Tiếp cận, tìm tòi với kiến thức lịch sử địa phương Tây Ninh + Chủ động tham gia hoạt động học tập theo hướng dẫn giáo ... Thạnh - Khối 7: Sự hình thành tỉnh Tây Ninh Di tích lịch sử văn hố Núi Bà Đen Di tích Trung ương Cục miền Nam - Khối 8: Cuộc khởi nghĩa chống thực dân Pháp xâm lược nhân dân Tây Ninh nửa sau...
- 18
- 1,546
- 4
TIẾT 37-LỊCH SỬ ĐỊA PHƯƠNG (Lớp 8-9)
... chung nước Tổng kết bổ sung ý kiến học sinh gv nêu ý nghĩa lịch sử nguyên nhân thắng lợi - Ngày 17/ 8/1945 , tỉnh việt minh định khởi nghĩa - Dưới lãnh đạo Đảng từ ngày 17 – 19 /8 khởi ngiã thắng ... Dưới lãnh đạo Đảng từ ngày 17 – 19 /8 khởi ngiã thắng lợi khắp nơi tỉnh Đắc Lắc -Ngày 20/8 quân Nhật Đắc Lắc thừa nhận yêu sách...
- 2
- 8,802
- 29
GA LICH SU DIA PHUONG LOP 5
... -Kt qu ca cuc tin cụng? -ý ngha ca lich s ca cuc tn cụng? s P -ich nh phao v rc kột t trc th ng vo cac mi tn cụng ca ta nhng ta gi vng v tn cụng -10 gi 14/12 /74 tiu on cm la c ca ta lờn nh tru ... ta ó xoa s tiu on 362 bo an, dit 196 tờn ich , 102 sỳng v 40 tn du Bự ng gii phong -anh du bc suy sup ca nguy v M, cng c thờm th tn cụng mnh ca ta Củng cố- dặn dò: - Nhận xét học -Về nhà xem lai ... trang nhõn dõn -HS c -Quyt tõm vt lờn xoa b nghốo nn lc hu +Nhiu cụng trinh ó c xõy dng +u t c 364 72 7 000 ng ca d an 135 dnh cho xó Củng cố- dặn dò(4): - Nhận xét học -Về nhà xem lai bai Bai 13...
- 5
- 1,866
- 0
Lịch sử địa phương lớp 8 (Lâm Đồng)
... 1 975 : + 1958 thành lập tỉnh Tuyên Đức + 1958: chuyển tỉnh lỵ Lâm Đồng từ Djiring B’Lao đổi tên B’Lao thành Bảo Lộc Thời kì 1 975 – 2000: + 20/09/1 975 : tỉnh Lâm Đồng, Tuyên Đức, Bình thuận, Ninh ... 1965 – 1968: Chống chiến lược “Chiến tranh cục bộ” Mỹ-Ng - 1969 – 1 972 : Đấu tranh chống “Việt Nam Hoá chiến tranh” - 1 973 -1 975 : Phát triển lực lượng chuẩn bò giải phóng quê hương 3/ Củng cố: Những ... tranh chống phong kiến, thực - 178 6 đánh đuổi quân Champa khỏi đất dân áp bóc lột nào? Djiring HS: Dựa vào tài liệu trả lời - Sau hiệp ước Giáp Thân (Pa-tơ-nôt GV: Bổ sung thông tin nhà Nguyễn khai...
- 3
- 3,527
- 30
Lịch sử địa phương lớp 5: Thủ đô Hà Nội
... tranh ảnh, t liệu su tầm Hà Nội mà em biết kể - Khen, chốt Củng cố, dặn dò: - Dặn HS nhà xếp tranh ảnh, t liệu su tầm, kể Hà Nội cho bạn bè - Nhận xét tiết học Rút kinh nghiệm bổ sung : ... diện nhóm trình kết (Mỗi nhóm trình bày bày, nhóm khác nhận xét, câu hỏi) Giúp HS tìm kiến thức bổ sung *Chốt: Hà Nội có tuổi gần 1000 năm, Hà Nội ngày mở rộng, phát triển, đợc bảo vệ vững 2.2 Những...
- 2
- 3,832
- 48
skkn sử dụng tranh, ảnh trực quan trong dạy học lịch sử địa phương lớp 12 ở trường thpt hoằng hóa 3
... trình bày KQ su tầm cho lớp nghe GV chọn SK tiêu biểu sau nhận xét bổ sung thêm Thanh Hoá , Hàm Rồng chiến thắng giòn giã trận đầu GV Cung cấp phim tư liệu Tính chung ngày : Mĩ sử dụng 174 lần tốp ... 2 27 ngàn chiến sĩ dân quân du kích Là nơi đóng nhiều quan trung ương, đại đoàn quân chủ lực 304, 316, 320 Thanh Hoá đóng góp hàng HS trả lời câu hỏi, GV nhận xét, chục vạn lương thực, thực bổ sung ... nghĩa ? HS trả lời ,GV bổ sung chốt ý Hoạt động : Cá nhân tập thể GV cung cấp nội dung lời biểu dương, khen thưởng Chủ tịch Hồ Chí Minh người thăm Thanh Hoá năm 19 57 đóng góp quân dân Thanh Hoá...
