lý thuyết sai số 2
lý thuyết sai số phần 1
- 19
- 1,122
- 1
Bài tập Lý thuyết sai số và bình sai potx
... =1.1 1 .2 1.3 1.4 1.5 1.6 1.7 1.8B =11 12 13 14 2. 1 2. 2 2. 3 2. 4 2. 5 2. 6 2. 7 2. 8 21 22 23 24 3.1 3 .2 19 3.4 3.5 3.6 3.7 3.8 31 32 33 344.1 4 .2 4.3 4.4 4.5 4.6 4.7 4.8 41 42 43 445.1 5 .2 5.3 ... sai số trung phươngtương ứng:- - Sai số trung phương đo hướng i: mH = m1i”,- Sai số trung phương đo góc j: mβi = m2j”- Sai số đo cạnh k: mSk = (2mm + 2ppm).8 Bài tập lớn Lý thuyết ... đảo A-1 theo số thứtự (No). Bảng 1.3.1.A6x6 =1.1 1 .2 1.3 1.4 1.5 1.6 2. 1 2. 2 2. 3 2. 4 2. 5 2. 63.1 3 .2 3.3 3.4 35 3.619 4 .2 4.3 4.4 4.5 4.65.1 5 .2 5.3 5.4 5.5 5.66.1 6 .2 6.3 6.4 6.5 6.6Giải:Kết...
- 15
- 2,996
- 65
Lý thuyết sai số 1- nguyễn Quang Minh pdf
... ño1 122 .575 2 122 .5853 122 .5904 122 .5615 122 .5806 122 .5507 122 .5718 122 .5999 122 .5 42 11/11 /20 086ðo phương vịðo vector cạnh 11/11 /20 08 12 SAI SỐ NGẪU NHIÊNTÍNH CHẤT CỦA SAI SỐ NGẪU NHIÊN ... ño chứa sai số thô sẽ là trị ño lớn nhất hoặc nhỏ nhất:8: 122 .5999: 122 .5 42 ðộ lệch cực ñại: R = 122 .599 - 122 .5 42 So sánh ñộ lệch R với Không có sai số thô Chứa sai số thômaxRmaxRR<maxRR>Phương ... -311 -6 11/11 /20 0814TÍNH CHẤT CỦA SAI SỐ NGẪU NHIÊN 22 )(επεhehf−= Sai số thực, số hiệu chỉnh xác suất, công thức Bessen Sai số thực Sai số thực không tính ñược do số lần ño không...
- 19
- 842
- 11
Lý thuyết sai số docx
... lượng: 21 mm=TLmL1= 20 00001 20 00 02. 0110001 20 02. 01 2 1====TT 11/11 /20 087( ) ( ) 2 2 2 2 2 sincoscosααααmSmmSXXSACCX+=+= 22 022 00)"5()45sin *20 0()5()45(cos5 ,"5 ,20 0 ,45+=±=±===mmmmmmmmSCXSαααSYAXA?5 ... mxm tính mF?Áp dụng khai triển Taylor, giữ ñến số hạng bậc nhấtmxmxxFxFxFxFεεεε∂∂++∂∂+∂∂= 2 211 2 1 2 2 2 2 2 2 2 21 2 1imxxxxmimFmxFmxfmxfmxfm∑∂∂=∂∂++∂∂+∂∂=αSYAXA?5 ... dài 20 m, sai số trung phương m = 2cm◦ Cạnh có chiều dài 20 00 m, sai số trung phương m = 2cm => 2 cạnh ño có ñộ chính xác như nhau?? ñưa ra ñại lượng: 21 mm=TLmL1= 20 00001 20 00 02. 0110001 20 02. 01 2 1====TT...
- 8
- 400
- 0
Lý thuyêt sai sô doc
... xác:[];nLx =[][ ]PPLx = 11/11 /20 089Nguyên tắc ñồng ảnh hưởng()()( ) ( )( )( ) 2 2 2 2 2 2 22 2 2 2 2 2 2 2 2sin 2/ ;cos 2/ 2/ sincossincosαααααααααSmmmmmmSmmSmmCXCXCXCXSSS====+=Nguyên ... 11/11 /20 085Ví dụTên Giá trị ño Sai số trung phương (mm)Trọng số 1 123 .456 5 4 /25 2 123 .465 4 1/43 123 .446 3 4/94 123 .459 5 4 /25 5 123 .448 6 1/96 123 .4 52 5 4 /25 7 123 .461 6 1/98 123 .457 ... trọng số bằng 1, sai số trungphương có giá trị là ñược gọilà sai số trung phương trọng số ủnvã Nu bitomioioPmmm 2 2= 11/11 /20 088Nguyên tắc ñồng ảnh hưởngαSYAXA( ) ( ) 2 2 2 2 2 sincoscosααααmSmmSXXSACCX+=+=Nguyên...
