lý thuyết điện phân có sử dụng đường dòng thế

Báo cáo khoa học: "Phân tích mạch điện tuyến tính phức tạp theo hàm sơ đồ kết hợp với lý thuyết mạng bốn cực sử dụng máy tính" doc

Báo cáo khoa học: "Phân tích mạch điện tuyến tính phức tạp theo hàm sơ đồ kết hợp với lý thuyết mạng bốn cực sử dụng máy tính" doc

Ngày tải lên : 06/08/2014, 13:21
... hình Việc sử dụng phơng trình dạng [A]ik (9), biến đổi sang dạng khác (Z), [H] quen thuộc Song từ [A]ik đễ dàng phân tích đợc mạch điện 3.Ví dụ ứng dụng Cho mạch điện tuyến tính phức tạp graf ... biệtngắn mạch hở mạch nên chuẩn hoá sử dụng số hàm sẵn MATLAB.Phơng pháp thuận lợi ngời nghiên cứu, thiết kế chế tạo để thực nghiệm, hiệu chỉnh, sửa chữa mạch điện tuyến tính (hoặc giả tuyến tính) ... electrochecknhikie Macơva "Scola vskia "1976 [2] Nguyễn Bình Thnh sở thuyết mạch Đại học Bách Khoa Hà Nội 1971 [3] Lê Mạnh Việt thuyết mạch điện Đại học Giao thông Vận tải Hà Nội 2001 [4] Charles M.Close.The...
  • 8
  • 529
  • 0
HỆ THỐNG LÝ THUYẾT - LỰA CHỌN VÀ SỬ DỤNG BÀI TẬP ĐỂ CỦNG CỐ KIẾN THỨC CHƯƠNG ĐIỆN LI Ở LỚP 11 THPT BAN CƠ BẢN

HỆ THỐNG LÝ THUYẾT - LỰA CHỌN VÀ SỬ DỤNG BÀI TẬP ĐỂ CỦNG CỐ KIẾN THỨC CHƯƠNG ĐIỆN LI Ở LỚP 11 THPT BAN CƠ BẢN

Ngày tải lên : 13/03/2016, 00:55
... hỡnh thnh k nng k xo, dng kin thc húa hc vo thc tin, t ú lm gim nh s nng n cng thng ca lng kin thc thuyt v gõy hng thỳ say mờ hc cho hc sinh i vi giỏo viờn, bi húa hc l phng tin, l ngun kin thc ... sinh lm cho cỏc em t tin vo kh nng ca bn thõn T nhng yờu cu trờn, bi vit ny tụi xin túm tt li phn thuyt c bn, a mt s dng bi t lun v trc nghim khỏch quan sp xp theo mc tng dn khú, nhm giỳp hc ... ch th nng, giy qu tớm hoc dung dch phenolphtalein - Lm cỏc dng bi v phn ng trao i ion II Túm Tt thuyt: IN LI PHN NG TRONG DUNG DCH IN LI * Cht in li: - L cht tan nc phõn li thnh ion ( axit,...
  • 58
  • 778
  • 0
bài tập lý thuyết điện phân và tính pH của dung dịch điện phân

bài tập lý thuyết điện phân và tính pH của dung dịch điện phân

Ngày tải lên : 17/09/2014, 11:12
... 13: n phân 100 ml dung d ch ch a NaCl v nc dung d i H = 100% Th A 100 giây B 50 s C 150 s Câu 14: n phân lít dung d ch HCl dung d ch pH = 3.pH c a dung d u là: A B C tích c dung d ch pH...
  • 2
  • 826
  • 3
lý thuyết điện phân và tính pH của dung dịch điện phân

