... tiền tệ…… trang II KHÁI NIỆM, BIỂU TƯỢNG VÀ LỊCHSỬHÌNHTHÀNH ĐỒNG EURO 1.Khái niệm đồng EURO…………….trang 2.Biểu tượng đồng EURO……….trang 3 .Lịch sửhìnhthành đồng EURO……trang III CÁC NƯỚC THAM ... KHÁI NIỆM, BIỂU TƯỢNG VÀ LỊCHSỬHÌNHTHÀNH CỦA ĐỒNG EURO Khái niệm EURO Euro (€; mã ISO: EUR), gọi Âu kim đơn vị tiền tệ Liên minh Tiền tệ châu Âu, tiền tệ thức 15 nước thành viên Liên minh châu ... quanh đồng tiền chung Châu Âu ( đồng EURO)” nội cung sách trình bày sau: - Cơ sở lý luận - Lịchsửhìnhthành đồng EURO - Những vấn đề xảy xung quanh đồng EURO Nội dung trình bày nhằm giúp bạn...
... tiền tệ…… trang II KHÁI IỆM, BIỂU TƯỢ G VÀ LNCH SỬ HÌ H THÀ H ĐỒ G EURO Khái niệm đồng EURO…………….trang Biểu tượng đồng EURO……….trang Lịchsửhìnhthành đồng EURO……trang III CÁC ƯỚC THAM GIA LƯU ... quanh đồng tiền chung Châu Âu ( đồng EURO)” nội cung sách trình bày sau: - Cơ sở lý luận - Lịchsửhìnhthành đồng EURO - Những vấn đề xảy xung quanh đồng EURO Nội dung trình bày nhằm giúp bạn ... quốc gia phát hành Euro phát âm iu-rô ơ-rô, oi-rô, u-rô tùy nơi châu Âu giới Biểu tượng EURO Lịchsửhìnhthành đồng EURO N ăm 1970 lần ý tưởng liên minh tiền tệ châu Âu cụ thể hóa Trong gọi kế hoạch...
... Dầu nhờn thương phẩm để sử dụng cho mục đích bôi trơn hỗn hợp dầu gốc phụ gia Do đó, chất lượng dầu bôi trơn phụ thuộc nhiều ... Hoạt tính kiểm tra Không độc, rẻ tiền, dễ kiếm Tổng hợp nhóm dầu gốc: Phân chia nhóm dầu gốc theo thành phân nguồn gốc: Tính chất nhóm dầu gốc: Sản suất dầu gốc giới giá nhóm dầu: Dầu nhờn thải: ... thải ngày, chứng tỏ lượng dầu nhờn thải lớn Đó mối đe dọa môi trường lãng phí trầm trọng Nếu tái sử dụng lượng dầu thải không giải vấn đề môi trường mà mang lại lợi ích kinh tế to lớn Hiện giới...
... phú, đa dạng làngnghề hệ thống làng xã nông thôn Như ta nói đến làngnghề đó, người ta đến sản phẩm làngnghề mà nhận biết thông tin địa lý, nhân văn, lễ hội truyền thống, lịchsửlàngnghề Như ... sát giới thiệu đôi nét làngnghề sản phẩm truyền thống làngnghề Việt Nam I Các làngnghề truyền thống Miền Bắc II Các làngnghề truyền thống Miền trung III Các làngnghề truyền thống Miền ... vật thể làngnghề truyền thống GVHD: TS LÊ ĐỨC LUẬN SVTH: TRƯƠNG VĂNTHẠNH Đề tài: Khảo sát làngnghề truyền thống Việt Nam B PHẦN NỘI DUNG Chương I: lịchsửhìnhthành phát triển làngnghề truyền...
... Chơng I: Cơ sở lý luận đầu t trực tiếp nớc 1 -Lịch sửhìnhthành xu hớng vận động đầu t trực tiếp nớc 1.1-Nguyên nhân hìnhthành phát triển đầu t trực tiếp nớc Đầu t ttực tiếp nớc ... bóc lột hệ thống thuộc địa quản lý 1.2 -Lịch sửhìnhthành phát triển hoạt động đầu t trực tiếp nớc Khi nghiên cứu hoạt động đầu t nớc qua thời kỳ lịch sử, cần tập trung nghiên cứu biến động yếu ... thời kỳ lịchsử mà đợc tạo điều kiện phát triển hay cản trở quốc gia tiếp nhận đầu t Dựa vào tiêu chí mức độ phát triển đầu t quốc tế, sách đầu t quốc tế, tình hình trị giới, phân kỳ lịchsử đầu...
