... actifs et des fonds dela sociộtộ paractioninternationaleAnBinhdansans2010et2012 17 Lastructure dactif dela sociộtộ AnBinhdansansen2010et2012 18 Lastructure du fonds dela sociộtộ ... sociộtộ AnBinhdansansen2010et2012 20 Lastructure du passif dela sociộtộ AnBinhdansansen2010et2012 22 La situation dactif court terme etde passif court terme de lentreprise 23 Les ... recettes dela sociộtộ paractioninternationaleAnBinh 26 Laperỗu des d penses de lentreprise dansansen2010et2012 .28 Les bộnộfices dela sociộtộ paractioninternationaleAnBinh dans...
... ãha m dans les cistaies, 30 60 dans les maquis myrte etde 50 90 dencombrement dans les peuplements de calycotome ộgalement possible de modộliser Il est la courbe de vitesse dencombrement dun ... suivie pendant rộseau de pare-feu de lEsterel, dans le Sud-Est dela France ans sur un MATẫRIEL ET MẫTHODE II sagit de forờts de pin pignon ou de chờne liốge poussant sur des sols faiblement ondulộs ... calculộ en multipliant la surface dela projection de larbuste par sa hauteur Il a ensuite ộtộ transformộ en phytomasse partir des donnộes de densitộ moyenne ộtablies par - Des modốles de croissance...
... 129 130 131 132 133 134 135 136 Đáp án B C A a) Đ; b) S c) Đ; d) S B A->4; B-.>5 C->1; D- >2 E - >3 C B D B A a) Đ; b) S c) Đ - 17 - 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 B ... A 34 B 21 C 50 D Câu 36 : Nối biểu thức với giá trò đúng: A × 10 60 B 9×6 63 9×9 54 9×7 81 C D Câu 37 : Lan có 34 viên bi Lan cho bạn, bạn viên Sau cho số bi Lan là: A 23 viên B 33 viên C viên D ... tạ A 252 B C 48 D 36 A 108 B 33 d) B C 12 D 39 45 lít lít A 225 B 40 Câu 45: Lan gấp 18 thuyền Lan cho Hằng A 15 36 b) C 50 D số thuyền Số thuyền Lan cho Hằng là: C 21 D 48 -5- Câu 46:...
... thể d c thường xuyên d Tất ý ĐÁP ÁN Câu ý d Câu1- a) Đ , b) S, c) Đ , d) Đ , e) S, f) S Bài – BỆNH LAO PHỔI 1- Nguyên nhân gây bệnh lao phổi gì? a Do loại vi khuẩn gây b Do viên đường hô hấp c Do ... b Bệnh thấp tim c Bệnh viên a-mi- and Bệnh lao 2- Nguyên nhân gây bệnh thấp tim? a Do bò viên họng b Bò viên a-mi- an kéo d i c Do bò thấp khớp cấp d Tất ý 3- Em nêu cách phòng tránh bệnh thấp ... Do bò viên phổi d Do không tiêm phòng lao 2- Bệnh lao phổi lây từ người bệnh sang người lành đường nào? a Đường tiêu hóa b Đường hô hấp c Đường máu d Tất ý 3- Người mắc bệnh lao thường có biểu...
... TIẾNG ANH 1B Năm học: 2010- 2011 Thời gian: 35 phút I Nối: (2đ) Fly a, a puzzle Throw b, a kite Do c, a bicycle Ride d, a ball II Tính: (1đ) three x three =………………… eight : two =………………… ( ten ... Where’s the doll? b, It’s sunny How old are you? c, Yes,she can Can she read a book? d, It’s in the bag V Sắp xếp la i các từ để tạo câu có nghĩa: (2đ) can / He / baseball / play / ………………………………………………… ... your / down / hand / Put / ………………………………………………… this / pencil / yellow / a / is / ? ………………………………………………… your / Open / book / ……………………………………………………… VI Dịch sang tiếng Anh :(1 đ) Đây la cái...
... hình chóp S.ABCD, áy hình thang vuông t i A, B; AD = AB = BC = 2a, SC = 4a SA ⊥ (ABCD), M trung i m c a AD 1) Tính th tích c a kh i chóp S.CMD 2) Xác nh tâm I, tính bán kính di n tích c a m ... a hàm s b) D a vào (C), tìm m ph ng trình x − x + m = có nghi m phân bi t Câu 8: (1,5 i m) Gi i ph ng trình b t ph ng trình sau : a) 32 x +1 + 8.3x − = b) log x + log ( x + ) + > 3 Câu 9: (2,0 ... Môn: Th i gian làm bài: 90 phút CHÍNH TH C A PH N CHUNG D NH CHO T T C CÁC THÍ SINH (7,0 i m) Câu 1: (3, 0 i m) Cho hàm s y = x − x − a) Kh o sát s bi n thiên v th (C) c a hàm s b) D a vào th...