lý thuyết điện phân và tính pH của dung dịch điện phân

Ngày tải lên : 17/09/2014, 11:12
... không b d n phân dung d SO , Na SO c ch ch - Th t 4 n, không b n phân n phân t i catot: gi m d n tính oxi hóa c a cation (d 2- - Th t - - - n phân dung c, ch t n hóa c a ion kim lo i) - n phân t i ... 2H 2HCl - + 2OH n) n phân dung d ch v i anot tan n phân dung d ch CuSO v i anot b 2+ ng 2+ - - T i catot: Cu , H O: Cu n 2H Cu t o thành bám vào catot - T i anot: ch t th 2 ng electron: ... t i anot n phân: Hocmai.vn 1900 58-58-12 - Trang | - 2+ Cu(làm anot) + Cu b nh s n phân ho Ví d : 2+ + Cu (bám vào catot) i pH c a dung d n phân t n c c) n phân (ph i vi c xác - - n phân dung...
  • 3
  • 921
  • 4
Thiết kế tiến trình dạy học một số bài thuộc chương Sóng cơ (vật lý 12 - nâng cao) có sử dụng phần mềm dạy học cho học sinh trung học phổ thông theo hướng phát huy tính tích cực hoạt động nhận thức

Thiết kế tiến trình dạy học một số bài thuộc chương Sóng cơ (vật lý 12 - nâng cao) có sử dụng phần mềm dạy học cho học sinh trung học phổ thông theo hướng phát huy tính tích cực hoạt động nhận thức

Ngày tải lên : 23/07/2015, 17:34
... 0 0 14 100 STT Sử dụng mạng Internet để dạy học 39 Bảng : GV sử dụng CNTT dạy học vật STT Trong dạy học vật khiến đồng chí không sử dụng CNTT không thường xuyên sử dụng Số GV chọn ... 15 TNVL Thí nghiệm vật Danh mục bảng Tên bảng TT Trang Việc sử dụng thí nghiệm dạy học vật Việc sử dụng CNTT dạy học vật Lí giáo viên sử dụng CNTT dạy học vật 39 Kết học tập hai ... Sóng chưa - Kết điều tra ban đầu trường việc sử dụng CNTT dạy học vật GV phản ánh số liệu cụ thể sau: Bảng : Việc sử dụng thí nghiệm dạy học vật STT Thí nghiệm Số GV làm TN % Sử dụng thí...
  • 113
  • 507
  • 0
Lý thuyết điện phân – phương pháp giải bài tập điện phân đề 3 có lời giải chi tiết

Lý thuyết điện phân – phương pháp giải bài tập điện phân đề 3 có lời giải chi tiết

Ngày tải lên : 06/12/2015, 01:44
... CuSO4 trước điện phân là: A 0,35M 8% B 0,52M 10% C 0,75M 9,6% D 0,49M 12% Câu 21: Điện phân dung dịch chứa m(g) hỗn hợp muối CuSO4 NaCl với cường độ dòng điện I = 5A hai điện cực H2O điện phân dừng ... trước điện phân là: A 0,01M B 0,1M C 1M D 2M Câu 17: Điện phân 200ml dung dịch muối nitrat kim loại M hóa trị I điện cực trơ bề mặt catot xuất bọt khí ngừng điện phân Để trung hòa dung dịch sau điện ... Dung dịch sau điện phân hòa tan vừa đủ 1,6g CuO anot bình điện phân 448ml khí bay (đktc) Giá trị m là: A 5,97 g B 4,8g C 4,95g D 3,875 Câu 22: (ĐHKB – 2010): Điện phân (với điện cực trơ) 200...
  • 18
  • 4.3K
  • 3
Xây dựng qui trình sản xuất và xác định chỉ số đường huyết của bánh hura - light có sử dụng đường isomalt

Xây dựng qui trình sản xuất và xác định chỉ số đường huyết của bánh hura - light có sử dụng đường isomalt

Ngày tải lên : 29/10/2012, 09:33
... Hồ) sử dụng đường Isomalt thay phần đường Saccharose để tạo sản phẩm số đường huyết thấp, độ thấp bánh Hura thơng thường sử dụng đường saccharose nhằm mục đích sử dụng cho đối tượng đường ... sử 24 dụng đường Isomalt thay phần đường Saccharose để tạo sản phẩm số đường huyết thấp, độ thấp bánh Hura thơng thường sử dụng đường saccharose nhằm mục đích sử dụng cho đối tượng đường ... Hura sử dụng đường Isomalt, xác định số đường huyết bánh Hura sử dụng đường isomalt Mục tiêu cụ thể: - Xây dựng cơng thức, quy trình sản xuất bánh Hura sử dụng đường Isomalt - Xác định số đường...
  • 26
  • 899
  • 0
Phân tích hệ thống quản lý quan hệ khách hàng sử dụng dịch vụ thẻ tại Agribank

