0

lý thuyết về truyền thông đại chúng

Mẫu hình văn hóa và tiêu chuẩn về người phụ nữ trên các phương tiện truyền thông đại chúng

Mẫu hình văn hóa và tiêu chuẩn về người phụ nữ trên các phương tiện truyền thông đại chúng

Tài liệu khác

... định về giới truyền thông trong chiến dịch truyền thông về bình đẳng giới tại Việt Nam năm 2001, tác giả, tiến sĩ Barbara A. K. Franklin đã chỉ ra tình trạng hạn chế của giới truyền thông ... VỀ NGƯỜI PHỤ NỮ TRÊN CÁC PHƯƠNG TIỆN TRUYỀN THÔNG ĐẠI CHÚNG Xã hội loài người chuyển từ chế độ mẫu hệ sang phụ hệ đã thay đổi vai trò và hình mẫu về nam và nữ. Hàng ngàn năm Bắc thuộc đã ... giới vào phát triển). Truyền thông đóng vai trò rất quan trọng trong tất cả những chiến dịch thay đổi giá trị, quan niệm đến hành vi của một cộng đồng. Trong truyền thông về bình đẳng giới, cái...
  • 8
  • 1,370
  • 7
Quản lý phát triển nghề nghiệp trong lĩnh vực truyền thông đại chúng ở Việt Nam

Quản phát triển nghề nghiệp trong lĩnh vực truyền thông đại chúng ở Việt Nam

Cao đẳng - Đại học

... và hoạt động nghề nghiệp lĩnh vực truyền thông đại chúng ở Việt Nam.1- Nguyên tắc trong lÃnh đạo, quản các phơng tiện truyền thông đại chúng ở Việt Nam.Các phơng tiện truyền thông đại ... của các phơng tiện truyền thông đại chúng. Trong thời kỳ bùng nổ thông tin thì nhu cầu tiếp nhận thông tin của nhân dân là vô cùng bức thiết. Các phơng tiện truyền thông đại chúng trở thành một ... quản tốt các phơng tiện truyền thông đại chúng là một quan điểm chỉ đạo quan trọng đợc tổng kết và đề ra tại Đại hội lần thứ VIII của Đảng. Phát triển một hệ thống truyền thông đại chúng...
  • 10
  • 948
  • 3
Lý thuyết về pháo luật đại cương

thuyết về pháo luật đại cương

Cao đẳng - Đại học

... máy phục vụ xã hội. Theo thuyết này, chủ quyền trong nhà nước về bản chất thuộc về nhân dân. Đây là học thuyết có tính cách mạng và tiến bộ, đã trở thành cơ sở tư tưởng, luận cho cách mạng ... trách nhiệm pháp lý. Năng lực trách nhiệm pháp là khả năng phải chịu trách nhiệm pháp của chủ thể do nhà nước quy định. Pháp luật chỉ quy định năng lực trách nhiệm pháp cho những người ... xã hội đời sống giao lưu dân sự là nhóm quan hệ về tài sản và nhóm quan hệ về nhân thân - Quan hệ về tài sản: là quan hệ giữa người với người thông qua tài sản. Tài sản (theo Điều 172 Bộ luật...
  • 21
  • 846
  • 4
Xã hội hoá vai trò giới trên một số phương tiện truyền thông đại chúng.

Xã hội hoá vai trò giới trên một số phương tiện truyền thông đại chúng.

PR - Truyền thông

... ễ1.1. C s lu n ơ ở ậ1.1.1. Các thuy t áp d ngế ụ1.1.1.1. Có 3 d ng thuy t gi i thích cho s xã h i hoá gi i là ế ả ự ộ ớ thuy t phân tích tâm lý, thuy t nh n th c xã h i và thuy ... cứu này góp phần củng cố và phát triển các thuyết Xã hội học chuyên biệt như: Xã hội học Giới, Xã hội học Gia đình, Xã hội học Truyền thông đại chúng 2.2. Ý nghĩa thực tiễnĐề xuất những ... trên m t sươ ộ ớ ộ ố ph ng ti n truy n thông đ i chúng ơ ệ ề ạ2.1. S c m nh c a các ph ng ti n thông tin đ i chúng ạ ủ ươ ệ ạ Ph ng ti n thông tin đ i chúng ph i th c hi n cùng lúc hai nhi...
  • 47
  • 2,726
  • 6
Xây dựng thương hiệu không sử dụng phương tiện truyền thông đại chúng

