lập dàn ý lớp em trong giờ tập lam vặn

... trình học tập * Đặc điểm ý: ý HSTH thường chủ định, khả ý điều chỉnh ý bị hạn chế Tuy nhiên, HS lớp 4, ý có chủ định tăng dần, có khả phát triển số phẩm chất khác mặt số lượng phân bố ý Sự ý thiếu ... Cho HS đọc yêu cầu tập - Bài tập yêu cầu làm - HS đọc to, lớp đọc thầm - Bài tập yêu cầu tả phận - Em định tả phận cây? - HS trả lời Ví dụ: em tả rễ bàng, em tả thân mít,… - Em định tả phận theo ... CHƯƠNG MỘT SỐ BIỆN PHÁP HƯỚNG DẪN HỌC SINH LỚP LUYỆN TẬP THÀNH PHẦN CÂU TRONG GIỜ TẬP LÀM VĂN 2.1 Phân môn Tập làm văn với việc dạy học thành phần câu Tập làm văn phân môn có vị trí đặc biệt Chương...

Ngày tải lên: 06/02/2015, 00:23

... kết học tập phân môn Tập làm văn lớp đạt kết sau: Lớp 2a1(31 em ) Giỏi Khá Trung bình Yếu Trước 1 1em 16 em thực đề tài em = 35,45% Sau = 51,6% = 13 % 19 em 11 em = = = em thực đề tài em em 61,35% ... đứng lớp ý đến việc rèn luyện kĩ làm Tập làm văn cho học sinh lớp phụ trách Trong chương trình Tiếng Việt lớp 2, từ đầu năm học, em làm quen với đoạn văn rèn kỹ viết đoạn văn từ đến câu Trong ... ôn tập tốt cho học sinh: Giáo viên phải nắm dạng đề Tập làm văn lớp để tổ chức ôn tập cho HS Có thể tập hợp từ chương trình số đề sau đây: Viết đoạn văn ngắn về:  Cô giáo ( thầy giáo )của em...

Ngày tải lên: 24/12/2013, 06:17

... đích: - Cung cấp cho học sinh số ý, từ để em có sở hình thành văn đầy đủ ý cho tiết tạo cho em tính nhanh nhẹn, mạnh dạn, tập trung - Rèn luyện khả quan sát, ý tư học sinh b Chuẩn bị: - hộp thư ... hình thức, em hoạt động đại diện trả lời, em khác thụ động nghe Nguyên nhân nội dung cần bàn bạc không phù hợp với khả nhận thức em nhóm nên không tạo cho em hứng thú thảo luận nhóm nên em thói ... cần tạo cho em niềm say mê, hứng thú học tập Từ em dễ dàng nắm vững nội dung học Qua năm nghiên cứu thực hiện, đúc kết kinh nghiệm chủ yếu sau: - Sử dụng kết hợp nhiều hình thức học tập với tăng...

Ngày tải lên: 04/03/2015, 15:01

... cầu: Giờ tập làm văn miệng, thực chất học sinh tập nói Trong tập làm văn miệng học sinh phải đợc nói đợc rèn kỹ nói, học sinh đợc dùng ngôn ngữ để nói vấn đề đợc nêu Phải bộc lộ ý kiến đợc nghe ý ... học em phải biết diễn tả tốt ý mình, biết dùng từ ngữ chuẩn xác dùng câu hoàn chỉnh để biểu đạt ý muốn nói Đây giai đoạn mang tính độc lập cao để dẫn tới tự học lớp trên, học sinh biết tự học lớp ... cầm giấy đọc, ý đến dàn giáo viên lập Mô tả tập làm văn miệng lớp 4A Hoạt động thầy -Kiểm tra cũ: Hoạt động trò -Thế văn tả cảnh? Học sinh: Đọc nội dung sách giáo khoa tiết 18 -Dàn văn tả cảnh?...

Ngày tải lên: 30/03/2015, 16:45

... chi tiết, điều cần nói đề tài giúp cho em lập dàn ý, xếp ý quan sát cho hợp lo-gíc Trong tiết tập làm văn giáo viên cần rèn luyện cho học sinh tập nói theo ý xếp học sinh nói không chuẩn bị kĩ ... GV gợi ý em nói miệng mở trực tiếp (hoặc thân nói phần nhỏ tả ngoại hình … ), ví dụ: Với văn “Tả hình dáng tính tình bà em ” em cần nói “ Trong gia đình người em yêu quý bà ” Với HS giỏi em nói ... Ví dụ: Với văn ”Tả em bé tuổi tập nói, tập đi” tập làm văn miệng có em nói “mái tóc em bé mỏng manh mảnh giấy tạo sợi tơ ngắn” - Để sửa em dùng từ, GV gọi bạn nhận xét với gợi ý câu hỏi như: cách...

