lịch sử nghề tham vấn
QUAN ĐIỂM LỊCH SỬ CỤ THỂ VẬN DỤNG TRONG CÔNG CUỘC ĐỔI MỚI KINH TẾ Ở VIỆT NAM.DOC
... ĐIỂM LỊCH SỬ CỤ THỂ VẬN DỤNG TRONG CÔNG CUỘC ĐỔI MỚI KINH TẾ Ở VIỆT NAMA - ĐẶT VẤN ĐỀ Sự cần thiết phải đổi mới kinh tế ở Việt Nam và đổi mới dựa trên cơ sở vận dụng quan điểm lịch sử cụ ... GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ I - Quan điểm lịch sử cụ thể1. Nguyên lý về mối liên hệ phổ biến2. Nguyên lý về sự phát triển của phép biện chứng duy vật3. Cơ sở khách quan của quan điểm lịch sử cụ thể4. ... xã hội chủ nghĩa. Lịch sử nhân loại đã chứng kiến nhiều mô hình kinh tế khác nhau. Mỗi mô hình đó là sản phẩm của trình độ nhận thức nhất định trong những điều kiện lịch sử cụ thể. Nghiên cứu...
- 20
- 10,594
- 57
Lịch sử Việt Nam - Vấn đề dạy và học lịch sử
... bày lịch sử : lịch sử các cuộc cách tư sản Mỹ, Pháp, lịch sử cuộc cách mạng xã hội chủ nghĩa Tháng Mười Nga vĩ đại, lịch sử các tổ chức quốc tế, lịch sử cách mạng Việt Nam . Tất cả những vấn ... sâu sắc các vấn đề lịch sử, có liên quan đến việc giải quyết các nhiệm vụ cách mạng lúc bấy giờ.3. Những tác phẩm sử học, hoặc những phần lịch sử trong tác phẩm,ví dụ như phần lịch sử trong “ ... nhà sử học trẻ, những người đang bước vào nghề viết sử. Những bài học từ một con người mà “ biên soạn lịch sử không bao giờ là mục đích, song tri thức lịch sử nhất là nguyên tắc về chủ nghĩa lịch...
- 21
- 1,141
- 0
Khái quát, sơ lược về lịch sử, địa lí, văn hoá, kinh tế - xã hội Hà Tĩnh
... làng nghề thế nhưng cho đến nay số cơ sở hoạt động có hiệu quả còn lại không nhiều…Phần lớn các làng nghề truyền thống của Hà Tĩnh đã xuất hiện từ rất lâu trong lịch sử, bao gồm các nghề như: ... biển phía Nam Hà Tĩnh Tuyến du lịch thị xã Hà Tĩnh - Hồng Lĩnh - Phố Châu: Sự hấp dẫn của tuyến du lịch này không chỉ vì bạn sẽ đến được với rất nhiều di tích lịch sử văn hoá nổi tiếng dọc theo ... xuyên trong năm - Các tuyến du lịch Hà Tĩnh: Tuyến du lịch thị xã Hà Tĩnh - Hồng Lĩnh - Nghi Xuân: Đây là tuyến nối 2 cụm du lịch chủ yếu của tỉnh với những điểm du lịch đặc sắc nhất: có thể du...
- 46
- 1,726
- 0
Tiểu luận : LỊCH SỬ NGHỆ THUẬT
... Pharaon hay các vị thần. /Nghệ thuật đã được con người sử dụng như một phương tiện phục vụ tôn giáo kể từ khi các tín ngưỡng ra đời . Người ta sử dụng nghệ thuật phục vụ tôn giáo nhằm mục đích...
- 7
- 1,603
- 13
QUAN ĐIỂM LỊCH SỬ CỤ THỂ VẬN DỤNG TRONG CÔNG CUỘC ĐỔI MỚI KINH TẾ Ở VIỆT NAM
... QUAN ĐIỂM LỊCH SỬ CỤ THỂ VẬN DỤNG TRONG CÔNG CUỘC ĐỔI MỚI KINH TẾ Ở VIỆT NAMA - ĐẶT VẤN ĐỀ Sự cần thiết phải đổi mới kinh tế ở Việt Nam và đổi mới dựa trên cơ sở vậndụng quan điểm lịch sử cụ ... GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ I - Quan điểm lịch sử cụ thể1. Nguyên lý về mối liên hệ phổ biến2. Nguyên lý về sự phát triển của phép biện chứng duy vật3. Cơ sở khách quan của quan điểm lịch sử cụ thể4. ... nghiệp chếbiến thực phẩm, đồ mỹ nghệ 14MỤC LỤCTrang A - ĐẶT VẤN ĐỀ 2B- GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ CƠ SỞ LÝ LUẬN 3I - QUAN ĐIỂM LỊCH SỬ CỤ THỂ 31. Nguyên lý về mối liên hệ phổ biến của phép biện...
