lê thị anh thi

Ngày tải lên: 23/07/2013, 01:25

... 23: Vẽ tranh - Đề tài tự chọn 1, Quan sát, nhận xét 1, Tranh Chân dung 2, Tranh Tĩnh vật 4, Tranh Phong cảnh 3, Tranh Con vật 5, Tranh Sinh hoạt - Tranh vẽ đề tài trường em chơi: - Tranh vẽ đề ... Vẽ tranh- Đề tài tự chọn 1, Quan sát, nhận xét - Bức tranh vẽ đề tài gì? - Trong tranh có hình ảnh nào? - Màu sắc tranh sao? 1, Quan sát, nhận xét - Bức tranh vẽ hình ảnh gì? - Màu màu tranh? ... Mĩ thuật Bài 23: Vẽ tranh - Đề tài tự chọn - Tranh vẽ đề tài lễ hội: Thứ ngày 19 tháng năm 2009 Mĩ thuật Bài 23: Vẽ tranh - Đề tài tự chọn - Tranh vẽ đề tài Môi trường: - Tranh vẽ đề tài phong...

Ngày tải lên: 23/07/2013, 01:25

... vuốt, nanh Con chuột quanh Luồn hang hốc Đồng dao TIP SC Chọn từ ngoặc đơn thích hợp với chỗ trống: ( giơ, đuổi, chạy, nhe, luồn) Con mèo, mèo Đuổi theo Giơ nhe chuột vuốt, nanh chạy Con ... TRA BI C in t ch hot ng vo ch chm: a, Thầy Thái môn Toán dy ging b, Cô Hiền hay c, Bạn Hải tranh đẹp v Th t ngy 20 thỏng 10 nm 2010 LUYN T V CU Từ hoạt động, trạng thái Dấu phẩy Bi Tìm từ hoạt ... giơ, đuổi, chạy, nhe, luồn) Con mèo, mèo Đuổi theo Giơ nhe chuột vuốt, nanh chạy Con chuột quanh luồn Luồn hang hốc Đồng dao Có thể đặt dấu phẩy vào chỗ câu sau ? a, Lớp em học tập tốt lao...

Ngày tải lên: 11/10/2013, 04:11

Ngày tải lên: 26/10/2013, 16:11

... áo đỏ cô gái thắp lên mắt chàng trai ngời khác lửa Ngọn lửa lan tỏa ngời anh, làm anh say đắm ngất ngây đến mức cháy thành tro lan không gian cho không gian biến sắc (cây xanh nh ánh theo hồng) ... dung kiến thức sau: - Giới thi u đợc đề tài trăng xa cách ngắn gọn tạo liên kết dẫn dắt vào tác phẩm : 0,5 điểm - Giới thi u đợc vài nét tác giả tác phẩm : 0,5 điểm Giới thi u vấn đề mà đề nêu ra: ... nhân đạo: + Thể niềm thơng cảm sâu sắc trớc đau khổ ngời đặc biệt ngời phụ nữ + Lên án tố cáo lực bạo tàn chà đạp lên quyền sống ngời + Trân trọng đề cao ngời từ ngoại hình đến phẩm chất, tài khát...

Ngày tải lên: 30/11/2013, 01:11

... nam tính vô Kẻ có bút danh rõ vui: "Lê Thị Liên Hoan" (LTLH) lại làm khối "vị" phải tức anh ách không dám lên tiếng nói toàn điều Nhưng kẻ làm báo “tay trái” ấy, lại có Lê Thị Liên Hoan có nhìn ... Phong.Dung lượng tác phẩm Lê Thị Liên Hoan từ 600 – 800 chữ Chuyên mục “Mua vui vài trống canh” Lê Thị Liên Hoan hình thức vấn, trò chuyện, nên dung lượng tác phẩm nhà báo Lê Thị Liên Hoan coi dài ... phiếm chủ”, khái niệm nhà báo Lê Thị Liên Hoan 24 CHƯƠNG 2: NHÀ BÁO LÊ THỊ LIÊN HOAN VÀ NGHỆ THUẬT TỔ CHỨC DẠNG BÀI “TIỂU PHẨM – PHỎNG VẤN PHIẾM CHỦ” Nhà báo Lê Thị Liên Hoan tạo thương hiệu...

