ky nang nhan biet nguy hiem
tóm tắt luận án tiến sĩ tiếng anh phát triển kỹ năng tự học toán cho sinh viên các trường đại học đào tạo giáo viên tiểu học
Ngày tải lên :
23/08/2014, 16:58
... the degree of maths self-study skills, the level of maths self-study skills of students will be enhanced, which contribute to improve the quality of ETT TASKS Systematize and establish the scientific ... interested in learning" [8, P.116] So, How lecturers implement their teaching and learning task to enhance awareness of self-studying, to identify the purpose, motivation, proper attitude in studying ... the problem Lecturers are responsible for students’ action, explanations and instruction Besides, Nguyen Canh Toan stressed: Teachers should not answer everything, they only suggest students the...
- 27
- 697
- 0
phát triển kỹ năng tự học toán cho sinh viên các trường đại học đào tạo giáo viên tiểu học tóm tắt luận án
Ngày tải lên :
23/08/2014, 16:58
... I HC S PHM TIU HC 2.1 Nguy n tc xõy dng cỏc bin phỏp xõy dng cỏc bin phỏp s phm nhm rốn luyn v phỏt trin k nng t hc Toỏn cho sinh viờn i hc S phm Tiu hc, chỳng tụi xut nguy n tc 2.2 xut mt ... viờn t hc, xõy dng k nng ch ng, thng xuyờn t hc tp, nghiờn cu" Ngõn hng th gii gi th k XXI l k nguy n ca kinh t da vo k nng - Skills Based Economy Ti cỏc quc gia phỏt trin v cỏc trng i hc ca ... Phn bin 2: PGS.TS V Dng Thy Nh xut bn giỏo dc Phn bin 3: PGS.TS V Th Thỏi Trng HSP - i hc Thỏi Nguy n Lun ỏn s c bo v trc Hi ng chm lun ỏn cp Trng hp ti: Vo hi gi ngy thỏng nm Cú th tỡm...
- 27
- 870
- 3
Luận án Tiến sĩ Giáo dục học Phát triển kỹ năng tự học Toán cho sinh viên các trường đại học đào tạo giáo viên Tiểu học
Ngày tải lên :
26/06/2015, 09:02
... tiêu thúc đẩy kinh tế phát triển nhanh 11 bền vững nguồn lao động có KN cao, đồng thời tạo mức thu nhập cao thành đạt cho công dân “Ngân hàng giới gọi kỷ XXI kỷ nguy n kinh tế dựa vào KN - Skills ... giáo dục Việt Nam” (1998); “Tôi tự học” (1975) Nguy n Duy Cần; “Muốn học giỏi” (1976) Thiên Giang, Trần Kim Bảng; “Tự học để thành công” (1992) Nguy n Hiến Lê; ; (1992), (1996); - (1998); “Học ... (1998); “Học dạy cách học”; “Luận bàn kinh nghiệm tự học” ; "Giúp trẻ tự học nên người” 20 Nguy n Kỳ Nguy n Nghĩa Dân; ; tâm” (1996), ; (2003) Kim; ; Tiếp cận phương pháp dạy học không truyền...
- 206
- 515
- 2
Luận án tiến sĩ giáo dục học phát triển kỹ năng tự học toán cho sinh viên các trường đại học đào tạo giáo viên tiểu học
Ngày tải lên :
10/08/2015, 21:24
... tiêu thúc đẩy kinh tế phát triển nhanh bền vững nguồn lao động có KN cao, đồng thời tạo mức thu nhập cao thành đạt cho công dân “Ngân hàng giới gọi kỷ XXI kỷ nguy n kinh tế dựa vào KN - Skills ... Động vừa chứa đựng ý nghĩa mục đích hành động tự học, vừa bao hàm ý nghĩa nguy n nhân hành động tự học Khi động với tƣ cách nguy n nhân hành động trở thành nội lực có tác dụng tạo nên sức mạnh tinh ... thành phần: Các động học tập nhận thức; nhiệm vụ học tập; hành động học tập Các tác giả Nguy n Cảnh Toàn, Nguy n Kỳ, Lê Khánh Bằng, Vũ Văn Tảo,…, nêu rõ vai trò tự học với tƣ cách nội lực: Học...
- 207
- 378
- 0
Xây dựng mô hình nâng cao an toàn cho giao dịch trong TMĐT ứng dụng mã hoá, chữ ký số và chứng chỉ số
Ngày tải lên :
05/01/2016, 09:39
... client – server Trong đó: • Máy trạm (Client): Không cung cấp tài nguy n mà sử dụng tài nguy n từ mạng • Máy chủ (Server): Cung cấp tài nguy n dịch vụ cho máy mạng Hình 1.3 Mô hình client - server ... SET 1.4.5 Quyền truy cập (Access Rights) Là lớp bảo vệ cùng, nhằm kiểm soát tài nguy n mạng quyền hạn thao tác tài nguy n Việc kiểm soát cấu trúc liệu chi tiết tốt Hiện việc kiểm soát thường mức ... phương pháp sau: - - Ưu điểm: Phương pháp mật mã đối xứng thực nhanh nhiều so với trình sử dụng mật mã bất đối xứng Với tốc độ nhanh nên thuật toán thiết kế key trình mã hoá giải mã liệu Nhược...