Xây dựng thương hiệu không sử dụng phương tiện truyền thông đại chúng

Quản trị kinh doanh

... bản pháp luật về sở hữu công nghiệp. Tuy nhiên trang web này vẫn chưa 23 I. Cơ sở thuyết về xây dựng thương hiệu không sử dụng phương tiện truyền thông đại chúng 1. Nhận biết về thương hiệu1.1. ... hiệu Ngày nay, phương tiện truyền thông đại chúng đang hướng vào các cách mà làm cho khách hàng biết đến sản phẩm thông qua truyền miệng. Chiến lược xây dựng thương hiệu thông qua quảng cáo những ... hàng mới) sẽ cảm ơn bạn về điều đó.2.2 Xây dựng thương hiệu không sử dụng phương tiện truyền thông đại chúng Ở Mỹ, đã có thời gian dài quảng cáo bằng phương tiện truyền thông nhằm nổ lực xây...
  • 27
  • 1,210
  • 1
Quảng cáo trên các phương tiện truyền thông đại chúng

Quảng cáo trên các phương tiện truyền thông đại chúng

Báo cáo khoa học

... International Marketing Communication, USA, 2000 [10])1.2. thuyết tâm tiếp nhận sản phẩm truyền thông Trong lĩnh vực nghiên cứu truyền thông đại chúng (trong đó có báo chí), giới nghiên cứu trên ... đồng thời thông tin QC cũng giúp người tiêu dùng tiết 22 Chương 2TIẾP CẬN QUẢNG CÁO TRÊN CÁC PHƯƠNG TIỆN TRUYỀN THÔNG ĐẠI CHÚNG CỦA CÔNG CHÚNGNhư đã đề cập ở phần 1.2.2, thuyết tâm báo ... nghiên cứu công chúng – người tiếp nhận (ứng xử của người đọc, người xem, người nghe đối với các phương tiện truyền thông đại chúng) ; nghiên cứu nội dung thông điệp của truyền thông và nghiên...
  • 81
  • 3,304
  • 25
Lý thuyết về chi phí đại diện trên thế giới

thuyết về chi phí đại diện trên thế giới

Quản trị kinh doanh

... Vì vậy chúng tôi chọn đề tài này nhằm làm rõ phần nào một số thuyết về chi phí đại diện trên thế giới. Mục tiêu nghiên cứu Tìm hiểu, nghiên cứu các thuyết hiện đại về chi phí đại diện. ... quản đã đặt ra một yêu cầu cấp thiết về những nghiên cứu chuyên sâu về vấn đề này. Mặc dù đây là một vấn đề không mới trên thế giới, tuy nhiên các thuyết nghiên cứu sâu về chi phí đại ... nhắm sâu vào nghiên cứu thuyết chi phí đại diện và công cụ để đo lường chi phí đại diện do nợ. Nội dung nghiên cứu Chương một sẽ nghiên cứu tổng quát về chi phí đại diện trong công ty cổ...
  • 58
  • 3,405
  • 28
Sự thâm nhập của tiếng anh vào tiếng Việt trên một số phương tiện truyền thông đại chúng Việt Nam

Sự thâm nhập của tiếng anh vào tiếng Việt trên một số phương tiện truyền thông đại chúng Việt Nam

Khoa học xã hội

... và các phương tiện truyền thông đại chúng (mass media). Thuật ngữ truyền thông đại chúng là thuật ngữ dùng để chỉ một quá trình xã hội. Còn các phương tiện truyền thông đại chúng chỉ là những ... đã định nghóa truyền thông đại chúng như sau: Truyền thông đại chúng (mass communication) là quá trình truyền tải thông tin một cách rộng rãi hướng đến mọi người trong xã hội thông qua các ... phương tiện truyền thông đại chúng Trong tiếng Anh, người ta dùng chữ mass media để chỉ các phương tiện truyền thông đại chúng. Thuật ngữ này bao gồm chữ mass có nghóa là đại chúng, và chữ media...
  • 169
  • 1,395
  • 4
NÂNG CAO HIỆU QUẢ GIÁO DỤC PHÁP LUẬT TRÊN CÁC PHƯƠNG TIỆN TRUYỀN THÔNG ĐẠI CHÚNG, GÓP PHẦN XÂY DỰNG NHÀ NƯỚC PHÁP QUYỀN XÃ HỘI CHỦ NGHĨA

NÂNG CAO HIỆU QUẢ GIÁO DỤC PHÁP LUẬT TRÊN CÁC PHƯƠNG TIỆN TRUYỀN THÔNG ĐẠI CHÚNG, GÓP PHẦN XÂY DỰNG NHÀ NƯỚC PHÁP QUYỀN XÃ HỘI CHỦ NGHĨA