- 20
- 1,732
- 1
Lịch sủ 8 (Thẩm định)
... miền núi. Em hãy nêu kết qủa, nguyên nhân thất bại và ý nghĩa lịch sử Em hãy nêu kết qủa, nguyên nhân thất bại và ý nghĩa lịch sử phong trào chống Pháp của đồng bào miền núi?phong trào chống ... giác ngộ còn thấp, đời sống khó khăn, dễ bị kẻ thù mua chuộc.mua chuộc.* Ý nghĩa lịch sử: * Ý nghĩa lịch sử: - - Kế tục truyền thống yêu nước của dân tộc.Kế tục truyền thống yêu nước của ... thất bại và ý nghĩa Em hãy nêu tính chất, nguyên nhân thất bại và ý nghĩa lịch sử của cuộc khởi nghĩa Yên Thế? lịch sử của cuộc khởi nghĩa Yên Thế?* Tính chất.* Tính chất.- Mang tính dân tộc,yêu...
- 18
- 378
- 0
Bài 7: Sự phát triển lịch sử và nền văn hóa đa dạng của Ấn độ
... Chương iv ấn độ thời phong kiếnấn độ thời phong kiếnBàI 7BàI 7sự phát triển lịch sử và nền sự phát triển lịch sử và nền văn hoá đa dạng của ấn độvăn hoá đa dạng của ấn độCompany Logowww.themegallery.com2. ... đa dạng văn hoá đất nước thịnh vượng.Company Logowww.themegallery.com1. Sự phát triển của lịch sử và văn hoá truyền thống trên toàn lÃnh thổ ấn độCompany Logowww.themegallery.comBµi tËp ... Logowww.themegallery.com2. V¬ng triÒu M« g«nCompany Logowww.themegallery.com1. Sự phát triển của lịch sử và văn hoá truyền thống trên toàn lÃnh thổ ấn Độ-Thế kỷ VII ấn Độ rơi vào tình trạng phân...
- 15
- 1,262
- 6
Bài 7: Sự phát triển lịch sử và nền văn hóa đa dạng của Ấn Độ
... học sinh các kĩ năng phân tích tổng hợp các sự kiện lịch sử của ấn Độ quacác thời kỳ lịch sử. - Kĩ năng khai thác tranh ảnh, lợc đồ lịch sử, hình thành khái niệm.II. Thiết bị, tài liệu dạy ... Trờng PTTH Vũ Thê Lang Giáo án lị ch sử lớp 10===============================================================================Bài 7 Sự phát triển lịch sử và nền văn hoá đa dạng của ấn độI. ... lịch sử và nền văn hoá đa dạng của ấn độI. mụC TIÊU BàI HọC:1. Kiến thức:- Sự phát triển của lịch sử và văn hoá truyền thống ấn Độ.- Sự hình thành và phát triển, chính sách về chính trị, kinh...
- 7
- 8,784
- 68
Lịch sử Việt Nam vắn tắt.
... nhà nghiên suy đoán định rằng dân số nước Văn Lang chừng một triệu người.Các bộ sử cũ đều chép rằng, mở đầu lịch sử nước ta là họ Hồng Bàng. Mở đầu họ Hồng Bàng là Kinh Dương Vương ( tức Lộc ... hình thành quốc gia Việt Nam - Thời Sơ Sử Nước Văn Lang - Nước Âu LạcThế thứ các triều vua thời Sơ sử ở Việt Nam* Thế thứ thời Hùng VươngTheo sách Ðại Việt sử kí toàn thư, nước Văn Lang " ... xúc giao thương với Pháp, Anh, Inđônêxia, ấn Ðộ Các vua Nguyễn đã tổ chức biên soạn các sách lịch sử và địa lý quốc gia, in ấn nhiều bộ sách quan trọng, có ý nghĩa đối với văn hoá dân tộc. Nho...
