... 3- Bài : LậpdànýTả đồ vật”(1’) Giới thiệu tiết trước em học TLV tả đồ vật tả cặp em” quan sát tìm ý Hôm em Lậpdàný bài văn Các hoạt động thầy Hoạt động trò ... ví dụ muốn tả đồ vật ta làm bàn nào? Từ lên - Đối với thân tả đồ vật ta làm Tả bao quát nào? Hoạt động 2: Đánh giá kết Tả chi tiết - Dàný hợp lý chưa phận học sinh - Những nét miêu tả cụ thể ... chỉnh thứ tự - Diễn đạt ý rõ ràng, mạch lạc không ? nháp Giáo viên hướng dẫn học sinh lậpdàn Tuần – T6 – TLV Các hoạt động thầy Hoạt động trò - Chuẩn bị miệng - Làm nháp văn Dàn Mở : I) Giới thiệu...
... chiều rộng 3cm, em dùng thướckẻ vẽ vừa vừa đẹp Cáithước làm em hiểu rõ nghĩa hai chữ “mực thước gì, đồng thời giúp em hình thành đức tính cẩn thận, chu đáo Nhờ có thước mà em không dùng bút ... cẩn thận, chu đáo Nhờ có thước mà em không dùng bút để gạch đường cong queo vào vở, vào sách Cáithước dài 20cm nên không để vào hộp bút bút chì, bút máy Nhưng nằm cạnh hộp bút để ngăn phụ cặp ... đắc lực để giúp em học tập tốt Mỗi dụng cụ học tập ngón tay đôi bàn tay người học sinh Ngắm thướckẻ giúp em tính xác, tính cẩn thận Nó gọi cho em nhiều điểm 10 Theo: Thu Hương ...
... loại nào? Đối tượng miêu tả gì? Bài minh họa Luyện tập tả cảnh (Tiếng Việt 5, tập 1, trang 21) Mục tiêu: HS thành thạo kĩ dùng SĐTD để lậpdàný cho đề bài: Lậpdàný văn tả cảnh buổi sáng (hoặc ... trung tâm cho ý quan trọng, sử dụng từ (cụm từ) khoá cho nhánh Chú ý phân bố ý cho cân xứng 2.2 Cơ sở lí thuyết việc vận dụng sơ đồ tư để lậpdàný dạy học Văn miêu tả lớp Bước 3: Từ ý quan trọng, ... SĐTD giới thiệu phương tiện để hướng dẫn HS lậpdàný cho văn miêu tả Quá trình thực nghiệm tiến hành nhằm rèn luyện cho HS lớp kĩ lậpdàný văn miêu tả thông qua công cụ SĐTD Cấu trúc Cấu trúc...
... vật II RÈN LUYỆN KĨ NĂNG Tóm tắt dàný văn Cô bé bán diêm Gợi ý: Đọc lại văn tóm tắt dàný theo bố cục ba phần Đoạn lược dẫn phần đầu đoạn trích xem phần Mở Lưu ý tóm tắt diễn biến câu chuyện theo ... chuyện xảy khứ? Dàný văn tự có kết hợp với miêu tả biểu cảm Qua văn trên, cho biết: + Bố cục văn tự gồm phần? Nhiệm vụ phần gì? + Yếu tố miêu tả biểu cảm văn tự cần thể sao? Gợi ý: Bài văn tự ... gợi tả sao? - Hình ảnh que diêm niềm mơ ước cô bé? - Sự đối lập mơ ước thực tại? - Hình ảnh cô bé cuối đoạn trích? Cho đề bài: “Một kỉ niệm xúc động nhớ với người bạn lúc tuổi thơ” Hãy lậpdàn ý...
... bạn HS triển khai phần thân sau: -ý 1: Gà lai tre không bố mẹ để ý đến ( xen yếu tố biểu cảm) -ý 2: Lí gà lai tre xuất nhà tôi.( Miêu tả màu lông gà, dáng vẻ gà) -ý 3: em bé ( em tôi) ăn bột quấy ... miêu tả) Em có tán thành cách triển khai đề bạn HS không? Vì sao? ( *sắp xếp ý lộn xộn > xếp lại: 2- 1- 4- 3) Bài Lậpdàný cho đề văn: “Hãy kể việc em làm khiến bố mẹ em vui lòng” C/ Phần bổ sung ... miêu tả: màu sắc, hình ảnh trứng gà, biểu cảm: qua lời khen người, cảm xúc trào dâng tôi) -ý 4: Bất ngờ phát gà lai tre đẻ trứng, qua ngày tìm gà tưởng gà lạc ( xen yếu tố biểu cảm miêu tả) Em...
