... trọngtrong lÃnh đạo cáchmạng của Đảng. Lý tởng cáchmạng thực chất là lý tởng XÃ hội chủ nghĩa, là lý tởng của Đảng ta, của Bác Hồ, của giai cấp công nhân Việt Nam đồng thời cũng là lý tởng ... Đảng cần có trách nhiệm cao trong việc giúp đỡ thanh niên thực hiện lý tởng đúng đắn của mình.2) Lý tởng cáchmạng Lý tởng cáchmạng là một néi dung cô thÓ cña lý tëng nãi chung. Nã có đặc ... dục lý tởng cáchmạng cho thanh niên thành phố Hà Nội.Công tác giáo dục, định hớng lý tởng Cáchmạng cho tuổi trẻ Thủ đô là một nhiệm vụ hết sức quan trọng và cần thiết. Trong giai đoạn Cách mạng...
... luyện lýtưởngcáchmạng 1/10/1997 ca Hu Th; "Mấy ý kiến về việc phát huy nhân tố con người trong việc giáo dục lý tưởng cộng sản và đạo đức cáchmạng cho ... Nguyng; Tư tưởng Hồ Chí Minh về vai trò của thanh niên trong cách mạng Việt Namch s ng, s Lýtưởng đạo đức và việc giáo dục lý tưởng đạo đức cho thanh niên trong điều ... c ta hic bi Tư tưởng Hồ Chí Minh về giáo dục lýtưởngcáchmạng cho thanh niên và vận dụng trong thực tiễn cáchmạng hiện nay ca TS. Tri (ch nhim),...
... trọngtrong lãnh đạo cáchmạng của Đảng. Lý tưởngcáchmạng thực chất là lýtưởng Xã hội chủ nghĩa, là lýtưởng của Đảng ta, của Bác Hồ, của giai cấp công nhân Việt Nam đồng thời cũng là lýtưởng ... Chương I: CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA CÔNG TÁC GIÁO DỤC LÝ TƯỞNGCÁCHMẠNGTRONG THANH NIÊNI. Một số khái niệm cơ bản1) Lý tưởng 2 )Lý tưởngcách mạng II. Quan điểm của chủ nghĩa Mác - Lênin, Tưtưởng Hồ Chí ... động, giáo dục lýtưởngcáchmạng cho thanh 18 28 CHƯƠNG I : CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA CÔNG TÁC GIÁO DỤC LÝCÁCHMẠNGTRONG THANH NIÊN I. MỘT SỐ KHÁI NIỆM CƠ BẢN1) LÝTƯỞNG Lý tưởng là cái mà...
... hỏi5 . Người trong bức tranh bên cạnh là ai ? A. Lê-ninB. Hit-leC. An-be AnhxtanhD. Hồ Chí MinhĐáp án : C TRỔ TÀI ÂM NHẠC MỖI ĐỘI SẼ HÁT HAI BÀI HÁT VỀ MÙA XUÂN Mỗi BÀI HÁT TƯƠNG...
... Ngày thực hiện:__/ 02/ 2008Chủ đề tháng 2 : THANH NIÊN VỚI LÝTƯỞNGCÁCH MẠNGHOẠT ĐỘNG : BIỂU DIỄN VĂN NGHỆ "MỪNG ĐẢNG, MỪNGXUÂN"I - MỤC TIÊU HOẠT ĐỘNG:- ... DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG1. Nội dung:- Ca ngợi công lao to lớn của Đảng đối với sự nghiệp cáchmạng vĩđại của dân tộc ta. Ca ngợi quê hương đất nước, vẽ đẹp mùa Xuân.- Tình cảm, trách nhiệm ... hoạt động, kế hoạch vàthời gian tiến hành.- Hướng dẫn học sinh sưu tầm hoặc sáng tác các bài hát, bài thơ, điệumúa về Đảng, về quê hương đất nước và mừng Xuân.- Cùng học sinh chọn người hướng...
... chúng ta tìm hiểu về lý tởng và các biện pháp chủ yếu của Đoàn trong giáo dục lý tởng cáchmạng cho thanh niên. Chúng ta đà biết: Lý tởng là mục tiêu cao đẹp đợc phản ánh trong đầu óc con ngời ... minh. Lý tởng chính trị là hạt nhân cốt lõi của lý tởng cách mạng. - Lý tởng đạo đức: Lý tởng đạo đức là niềm tin và ý thức chấp hành chuẩn mực của cộngđồng và xà hội, vơn tới một nhân cách hoàn ... hớng tới vừa là động lực thúc đẩy con ngời hành động. Lý tởng cáchmạng của thanh niên Việt Nam ngày nay không thể tách rời lý tởng cách mạng của Đảng, của dân tộc; đó là: Độc lập dân tộc gắn...