... AB.AD = a Ta có: B1C // A 1D ⇒ B1C // (A1BD) ⇒ d( B1, (A1BD)) = d( C, (A1BD)) Hạ CH ⊥ BD (H ∈ BD) ⇒ CH ⊥ (A1BD) ⇒ d( C, (A1BD)) = CH B B B CD.CB Suy ra: d( B1, (A1BD)) = CH = B V (1,0 điểm) 0,25 3a ... D C K Diện tích hình thang ABCD : S ABCD = 3a 3a 3a ; suy S ΔIBC = 2 2S 5a 15a ⇒ SI = IK tan SKI = BC = ( AB − CD ) + AD = a ⇒ IK = ΔIBC = BC 5 15a Thể tích khối chóp S ABCD : V = S ABCD ... AC BD ⇒ A1O ⊥ (ABCD) Gọi E trung điểm AD ⇒ OE ⊥ AD A1E ⊥ AD 0,25 0,25 ⇒ A1 EO góc hai mặt phẳng (ADD1A1) (ABCD) ⇒ A1 EO = 60 B1 C1 D1 A1 B A E O H a AB tan A1 EO = 2 Diện tích đáy: SABCD =...
... KSXD KHÓA 2006-2011 ĐỀ TÀI : TRUNG TÂM THƯƠNG MẠI ANBÌNH 2.4 Trình tự tính toán kết cấu 12 CHƯƠNG TÍNH TOÁN HỒ NƯỚC MÁI 13 3.1 3. 2 3. 2.1 3. 2.2 3. 2 .3 3 .3 3 .3. 1 3. 3.2 3.3 .3 3 .3. 4 3. 3.5 3. 3.6 3. 4 ... hệ d m chính, khung nhiều nhòp; - hệ d m phụ; - nhòp d m Bề rộng d m nắp chọn theo công thức sau: bd ( )hd Cấu kiện Dn1(giao) Dn2(giao) Dn3(biên) Dn4(biên) Dd1(giao) Dd2(giao) Dd3(biên) Dd4(biên) ... thang: Ptt = 25 ,33 .3, 5 = 88,655 kN/m Bản nắp truyền vào d m Dd3 có d ng hình hình thang: Ptt = 25 ,33 3, 5/2 = 44 ,32 75 kN/m Hình 3. 13: tải trọng d m đáy (kN/m) GVHD: Thầy ĐINH HOÀNG NAM Trang 36 ...
... Người d n chương trình xin ý kiến đánh giá BGK sau đội bổ sung Câu 1: Số liền trước số 48709 ? a 48708 b 48710 c 48790 d 48711 Câu 2: Trong d y số 34 738 , 34 837 , 33 999, 34 387 số lớn a 34 738 b 34 837 ... b 34 837 c 33 999 d 34 387 Câu 3: Kết phép cộng 1 635 0 + 237 45 ? a 40195 b 40059 c 40095 d 4095 Câu Kết phép trừ 85165 – 27056 ? a 58109 b 85109 c 58901 d 85190 Câu 5: Giá trị biểu thức 30 + 50 x ... “ Stop ” d u hiệu : a D ng lại b Chạy chậm c Chạy nhanh d Vượt qua Câu Câu văn: “ Nhà vùng phần nhiều làm gỗ ” viết theo mẫu câu ? a Làm b Bằng c Ở đâu Câu 10 Trong câu sau, câu đặt d u phẩy...
... truyền vào d m Dd4 có d ng hình tam giác : Ptt = 25 ,33 3, 5/2 = 44 ,32 75 kN/m Bản nắp truyền vào d m Dd1 có d ng hình hình thang: Ptt = 25 ,33 .3, 5 = 88,655 kN/m Bản nắp truyền vào d m Dd3 có d ng hình ... 400.46 30 53 0 .32 8 0.4 13 26.089 Gối phải 55.58 30 56 0.041 0.042 Gối trái 46.62 30 56 0. 034 Nhòp 37 9. 83 30 54 Gối phải 46.62 30 Dd3 Nhòp 902.12 Dd4 Nhòp 638 .31 Dd2 μ% Kiể m tra 0.24 OK 4+4 25. 13 1.58 ... nhòp d m 1 bd = ( ÷ ) hd Bề rộng d m nắp chọn theo công thức sau: Cấu kiện Dn1(giao) Dn2(giao) Dn3(biên) Dn4(biên) Dd1(giao) Dd2(giao) Dd3(biên) Dd4(biên) md 16 16 16 16 16 16 10 10 Bảng 3. 2:...