... - ý 2: Lí gà lai tre xuất nhà tôi.( Miêu tả màu lông gà, dáng vẻ gà) - ý 3: em bé ( em tôi) ăn bột quấy với lòng đỏ trứng Cả nhà khen gà lai tre.( miêu tả: màu sắc, hình ảnh ... dâng tôi) - ý 4: Bất ngờ phát gà lai tre đẻ trứng, qua ngày tìm gà tưởng gà lạc ( xen yếu tố biểu cảm miêu tả) Em có tán thành cách triển khai đề bạn HS không? Vì sao? ( *sắp xếp ý lộn xộn > ... thành cách triển khai đề bạn HS không? Vì sao? ( *sắp xếp ý lộn xộn > xếp lại: 2- 1- 4- 3) Bài Lậpdàný cho đề văn: “Hãy kể việc em làm khiến bố mẹ em vui lòng”? ...
... văn Dàný văn tự *Ghi nhớ Dàný văn tự kết hợp với miêu tả biểu cảm chủ yếu dàný văn tự có bố cục phần (mở bài, thân bài, kết bài) Tuy vậy, phần, cần đưa vào nội dung miêu tả biểu cảm để dàný ... miêu tả? - Chỉ nêu tác dụng yếu tố biểu cảm? - Nội dung văn kể theo thứ tự nào? Tiết 33: Làm văn LẬPDÀNÝ CHO BÀI VĂN TỰ SỰ KẾT HỢP VỚI MIÊU TẢ VÀ BIỂU CẢM I Dàný văn tự 1.Tìm hiểu dàný văn ... hợp miêu tả biểu cảm) Kết bài: Cảm nghĩ người kể Kết bài: Cảm nghĩ người kể Tiết 33: Làm văn LẬPDÀNÝ CHO BÀI VĂN TỰ SỰ KẾT HỢP VỚI MIÊU TẢ VÀ BIỂU CẢM I Dàný văn tự 1.Tìm hiểu dàný văn tự...
... vật II RÈN LUYỆN KĨ NĂNG Tóm tắt dàný văn Cô bé bán diêm Gợi ý: Đọc lại văn tóm tắt dàný theo bố cục ba phần Đoạn lược dẫn phần đầu đoạn trích xem phần Mở Lưu ý tóm tắt diễn biến câu chuyện theo ... chuyện xảy khứ? Dàný văn tự có kết hợp với miêu tả biểu cảm Qua văn trên, cho biết: + Bố cục văn tự gồm phần? Nhiệm vụ phần gì? + Yếu tố miêu tả biểu cảm văn tự cần thể sao? Gợi ý: Bài văn tự ... gợi tả sao? - Hình ảnh que diêm niềm mơ ước cô bé? - Sự đối lập mơ ước thực tại? - Hình ảnh cô bé cuối đoạn trích? Cho đề bài: “Một kỉ niệm xúc động nhớ với người bạn lúc tuổi thơ” Hãy lậpdàn ý...
... thúc vấn đề) Dàný văn miêu tả thông thờng có hai loại: Dàný đại cơng dàný chi tiết a Dàný đại cơng Dàný đại cơng dàný ghi hệ thống đề mục lớn nhất, ý chủ yếu Nhìn vào dàný đại cơng ngời ... 2: lậpdàný đại cơng Bớc 3: lậpdàný chi tiết IV kỹ viết theo dàný Sau lập đợc dàný cụ thể chi tiết, phác thảo đợc cáI khung củ văn, để viết đạt hiệu cần viết theo dàný Vậy viết theo dàný ... giá Dàný đại cơng cáI khung bớc đầu, tập trung ý để ngời viết hình dung đợc viết, cách viết b Dàný chi tiết Dàný chi tiết lấy sở từ dàný đại cơng Dàný chi tiết dàný luận điểm, luận có ý nhỏ...