Ngày tải lên: 23/12/2013, 20:08

... gi a nguyên t Bài gi ng môn K thu t ði n t GV: Lê Th Kim Anh Gi n ñ vùng lư ng c a m t s v t li u Bài gi ng môn K thu t ði n t GV: Lê Th Kim Anh 10 Nh n xét - S electron t v t li u ph thu c ... môn K thu t ði n t GV: Lê Th Kim Anh 14 - Ta có: ni = pi ni: m t ñô eletron (electron/cm3) pi: m t ñô lô tr ng (lô tr ng/cm3) Bài gi ng môn K thu t ði n t GV: Lê Th Kim Anh 15 1.2.2 Dòng trôi ... (m2/V.s) Bài gi ng môn K thu t ði n t GV: Lê Th Kim Anh 17 - V n t c c a h t d n ñi n trư ng E: v n = E.µ n v p = E.µ p Bài gi ng môn K thu t ði n t GV: Lê Th Kim Anh 18 - M t ñ dòng ñi n J: J = Jn...

Ngày tải lên: 01/04/2014, 11:21

... n, hàng trăm KΩ) Bài gi ng môn K thu t ði n t GV: Lê Th Kim Anh dV ði n trơ xoay chi u : r d = dI Bài gi ng môn K thu t ði n t GV: Lê Th Kim Anh - Khi diode làm vi c ñi m gián ño n: ði m gián ... môn K thu t ði n t GV: Lê Th Kim Anh 10 2.6 ðư ng t i ðư ng t i DC bi u di n m i quan c a I,V diode có phân c c c a ñi n áp DC Bài gi ng môn K thu t ði n t GV: Lê Th Kim Anh 11 ði m làm vi c - ... vi c tĩnh, ký hi u Q Bài gi ng môn K thu t ði n t GV: Lê Th Kim Anh 12 nh hư ng c a ngu n ac Bài gi ng môn K thu t ði n t GV: Lê Th Kim Anh 13 2.7 Phân tích tín hi u l n cho diode - Ch ñ tín...

Ngày tải lên: 01/04/2014, 11:21

... GV: Lê Th Kim Anh 3.4.2.b ð c n ngo vào E chung: Bài gi ng môn K thu t ði n t GV: Lê Th Kim Anh IB = f (VBE) V CE =const 3.4.2.b ð c n ngo E chung: Bài gi ng môn K thu t ði n t GV: Lê Th Kim Anh ... t GV: Lê Th Kim Anh -Khi ñi n áp ngo vào 0V: BJT không d n ⇒ VCE = + 5V K t lu n: V in = 5V ⇒ V out = 0V V in = 0V ⇒ V out = 5V Bài gi ng môn K thu t ði n t GV: Lê Th Kim Anh Inverter Thi t kê ... gi ng môn K thu t ði n t GV: Lê Th Kim Anh 3.4.1 ð c tính B chung 3.4.1.a H ñ c n ngo vào B chung: I E = f ( VBE ) V CB Bài gi ng môn K thu t ði n t GV: Lê Th Kim Anh = const 3.4.1.b ð c n ngo...

Ngày tải lên: 01/04/2014, 11:21

... t GV: Lê Th Kim Anh ði n trơ ngo vào c a m t bô khu ch ñ i t ng trơ tương ñương t i ñ u ngo vào c a Vin R in = ( DC) I in v in rin = (ac) i in Bài gi ng môn K thu t ði n t GV: Lê Th Kim Anh Công ... ði n t GV: Lê Th Kim Anh nh hư ng c a ñi n trơ ngu n ñ i v i m ch khu ch ñ i A vo rin Av = vs rs + rin vo = Av v in v in = rin vs rs + rin Bài gi ng môn K thu t ði n t GV: Lê Th Kim Anh * Khu ... l n rin >>rs Bài gi ng môn K thu t ði n t GV: Lê Th Kim Anh * Khu ch ñ i dòng rs iin = is rs + rin Bài gi ng môn K thu t ði n t GV: Lê Th Kim Anh io rs Ai = is rs + rin - Dòng ngõ vào b Kð:...