Khoa học xã hội

... quan tâm.Để tuyên truyền giáo dục pháp luật, các phương tiện thông tin đại chúng thực hiện các nhiệm vụ chính sau:1. Những người hoạt động trong lĩnh vực thông tin đại chúng phải có kiến thức ... Cho nên việc tuyên truyền giáo dục pháp luật thông qua các phương tiện thông tin đại chúng là cần thiết, có nhiều ưu thế và là một trong những phương pháp, phương thức tuyên truyền giáo dục pháp ... được chuyển tải qua mạng lưới truyền thông phù hợpGiáo dục pháp luật qua hệ thống truyền thông không thể mang tính giáo khoa, hàn lâm, truyền giảng mà nên được thông tin dưới nhiều hình thức...
  • 5
  • 1,592
  • 16
CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ TRUYỀN THÔNG CỔ ĐỘNG

CƠ SỞ LUẬN VỀ TRUYỀN THÔNG CỔ ĐỘNG

Quản trị kinh doanh

... thụ Truyền Mi ệng Công chúng Quảng cáo Khuyến mại Tuyên truyền Bán hàngQuảng cáo Khuyến mại Tuyên truyền Bán hàng trực tiếp CƠ SỞ LUẬN VỀ TRUYỀN THÔNG CỔ ĐỘNGI. QUÁ TRÌNH TRUYỀN THÔNG. ... Kênh truyền thông gián tiếpNhững kênh truyền thông gián tiếp chuyển các thông điệp đi mà khôngcần có sự tiếp xúc hay giao tiếp trực tiếp. Chúng bao gồm các phương tiện truyền thông đại chúng, ... kiện.Các phương tiện truyền thông đại chúng gồm các phương tiện truyền thông dưới dạng ấn phẩm (thư trực tiếp, báo và tạp chí) những phương tiện truyền thông quảng bá (truyền thanh, truyền hình), những...
  • 18
  • 1,423
  • 4
CƠ SỞ LÝ THUYẾT VỀ HỆ THỐNG KÊNH PHÂN PHỐI

CƠ SỞ THUYẾT VỀ HỆ THỐNG KÊNH PHÂN PHỐI

Kế toán

... xuấấttNgNgườười môi gii môi giớớiiNgNgườười bán si bán sỉỉ CƠ SỞ THUYẾT VỀ HỆ THỐNG KÊNH PHÂN PHỐICƠ SỞ THUYẾT VỀ HỆ THỐNG KÊNH PHÂN PHỐI1. BẢN CHẤT CỦA CÁC KÊNH PHÂN PHỐI1. BẢN ... không đồng ý về vai trò mỗi thành viên phải làm, về vấn đề aithường không đồng ý về vai trò mỗi thành viên phải làm, về vấn đề ai phải làm gì và nhận được lợi ích gì. Những bất đồng về vai trò ... hơn những không thông Cũng có những đường dây phân phối cấp cao hơn những không thông dụng lắm. dụng lắm. Sơ đồ 1:Sơ đồ 1: Thí dụ về các kênh với cấp khác nhauThí dụ về các kênh với...
  • 21
  • 1,930
  • 8
Xã hội học truyền thông đại chúng (Phần 2)

Xã hội học truyền thông đại chúng (Phần 2)

Cao đẳng - Đại học

... và “Quá trình truyền thông ; Truyền thông đại chúng và “phương tiên truyền thông ại chúng ; Truyền thông đại chúng và “báo chí” Nh ng đặc trưng của truyền thông đại chúng (V cụng ... niệm truyền thông đại chúng Đặc trưng của truyền thông đại chúng Xu thế của truyền thông dại chúng và phương tiện truyền thông đại chúng; Chức năng của truyền thông đại chúng Các mặt ... của truyền thông đại chúng (V kờnh d n truy n) Tính gián tiếp của truyền thông đại chúng Nh truyn thụngCụng chỳngPhng tin k thuật Khái niệm Truyền thông đại chúng Khái niệm truyền thông...
  • 15
  • 2,481
  • 49
Tài liệu Truyền thông đại chúng là sự giao tiếp giữa các nhóm xã hội lớn pptx

Tài liệu Truyền thông đại chúng là sự giao tiếp giữa các nhóm xã hội lớn pptx

Tiếp thị - Bán hàng

... trên, chúng ta đà đà phân tích về truyền thông đại chúng và giao tiếp liên cá nhân đối với các thành phần cấu trúc của truyền thông đại chúng. Nếu nh tiếp tục phân tích đặc trng của truyền thông ... rằng, khía cạnh thông tin đợc thể hiện rõ nét nhất trong truyền thông đại chúng. Một dẫn chứng về điều đó là các thuật ngữ thông tin đại chúng hay các quá trình thông tin đại chúng đợc dùng ... nghĩa tơng đơng với khái niệm truyền thông đại chúng (Schercovin 1973). Các thông tin từ truyền thông đại chúng là một trong những nguồn thông tin chính cho quần chúng về hoạt động sống của các...
  • 8
  • 1,690
  • 30

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008