Phân tích hệ thống quản lý quan hệ khách hàng sử dụng dịch vụ thẻ tại Agribank

Ngày tải lên : 18/04/2013, 08:57
... Chức - Từ quản nội quản khách hàng, cơng tác Marketing,… IV Tài liệu hướng dẫn sử dụng - Hướng dẫn sử dụng chi tiết từ cách cài đặt, tác nghiệp, hướng dẫn sử dụng chương trình phân hệ chi ... Hường 23 Phân tích hệ thống quản khách hàng sử dụng dịch vụ thẻ AGRIBANK – AG Bán hàng cá nhân sử dụng hoạt động giao tiếp cá nhân để truyền tải thơng tin sản phẩm, dịch vụ đến khách hàng thuyết ... Ngân hàng áp dụng lãi suất ngân hàng thương mại nhà nước khơng đủ trả chí phí sử dụng vốn TW) dẫn đến doanh nghiệp nhà SVTH: Trương Thị Hường 34 Phân tích hệ thống quản khách hàng sử dụng dịch...
  • 129
  • 1.8K
  • 10
TIẾT 9  NGUYÊN PHÂN( CÓ SỬ DỤNG PHẦN MỀMHÌNH ẢNH ĐỘNG)

TIẾT 9 NGUYÊN PHÂN( CÓ SỬ DỤNG PHẦN MỀMHÌNH ẢNH ĐỘNG)

Ngày tải lên : 03/08/2013, 01:28
... tự nhân đôi đóng xoắn B phân li đồng cực tế bào B phân li đồng cực tế bào C tự nhân đôi tự phân li D đóng xoắn tháo xoắn Sự phân chia vật chất di truyền trình nguyên phân thực xảy ở… A kì đầu ... cành… - Ứng dụng kĩ thuật nuôi cấy mô CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN Trong qúa trình nguyên phân thoi phân bào xuất ở… A kì đầu B kì C kì sau D kì cuối Hoạt động quan trọng NST nguyên phân là… ... nguyên phân - Từ tế bào mẹ cho tế bào NST giống NST tế bào mẹ(2n NST) - Do tự nhân đôi NST kì trungđâu nguyên phân lại tạo  Do gian hai tế bào NST - Do phân li đồng giống hệt tế bào hai cực...
  • 25
  • 590
  • 1
Lý thuyết tích phân và ứng dụng

Lý thuyết tích phân và ứng dụng

Ngày tải lên : 23/12/2013, 16:17
... 3 M Đ U ch ng xét m t vài trư ng h p m r ng ñ ch ng t lĩnh v c I DO CH N Đ TÀI th phát tri n xa v m t thuy t ng d ng Trong chương trình toán c a Lào, thuy t tích phân ñư c h c ... ñơn ñi u… Trình bày thuy t ñ ño v n ñ liên quan Trình bày thuy t tích phân ng d ng c a chúng kh i lư ng c a ( S , σ ) S là: Lu n văn ñã trình bày thuy t tích phân d a thuy t t p ) ur ... n thuy t tích d y trư ng ph thông Đó ñ ch n ñ tài thuy t tích b c trung h c ph thông phân s d ng tích phân vào vi c gi i m t s toán th c t phân ng d ng” làm lu n văn t t nghi p th...
  • 13
  • 505
  • 0
Xây dựng hệ thống quản lý dự án phần mềm sử dụng phương pháp lập trình linh hoạt

Xây dựng hệ thống quản lý dự án phần mềm sử dụng phương pháp lập trình linh hoạt

Ngày tải lên : 31/12/2013, 10:31
... ñ ưu tiên công vi c Th i h n cho m i công vi c Ai s ngư i hoàn thành công vi c 1.2.3.4 Các k thu t b n s d ng ñ c i ti n mã l nh Xem ti n ñ công vi c 1.2.3.5 L i ích c ... cáo hàng ngày, qu n tài li u, qu n th i gian Mà t t c Phương pháp nghiên c u nh ng vi c không th ñư c qu n b i công c qu n d -5Nghiên c u tài li u: tài li u v qu n d án ph n m m, ... bư c Qu n l c thành viên Không c n th c hi n tiêu chu n c n tuân theo s d ng XP Phân bi t công vi c t n ñ ng ñang ñư c th c hi n Không Báo cáo k t qu công vi c h ng ngày Không Báo cáo...
  • 13
  • 577
  • 1
Tài liệu Bài tập lý thuyết điện phân pptx

