lý luận và phương pháp dạy học đại học

PHÁT TRIỂN LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BỘ MÔN TOÁN

PHÁT TRIỂN LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BỘ MÔN TOÁN

Ngày tải lên : 25/09/2013, 22:10
... cấp học. Các phương pháp dạy học truyền thống dưới ánh sáng của các luận dạy học hiện đại được các giáo viên dạy toán nhìn nhận lại một cách tích cực có hiệu quả hơn. Các phương pháp dạy học ... mới về dạy học, khi ta nói “tư duy lại dạy học thì điều đó không có nghĩa là nói về một phương pháp dạy học hiện tại “được tư duy lại”. Dạy học trong cách nhìn mới sẽ không còn là cái dạy học vốn ... sản phẩm của hoạt động hợp tác của nó với người lớn. Vì vậy, dạy học hợp tác giữa người dạy người học (dạy học tương tác) là phương thức mang lại hiệu quả nhất. Dạy học phải là một quá trình...
  • 114
  • 2.6K
  • 60
PHÁT TRIỂN LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BỘ MÔN TOÁN Phần 1 potx

PHÁT TRIỂN LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BỘ MÔN TOÁN Phần 1 potx

Ngày tải lên : 18/03/2014, 20:20
... về dạy học, khi ta nói “tư duy lại dạy học thì điều đó không có nghĩa là nói về một phương pháp dạy học hiện tại “được tư duy lại”. Dạy học trong cách nhìn mới sẽ không còn là cái dạy học ... sau đây: Về đối tượng phương pháp nghiên cứu: Mỗi môn học trong chương trình đều có đối tượng riêng phương pháp nghiên cứu đặc thù. Việc đổi mới phương pháp dạy học ở trường phổ thông ... quá trình dạy học, bảo đảm điều kiện thời gian tự học, tự nghiên cứu cho học sinh, nhất là sinh viên đại học ". Điều này đã có tác động đến phong trào đổi mới phương pháp dạy học. Song,...
  • 20
  • 1.3K
  • 13
PHÁT TRIỂN LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BỘ MÔN TOÁN Phần 2 pptx

PHÁT TRIỂN LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BỘ MÔN TOÁN Phần 2 pptx

Ngày tải lên : 18/03/2014, 20:20
... triệt tư tưởng dạy học là sự hợp tác giữa người dạy người học. Hoạt động dạy hoạt động học là hoạt động hợp tác giữa thầy trò. Chỉ có như vậy, dạy học nói chung, dạy học Toán nói riêng ... sản phẩm của hoạt động hợp tác của nó với người lớn. Vì vậy, dạy học hợp tác giữa người dạy người học (dạy học tương tác) là phương thức mang lại hiệu quả nhất. Dạy học phải là một quá ... với nhau dạy học đi sau sự phát triển, hoặc cho rằng dạy học trùng khớp với sự phát triển, đều dẫn đến sai lầm, làm hạn chế vai trò của dạy học. Nếu hiểu đúng đắn vấn đề thì dạy học phát...
  • 14
  • 1.4K
  • 13
LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY BỘ MÔN TIN Ở TRƯỜNG PTTH.doc

LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY BỘ MÔN TIN Ở TRƯỜNG PTTH.doc

Ngày tải lên : 24/08/2012, 22:03
... HÀ NỘI KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN BÁO CÁO KHOA HỌC Đề tài Tổ chức dạy học hợp tác trong môn Tin ở trường THPT Chuyên ngành : luận phương pháp dạy học Bộ môn Tin Giáo viên hướng dẫn : PGS.TS. ... kế tổ chức một số giờ học đại diện điển hình trong môn Tin ở trường THPT. 1. Dạy học khái niệm bằng PPDH hợp tác (thông qua bài: Tin học là một ngành khoa học – Tin học lớp 10) 1.1. Dạy học ... tác 2.2. Biện pháp thiết kế tổ chức những giờ học hợp tác đại diện cho những tình huống dạy học điển hình trong môn Tin bám sát mục tiêu giáo dục. IV. Kết luận TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ...
  • 13
  • 2.3K
  • 11
Lý luận và phương pháp dạy TLV

