lý thuyết và bài tập lượng giác
Lí thuyết và bài tập lượng giác
- 14
- 239
- 0
Phương trình lượng giác cơ bản, lý thuyết và bài tập ôn thi đại học
... vào phương trình để giải.Lưu ý: t = sin x ± cos x =√2 sinx ±π4.B. Bài Tập 7.8. Tìm giá trị lớn nhất và nhỏ nhất của các hàm số saua) y = 2 sin x + 3 cos x. b) y = cos 2x + 4 sin ... 2 cot x = 7. e) 2tan x + 2 cot x = 3.Đ2. Phng Trỡnh Lng Giác Thường GặpA. Kiến Thức Cần Nhớ1. Phương trình bậc nhất đối với sin x và cos x.Dạng: asin x + b cos x = c (a2+ b2= 0).Cỏch ... + α) =c√a2+ b2.Lưu ý: Phương trình có nghiệm khi và chỉ khi a2+ b2≥ c2.2. Phương trình đẳng cấp bậc hai đối với sin x và cos x.Dạng: asin2x + b sin x cos x + ccos2x = d.Cỏch...
- 5
- 17,999
- 282
Lý thuyết và bài tập Pascal
- 5
- 3,212
- 50
Lâp trình pascal Lý thuyết và bài tập
... qua và thông cao. Bài 4. DFT và FFT và cửa sổ Bài 3. Thiết kế lọc FIR và thiết kế lọc IIRI. Lý thuyết 1.1. Tích chậpNếu x(k) và h(k) có chiều dài hữu hạn thì y(k) cũng có chiều dài hữu hạn và ... -0.01808986h(6) = h(8) = 0.3133176h(7) = 0.52Tính và vẽ đáp ứng tần số |H(Ω)| và |H(Ω)|dB. Bài 1. Tín hiệu và hệ thống rời rạc thời gianI. Lý thuyết 1.1 Các tín hiệu rời rạc thời giana. Xung ... angle. Bài 1: Khảo sát và vẽ đáp ứng xung tại 4 tần số cắt π/4, 0.4π, π/2 và 3π/4 của h(n) như sau:0,0,sin)(=≠=nnnnnhccπωπωa) Tính và vẽ h(n) ở 21 và 45 mẫu (1 ở gốc và 10 mẫu...
- 11
- 1,664
- 7
Lý thuyết và bài tập ứng dụng toán C1
... có 2 đại lượng kinh tế x và y liên kết với nhau theo quan hệ hàm y = f(x). Ta nói biên tế của đại lượng y theo đại lượng x là lượng thay đổi của đại lượng y theo đại lượng x khi đại lượng x ... TOÁNA. CƠ SỞ LÝ THUYẾT:1) Hàm số:+ Định nghĩa: Hàm là một quy tắc cho tương ứng với mỗi phần tử trong tập A với chỉ một phần tử trong tập B. Tập A được gọi là miền xác định của hàm và tập B được ... A là 60 + y và của một mặt hàng B là 90 + 2xGiải:Gọi x là số lượng mặt hàng A cần mua vào và y là số lượng mặt hàng B cần mua vàoKhi ấy + Doanh thu mà tiệm này thu được là ( , ) (800 2 )...
- 28
- 12,516
- 27
Lý thuyết và bài tập môn di truyền học - đại học Cần Thơ
... hạt vàng, trơn : 49 hạt lục, trơn B: 100 hạt vàng, trơn C: 24 hạt vàng, trơn : 26 hạt vàng, nhăn : 25 hạt lục, trơn : 25 hạt lục, nhăn Xác định kiểu gen của A, B và C. Kiểm định 2. Bài ... tích F1, người ta thu được kết quả trong bảng sau: 1BÀI TẬP DI TRUYỀN Bài 1. Cho ba cây đậu ký hiệu là A, B và C mọc từ các hạt vàng, trơn lai với một cây đậu mọc từ hạt lục, nhăn. Mỗi ... có kiểu hình hạt vàng, trơn. b) Năm hạt đậu được lấy ngẫu nhiên đều có kiểu hình hạt vàng, trơn. c) Năm hạt đậu được lấy ngẫu nhiên sẽ có 4 hạt vàng, trơn và 1 hạt lục, nhăn. Bài 11. Cho phép...
- 16
- 2,347
- 21
Lý thuyết và bài tập môn di truyền học 1
... thuần chủng hạt vàng và hạt xanh thu được F1đồng loạt có hạt vàng. Cho F1tự thụ phấn, thế hệ F2có:A. 100% hạt vàngB. 100% hạt xanhC. 50% hạt vàng : 50% hạt xanhD. 75% hạt vàng : 25% hạt ... 1Màu hạt VàngLụcVàng 6022 Vàng2001 Lục3.01 : 1Màu hoa TímTrắngTím 705 Tím224 Trắng3.15 : 1Dạng quả ThẳngEoThẳng 882 Thẳng299 Eo2.95 : 1Màu quả Xanh VàngXanh 428 Xanh152 Vàng2.82 ... 18Bùi Tấn Anh – Khoa Khoa Học Tự Nhiên – Đại Học Cần ThơThí dụ: Ở chuộtLông vàng x Lông vàngAAY AAY2/3 Lông vàng 1/3 Lông xám (agouti)AAYAABùi Tấn Anh – Khoa Khoa Học Tự Nhiên – Đại...
