kttr hoa 8 lan 1
KIEM TRA HOA 8 LAN 1
... X2(SO4)3 Câu 9: c XY Câu 10 d NO2 B PHẦN TỰ LUẬN(5 điểm): ( Làm câu 2,5 điểm) Câu 11 : Đúng ý 0,5 đ a đvC = 1, 9926 .10 -23(g) : 12 = 1, 6605 .10 -23(g) b MN = 14 .1, 6605 .10 -23(g) = 2,2347 .10 -23(g) ( Các câu ... MMg = 3, 985 2 .10 -23(g); MAl = 4, 483 3 .10 -23(g); MCa = 6,642 .10 -23(g) Câu 12 : Đúng ý 0,5 đ PTK Alx(SO4)3 = 324 đvC Ta có: x.27 + 3( 32+ 4 .16 ) = 342 đvC Mà 27.x + 288 = 342 Nên x = 324 − 288 =2 27 ... 2: c Bay Câu 3: 1. proton ,2 Nơtron, 3.Khối lượng 4.proton 5.Nơtron, 6.proton, 7.electron Câu 4: a Electron Câu 5: c 1, 3 28. 10 -23(g) Câu 6: d Fe Câu 7: d Từ nguyên tố trở lên Câu 8: c X2(SO4)3 Câu...
- 2
- 627
- 7
bài kiểm tra hóa 8 (lần 1)
... ( Đề ) Thời gian: 45 phút Ngày kiễm tra:………….Ngày trả………… Nhận xét gv Đề kiễm tra: ( Đề ) Câu 1: (2 điễm) Viết công thức hóa học chung đơn chất hợp chất Nêu ý nghĩa công thức hóa học Câu 2:...
- 3
- 383
- 5
de kiem tra hoa 8 lan 1 (hay co ma tran)
... TRA MƠN HĨA HỌC 2 010 -2 011 I Phần trắc nghiệm( câu đạt 0,25đ) Câu Đáp án a d b II Phần tự luận (8, 5đ) Câu 1( 3đ, ng tố 0.75đ) Nguyên tử Số p hạt nhân Số e ng tử Liti 3 Oxi 8 Clo 17 17 Canxi 20 20 Câu ... PTK =14 2 b Ba(OH)2 PTK = 17 1 d Cu3(PO4)2 PTK = 286 e Ca3N2 PTK = 1 48 Câu 3: (2đ, câu 0.5 đ) Hóa trò nguyên tố là: Mg II ; Cr III ; C IV ; Fe II Câu (0.5đ) Na = 23 đvC => mNa = 23 x 1, 9926 .10 -23 ... x 1, 9926 .10 -23 = 3 , 81 9 .10 -23 gam 12 d c Số lớp e 2 a Số e lớp c Al2(SO4)3 PTK = 342 f ZnO PTK = 81 MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA KHÁI NIỆM TNKQ TL GIẢI THÍCH TNKQ TL TÍNH TỐN TNKQ TL 1 CỘNG BIẾT 0,25 0,5...
- 3
- 1,385
- 9
đề KT hóa 8 lần 3
- 1
- 473
- 0
Kiểm tra 1 tiết Hóa 8 (lần 3)
- 2
- 2,968
- 16
OCD-Bai 8-Danh gia va the che hoa-Dr Lan Anh
... (unionization): thỏa ước tập thể, vấn đề cam kết hợp đồng lao động… Đánh giá thể chế hóa OD - Dr Lan Anh 11 Các đặc tính can thiệp • Độ cụ thể mục tiêu (goal specificity): SMART KPIs • Độ lập trình ... … Đánh giá thể chế hóa OD - Dr Lan Anh 12 Các trình thể chế hóa • • • • • Xã hội hóa (Socialization) Cam kết (Commitment) Phân bổ phần thưởng (Reward Allocation) Lan truyền (Diffusion) Theo dõi ... nhóm lúc trước sau can thiệp OD, v.v… • Phản hồi Đánh giá thể chế hóa OD - Dr Lan Anh (Source: Porras and Robertson, 19 92.) Percentage of Studies Showing Positive Changes Organizational Development:...
- 14
- 505
- 11
Hóa 8 - Bài 4 - Nguyên tử (Bằng Ngọc Lan)
... thnh tng lp + 8+ 11 + 19 + Hiro Oxi Natri Kali m s lp e, s electron lp ngoi cựng ca oxi v natri? Tho lun nhúm (2) Bi s 5 /16 SGK Cho bit s mt s nguyờn t sau: 2+ Heli 6+ Cacbon 13 + Nhụm 20+ Canxi ... nhng loi ht no+) Kớ hiu ? Ht nhõn nguyờn t to Notron (n), khụng mang in in tớch ? 2+ + 8+ 11 + Hiro Oxi Natri 19 + Kali So sỏnh s p v s e mi nguyờn t ? Bi - Nguyờn t I Nguyờn t l gỡ? II Ht nhõn nguyờn ... Ht proton (p,+) Ht electron (e,-) c, Nhng nguyờn t cựng loi cú cựng s ht proton + Hiro 2+ 8+ Heli Oxi 11 + Natri Trong nguyờn t electron chuyn ng v sp xp ? Bi - Nguyờn t I Nguyờn t l gỡ? II Ht...
- 22
- 1,819
- 6
Kiem tra hoa 8 45 phut lan 1 tuan 9
... Câu Câu (1, 0) (0,5) (1, 5) 2-Đơn chất- Hợp chất- Phân tử Câu (0,5) (1, 0) 3-CTHH - Hoá trị Câu3 (0,5) Nội dung Câu (0,5) Câu8a (1, 0) Câu 4,5 Câu8b (1, 0) (1, 0) Câu9b (1, 0) Tổng (2,0) (1, 0) (2,0) ... điểm 1 1 a Phát biểu qui tắc theo sgk Gọi t hoá trị N N2O5 1 Theo qui tắc: 2t = 5.II= 10 => t = V b Thực theo bước để có công thức hoá học: 11 a Ta có: PTK hợp chất A :X + 16 = 40 x2 = 80 b ... học: 11 a Ta có: PTK hợp chất A :X + 16 = 40 x2 = 80 b Từ X + 16 = 80 => X = 80 – 16 = 64 Vậy X nguyên tố Đồng, KHHH : Cu 1 1 1 ...
- 4
- 551
- 2
Tài liệu Hóa 8 – HKII – lần 1
... 15 . ; / = ~ 04. ; / = ~ 10 . ; / = ~ 16 . ; / = ~ 05. ; / = ~ 11 . ; / = ~ 17 . ; / = ~ 06. ; / = ~ 12 . ; / = ~ I Phần trắc nghiệm ( 5đ ): 18 . ; / = ~ ... 15 . ; / = ~ 04. ; / = ~ 10 . ; / = ~ 16 . ; / = ~ 05. ; / = ~ 11 . ; / = ~ 17 . ; / = ~ 06. ; / = ~ 12 . ; / = ~ I Phần trắc nghiệm ( 5đ ): 18 . ; / = ~ ... HKI – lần Năm học: 07 - 08 Điểm - lời phê: Lớp: 8/ …………………… 01. ; / = ~ 07. ; / = ~ 13 . ; / = ~ 19 . ; / = ~ 02. ; / = ~ 08. ; / = ~ 14 . ; / = ~ 20. ; / = ~...
- 9
- 334
- 0
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25