Ngày tải lên: 01/04/2014, 11:21

... ng môn K thu t ði n t GV: Lê Th Kim Anh Ky hi u v v − i + i v v vo − i + i - vo + : Ngõ vào ñ o : Ngõ vào không ñ o : Ngõ Bài gi ng môn K thu t ði n t GV: Lê Th Kim Anh II M CH KHU CH ð I ð O ... K thu t ði n t GV: Lê Th Kim Anh Hê sô khu ch ñ i vòng kín: vo Rf Av = = − vi R1 ⇒ v o R = − R T ng trơ vào: f v i vi Zi = = R1 ii Bài gi ng môn K thu t ði n t GV: Lê Th Kim Anh III M CH KHU CH ... + v i ) Bài gi ng môn K thu t ði n t GV: Lê Th Kim Anh 10 * M ch c ng không ñ o d u Rg vi1 vi2 R1 R2 Rf v i+ Bài gi ng môn K thu t ði n t GV: Lê Th Kim Anh vo 11 Dùng phương pháp x p ch ng Rg...

Ngày tải lên: 01/04/2014, 11:21

... GV: Lê Th Kim Anh 18 ðê gi m t i thi u sư méo d ng ngo ra: - Ch n th i gian lên ph i ñu nho so sánh v i ñô r ng xung - Ch n f2 = / ⇒ tr = 0.35 Bài gi ng môn K thu t ði n t GV: Lê Th Kim Anh 19 ... ng môn K thu t ði n t GV: Lê Th Kim Anh 12 Bài gi ng môn K thu t ði n t GV: Lê Th Kim Anh 13 * Trư ng h p T1>> τ Bài gi ng môn K thu t ði n t GV: Lê Th Kim Anh 14 * Trư ng h p T1

Ngày tải lên: 01/04/2014, 11:21

... where C : how C : how     Where is this? A:a hospital B:a supermarket C:a railway D:a library C: a railway Are … glasses here your ly?    A : that B : this C : these C : these Mark and karina… ... : I have lived with the family 19 Write the time 9:30     A : thirty past nine B : nine past half C : half past nine D : thirty to nine C : half past nine Who is he? 20 • • • • A : He’s Obama...

Ngày tải lên: 12/07/2014, 14:21

... trớc danh từ đếm đợc số mà danh từ đợc bắy đầu phụ âm Eg: a book, a chair, a banana Give more examples: - an dùng trớc danh từ đếm đợc số mà danh từ ... Eg: What are you going to this summer vacation? Where are you going to stay? * Notes: * How long ?: dựng hi v thi gian " Bao lõu?" Khi tr li ta dựng c m t : For + khong thi gian Eg: How long are ... 1.When does Hanhs mother often go to the market? How much beef does she often buy? How many eggs does she buy? Why doesnt she buy any coffee? How much sugar does Hanhs mother sometimes buy? This is...

Ngày tải lên: 08/06/2015, 18:00

... thu t ði n t GV: Lê Th Kim Anh 42 GI I THI U MÔN H C Tên môn h c : K THU T ðI N T Phân ph i giơ : 42 ti t Sô tín ch : – Ki m tra: 20% GV phu trách : Lê Thi Kim Anh Email : ltkanh@hcmut.edu.vn ... GV: Lê Th Kim Anh 20 M t sô ví du v cách tính R tương ñương Bài gi ng môn K thu t ði n t GV: Lê Th Kim Anh 21 Ng n m ch ngu n áp RT= KΩ Ω Bài gi ng môn K thu t ði n t GV: Lê Th Kim Anh 22 Ví du ... GV: Lê Th Kim Anh 18 M t sô ví du v cách tính R tương ñương Bài gi ng môn K thu t ði n t GV: Lê Th Kim Anh 19 Ng n m ch ngu n áp h m ch ngu n dòng RT=3 KΩ Ω Bài gi ng môn K thu t ði n t GV: Lê...