- 21
- 1,581
- 0
TS ĐỖ HỒNG THÁI NGHIÊN CỨU VÀ DẠY HỌC - LỊCH SỬ ĐỊA PHƯƠNG Ở VIỆT BẮC (TS ĐỖ HỒNG THÁI) Phần 6 pps
... việc xác định vị trí địa danh lịch sử cần hướng dẫn học sinh cách quan sát, suy nghĩ, phân tích, rút kết luận để 97 củng cố khắc sâu thêm kiến thức Ví dụ cho học sinh vẽ đồ xác định vị trí, địa ... thu đông năm 19 47 binh đoàn Côm Muy nan, bị ta chọn đánh vây hãm Đầm Hồng (Chiêm Hoá - Tuyên Quang) địch phải điều 500 quân từ thị xã Tuyên Quang lên ứng cứu Ngày 22-10 năm 19 47 lực tương tự vệ ... - Lejansne, trận chúng thiệt hại nặng: 72 tên chết chỗ, 33 tên khác bị thương nặng đưa đến Tuyên Quang chết, có tên quan ba Quân ta thu súng đại liên 12,7mm, súng cối 12mm cỗ xe chở quân trang...
- 17
- 428
- 3
TS ĐỖ HỒNG THÁI NGHIÊN CỨU VÀ DẠY HỌC - LỊCH SỬ ĐỊA PHƯƠNG Ở VIỆT BẮC (TS ĐỖ HỒNG THÁI) Phần 5 potx
... quan niệm, chưa phải hoàn chỉnh công trình nghiên cứu, cần quan tâm, khảo cứu bổ sung dần cho ngày hoàn thiện Chính 71 thảo phải viết viết lại nhiều lần, viết vài lần Kết công trình biên tập chịu ... thống dân tộc, cách mạng cho thẻ hệ trẻ, Bác Hồ nghiệp bồi dưỡng hệ trẻ nxb Thanh niên Hà Nội 1985 77 việc xây dựng để cương biên soạn số dạng lịch sử địa phương thường gặp Tuy nhiên việc biên soạn ... tốt đẹp Đảng sở, đánh giá toàn diện hoạt động để rút học kinh nghiệm, kể thất bại thành công, đắn 72 sai lầm công tác, quán triệt đường lối cấp trên, đạo thực địa phương, công tác tổ chức xây dựng...
- 17
- 320
- 4
TS ĐỖ HỒNG THÁI NGHIÊN CỨU VÀ DẠY HỌC - LỊCH SỬ ĐỊA PHƯƠNG Ở VIỆT BẮC (TS ĐỖ HỒNG THÁI) Phần 4 pdf
... vật lịch sử Trong thực tế nghiên cứu lịch sử địa phương, nhiều nội dung kiện làm sáng tỏ, chí bổ sung, sửa chữa số kiện nêu lịch sử dân tộc Khi khai thác tư liệu nhân chứng nhóm nghiên cứu cần ... sưu tầm, làm phát kịp thời tài liệu cần phải xác minh lại, nội dung sơ lược, thiếu để tiếp tục bổ sung Tóm lại công tác sưu tầm tư liệu giữ vị trí quan trọng việc nghiên cứu lịch sử địa phương Đó ... xếp tư liệu thành vấn đề, sơ tìm (1) V.I.Lênin Toàn tập NXB Tiến bộ, Mátxcơva, 1981, tập 30 Tr.4 37 56 hiểu mối liên hệ tư liệu Trong trình thực thao tác đó, phát vấn để nghi vấn, tập hợp lại để...
- 17
- 452
- 4
TS ĐỖ HỒNG THÁI NGHIÊN CỨU VÀ DẠY HỌC - LỊCH SỬ ĐỊA PHƯƠNG Ở VIỆT BẮC (TS ĐỖ HỒNG THÁI) Phần 3 pdf
... phẩm tiếng mình: "Sự phát triển chủ nghĩa tư (1) Lênin Toàn tập Tập XXIII: NXB Tiến Mátxcơva 1 973 : tr.2 67, tiếng Việt 40 Nga" Chủ tịch Hồ Chí Minh sử dụng tài liệu cụ thể từ nhiều nguồn địa phương ... để xác minh c Chuẩn bị đề cương viết sơ thảo Khi có khối lượng tài liệu cần thiết, ban biên tập 37 phải nhanh chóng chuẩn bị để cương biên soạn, thông qua cấp lãnh đạo địa phương, sử lý tư liệu ... tư liệu) chỗ, chi tiết cụ thể, cấu tạo thành chương mục, "bộ xương" sử để cương biên soạn se bổ sung nhiều vấn để cung lược bỏ chí nội dung nêu để cương sưu tầm Có tượng kết sưu tầm tư liệu địa...