- 9
- 336
- 1
Giáo trình lý thuyết cơ sở dữ liệu
... Trang: 22 M: 2 15 10 5 20 10 22 25 35 30 Laàn 2: First = 2 J: 3 4 5 6 7 8 9 10 M: 2 15 10 5 20 10 22 25 35 30 M: 2 15 10 5 20 10 22 25 30 35 M: 2 15 10 5 10 20 22 25 30 35 ... 35 M: 2 15 5 10 10 20 22 25 30 35 M: 2 5 15 10 10 20 22 25 30 35 Laàn 3: First = 3 J: 4 5 6 7 8 9 10 M: 2 5 15 10 10 20 22 25 30 35 M: 2 5 10 15 10 20 22 25 30 35 ... 15 10 2 20 10 5 25 22 35 30 M: 15 10 2 20 10 5 22 25 35 30 M: 15 10 2 20 5 10 22 25 35 30 M: 15 10 2 5 20 10 22 25 35 30 M: 15 2 10 5 20 10 22 25 35 30 Giáo trình: Cấu Trúc Dữ Liệu...
- 229
- 1,551
- 4
Lý thuyết Z - so sánh ứng dụng lý thuyết Z ở Nhật Bản và Mỹ.doc
... nghiệp.(http://blogs.myspace.com/index.cfm?fuseaction=blog.view&friendId=511685 125 &blogId= 529 919363#ixzz0xKI8ZpER) Thuyết Z được đánh giá là một lý thuyết quan trọng về quản trị nhân sự (OB) hiện đại, bên cạnh Thuyết X và Thuyết Y. Thuyết Z đưa đến ... nhiệm phần :- Lý thuyết: - Ứng dụng lý thuyết Z: Hoàng Phú Tân. Lớp 60 giữa Nhật Bản và Hoa Kỳ và thái độ của nhân viên và niềm tin trong số khoảng 2. 000 công nhân sản xuất trong 2 quốc gia [Whitehill ... động có liên quan hơn so với nhà quản lý Mỹ. Một lần nữa, giá trị các thuộc tính của các nhà quản lý Nhật Bản là một phần của lý do tại sao Lý thuyết quản lý Z lại được áp dụng ở Nhật Bản. Đó...
- 17
- 6,641
- 36
Bài tập lý thuyết cơ sở dữ liệu
... KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TINBỘ MÔN CÔNG NGHỆ PHẦN MỀMBÀI TẬPLÝ THUYẾT CƠ SỞ DỮ LIỆUBiên soạn : - Nguyễn Minh QuýTài liệu lưu hành nội bộ ...
- 15
- 1,578
- 42
lý thuyết chương số phức ( cơ bản )
... − + − = 2 2 2 2 2 2a) z z 1 b) z 2z 5 0 c) z z 1 0 d) z ( 2 i)z 2i 0 e) ix 2( 1 i)x 4 0 f) x (5 i)z 8 i 0+ = 2 g) z 4 0 h) 2 2z i=Gv: Lê Phú Trơng Trang 5 Chơng 4 Giải tích 12 Số Phức ... 2 bz za+ = − và 1 2 cz za=.b. Định lý đảo của định lý Viet :Nếu hai số 1 2 ,z z có tổng 1 2 z z S+ = và 1 2 z z P= thì 1 2 ,z z là nghiệm của phương trình : 2 0z Sz P− + =.I. ... bi là số đối của z I. Căn bậc 2 của số phức:1. Định nghĩa : Số phức z là căn bậc hai của số phức w nếu : 2 z w=.Như vậy để tìm Số phức z x yi= + ( ),x y∈ ¡ là căn bậc hai của số phứcw...
- 5
- 448
- 5
LÝ THUYẾT CƠ SỞ DỮ LIỆU
... dụng có thể cập nhật số liệu hay lưu trữ, xử lý nhằm phục vụ theo yêu cầu của mình. Cơ sở dữ liệu được thành lập từ các tệp tin cơ sở dữ liệu dễ dàng quản lý và khai thác1 .2. 2. Hệ quản trị cơ ... hệ:Là cách thức biểu diễn dữ liệu ở dạng các bảng /quan hệ, dựa trên lý thuyết toán học, đại số tập hợp mà nó có một cơ sở lý thuyt rt vng chc.ã T in d liu :Mụ tả nội dung của các sự vật hay ... từ cơ sở dữ liệu trong SQL.1 .2. CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN1 .2. 1. Cở sở dữ liệuLà tập hợp dữ liệu về một đơn vị tổ chức nào đó được lưu trên máy có cách tổ chức quản lý theo một kiểu mô hình nào...
- 7
- 446
- 0
Tài liệu Sơ lược về lý thuyết quyền sở hữu pdf
... Lý thuyết kinh tế nói rất nhiều về quyền sở hữu, đặc biệt là tại sao có sự khác biệt cơ bản giữa quyền sở hữu tư nhân và sở hữu công cộng đối với phương tiện sản xuất. Nhưng các lý thuyết ... ty gánh chịu tiếng xấu. Handspan, ngược lại, đã dùng sự phản hồi của khách hàng để Sơ lược về lý thuyết quyền sở hữu Lê HngNhtã Theo quan im kinh t hc, giá trị sản phẩm tạo ra được ... suất phải đuợc xác định một cách hợp lý. Nhưng điều này không phải bao giờ cũng thực hiện được. Chẳng hạn, nếu chỉ đơn thuần buộc tiền trả cho người quản lý phụ thuộc trực tiếp vào lợi nhuận,...
- 4
- 777
- 2
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25