... của lý tưởng: Đang có một sự thay đổi tronglýtưởng sống gắn liền với sự định hướng cụ thể. Một câu hỏi vẫn thường được đặt ra là: Sinh viên hôm nay sống có lýtưởng không, lý tưởng ấy là ... lớnNgười cáchmạng phải rèn luyện đạo đức cáchmạng và đạo đức đời thuờng, trong đó phải đặt đạo đức cáchmạng trên hết, hi sinh phấn đấu vì tổ quốc, vì nhân dân, không quên rèn luyện đạo đức trong ... sự phù hợp giữa lýtưởng của cá nhân và lý tưởng của dân tộc, của nhân loại không. Có thể khẳng định lŕ có, nhưng đang xuất hiện những đặc điểm lýtưởng có tính thế hệ, lý tưởng gắn liền với...
... trang của nhân dân. Bạo lực cách mạng: Bạo lực cách mạng chống lại bạo lực phản cách mạng, giành lấy chính quyền và bảo vệ chính quyền. Hình thức của bạo lực cáchmạng bao gồm cả đấu tranh chính ... Vấn đề con đường cáchmạngtrongtưtưởng Hồ Chí Minh về cáchmạng giải phóng dân tộc.Lời nói đầuLịch sử cáchmạng của nước ta hơn 80 năm qua gắn liền với tên tuổi sự nghiệp, tưtưởng và đạo đức ... nặng nề. Trong bối cảnh đó, HNTƯ tháng 11-1940 cho rằng cáchmạng phản đế - cáchmạng GPDT cao hơn hết và nêu rõ: Một cao trào cáchmạng nhất định sẽ nổi dậy. Đảng phải chuẩn bị để gánh lấy sứ...
... cách mạng vô sản. Ngời nói: " ;Trong thời đại ngày nay cáchmạng GPDT là một bộ phận khăng khít của cáchmạng vô sản trong phạm vi toàn thế giới" . Với Ng-ời, cáchmạng vô sản và cách ... lực lợng cáchmạng đà góp phần quan trọng đa cáchmạng GPDT ViÖt nam 8 cáchmạng đơng thời, nhận thấy tính không triệt để của các cộc cáchmạng dân dân chủ t sản. Ngời đà hiểu một cách sâu ... rằng trong chiến lợc cách mạng Việt nam, nông dân là một động lực của cách mạng, nhng không thể là giai cấp lÃnh đạo cách mạng. Chỉ có giai cấp công nhân mới là ngời lÃnh đạo cho cách mạng...
... đạo đức cáchmạngtrongtưtưởng Hồ Chí Minh liên hệ bản thân của mình. 1. Tưtưởng Hồ Chí Minh về bồi dưỡng thế hệ cáchmạng cho đời sau Tư tưởng Hồ Chí Minh về bồi dưỡng thế hệ cáchmạng cho ... tụcách mạng, phản ánh tầm nhìn xa trông rộng của một nhà hiền triết, một nhà văn hóa lớn; nó đã trở thành một chân lý của cách mạng. 1 - Vì sao phải chăm lo xây dựng, bồi dưỡng thế hệ cáchmạng ... và rất cần thiết. 2 - Bồi dưỡng thế hệ cáchmạng cho đời sau như thế nào? Bằng kinh nghiệm thực tiễn phong phú của mình, kết hợp với lý luận cách mạng, từ rất sớm, Chủ tịch Hồ Chí Minh đã nhận...
... Vậy thì đạo đức cáchmạngtrongtưtưởng hồ chí minh có vaitrò gì đối với người lãnh đạo trongtương lai? Vì vậy tôi nghĩrằng chúng ta cần phân tích tác phẩm đạo đức cáchmạng trong “Hồ Chí Minh ... tưởng và khát vọng đạo đức cách mạng; Người vừa là nhà lý luận đạo đức cách mạng, vừa là một tấm gươngđạo đức trong sáng gần gũi và độc đáo nhất Về đạo đức cách mạng, Hồ Chí Minh nói: "Đạo ... kết hợp với lý luận cách mạng, từ rất sớm, Chủ tịch Hồ Chí Minh đã nhận thức rõ rằng, một dân tộc dốt là một dântộc yếu. Do vậy, ngay từ những ngày đầu mới thành lập chính quyền cách mạng, Người...
... về tưtưởng của các sĩ phu và các nhà cáchmạng có xu hướng tư sản đương thời, Hồ Chí Minh đã đến với học thuyết cáchmạng của Chủ nghĩa Mác-Lênin và lựa chọn con đường cáchmạng vô sản. Từ đó, ... với cáchmạng Việt Nam, Hồ Chí Minh chỉ rõ: chỉ có đảng cáchmạng chân chính của giai cấp công nhân, biết vận dụng tưtưởng Mác-Lênin vào điều kiện cụ thể của nước mình mới có thể đưa cáchmạng ... địa”. Cáchmạng thuộc địa không những không phụ thuộc vào cáchmạng vô sản ở chính quốc mà có thể giành thắng lợi trước”.Cánh mạng giải phóng dân tộc phải được thực hiện bằng con đường cách mạng...