- 17
- 653
- 6
TS ĐỖ HỒNG THÁI NGHIÊN CỨU VÀ DẠY HỌC - LỊCH SỬ ĐỊA PHƯƠNG Ở VIỆT BẮC (TS ĐỖ HỒNG THÁI) Phần 2 ppt
... miền thượng" tác giả Cửu Long Toan Ánh hay "Nước non Bình Định" Quách Tuấn - Nhà xuất Gò Vấp 1 971 có số kiện không để cập tới Mai Xuân Thưởng - thủ lĩnh phong trào khởi nghĩa hưởng ứng chiếu ... lòng yêu mến, tự hào quê hương v.v b Yêu câu - Cho học sinh nắm vững mục đích ý nghĩa, tầm quan 27 trọng đợt công tác, để từ em xác định rõ nhiệm vụ cụ thể có tinh thần, thái độ đắn công việc -...
- 17
- 517
- 7
lich su dia phuong lop 8 tinh thai binh
... - Học thuộc - Làm tập : Phong trào đấu tranh nhân dân TB hởng ứng chiếu Cần vơng diễn nh ? ? Em su tầm tài liệu chiến đấu chống Pháp nhân dân Thái Học năm cuối cuối kỷ XIX - đầu kỷ XX? ...
- 2
- 1,355
- 3
Bài soạn địa lí, lịch sử địa phương lớp 5 Đăk Lăk
... 1961 - Năm 1964 – 1965 ; 1969 – 1 972 , 1968 , cuối làm nên chiên thắng BMT 10- – 1 975 mở đầu giải phóng hoàn toàn 4.Đắc Lăk 1 975 đến miềm Nam Việt Nam 30- – 1 975 H Em thấy Đak Lăk ngày ? *GV: ... nhân dân tỉnh ta anh dũng trường 3.Đăk Lăk 1954 – 1 975 kì gian khổ năm sau giành H Em nêu tóm tắt tình hình Đăk Lăk giai đoạn thắng lợi 1954- 1 975 ? - Chống Pháp vừa kết thúc Mĩ nhảy vào dân tộc ... sức người sức - trận Oi H Mai (1903 – 1909 hình thức : lập đồn điền - Nổi bật đồng bào M chè, cao su, cà phê khai thác khoáng sản Từ Nông N Trang Lơng lanh đạo Việt Nam xuất nhiều tầng lớp 23 năm...
- 3
- 1,611
- 20
Giáo án Lịch Sử địa phương lớp 5 Sơn La
... ch trung lc lng Vn Yờn, Mc L + 27/ 3 ta tng cng lc lng cho Mc H chng tr + 28/8 t Vn Yờn, Mc Chõu cn quột khu t Mc H + 3/4 ta phc kớch ch on ng sui Rỳt, bn Png + 7/ 4/1951 trn ỏnh thng li c/ Hot ... Nguyễn Thị Tuyết Nga Giáo án Lịch sử địa phơng lớp no? õu? Nhn xột, b sung (?) Nguyờn nhõn no dn n trn chng cn? - Nhn xột, b sung (?) Thc dõn Phỏp tn cụng khu cn c ca ta vi mc ớch gỡ? Nhn xột, ... tit mang m nột tõm linh ca dõn tc Vit Nam - Nhn xột, b sung - Treo nh v ngụi n - Quan sỏt, mụ t (?) Em hóy mụ t v p ca ngụi n? - Nhn xột, b sung (?) Vic xõy dng ngụi n cú ý ngha - Xõy dng ngụi...
- 8
- 3,927
- 24
Lịch sử lớp 7 - Lịch sử địa phương docx
... GV: Nhà Hồ thành lập hoàn cảnh nào? có hợp với quy luật lịch sử không? HS: Trả lời: GV: Nhà Trần suy sụp, nhân dân đói khổ, giặc ngoại xâm đe doạ…=> Nhà Hồ thành lập hợp với quy luật lịch sử Bài ... sử Kim Bình GV: Em kể tên di tích lịch sử mà em (Chiêm Hoá) biết địa phương em - Chiến thắng Km7 HS: Kể GV: Chuẩn kiến thức * Hoạt động 2: ( 10phút) Tìm hiểu số thông tin đại hội đại biểu toàn ... giáo dục Tuyên Quang GV: Đọc tài liệu nghiệp giáo dục đào tạo nghị đại HS:ội Đảng lần thứ 13( 67) HS: Lăng nghe - Giữ vững thành phổ cập GD tiểu học chống mù chữ GV: Nhiệm vụ hs sau học song...
- 4
- 1,801
- 2
- bài giảng lịch sử địa phương lớp 6
- giáo án lịch sử địa phương lớp 7
- lịch sử địa phương lớp 7
- lịch sử địa phương lớp 9
- lịch sử địa phương lớp 8
- lịch sử địa phương lớp 12
- chương trình lịch sử địa phương lớp 7
- lịch sử địa phương lớp 7 nghệ an
- lịch sử địa phương lớp 7 thái nguyên
- giáo án lịch sử địa phương lớp 8
- lịch sử địa phương lớp 8 gia lai
- lịch sử địa phương lớp 7 tây nguyên
- tiết 68 69 70 lịch sử địa phương lớp 7
- giáo án lịch su địa phương lớp 7 ở quảng ngãi
- lịch sử địa phương lớp 7 về bắc giang
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008