Tài liệu Bài tập lý thuyết điện phân pptx

Ngày tải lên : 21/01/2014, 17:20
... chưa điện phân Tính nồng độ dung dịch Fe(NO3)2 chưa điện phân (biết thể tích dung dịch không thay đổi) Bài 13: Điện phân 200 ml dung dịch muối M(NO3)2 0,1M bình điện phân với điện cực trơ đến ... 8 :Điện phân dung dịch muối CuSO4 thời gian 1930 giây ,thu 1,92 gam Cu catot Cường độ dòng điện trình điện phân giá trị A.3A B.4,5A C.1,5A D.6A Bài 9: Điện phân dung dịch Cu(NO3)2 với cường độ dòng ... 2:Tiến hành điện phân với điện cực trơ màng ngăn xốp 500ml dung dịch NaCl 4M Sau anot thoát 16,8 lít khí ngừng điện phân Tính % NaCl bị điện phân A 25% B.50% C.75% D.80% Bài 3:Tiến hành điện phân 400...
  • 4
  • 641
  • 1
Lý thuyết điện phân và hướng dẫn giải bài tập điện phân trong đề thi đại học, cao đẳng.

Lý thuyết điện phân và hướng dẫn giải bài tập điện phân trong đề thi đại học, cao đẳng.

Ngày tải lên : 13/05/2014, 14:34
... I LÍ THUYẾT ĐIỆN PHÂN Khái niệm: - Sự điện phân trình oxi hóa – khử xảy bề mặt điện cực dòng điện chiều qua chất điện li nóng chảy dung dịch chất điện li - Sự điện phân trình sử dụng điện ... điện phân dung dịch chất điện li điện cực trơ, điện phân dùng điện cực không trơ Sự điện phân chất điện li: a Điện phân chất điện li nóng chảy Trong thực tế, người ta thường tiến hành điện phân ... trình điện phân, tác dụng điện trường cation chạy cực âm (catot) anion chạy điện cực dương (anot), xảy trình trao đổi electron điện cực - Phân loại điện phân: điện phân chất điện li nóng chảy, điện...
  • 19
  • 3.6K
  • 11
thực trạng và biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả tình hình sử dụng lao động theo thời gian tại công ty cổ phần văn phòng phẩm hải phòng”

thực trạng và biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả tình hình sử dụng lao động theo thời gian tại công ty cổ phần văn phòng phẩm hải phòng”

Ngày tải lên : 06/10/2014, 02:28
... muốn phát triển tốt cần biện pháp hợp để quản nguồn nhân lực   Quản sử dụng lao động phương pháp: • Quản sử dụng lao động theo thời gian • Quản sử dụng lao động theo sản ... quản sử dụng nguồn lao động công ty 2.1.5_Chỉ tiêu đánh giá: Để quản sử dụng lao động theo thời gian cách hiệu cần đảm bảo số tiêu: 2.1.5.1_ Hệ số mặt lao động Tổng ngày người mặt ... mặt H1 = Tổng ngày người sử dụng cao 2.1.5.2_Hệ số vắng mặt lao động: H2 = Tổng ngày người vắng mặt Tổng ngày người sử dụng cao 2.1.5.3_ Hệ số sử dụng quỹ thời gian sử dụng cao lao động Tổng ngày...
  • 38
  • 526
  • 0
thực trạng và biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả tình hình sử dụng lao động theo thời gian tại công ty cổ phần văn phòng phẩm hải phòng

thực trạng và biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả tình hình sử dụng lao động theo thời gian tại công ty cổ phần văn phòng phẩm hải phòng

