lap dan y van ban tu su lop 10

... Tu Van tom tat nha van lop 10 tom tat chuyen hoi loa k qua 10 dong tom tat bai viet noi ve bien dao viet nam dưa vao nhan vat mi châu tom tăt lai cot truyen an dương vương cac van ban tu su lop ... tat van ban tam cam • viet mot doan van ngan thuyet minh ve cot truyen cua tac pham Tam Cam • tom tat tac pham van hok 10 theo nhan vat chjnh • • • • • • • Tom tat nhung su viec chinh say voi ... dung văn bản, th y Từ điển văn học chọn cốt truyện làm định hướng để tóm tắt truyện Tấm Cám Trong đó, nhà văn Nguyễn Đình Thi dựa vào tính cách nhân vật Trương Sinh để tóm tắt chuyện người gái Nam...

Ngày tải lên: 26/03/2014, 17:41

... đồi cao n y ->Ai ma tốp sử dụng nghị luận để Tìm y u tố lập luận đoạn văn ý nghĩa y u tố ? nói lên lòng biết ơn hoạ sĩ , hệ học trò nhân nhân làng Ku-Ku-rêu Th y Đuy Sen , người th y họ Bài ... Nhĩ sai đứa trai tên Tu n sang bên sông Một lúc sau, anh nhìn thẳng bóng anh đắm chìm trầm tư suy ngẫm “Thì thằng trai anh Y u tố lập luận b y tỏ quan điểm đến hàng Nguyễn Du ? lăng bên đường ... khám phá th y giống niềm mê say pha lẫn với nỗi ân hận đau đớn , lời lẽ không giải thích hêt”… (Bến quê-N.M Châu) ->Nguyễn Minh Châu nêu lên suy ngẫm triết lý sống đời người đẹp , đáng y u bình...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 13:20

Ngày tải lên: 30/03/2015, 22:53

Ngày tải lên: 18/07/2015, 12:39

Ngày tải lên: 17/10/2015, 04:07

... không thuyết phục Ví dụ : Tuy không sử dụng nâng niu, chăm sóc ng y (Âu Dương Vĩnh – HS lớp 6/1 THCS Bình T y) Câu có dùng cặp từ nối “tuy…nhưng”, thiếu chủ ngữ Sủa lại : Thêm chủ ngữ : Tuy không ... thường xuyên trả thù Sự việc văn tự phải kể cụ thể : làm, việc x y đâu, lúc nào, nguyên nhân, diễn biến, kết Chính y u tố làm truyện cụ thể, sáng tỏ Truyền thuyết Sơn Tinh, Thuỷ Tinh có y u tố ... ràng Hơn nữa, hệ thống tập luyện tập lý thuyết phong phú đa dạng Chương trình trọng dành tiết luyện nói kể chuyện tiết luyện tập x y dựng kể chuyện đời thường, kể chuyện tưởng tượng  Lớp : Bài...

Ngày tải lên: 11/04/2013, 11:13

... không thuyết phục Ví dụ : Tuy không sử dụng nâng niu, chăm sóc ng y (Âu Dương Vĩnh – HS lớp 6/1 THCS Bình T y) Câu có dùng cặp từ nối “tuy…nhưng”, thiếu chủ ngữ Sủa lại : Thêm chủ ngữ : Tuy không ... thường xuyên trả thù Sự việc văn tự phải kể cụ thể : làm, việc x y đâu, lúc nào, nguyên nhân, diễn biến, kết Chính y u tố làm truyện cụ thể, sáng tỏ Truyền thuyết Sơn Tinh, Thuỷ Tinh có y u tố ... ràng Hơn nữa, hệ thống tập luyện tập lý thuyết phong phú đa dạng Chương trình trọng dành tiết luyện nói kể chuyện tiết luyện tập x y dựng kể chuyện đời thường, kể chuyện tưởng tượng  Lớp : Bài...