- 67
- 547
- 2
RÈN LUYỆN KỶ NĂNG GIẢI BÀI TOÁN HÓA HỌC THEO PHƯƠNG PHÁP BẢO TOÀN ELECTRON
Ngày tải lên :
15/01/2013, 14:20
... định tổng số mol electron trao đổi Vì vậy, nên vận dụng phương pháp bảo toàn electron để xác định nhanh chóng kết toán Cần phân tích để học sinh hiểu: Tổng số mol electron trao đổi = tổng số mol ... trình hoá học xảy trình oxi hoá - khử Do đó, vận dụng phương pháp bảo toàn electron để giải toán nhanh chóng (không cần viết phương trình phản ứng xảy ra) Ví dụ 3: Hoà tan hoàn toàn gam hỗn hợp ... dụng phương pháp bảo toàn electron để giải toán Giải toán theo phương pháp bảo toàn Electron: * Nguy n tắc chung: Viết đầy đủ trình oxi hoá đầy đủ trình khử để xác định tổng số electron chất khử...
- 8
- 4.7K
- 177
Kỹ năng giữ liên hệ với cử tri
Ngày tải lên :
22/01/2013, 10:44
... tin, ý kiến nguy n vọng, kiến nghị Nội dung việc cần làm: 1-Xác định mục đích , mục tiêu họp 2-Lựa chọn thời gian 3-Xác định thành phần, gửi giấy mời 4-Xây dựng kịch họp 5-Điều tra nhanh hội nghị ... NÓI CỬ CHỈ 13 3- Kỹ đối thoại *Khuyến khích người dân bày tỏ ý kiến, tâm tư, nguy n vọng *Lợi ích : - Nắm tâm tư nguy n vọng cử tri - Thấy vấn đề đặt phải giải - Nắm thông tin cần thiết phục ... phân công máy nhà nước: Yêu cầu, mâu thuẫn thực chức - Đại biểu đại diên cho nhóm lợi ích khác - Nguy n tắc hoạt động quan dân cử: định nghị trường, bình đẳng, theo đa số 22 5-KỸ NĂNG THƯƠNG LƯỢNG...
- 30
- 333
- 0
SKKN: Rèn Kỹ Năng Giải Bài Toán Bằng Cách Lập PT
Ngày tải lên :
07/07/2013, 01:27
... gỵi ý häc sinh biÕn ®ỉi bµi to¸n ®· cho thµnh bµi to¸n kh¸c b»ng c¸ch: - Gi÷ nguy n Èn sè thay ®ỉi c¸c u tè kh¸c - Gi÷ nguy n c¸c d÷ kiƯn thay ®ỉi c¸c u tè kh¸c - Gi¶i bµi to¸n b»ng c¸ch kh¸c, t×m ... vµ t×nh tiÕt bµi to¸n gi÷ nguy n sè liƯu ta ®ỵc bµi to¸n sau "Mét ph©n sè cã tỉng tư vµ mÉu lµ 480 BiÕt r»ng mÉu gÊp ba lÇn tư sè T×m ph©n sè ®ã" - Thay sè liƯu gi÷ nguy n lêi v¨n - Thay kÕt ... cã thãi quen tËp hỵp c¸c d¹ng bµi to¸n t¬ng tù vµ c¸ch gi¶i t¬ng tù ®Õn gỈp bµi to¸n häc sinh sÏ nhanh chãng t×m c¸ch gi¶i Ngêi thùc hiƯn: L¬ng C«ng T¹o 13 Trêng THCS H¶i Phóc S¸ng kiÕn kinh nghiƯm...
- 29
- 2.7K
- 21
SKKN: Rèn kỹ năng giải bài toán phân tích đa thức thành nhân tử
Ngày tải lên :
03/08/2013, 01:26
... không ba nhân tử Vấn đề đặt làm để học sinh giải toán phân tích đa thức thành nhân tử cách xác, nhanh chóng đạt hiệu cao Để thực tốt điều này, đòi hỏi giáo viên cần xây dựng cho học sinh kó quan ... thµnh nh©n tư cđa häc sinh m«n §¹i sè Khai thác toán: 1) Chứng minh A chia hết cho với x, y, z nguy n 2) Cho x + y + z = Chứng minh x3 + y3 + z3 = 3xyz (Bài tập 38-SBT-tr7) Hướng dẫn: Dùng ... ac Trong thực hành ta làm sau: Bước 1: Tìm tích ac Bước 2: Phân tích ac thành tích hai thừa số nguy n cách Bước 3: Chọn hai thừa số mà tổng b Áp dụng: Phân tích đa thức – 6x2 + 7x – thành nhân...