Ngày tải lên: 17/04/2015, 14:55

... chi tiết, điều cần nói đề tài giúp cho em lập dàn ý, xếp ý quan sát cho hợp logíc Trong tiết tập làm văn giáo viên cần rèn luyện cho học sinh tập nói theo ý xếp học sinh nói không chuẩn bị kĩ nội ... GV gợi ý em nói miệng mở trực tiếp (hoặc thân nói phần nhỏ tả ngoại hình … ), ví dụ : Với văn “Tả hình dáng tính tình bà em ” em cần nói “ Trong gia đình người em yêu quý bà ” Với HS giỏi em nói ... Ví dụ: Với văn ”Tả em bé tuổi tập nói, tập đi” tập làm văn miệng có em nói “mái tóc em bé mỏng manh mảnh giấy tạo sợi tơ ngắn” - Để sửa em dùng từ, GV gọi bạn nhận xét với gợi ý câu hỏi như: cách...

Ngày tải lên: 18/05/2015, 17:17

... sử dụng giải pháp trên, nhận thấy kết học tập phân môn Tập làm văn lớp đạt kết sau: Lớp 2a1(31 Giỏi Khá Trung bình Yếu em ) Trước thực 1 1em 16 em em em -7 ... móng tốt cho việc học tập môn Tập làm văn lớp Về kiến thức: 2.1 Tổ chức ôn tập tốt cho học sinh: Giáo viên phải nắm dạng đề Tập làm văn lớp để tổ chức ôn tập cho HS Có thể tập hợp từ chương trình ... đứng lớp ý đến việc rèn luyện kĩ làm Tập làm văn cho học sinh lớp phụ trách Trong chương trình Tiếng Việt lớp 2, từ đầu năm học, em làm quen với đoạn văn rèn kỹ viết đoạn văn từ đến câu Trong...

Ngày tải lên: 07/06/2015, 15:14

... tranh chân dung em học từ lớp đến lớp có với lớp yêu cầu bìa khác Ví dụ với lớp 1, yêu cầu học sinh đặt hình vẽ cân đối trang giấy Đến lớp việc đặt hình vẽ cân đối trang giấy em vẽ đủ phận khuôn ... sĩ đó, để đến đứng trước em học sinh người giáo viên cho em xem hiểu số kiến thức tranh chân dung hoạ sĩ lớn Việc cho em học sinh xem tác phẩm tiếng hoạ sĩ để yêu cầu em phải vẽ đẹp, vẽ giống ... tương khuôn mặt Lớp em vẽ khuôn mặt đủ chi tiết, cân đối, vẽ màu kín khuôn mặt Nhưng thực tế bên cạnh em học sinh vẽ hình khuôn mặt cân đối, đẹp trang giấy từ lớp 1,2 nhiều em học sinh chưa...

Ngày tải lên: 25/06/2015, 10:00

... 2014 B GIO DC V O TO TRNG I HC VINH Vế TH NGC XÂY DựNG Hệ THốNG BàI TậP RèN LUYệN Kỹ NĂNG LậP LUậN CHO HọC SINH LớP QUA GIờ TậP LàM VĂN Chuyờn ngnh: Giỏo dc hc (bc tiu hc) Mó s: 60.14.01.01 LUN ... nhỡn em. Mt em gy, túc hỳi ngn, hai tỳi ca chic ỏo cỏnh nõu tr xung n tn ựi nh ó tng phi ng nhiu th quỏ nng Qun ca em ch ngn ti u gi l ụi bp chõn nh luụn luụn ng y Tụi c bit chỳ ý n ụi mt ca em, ... cú yờu cu n vic cỏc em phi dng nhng sng a cỏc ý v sp xp cỏc ý ú mt cỏch khoa hc, hp lớ Cú th thy rng, t mt bi nhng mi hc sinh cú mt cỏch th hin khỏc iu quan trng l cỏc em phi bit la chn cỏc...