... 10.2 Trang 32 VBT (m3) Vbt lót (m3) SL VBT (m3) Vbt lót (m3) 50.7 133 .8 50.7 61.6 154.0 2.5 6.4 2.5 3. 0 7 .3 12 4 608 .3 535 .4 202.8 246.4 30 8.0 30 .0 25.6 10.0 12.0 14.6 SVTH: CHU QUANG HUY-XD06A2 ... ta áp d ng biện pháp chống vách đất tường cừ thép Larsen theo chu vi mặt đào đất Mặt bố trí cừ Larsen Ưu điểm loại cừ Larsen : GVHD: Thầy TRẦN KIẾN TƯỜNG Trang 23 SVTH: CHU QUANG HUY-XD06A2 ... Thời gian để đổ phân đoạn : + Phân đoạn : Vbt = 736 .7m3-> T = + Phân đoạn : Vbt = 640.8m3-> T = + Phân đoạn : Vbt = 768.3m3-> T = + Phân đoạn : Vbt = 614.3m3-> T = c .3 Chọn đầm d i: D ng đầm d i...
... d i (KNm) M d i (KNm/m) 2.50 162. 833 6 65. 133 4 5.00 33 4 .39 40 66.8788 4.25 2 83. 0652 66.6 036 5.00 274.0589 54.8118 5.00 30 3.8221 60.7644 3. 50 2 23. 3944 63. 8270 αm 0.075 0.077 0.077 0.0 63 0.070 0.074 ... đồ nội lực d i Moment d i theo phương X GVHD: Thầy ĐINH HOÀNG NAM Trang 11 SVTH: CHU QUANG HUY-XD06A2 ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP KSXD KHÓA 2006-2011 ĐỀ TÀI : TRUNG TÂM THƯƠNG MẠI ANBÌNH Moment d i theo ... hình etabs: GVHD: Thầy ĐINH HOÀNG NAM Trang SVTH: CHU QUANG HUY-XD06A2 ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP KSXD KHÓA 2006-2011 ĐỀ TÀI : TRUNG TÂM THƯƠNG MẠI ANBÌNH Mô hình 3D etabs - Ta xuất trực tiếp mô hình từ etabs...
... …………… …………… …………… Viết vào chỗ chấm(1đ): Viết số Đọc số 216 32 0 575 209 Lớp 3A có 27 học sinh Lớp 3B có 16 học sinh Hỏi lớp 3A có nhiều lớp 3B học sinh? Bài giải: ………………………………………………………… ………………………………………………………… ... a 70 b 170 c 50 d 120 II Bài tập: (5đ) Đặt tính tính(2đ): 258 + 135 496 + 202 38 9 – 265 2 73 - 147 ………… …………… …………… …………… ………… …………… …………… …………… ………… ... trái nghĩa với từ “ cao” là: a D i b Ngắn c Thấp 6.Nối cột A với cột B cho thích hợp: A en Hôi Nhanh Nói B Vẹt Quạ Khướu Cú Hót Cắt II.Đọc thành tiếng toàn thời gian 1.5 phút(5đ) B.PHẦN II: TIẾNG...
... 258 + 135 496 + 202 38 9 – 265 2 73 - 147 ………… …………… …………… …………… ………… …………… …………… …………… ………… …………… …………… …………… Viết vào chỗ chấm(1đ): Viết số Đọc số 216 32 0 575 209 Lớp 3A có 27 học sinh Lớp 3B có ... trái nghĩa với từ “ cao” là: a D i b Ngắn c Thấp 6.Nối cột A với cột B cho thích hợp: A B en Vẹt Hôi Quạ Nhanh Khướu Nói Cú Hót Cắt II.Đọc thành tiếng toàn thời gian 1.5 phút(5đ) B.PHẦN II: TIẾNG ... học: 2012 – 20 13) Giám khảo Điểm Nhận xét thầy (cô) giáo A.PHẦN I: ĐỌC HIỂU – ĐỌC TIẾNG: I.Đọc hiểu (20 phút): CHÚ MÈO CON Nắng ấm, sân rộng Mèo chạy giỡn hết góc đến góc khác, hai tai d ng đứng...
... viết theo d ng mẫu câu nào? A: Khi nào? B: Thế nào? C: Vì sao? 22/ Trong câu “Con phải đến bác thợ rèn để xem lại móng.” viết theo d ng mẫu câu nào? A: Làm gì? B: Thế nào? C: Để làm gì? 23/ Câu ... tìm Cây đào trước cửa lim dim mắt cười Những vật nhân hóa? A: Mầm cây, tiếng chim, đào B: Hạt mưa, đào, mắt cười C: Mầm cây, hạt mưa, đào 25/ Kể ngày hội mà em biết d a theo gợi ý sau: a/ Đó ... mà em biết d a theo gợi ý sau: a/ Đó hội gì? b/ Hội tổ chức đâu, nào? c/ Mọi người xem hội nào? d/ Hội bắt đầu hoạt động gì? e/ Hội có trò vui gì? (kéo co, đá cầu, đua thuyền, ) g/ Cảm tưởng em...