Ngày tải lên: 15/04/2013, 11:38

... gái săp xa ta ” Suy nghĩ trả lời → Là nhận xét người kể chuyện anh niên Hs đọc câu hỏi suy nghĩ Nêu ~ để dẫn tới kết d) Những để kết luận : Người kể câu luận chuyện dường th y hết biết tất việc, ... tay người hoạ sĩ già, cô gái Ai người kể câu chuyện ? chàng niên Những dấu hiệu cho ta biết b) Người kể dấu mặt, không xuất câu chuyện n/v người kể → ba chuyện ? c) Những câu “giọng cười đ y ... vai trò người kể chuyện VB - Chủ thể đứng kể chuyện tự ? - Đối tượng mtả Hs dựa vào ghi nhớ trả lời - Ngôi kể Gv chốt lại VD - Điểm nhìn lời văn Hoạt động : Ghi nhớ : sgk II Luyện tập Bài Hs đọc...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 20:20

... Nguyên? Mở Từ sau ng y giành độc lập, trải qua gần kỷ lao động chiến đấu nhân dân Việt Nam x y dựng cho văn hoá đa dạng, phong phú, đậm đà sắc dân tộc Để th y thành tựu văn hoá, nhân dân ta x y ... - HS suy nghĩ trả lời - GV bổ sung kết luận - Nhận xét: + Văn hoá Đại Việt kỷ X – XV Những kiến thức HS cần nắm Các hoạt động th y trò vững phát triển phong phú đa dạng + Chịu ảnh hưởng y u tố ... giáo dục tôn vinh, quan - GV bổ sung, kết luận: Thể quan tâm phát triển tâm Nhà nước phong kiến đến giáo dục tôn vinh nghề d y học - GV y u cầu HS theo dõi để th y phát triển giáo dục kỷ XI – XV...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 20:20

Ngày tải lên: 28/09/2014, 08:53

Ngày tải lên: 18/12/2014, 02:33

Ngày tải lên: 08/01/2015, 15:50

Ngày tải lên: 07/02/2015, 06:00

Ngày tải lên: 06/08/2015, 23:09

Ngày tải lên: 01/10/2015, 21:07

... mạnh Người Việt Nam điểm y u Thông minh Nh y bén với Phát huy điểm mạnh, khắc phục điểm y u Luận Luận Hổng kiến thức Khả thực hành Luận Phát huy thông minh, nh y bén Bổ sung kiến thức sáng tạo ... xác định rõ y u cầu đề? - - HS trả Lời, GV chốt kiến thức - Đọc kĩ đề, ý từ ngữ then chốt để xác định y u cầu đề GV lưu ý HS việc đổi cách đề Đề truyền thống, Đề mở Hoạt động Th y trò Kiến thức ... cảm suy tàn nhà Lê-Trịnh kỉ XVIII 20 -Y u cầu hình thức: NLVH Thảo luận (Nhóm2) -Y u cầu HS + Phân tích đề + Lập dàn ý -Các nhóm trình b y, nhóm khác bổ sung -GV nhận xét, chốt kiến thức Bài...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:26

... áo đẹp đôi x y gi y thêua Viết gi y cách Tấm, đưa Tấm xinh xắn Đôi kể lại đổi đời ngắn gọn việcnàobản với Tấm? cung vua x y với nhân vật Tấm sung sư để trở thành Hoàng hậu Th y Truyện cổ tích ... chồng lãng quên, nghĩa cha không Trọng Thủyl y phải xác Trọng Thuỷ mang cần làm dấu? hai nướcTrọng Th y từbất hoà, ta lại tìm nàng + x y chuyện đâu tới? l y nỏ về, Triệu Đà cất quân xâmđịnhlần hai.những ... Trọng Th y có phải Là nhân vật Truyện An cầu hôn cho Trọng Thuỷ l y Mị Châu- gái An Dương Vương Mị Châu y u Trọng Dương Vương Mị Trước tóm tắt thần ngầm làm Châu- xem trộm nỏ Thuỷ say đắm, Trọng...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:27

... sau để x y chuyện có lỗi người thân 2) Dựa vào nội dung phần đầu tác phẩm Chuyện người gái Nam Xương Nguyễn Dữ, đóng vai Trương Sinh kể lại câu chuyện b y tỏ niềm ân hận * Lưu ý: Sử dụng y u tố ... thoại nội tâm I Tìm hiểu y u tố đối thoại,độc thoại, độc thoại nội tâm văn tự II Luyện tập: Bài tập 1: văn tự - Lời bà Hai - Lời ông Hai - - N y th y - Th y ngủ à? - Tôi th y người ta đồn - Gì? ... hủi ư? Khốn nan, tu i đầu Không có gạch đầu dòng phía trước câu Tác dụng : Thể tâm trạng dằn vặt ,đau đớn ông Hai nghe tin làng ông theo giặc tình y u làng, y u kháng chiến, y u đất nước chân...

Ngày tải lên: 26/06/2013, 01:25