Ngày tải lên: 20/07/2015, 14:56

... B GIO DC V O TO TRNG I HC VINH Vế TH NGC XÂY DựNG Hệ THốNG BàI TậP RèN LUYệN Kỹ NĂNG LậP LUậN CHO HọC SINH LớP QUA GIờ TậP LàM VĂN Chuyờn ngnh: Giỏo dc hc (bc tiu hc) Mó s: 60.14.01.01 LUN ... nhỡn em. Mt em gy, túc hỳi ngn, hai tỳi ca chic ỏo cỏnh nõu tr xung n tn ựi nh ó tng phi ng nhiu th quỏ nng Qun ca em ch ngn ti u gi l ụi bp chõn nh luụn luụn ng y Tụi c bit chỳ ý n ụi mt ca em, ... cú yờu cu n vic cỏc em phi dng nhng sng a cỏc ý v sp xp cỏc ý ú mt cỏch khoa hc, hp lớ Cú th thy rng, t mt bi nhng mi hc sinh cú mt cỏch th hin khỏc iu quan trng l cỏc em phi bit la chn cỏc...

Ngày tải lên: 15/12/2015, 07:19

... bắn vào áo em, xin lỗi em Xin lỗi bạn lỡ tay - Nếu bạn xin lỗi em, em đáp lại ? Em đáp lại: Không - Nếu em vô ý làm mực bắn vào áo bạn đâu em, em nói nh nào? - Em nói bạn xin lỗi em ? HS: Xin ... việc dạy Tập làm văn nói góp phần phát triển ngôn ngữ cho em thực hành giao tiếp Với em lớp lớp đợc rèn kỹ nói cho em vô quan trọng giúp em phát âm chuẩn diễn đạt ý định thân thông qua Tập làm ... lại lời xin b, Gọi HS đọc to phần (b) lỗi Trên sân trờng em nhỏ lớp vô ý HS khác nhận xét chạy va vào ngời em, xin lỗi em Xin lỗi ! Em vô ý Em đáp lại lời xin lỗi nh ? HS : Không HS : lần sau phải...

Ngày tải lên: 21/03/2015, 21:51

... trường quan tâm mức đến chất lượng học tập nề nếp em Đầu năm học nhà trường phân công giảng dạy lớp Đây lớp có số học sinh 22 em, em học sinh giỏi, 10 em học sinh Đây thuận lợi lớn công tác ... : Đề tài : lỗi liên kết chủ đề tập làm văn học sinh lớp cách khắc phục Bên cạnh số hạn chế định đa số học sinh lớp em gia đình nông thôn, học lớp nên cách học em chủ yếu nghe giáo viên giảng ... kết đoạn văn cho em học sinh lớp – trường tiểu học – – - Nhiệm vụ đề tài: + Nghiên cứu lý thuyết lỗi thường gặp học sinh làm tập làm văn + Khảo sát thực tế lỗi học sinh lớp trường trường...

Ngày tải lên: 29/03/2015, 08:46

... cầu: Em viết đoạn văn tự miêu tả tâm trạng nhân vật Yến lúc Chú ý: Các “ diễn viên” tham gia tiểu phẩm học sinh lớp, Tên nhân vật tên thật người diễn - Học sinh lớp sau theo dõi tình thực tập hiệu ... 2.Rèn kỹ - Quan trọng em phải nắm vững cách làm kiểu tập làm văn- nhiệm vụ hàng đầu giáo viên học sinh - Quan tâm đến đối tượng học sinh, uốn nắn em từ thao tác nhỏ trình tạo lập văn : từ, câu, ... bạn Theo em, lời xin lỗi Nam, điều khiến cho Quân tin vào chân thành Nam để tha lỗi cho bạn ấy?” Sau học sinh đưa loạt “giải pháp”, giáo viên gợi mở: - Vậy ý kiến hiệu nghiệm cả, em xẽ biết...

Ngày tải lên: 20/04/2015, 14:44

... tra dàn ý thực có ích cho văn b.3 Hướng dẫn học sinh lập dàn ý cách: làm tập sửa lại dàn ý Khi rèn luyện kĩ lập dàn ý, thường tập để rèn luyện kĩ lập dàn ý cách yêu cầu học sinh sửa lại dàn ý ... chọn ý : Đối với em học sinh lớp 6, trước đề em không dễ dàng việc tìm ý Để giúp em biết tìm lựa chọn ý xác thường tập dạng : Cho tập hợp ý ( Trong có ý ý chưa ) yêu cầu học sinh lựa chọn số ý ý ... tâm văn ý I, II, IV mà ý III ý cần tập trung làm rõ nên lập dàn ý ta phải tập trung vào ý xếp ý nhỏ tìm bổ sung cho đầy đủ Có thể nói sau khâu xếp ý dàn ý lập xong Nhưng muốn có dàn ý thật khoa...