... sinh dễ dàng tìm từ, chọn ý giúp cho việc diễn tả sinh động hấp dẫn e/ Giáo viên phải chuẩn bị câu hỏi gợi ý giúp học sinh quan sát - Ví dụ: Thể loại văn gì? Kiểu văn gì? Trọng tâm miêu tả cảnh ... sỏt tỡm ý - 100% hc sinh bit lp dn ý v vit on t cnh Trong ú: + Lp c dn ý chi tit v vit c on hay, s dng t ng chớnh xỏc, hỡnh nh sinh ng: 15 em + Lp c dn ý v vit c on theo ỳng trỡnh t dn ý ó lp: ... sau: + S bi hc sinh lp c dn ý v vit c on hay theo dn ý ó lp: bi + S bi hc sinh lp c dn ý nhng cha vit c on cha bit cỏch quan sỏt c th: 10 bi + S bi hc sinh cha bit lp dn ý v cha bit vit on vn: 17...
... sinh dễ dàng tìm từ, chọn ý giúp cho việc diễn tả sinh động hấp dẫn e/ Giáo viên phải chuẩn bị câu hỏi gợi ý giúp học sinh quan sát - Ví dụ: Thể loại văn gì? Kiểu văn gì? Trọng tâm miêu tả cảnh ... sỏt tỡm ý - 100% hc sinh bit lp dn ý v vit on t cnh Trong ú: + Lp c dn ý chi tit v vit c on hay, s dng t ng chớnh xỏc, hỡnh nh sinh ng: 15 em + Lp c dn ý v vit c on theo ỳng trỡnh t dn ý ó lp: ... sau: + S bi hc sinh lp c dn ý v vit c on hay theo dn ý ó lp: bi + S bi hc sinh lp c dn ý nhng cha vit c on cha bit cỏch quan sỏt c th: 10 bi + S bi hc sinh cha bit lp dn ý v cha bit vit on vn: 17...
... nghĩa từ d Ghi nhớ số mẹo luật tả: Một số tượng tả mang tính quy luật hàng loạt từ giúp cho học sinh khắc phục lỗi tả cách hữu hiệu Ngay từ lớp 1, em làm quen với luật tả đơn giản như: âm đầu k, ... tập tả: Giáo viên nên cho học sinh thực dạng tập tả khác để giúp học sinh tập vận dụng kiến thức học, làm quen với việc sử dụng từ văn cảnh cụ thể Sau tập, giáo viên giúp học sinh rút quy tắc tả ... giúp học sinh rút quy tắc tả để em ghi nhớ Ngoài ra, việc kiểm tra “viết tả giáo viên học sinh không môn Chính tả mà cần lưu ý nhắc nhở học sinh tất môn học khác chương trình, đặc biệt môn Tập làm...
... I.DÀN Ý CỦA BÀI VĂN TỰ SỰ: 1.Tìm hiểu nhận biết dàný văn tự kết hợp với miêu tả biểu cảm: Bài văn MÓN QUÀ SINH NHẬT MÓN QUÀ SINH NHẬT Thảo ... gian 10 Dàný văn tự sự: a Mở bài: Giới thiệu nhân vật, việc tình xảy câu chuyện b Thân bài: Kể lại diễn biến việc ( kết hợp yếu tố miêu tả biểu cảm) c Kết bài: Cảm nghĩ người kể 11 DÀNÝ Văn tự ... diêm để sưởi ấm ( kết hợp yếu tố miêu tả, biểu cảm ) c Kết bài: -Cô bé chết rét -Mọi người điều kì diệu mà em trông thấy 14 II LUYỆN TẬP: Bài tập 2: Lậpdàný cho đề sau:” Hãy kể kỉ niệm với người...
... Kết bài: Nêu cảm nghĩ người tả Sáng kiến kinh nghiệm 2011 Phần luyện tập lậpdàný chi tiết cho văn tả người, sử dụng mạng ý nghĩa để học sinh tìm ý từ ý tìm để lậpdàný cho văn sau: Mỗi nhóm phiếu ... câu hỏi gợi ý thêm Tiết 30: Luyện tập tả người ( tả hoạt động ) Lậpdàný cho văn tả hoạt động bạn nhỏ em bé tuổi tập đi, tập nói Chúng thống chọn lậpdànýtả hoạt động em bé Với hình thức hoạt ... câu với từ ngữ xếp ý lại em lậpdànýtả người hoàn chỉnh Giáo viên yêu cầu nhóm trình bày lên bảng , chọn nhóm có ý đầy đủ để đọc cho lớp nghe, lớp góp ý thêm cho hoàn chỉnh dàn Giáo viên khuyến...