Ngày tải lên: 03/07/2015, 19:19

Ngày tải lên: 10/12/2015, 18:27

... can thi p Có nhóm chứng Phân loại ngẫu nhiên cá thể vào nhóm can thi p đối chứng Nhóm can thi p Can thi p Đánh giá trước can thi p Nhóm đối chứng BM Thống kê - Tin học, Đánh giá sau can thi p ... Thi u nhóm chứng: giảm khả kết luận nguyên nhân  Đơn giản chi phí thấp tiến hành  Được dùng nhiều thực tế Nhóm can thi p Can thi p Đánh giá trước can thi p Nhóm đối chứng Đánh giá sau can thi p ... Mô tả Case -series Case -study Thi t kế nghiên cứu định lượng    Thi t kế nghiên cứu tốt giúp cho việc giảm thi u sai số Thực nghiệm  Thường có nhóm chứng  Thi t kế chặt chẽ  Có nguy phát...

Ngày tải lên: 20/03/2016, 08:08

... (nhị phân, danh định, thứ bậc) Bộ môn Thống kê - Tin h 12 Bước 3: CHỌN LỰA KIỂM ĐỊNH VÀ PHIÊN GIẢI KẾT QUẢ Bộ môn Thống kê - Tin h 13 Nguyên lý lựa chọn thống kê Thang đo biến số Loại thi t kế nghiên ... cá nhân khác Ba hay nhiều nhóm đối tượng gồm cá nhân khác Trước sau nghiên cứu đối tượng ≥ can thi p đối tượng Liên hệ hai biến số Liên tục (phân phối chuẩn) t-test không ghép cặp Phân tích phương ... sai t-test ghép cặp Phân tích phương sai đo lường lặp lại Hồi qui tuyến tính tương quan pearson Danh định χ2 bảng x n χ2 bảng x n test McNemar Cochrance Q Hệ số bảng nxm (OR, RR…) Kiểm định hạng...

Ngày tải lên: 20/03/2016, 08:10

... lời Anh/ chị tuổi (tính tròn năm)? Anh/ chị nam hay nữ (khoanh vào lựa chọn phù hợp)? Nam Nữ Anh/ chị sống đâu? (Khoanh vào lựa chọn phù hợp) Thành phố Nông thôn Anh/ chị học đến lớp (Khoanh ... điều tra Những phụ nhân viên điều tra thăm viếng vấn Bộ môn Thống kê - Tin họ Quản lý số liệu Lê Thị Kim Ánh BM Thống kê - Tin học Bộ môn Thống kê - Tin học Trường ĐH Y tế Công Cộng Mục tiêu ... dương (từ 15 tuổi trở lên) người điều tra vấn câu hỏi chuẩn yếu tố nguy HIV Ngoài việc hỏi người phụ nữ có HIV dương, người ta chọn ngẫu nhiên số người phụ nữ HIV âm từ danh sách dân số chuẩn...

Ngày tải lên: 20/03/2016, 08:10

... Tóm tắt biến:    Đồ thị, biểu đồ Các số thống kê tóm tắt Lựa chọn tuỳ thuộc vào loại biến Bộ môn Thống kê - Tin h 13 Đồ thị, biểu đồ số thống kê tóm Định lượng Thứ bậc Danh định tắt Trình bày ... (phân phối chuẩn) Danh định Thứ tự Loại thi t kế nghiên cứu Hai nhóm đối tượng gồm cá nhân khác Ba hay nhiều nhóm đối tượng gồm cá nhân khác Trước sau nghiên cứu đối tượng ≥ can thi p đối tượng ... Mục tiêu Trình bày kế hoạch phân tích số liệu Lựa chọn loại biểu đồ, đồ thị thích hợp cho việc mô tả loại biến Trình bày giả định nguyên tắc lựa chọn phân tích thống kê...

Ngày tải lên: 20/03/2016, 08:11