- 18
- 4.8K
- 43
RÈN LUYỆN KỶ NĂNG GIẢI BÀI TOÁN HÓA HỌC THEO PHƯƠNG PHÁP BẢO TOÀN ELECTRON
Ngày tải lên :
19/08/2013, 09:10
... trình hoá học xảy trình oxi hoá - khử Do đó, vận dụng phương pháp bảo toàn electron để giải toán nhanh chóng (không cần viết phương trình phản ứng xảy ra) Ví dụ 3: Hoà tan hoàn toàn gam hỗn hợp ... dụng phương pháp bảo toàn electron để giải toán Giải toán theo phương pháp bảo toàn Electron: * Nguy n tắc chung: Viết đầy đủ trình oxi hoá đầy đủ trình khử để xác định tổng số electron chất khử...
- 6
- 1.4K
- 33
Chuẩn kiến thức và kỹ năng bộ môn toán THCS
Ngày tải lên :
13/09/2013, 22:10
... Biểu đồ phần trăm Mức độ cần đạt số nguy n âm - Biết khái niệm bội ớc số nguy n Về kỹ năng: - Biết biểu diễn số nguy n trục số - Phân biệt đợc số nguy n dơng, số nguy n âm số - Vận dụng đợc quy tắc ... âm Biểu diễn số nguy n trục số Về kiến thức: - Biết số nguy n âm, tập hợp số nguy n bao gồm số nguy n dơng, số Biết đợc cần thiết có số nguy n âm thực tiễn toán học Chủ đề - Thứ tự tập hợp Z ... số nguy n tố Ví dụ a) Tìm hai ớc hai bội 33, 54 b) Tìm hai bội chung 33 54 Ví dụ Tìm ƯCLN BCNN 18 30 - Tìm đợc BCNN, ƯCLN hai số trờng hợp đơn giản II Số nguy n - Số nguy n âm Biểu diễn số nguy n...
- 31
- 604
- 2
Rèn luyện kỹ năng giải nhanh toán hóa học
Ngày tải lên :
08/11/2013, 02:15
... V lít O2 (ở đktc), thu 0,3 mol CO2 0,2 mol H2O Giá trị V Giáo viên : Nguy n văn Thế - THPT Lý Bôn – Trang Rèn luyện kĩ giải nhanh toán hóa học thông qua đề thi đại học cao đẳng 2007 -2008 A 8,96 ... 56.3 22, ÷ ÷.242 = 38, 72gam Cách : m = 10.56 ÷ ÷ Giáo viên : Nguy n văn Thế - THPT Lý Bôn – Trang Rèn luyện kĩ giải nhanh toán hóa học thông qua đề thi đại học cao đẳng 2007 -2008 0, 06.3 ... =(0,01+0,15).242 =38,72 gam 56x + 72y = 11, 36 y = 0,15 mol Cách : Đây cách mà cảm thấy nhanh , bạn cách tính nhanh xin góp ý ! Đề 263 Rèn luyện kĩ tính thông qua đề thi đại học 2008 Câu 4: Để hoà...
- 8
- 531
- 11
Phát triển kỹ năng tự học toán cho sinh viên các trường đại học đào tạo giáo viên tiểu học
Ngày tải lên :
04/12/2013, 14:05
... (1998); Hc v dy cỏch hc; Lun bn v kinh nghim v t hc ca Nguy n Canh Toan, Nguy n Ky, Vu Vn Tao, Bui Tng; "Giỳp tr t hc nờn ngi ca Nguyn K v Nguyn Ngha Dõn; T hoc mụt chia khoa vang cua giao duc ... tõm (1996), Khi dõy va phat huy tụ i a nụi lc giao duc (1999) ca Nguy n Ky; Vờ i nh hng ụ i mi 18 phng phap day hoc (1999) ca Nguy n Ba Kim; Bụ i dng nng lc t hoc cho hoc sinh (2003) ca Thai ... tiờu thỳc y nn kinh t phỏt trin nhanh v bn vng bng ngun lao ng cú KN cao, ng thi to mc thu nhp cao v s thnh t cho mi cụng dõn Ngõn hng th gii gi th k XXI l k nguy n ca kinh t da vo KN - Skills...
- 204
- 782
- 6
Tài liệu Rèn luyện kỹ năng giải nhanh toán hóa học thông qua đề thi ĐH và CĐ 2007 - 2008 ppt
Ngày tải lên :
17/12/2013, 02:15
... V lít O2 (ở đktc), thu 0,3 mol CO2 0,2 mol H2O Giá trị V Giáo viên : Nguy n văn Thế - THPT Lý Bôn – Trang Rèn luyện kĩ giải nhanh toán hóa học thông qua đề thi đại học cao đẳng 2007 -2008 A 8,96 ... 56.3 22, ÷ ÷.242 = 38, 72gam Cách : m = 10.56 ÷ ÷ Giáo viên : Nguy n văn Thế - THPT Lý Bôn – Trang Rèn luyện kĩ giải nhanh toán hóa học thông qua đề thi đại học cao đẳng 2007 -2008 0, 06.3 ... =(0,01+0,15).242 =38,72 gam 56x + 72y = 11, 36 y = 0,15 mol Cách : Đây cách mà cảm thấy nhanh , bạn cách tính nhanh xin góp ý ! Đề 263 Rèn luyện kĩ tính thông qua đề thi đại học 2008 Câu 4: Để hoà...
- 8
- 547
- 11