... lượng vốn định Đây loại vốn ngân hàng sử dụng lâu dài, hìnhthành nên trang thiết bị, nhà cửa cho ngân hàng Nguồn hìnhthành nghiệp vụ hìnhthành loại vốn đa dạng tùy theo tính chất sỡ hữu, lực ... bé, phân tán tạm thời chưa sử dụng với thời hạn khác thành nguồn tiền lớn tài trợ cho kinh tế, cho cá nhân có nhu cầu sử dụng điều khó khăn mà Ngân hàng phải thực sử dụng khoản tiền gửi có thời ... sử dụng sản phẩm Ngân hàng, cho vay, sử dụng dịch vụ Ngân hàng Phần lớn, khách hàng này, lại sử dụng đồng tiền mà họ gửi vào Vì vậy, khách hàng người cung cấp đầu vào cho Ngân hàng họ người sử...
... Chương I Lịchsửhìnhthành phát triển Nhà Văn hóa niên Hồ Chí Minh Nhà Văn Hóa Thanh Niên hôm kế thừa truyền thống lâu dài địa Duy Tân - 1963/1969: Duy Tân trụ sở hoạt động tổ chức công khai Thành ... cánh quân Thành Đoàn - cuối thánh 9/1975: Duy Tân trở thành Câu lạc Thanh Niên, trung tâm sinh hoạt, trị, văn hóa niên thành phố - 04/09/1979: CLB Thanh Niên nâng thành Nhà Văn Hóa niên thành phố ... nghệ thuật Nhà Văn Hóa Thanh Niên Thành phố Hồ Chí Minh tổ chức văn hoá cụ thể, hoạt động có hiệu quả, mà em chọn “Quá trình hìnhthành phát triển Nhà Văn Hóa niên thành phố Hồ chí Minh” làm đề tài...
... I Lịchsửhìnhthành phát triển Nhà Văn hóa niên Hồ Chí Minh Chương II Hoạt động nhà văn hóa niên Chương III Nhà Văn Hoá Thanh Niên - Tiếp Tục Phát Triển Cùng NỘI DUNG Chương I Lịchsửhìnhthành ... cánh quân Thành Đoàn - cuối thánh 9/1975: Duy Tân trở thành Câu lạc Thanh Niên, trung tâm sinh hoạt, trị, văn hóa niên thành phố - 04/09/1979: CLB Thanh Niên nâng thành Nhà Văn Hóa niên thành phố ... nghệ thuật Nhà Văn Hóa Thanh Niên Thành phố Hồ Chí Minh tổ chức văn hoá cụ thể, hoạt động có hiệu quả, mà em chọn “Quá trình hìnhthành phát triển Nhà Văn Hóa niên thành phố Hồ chí Minh” làm đề tài...
... mặt lý luận, nói đến NNPQ "trong lịch sử" , phải rõ "trong lịchsử học thuyết trị-pháp luật", nói cách đơn giản chung chung "trong lịch sử" , thiếu xác Bởi lẽ, lịchsử (từ cổ đại đến cận đại), NNPQ ... đề lịchsửhìnhthành phát triển NNPQ Đã từ lâu khoa học pháp lý tồn quan điểm phổ biến thừa nhận chung- trước bắt tay vào nghiên cứu tợng Nhà nước hay pháp luật nào, cần phải xem xét lịchsửhình ... hoàn toàn lôgíc có nghiên cứu việc xây dựng NNPQ XHCN Việt Nam, vấn đề mà cần phải xem xét lịchsửhìnhthành phát triển mặt lý luận NNPQ với tính chất học thuyết tiên tiến khoa học pháp lý Tuy...
... nay, có số làngnghề đợc hìnhthành sở lan toả dần từ số làngnghề truyền thống, tạo thành cụm làngnghề vùng lãnh thổ lân cận với làngnghề truyền thống Điều kiện hìnhthànhlàngnghề Nghiên ... I LỊCHSỬHÌNHTHÀNH VÀ ĐẶC ĐIỂM CỦA LÀNG GỐM BÁT TRÀNG I LÀNGNGHỀ TRUYỀN THỐNG Ở VIỆT NAM Khái niệm làngnghề Cho đến cha có khái niệm thống làngnghề Theo giáo s Trần Quốc Vợng làngnghề ... sung hoàn thiện Rồi họ truyền nghề cho dân c làng, làm cho nghề ngày lan truyền khắp làng tạo thànhlàngnghề q Thứ ba là, số làngnghềhìnhthành có ngời nơi khác học nghề dạy lại cho ngời khác...