- 31
- 1,569
- 16
Lý thuyết và bài tập môn di truyền học 2
... Hạt phấn 4Bùi Tấn Anh - 2006Bộ NST của DrosophilaBùi Tấn Anh - 2006Bùi Tấn Anh - 2006Số lượng NST ở một số loài Động vậtTên thông thường Tên khoa học 2nMuỗi (Mosquito) Culex pipiens ... Tn Anh - 2006Homologous chromosomeBùi Tấn Anh - 2006Sister chromatid 5Bùi Tấn Anh - 2006Số lượng NST ở một số loài Thực vậtTên thông thường Tên khoa học 2nCây Mù tạc (Mustard plant) Arabidopsis ... 2006Thành phần hoá học của NSTCác thành phần của chromatin ở tuyến ức (thymus) của bêThành phần Khối lượng tương đốiADNProtein HistoneProtein phi HistoneARN100114331Bùi Tấn Anh - 2006Các...
- 15
- 914
- 7
Lý thuyết và bài tập môn di truyền học 3
... đượcxác định bởi số lượng nhiễm sắc thể.– Con cái có bộ NST lưỡng bội và sinh giao tử bằngcách giảm phân.– Con đực phát triển từ trứng không thụ tinh có bộNST đơn bội và sinh giao tử bằng ... 11cặp nhiễm sắc thể và một NST không bắt cặp.Ông gọi NST không bt cp ny l NST X.ã Nm 1905, Nettie Stevens phát hiện các con đực và cái của bọ cánh cứng Tenebrio có số lượng NST bằng nhau, ... đơn bội và sinh giao tử bằng nguyên phân.Giới tính do số lượng NST qui địnhBùi Tấn AnhThí dụ ở Ong mật (2n = 32)Bùi Tấn AnhHọc thuyết cõn bng genã rui gim Drosophila melanogaster, con...
- 22
- 1,386
- 11
Lý thuyết và bài tập môn di truyền học 4
... NST Xã P: x♀ thân vàng, mắt đỏ ♂ thân nâu, mắt trắngF1:♀ thân nâu, mắt đỏ : ♂ thân vàng, mắt đỏF1tạp giao → ♂ F2các cá thể có 4 kiểu hình với số lượng như sau:thân vàng, mắt đỏ 2302thân ... Tn s tái tổ hợp giữa v và cv:RF = (45 + 40 + 89 + 94) ữ 1448 = 18.5%ã Tn số tái tổ hợp giữa v và ct:RF = (89 + 94 + 3 + 5) ữ 1008 = 13.2%ã Tần số tái tổ hợp giữa cv và ct:RF = (45 + 40 + ... Kết quả ghi nhận ở 100 bộ bốn như sau:a). Dựa vào đâu để biết hai gen a và b liên kết? b). Tính khoảng cách từ gen đến tâm động đối với gen a và b.Bào tử I II III IV V VI VII VIII1, 23,...
- 21
- 1,162
- 7
Vật Lý hạt nhân lý thuyết và bài tập
... 4,25 Thay vào hệ thức (*) ta tính đƣợc Kα = 3,26 MeV và KO = 13,66 MeV. Chú ý: Chúng ta có hai bài toán phản ứng hạt nhân phổ biến là bài toán một hạt đứng yên vỡ thành hai hạt và bài toán ... một hạt đứng yên vỡ thành hai hạt và bài toán một hạt bay vào va chạm với một hạt đứng yên sinh ra hai hạt. IV. BÀI TẬP ÔN LUYỆN Bài tự luận: Thuviendientu.org Phản ứng hạt nhân. ... He.Những cặp hạt nhân nào là các hạt nhân đồng vị? A. 21D và 32He B. 21D và 42He C. 21D và 42He D. 21D và 31T Câu 23: Khối lƣợng của hạt nhân 104Belà 10,0113u;...
- 17
- 6,225
- 46
Tóm tắt lý thuyết và bài tập phần diode
... ngược?Hình 1-22 (Bài tập 1-12)ĐS (a) (c) (d) phân cực thuận; (b) phân cực ngượcTrang 9/9 TÓM TẮT LÝ THUYẾT VÀ BÀI TẬP PHẦN DIODEMÔN KỸ THUẬT ĐIỆN TỬQuan hệ giữa dòng điện và điện áp)1(/−=TVVSeIIηvới: ... i(t) và áp v(t) trên điện trở. Vẽ dạng sóng cho e(t), i(t) và v(t).Trang 8/9 Hình 1-20 (Bài tập 1-11)ĐS Ip = -15,3 mA; VRP = -15,3 V1-12 Diode nào trên hình 1-22 phân cực thuận và diode ... điện qua diode I và điệp áp trên diode V với trị số E và R xác định. Giá trị hiện thời của I và V tùy thuộc vào diode được sử dụng trong mạch.Trang 3/9 Hình 1-3 Đặc tuyến lý tưởng hóaVí dụ...
- 9
- 12,398
- 189
Xây dựng hệ thống lý thuyết và bài tập cho học sinh trung bình - yếu phần kim loại lớp 12 cơ bản trung học phổ thông
... nhau: Dựa vào nội dung toán học của bài tập: + Bài tập định tính (không có tính toán) + Bài tập định lượng (có tính toán) Dựa vào hoạt động của HS khi giải bài tập: + Bài tập lý thuyết (không ... nghiệm) + Bài tập thực nghiệm (có tiến hành thí nghiệm) Dựa vào nội dung hóa học của bài tập: + Bài tập hóa đại cương: bài tập về chất khí, bài tập về dd, bài tập điện phân,… + Bài tập hóa ... Dựa vào nhiệm vụ đặt ra yêu cầu của bài tập: + Bài tập cân bằng PTPƯ + Bài tập viết chuỗi phản ứng + Bài tập điều chế + Bài tập nhận biết + Bài tập tách chất ra khỏi hỗn hợp + Bài tập lập...
- 187
- 2,215
- 19
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25