Ngày tải lên: 07/08/2015, 18:55

... gỡn, ) Tập làm văn Luyện tập tả cảnh Lp dn ý miờu t mt cnh p a phng em Da theo dn ý ó lp, hóy vit mt on miờu t cnh p a phng em - Nờn chn mt on thõn bi chuyn thnh on - Mi on cú cõu m u nờu ý bao ... a, lng Tập làm văn: Luyện tập tả cảnh Lp dn ý miờu t mt cnh p a phng em * Da trờn nhng kt qu quan sỏt ó cú, lp dn ý cho bi vi ba phn : m bi thõn bi - kt lun * Hai loi dn bi ó hc : + Dn ý t tng ... thi gian (Bi : Hong hụn trờn sụng Hng) Tập làm văn Luyện tập tả cảnh Lp dn ý miờu t mt cnh p a phng em M bi : Gii thiu cnh p m em yờu thớch : Cnh gỡ ? õu ? Em n vo dp no ? Thõn bi : a) T bao quỏt...

Ngày tải lên: 26/10/2014, 20:00

... nhim, tụi nhn thy: a s cỏc em mi ch dng li vic c to nhng mc c lu loỏt cũn mt s em cha t yờu cu, cỏc em cũn c lỏt gng, c lp t, thờm t, bt t Mc c hay ch cú rt ớt em t c Cỏc em cha th hin rừ ging ... ni tip on ca bi, sau ú c lp trao i nhúm, phỏt biu ý kin: Qua cõu chuyn, em ngh gỡ v ging quờ hng? ( HS cú th gii thớch khỏc GV giỳp cỏc em hiu ý khỏi quỏt VD: Ging quờ hng gi nh nhng k nim sõu ... Hoa lỏ ựa lay lay Ai trng cõy Em trng cõy Em trng cõy Giỏo viờn hng dn hc sinh tỡm v phỏt hin cỏc t ng c lp i lp li bi th (Ai trng cõy / Ngi ú cú v Em trng cõy / Em trng cõy) Vic lp li cỏc t ng...

Ngày tải lên: 22/03/2015, 22:43

... thông thường ý câu Bên cạnh kết hợp ôn luyện vần luyện nói 3.Tình hình chung việc dạy Tập đọc lớp * Nhận thức đặc trưng phương pháp môn Nhìn chung, có ý kiến giáo viên cho dạy tập đọc lớp dạy cho ... tiết Tập đọc theo khâu mà học sinh chưa đạt hiệu cao Học sinh lớp 1, em nhỏ em chưa hiểu hết tầm quan trọng việc đọc hiểu, mà em đến việc đọc đúng, đọc to rõ ràng Học sinh không dám trình bày ý ... tiểu học Tập đọc môn học công cụ, chìa khoá, phương tiện để học sinh tiếp nhận tri thức loài người Tập đọc giúp em hiểu hay, đẹp tinh tế nghệ thuật ngôn từ Tập đọc đặc biệt đọc hiểu giúp em học...

Ngày tải lên: 31/03/2015, 11:45

... Tập đọc, biết phân biệt lời nhân vật Tập đọc - Kĩ đọc hiểu: Hiểu nội dung ý nghĩa Tập đọc Nội dung, chương trình phân môn Tập đọc lớp Trong trình tìm hiểu sách giáo khoa lớp nhận thấy rằng: Tập ... rèn kĩ đọc cho học sinh lớp Tập đọc- TÀI LIỆU THAM KHẢO Sách Tiếng Việt lớp tập 1, tập 2 Sách Giáo viên Tiếng Việt lớp tập 1, tập Đổi nội dung phương pháp dạy học Tiểu học tập (Lê Phương Nga - Nguyễn ... học) nên việc tập trung đầu tư cho phân môn Tập đọc chưa nhiều 3.2 Học sinh: Học sinh lớp 2, từ lớp lên, em nhỏ, hay quên, trí nhớ chưa bền Các em chưa có tính kiên trì sửa lỗi Các em lớp có nhiều...

Ngày tải lên: 02/04/2015, 22:26