... mặt lý luận, nói đến NNPQ "trong lịch sử" , phải rõ "trong lịchsử học thuyết trị-pháp luật", nói cách đơn giản chung chung "trong lịch sử" , thiếu xác Bởi lẽ, lịchsử (từ cổ đại đến cận đại), NNPQ ... triển cao giới Việc nghiên cứu lịchsử học thuyết trị pháp luật giới1 cho phép khẳng định cách xác đáng rằng: phôi thai tư tưởng nhân loại NNPQ có cội nguồn lịchsử từ lâu đời Chẳng hạn, từ kỷ ... học, nhà tư tưởng thiên tài người Đức mà di sản khoa học đánh dấu mốc quan trọng toàn lịchsử triết học lịchsử học thuyết trị pháp luật nhân loại Trong số công trình khoa học mình, tác phẩm tiếng...
... o tạo đại học Mỹ, m vai trò n y luôn biến động Chính vậy, lịchsử th viện đại học Mỹ l lịchsử phong phú Chỉ sử dụng phơng pháp lịchsử v lôgic l phơng pháp trung tâm, tác giả giải đợc nhiệm ... hai chơng đầu luận án liên quan đến vấn đề phân kỳ lịchsử Th viện đại học Mỹ Các giai đoạn lịchsử n y không ho n to n trùng với giai đoạn lịchsử nớc Mỹ, trạng thái th viện l phản ánh đổi thay ... Sau kiện phát Châu Mỹ Cristophe Colombo, lịchsử nhân loại đợc chứng kiến dạng thức hình th nh dân tộc, kiểu hợp chủng quốc, lịchsử nớc Mỹ l ví dụ điển hình Những c dân đặt chân lên vùng đất ng...
... trình hìnhthành phát triển Ngân hàng TMCP Công thương – Chi nhánh Láng Hòa Lạc (Vietinbank Láng – Hòa Lạc) VietinBank Láng – Hòa Lạc đơn vị thành viên Ngân hàng TMCP Công thương Việt Nam thành ... Chương Mỹ, Thành phố Hà Nội, với tổng số 69 cán công nhân viên chi nhánh ( năm 2013) với tuổi đời bình quân 31 tuổi Thực trình chuyển đổi mô hình từ ngân hàng thuộc quốc doanh sang mô hình Thương ... Vốn chủ sở hữu 152 .893 6,00 189.246 7,00 290.996 10,1 36.353 23,78 101.750 53,77 Các loại quỹ 255 0,02 661 0,02 893 0,03 406 159 ,2 232 35,1 39.185 1,53 23.607 0,87 13.498 0,47 -15. 578 -39,80 -10.109...
... lại khác tốt hơn? • Tôi hoán đổi thành phần? • Có mô hình, bố trí trật tự khác mà sử dụng? • Tôi hoán chuyển điều kiện tác động không? • Tôi thay đổi tốc độ lịch trình vận hành không? • Tôi hoán ... Các luật, quy tắc thay đổi không? • Tôi dùng chất liệu thành phần khác không? • Tôi dùng tiến trình hay thủ tục khác không? • Tôi thay đổi hình dạng không? • Tôi thay đổi màu sắc, độ nhám, âm hay ... Tôi thay đổi màu sắc, độ nhám, âm hay mùi không? • Tên gì, muốn đổi tên cho nó? • Tôi thay thành phần cho thành phần khác không? • Tôi dùng ý tưởng vào nơi khác không? • Tôi thay đổi cảm xúc quan...
... trình hìnhthành nhà nước Việt Nam – nhà nước Văn - Lang – Âu Lạc Tìm hiểu trình hìnhthành nhà nước quốc gia khác Ấn Độ, Trung - Quốc, Hy Lạp La Mã So sánh để tìm điểm khác biệt hìnhthành nhà ... phương pháp nghiên cứu lịchsử dùng để so sánh khác giống theo chiều dọc (so sánh thẳng đứng) theo chiều ngang (trình độ tượng lịch sử) Được sử dụng rộng rãi nghiên cứu sử học có nhiều ưu điểm ... thấy giá trị nhằm đánh giá tượng lịch sử; giúp phân loại đối trượng giúp cho việc so sánh dễ dàng Lịchsử nghiên cứu vấn đề Đến chưa tìm công trình so sánh hình -thành nhà nước VănLang – Âu Lạc...
... phẩm làngnghề hầu hết mang tính địa phương, chỗ nhỏ hẹp đời làng nghề, đặc biệt làngnghề truyền thống, xuất phát từ việc đáp ứng nhu cầu hàng tiêu dùng chỗ địa phương làngnghề cụm làngnghề ... du lịch ngành công nghiệp thu hút nhiều ngoại tệ Đất nước Việt Nam có hàng ngàn năm lịchsửlàngnghề truyền thống đời xấp xỉ thời gian Với lịchsử lâu đời làngnghề tạo lượng lớn khách du lịch ... vững Làngnghể tồn trải qua nhiều bước phát triển thăng trầm từ năm 2002 trở lại với việc ưu tiên phát triển làngnghềthành phố Hội An làngnghề rau Trà Quế có bước phát triển 2.2 Lịchsửhình thành...