Ngày tải lên : 06/10/2014, 02:59
... muốn phát triển tốt cần biện pháp hợp để quản nguồn nhân lực  Quản sử dụng lao động phương pháp: • Quản sử dụng lao động theo thời gian • Quản sử dụng lao động theo sản phẩm ... quản sử dụng nguồn lao động công ty 2.1.5_Chỉ tiêu đánh giá: Để quản sử dụng lao động theo thời gian cách hiệu cần đảm bảo số tiêu: 2.1.5.1_ Hệ số mặt lao động Tổng ngày người mặt ... người sử dụng cao 2.1.5.2_Hệ số vắng mặt lao động: Tổng ngày người vắng mặt H2 = Tổng ngày người sử dụng cao Sinh viên: Đỗ Thị Yến Lớp: QTKD AK9 35 2.1.5.3_ Hệ số sử dụng quỹ thời gian sử dụng...
  • 51
  • 536
  • 2
thực trạng và biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả tình hình sử dụng lao động theo thời gian tại công ty cổ phần văn phòng phẩm hải phòng

thực trạng và biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả tình hình sử dụng lao động theo thời gian tại công ty cổ phần văn phòng phẩm hải phòng

Ngày tải lên : 06/10/2014, 03:41
... muốn phát triển tốt cần biện pháp hợp để quản nguồn nhân lực   Quản sử dụng lao động phương pháp: • Quản sử dụng lao động theo thời gian • Quản sử dụng lao động theo sản ... quản sử dụng nguồn lao động công ty 2.1.5_Chỉ tiêu đánh giá: Để quản sử dụng lao động theo thời gian cách hiệu cần đảm bảo số tiêu: 2.1.5.1_ Hệ số mặt lao động Tổng ngày người mặt ... mặt H1 = Tổng ngày người sử dụng cao 2.1.5.2_Hệ số vắng mặt lao động: H2 = Tổng ngày người vắng mặt Tổng ngày người sử dụng cao 2.1.5.3_ Hệ số sử dụng quỹ thời gian sử dụng cao lao động Tổng ngày...
  • 38
  • 314
  • 1
SKKN Lý thuyết điện phân và hướng dẫn giải bài tập điện phân trong đề thi đại học, cao đẳng

SKKN Lý thuyết điện phân và hướng dẫn giải bài tập điện phân trong đề thi đại học, cao đẳng

Ngày tải lên : 08/04/2015, 22:04
... I LÍ THUYẾT ĐIỆN PHÂN Khái niệm: - Sự điện phân trình oxi hóa – khử xảy bề mặt điện cực dòng điện chiều qua chất điện li nóng chảy dung dịch chất điện li - Sự điện phân trình sử dụng điện ... điện phân dung dịch chất điện li điện cực trơ, điện phân dùng điện cực không trơ Sự điện phân chất điện li: a Điện phân chất điện li nóng chảy Trong thực tế, người ta thường tiến hành điện phân ... trình điện phân, tác dụng điện trường cation chạy cực âm (catot) anion chạy điện cực dương (anot), xảy trình trao đổi electron điện cực - Phân loại điện phân: điện phân chất điện li nóng chảy, điện...
  • 28
  • 1.7K
  • 1
Thiết kế bài giảng điện tử có sử dụng đa phương tiện nhằm tăng kết quả học tập Nghề Tin Học THPT

Thiết kế bài giảng điện tử có sử dụng đa phương tiện nhằm tăng kết quả học tập Nghề Tin Học THPT

Ngày tải lên : 27/04/2015, 16:56
... thức khơng kỹ sử dụng máy tính để thực hành dẫn đến đa số học sinh hứng thú học mơn Tin học • Giải pháp tơi đưa là: Giải pháp tơi thiết kế giảng điện tử sử dụng đa phương tiện (sử dụng phương ... tương Nhóm Kiểm tra trước tác động Thực nghiệm Áp dụng thiết kế giảng điện tử sử dụng đa phương tiện dạy học Khơng áp dụng thiết kế giảng sử dụng đa phương tiện dạy học 01 Đối chứng Tác động ... Trang 10 Đề tài: Thiết kế giảng điện tử sử dụng đa phương tiện nhằm tăng kết học tập Nghề Tin Học THPT Hạn chế: Để áp dụng việc thiết kế giảng điện tử sử dụng đa phương tiện với nội dung...
  • 38
  • 280
  • 0