Lý luận và phương pháp dạy TLV

Ngày tải lên : 28/10/2013, 18:11
... cho luận điểm. Luận cứ phải chân thật, đúng đắn, tiêu biểu thì mới khiến cho luận điểm có sức thuyết phục.  Lập luận là cách nêu luận cứ để dẫn đến luận điểm. Lập luận phải chặt chẽ, hợp ... đời sống thì mới có ý nghĩa. LÝ LUẬN PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TLV Nhóm 10  Miêu tả nội tâm trực tiếp là diễn tả những nghĩ, cảm xúc của nhân vật gián tiếp là miêu ý tả nét mặt, ... việc, tìm hiểu con người nêu vấn đề bày tỏ thái độ khen chê • Đặc điểm Mỗi bài văn nghị luận đều phải có luận điểm, luận cứ và lập luận.  Lập luận là ý kiến thể hiện tư tưởng, quan...
  • 31
  • 433
  • 0
lý luận và phương pháp giảng  dạy hóa học

lý luận và phương pháp giảng dạy hóa học

Ngày tải lên : 15/03/2013, 14:49
... tiếp thu kiến thức. Do vậy phương pháp dạy học phức hợp cũng được coi là phương pháp dạy học tích cực trong dạy học hoá học. 1.1.4. Sử dụng các phương pháp dạy học hóa học cơ bản theo hướng tích ... đổi mới phương pháp dạy học, là một trong các thử nghiệm đổi mới phương pháp dạy học. - So với phương hướng dạy học hướng vào người học thì phương phướng “hoạt động hóa người học cũng chú ... dụng phương pháp này vào những nội dung dạy học phù hợp. 1.1.4.5. Bài tập hóa học Tên đầy đủ của phương pháp này là phương pháp sử dụng bài tập hoá học. Bài tập hoá học cung cấp cho học sinh...
  • 200
  • 1.7K
  • 4
LÝ LUẬN và PHƯƠNG PHÁP NGHÊN cứu NGÔN NGỮ học ỨNG DỤNG với THỰC TIỄN NGHIÊN cứu NGÔN NGỮ và dạy TIẾNG ở VIỆT NAM

LÝ LUẬN và PHƯƠNG PHÁP NGHÊN cứu NGÔN NGỮ học ỨNG DỤNG với THỰC TIỄN NGHIÊN cứu NGÔN NGỮ và dạy TIẾNG ở VIỆT NAM

Ngày tải lên : 05/02/2014, 22:02
... khoa học xã hội như sau: Phương pháp tiếpcận chủ quan Phương pháp tiếp cận khách quan Danh nghĩa luận Bản thể học Hiện thực luận Phản thực chứng luận Tri thức học Thực chứng luận Chủ động luận ... luật chung điều tiết thế giới. Hệ phương pháp này được gọi là hệ phương pháp chuẩn tắc (nomothetic). - Quan điểm Tri thức học Nhân bản học chấp nhận các phương pháp ‘mềm’ nghiên cứu chủ quan, ... có: “Những giả định về bản thể luận dẫn tới giả định về tri thức luận từ đó đặt ra vấn đề về phương pháp nghiên cứu, từ phương pháp nghiên cứu vấn đề công cụ kỹ thuật nghiên cứu thu thập...
  • 79
  • 1.8K
  • 12
Đề cương Lý luận và phương pháp Giáo dục thể chất

Đề cương Lý luận và phương pháp Giáo dục thể chất

Ngày tải lên : 04/03/2013, 11:42
... Tuyết Thúy CHƯƠNG 6 GIẢNG DẠY CÁC ĐỘNG TÁC 1. NHIỆM VỤ DẠY HỌC ĐỘNG TÁC ĐẶC ĐIỂM CỦA CÁC GIAI ĐOẠN HÌNH THÀNH HÀNH ĐỘNG VẬN ĐỘNG. 1.1 Nhiệm vụ của dạy học động tác. Dạy học động tác là một quá ... Thúy CHƯƠNG 5 CÁC PHƯƠNG PHÁP GIÁO DỤC THỂ CHẤT 1. CƠ SỞ CẤU TRÚC CỦA CÁC PHƯƠNG PHÁP GIÁO DỤC THỂ CHẤT 1.1 Lượng vận động quãng nghỉ các yếu tố thành phần của phương pháp giáo dục thể chất Một ... trong quá trình dạy học phải sử dụng tổng hợp các phương tiện phương pháp trực quan. Có hai loại trực quan. + Trực quan trực tiếp + Trực quan gián tiếp Trong qúa trình giảng dạy, thực hiện...
  • 54
  • 51.7K
  • 212
Cơ sở lý luận và phương pháp luận về vai trò  của lao động với tăng trưởng kinh tế