- 11
- 469
- 1
Tiết 9: Sự phát triển lịch sử và nền văn hóa đa dạng của Ấn Độ
... Sự phát triển lịch sử Sự phát triển lịch sử và Nền văn hoá ấn và Nền văn hoá ấn độđộ 1. Sự phát triển của lịch sử và văn hoá truyền 1. Sự phát triển của lịch sử và văn hoá ... vựng ụng Bc )+ Min Nam : Cú 3 nc (mnh nht l Pa-la-va )Sự phát triển lịch sử và Nền văn hoá Đa Dạng ấnSự phát triển lịch sử và Nền văn hoá Đa Dạng ấn độđộ T c ng khu v c Vn hoỏMi nc...
- 22
- 741
- 0
BÀI 7:SỰ PHÁT TRIỂN LỊCH SỬ VÀ NỀN VĂN HÓA ĐA DẠNG ẤN ĐỘ
... triển lịch sử Sự phát triển lịch sử và Nền văn hoá Đa Dạng ấn và Nền văn hoá Đa Dạng ấn độđộ 1. Sự phát triển của lịch sử và văn hoá truyền 1. Sự phát triển của lịch sử và ... vựng ụng Bc )+ Min Nam : Cú 3 nc (mnh nht l Pa-la-va )Sự phát triển lịch sử và Nền văn hoá Đa Dạng ấnSự phát triển lịch sử và Nền văn hoá Đa Dạng ấn độđộ T c ng khu v c Vn hoỏMi nc...
- 22
- 758
- 1
Đề trắc nghiệm Lịch sử 5-Lê Văn Hoà
... học dưới thời …………… cũng đạt được những …………… đáng kể. bộ đại Việt sử ký toàn thư của Ngô Só Liên là bộ sách ghi lại lịch sử nước ta thời ……………… đến đầu thời ………… ĐÁP ÁNCâu 1 2 3 4ý đúng ... …………… tuyệt đẹp. Đây là một …………… văn hoá chứng tỏ tài hoa và sự sáng tạo của nhân dân ta MÔN LỊCH SỬ LỚP 4BÀI 1 – NƯỚC VĂN LANG1. Nhà nước đầu tiên của nước ta có tên là gì?a. Văn Lang.b. ... Ức Trai thi tập. 1. Ngô Só Liênb. Hồng Đức quốc âm thi tập. 2. Lương Thế Vinhc. Bộ Đại Việt sử ký toàn thư. 3. Nguyễn Trãid. Đại thành toán pháp. 4. Lê Thánh Tông3. Vì sao có thể coi Nguyễn...
- 19
- 1,355
- 6
Bộ đề trắc nghiệm Lịch sử 4-Lê Văn Hoà
... học dưới thời …………… cũng đạt được những …………… đáng kể. bộ đại Việt sử ký toàn thư của Ngô Só Liên là bộ sách ghi lại lịch sử nước ta thời ……………… đến đầu thời ………… ĐÁP ÁNCâu 1 2 3 4ý đúng ... MÔN LỊCH SỬ LỚP 4BÀI 1 – NƯỚC VĂN LANG1. Nhà nước đầu tiên của nước ta có tên là gì?a. Văn Lang.b. ... Ức Trai thi tập. 1. Ngô Só Liênb. Hồng Đức quốc âm thi tập. 2. Lương Thế Vinhc. Bộ Đại Việt sử ký toàn thư. 3. Nguyễn Trãid. Đại thành toán pháp. 4. Lê Thánh Tông3. Vì sao có thể coi Nguyễn...
- 19
- 2,058
- 42
BO CAU HOI TRAC NGHIEM LICH SU CAN THAM KHAO
... như “một mốc lịch sử bằng vàng “ Dó là câu nói của ai ?A. Võ Nguyên GiápB. Hồ Chí MinhC. Phạm Văn ĐồngD. Trường Trinh18.“Chín năm làm môt Điện Biên Nên vành hoa đỏ, nên thiêng sử vàng”Hai ... của hiệp định Giơnevơ về vấn đề Đông Dương được kí kết vào thơi gian nào?A. 12/7/1954B. 21/7/1954C. 27/5/1954D. 5/7/195420.Ngày 16-5-1955, gắn với sự kiện lịch sử nào sau đây ở miền Bắc ... trọng tâm 30.“Trong 10 năm qua , miền Bắc nước ta đã tiến những bước dài chưa từng thấy trong lịch sử dân tộc . Đất nước,xã hội và con người đều đổi mới”. Câu nói đó của ai ? nói vào thời điểm...
- 11
- 2,822
- 46
Lịch sử- Địa lý-Văn hóa Tỉnh Bắc Giang
- 24
- 2,377
- 7
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008