Cơ sở lý luận và phương pháp luận về vai trò của lao động với tăng trưởng kinh tế

Ngày tải lên : 17/04/2013, 14:48
... `V [P3<q<?H;N)O =SU!;EFFOFCOCA&"+zz*b< <"=)%WO+;%U&)<^N)*1 "';EZ)US/0(!UN )%N(!O+; 4 Chương I: Cơ sở luận phương pháp luận về vai trò của lao động với tăng trưởng kinh tế I. Các khái niệm: 1. Tăng trưởng ... (!0[NLD3 EEV?"O?L;^<OSU  MỤC LỤC LỜI NÓI ĐẦU 1 Chương I: Cơ sở luận phương pháp luận về vai trò của lao động với tăng trưởng kinh tế 2 I. Các khái niệm: 2    ... <T?S%)2L .L^<W?1.WPEV%) U)^ƒ:1 Giáo dục trung học chuyên nghiệp 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 Sơ bộ 2007 Số học sinh (Nghìn học sinh) 255.4 271.2 389.3 360.4 466.5 500.3 515.7 621.1 Hệ...
  • 32
  • 720
  • 7
Lý thuyết và phương pháp giải toán hình học tọa độ oxyz lớp 12

Lý thuyết và phương pháp giải toán hình học tọa độ oxyz lớp 12

Ngày tải lên : 17/08/2013, 08:07
... AC BD ứng với trục Ox và trục Oy. 12 Chuyên đề: Phương pháp tọa độ trong không gian Nguyễn Phú Hùng • (d) chính là đường thẳng đi qua 2 điểm A’ B’ • Viết phương trình (d): đi qua A’ ... là góc giữa d d’ vu vu . . cos =⇒ ϕ PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN 6 Chuyên đề: Phương pháp tọa độ trong không gian Nguyễn Phú Hùng  Nếu )();( 212121 SSRRII ⇔+> không cắt nhau ở ngoài nhau.  ... tìm. VẤN ĐỀ 7: GIẢI BÀI TOÁN HÌNH HỌC KHÔNG GIAN BẰNG PHƯƠNG PHÁP TỌA ĐỘ TRONG KHÔNG GIAN Việc sử dụng phương pháp tọa độ trong không gian giải các bài toán hình học không gian là một cách hay nhưng...
  • 11
  • 34.7K
  • 25
Lý thuyết và phương pháp Nghiên cứu khoa học ứng dụng

Lý thuyết và phương pháp Nghiên cứu khoa học ứng dụng

Ngày tải lên : 26/08/2013, 23:10
... việc học của học sinh thiểu số Thái độ của phụ huynh đối với giáo dục Nghiên cứu (Tìm hiểu thực trạng) Phương pháp dạy học X có làm tăng khả năng học tập của học sinh không? Nghiên cứu Khoa học ... thống nghiên cứu khoa học ứng dụng 6 A. GIỚI THIỆU NGHIÊN CỨU KHOA HỌC ỨNG DỤNG A3 . Các phương pháp NCKHƯD Có phương pháp tiếp cận định tính định lượng để tiến hành nghiên cứu khoa học ứng ... kiểm chứng khi bình phương. Chủ đề Nghiên cứu Liệu phương pháp X trong giảng dạy khoa học có giúp học sinh thi đỗ nhiều hơn không? Vấn đề Nghiên cứu Các học sinh có đỗ môn Khoa học nhiều hơn không?...
  • 34
  • 2.3K
  • 26
CƠ CỞ LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU

CƠ CỞ LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU

Ngày tải lên : 03/10/2013, 15:20
... sản phẩm của thương hiệu Sản phẩm Thương hiệu Sản phẩmThương hiệu CƠ CỞ LUẬN PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 2.1 Cơ sở luận 2.1.1 Tổng quan về Marketing 2.1.1.1 Marketing là gì? Marketing là ... trên thông số địa (miền, thành phố), thông số dân số học (tính pháit, độ tuổi, học Qua quá trình thu thập thông tin, xử số liệu để xây dựng chiến lược đưa ra những biện pháp đẩy mạnh hoạt ... cáo. Đại quảng cáo hay công ty quảng cáo: là một tổ chức độc lập chuyên môn trong việc phát triển thực hiện quảng cáo thay cho người quảng cáo. Phương tiện thông tin: là các phương...
  • 18
  • 694
  • 2

Xem thêm