kiến thức về cơ thể người

Bài giảng Những điều thú vị về cơ thể người

Bài giảng Những điều thú vị về cơ thể người

Ngày tải lên : 27/11/2013, 12:11
... Những bất ngờ thú vị về thể con người - Khi ho, người ta thể tạo ra một “cú nổ không khí” bay với vận tốc gần 100km/giờ. Một cái hắt hơi vận tốc 160km/giờ. - Phôi người bắt đầu xuất ... phút. - Mỗi diên tích 2,5cm x 2,5cm trên thể người 6 mạch máu và 32 triệu vi khuẩn. - Vân tay người để tăng sức nắm của các ngón tay. - Mỗi giờ thể người loại bỏ 600.000 phân tử da, tức ... chỉ còn 206 chiếc. - Người tóc vàng nhiều sợi tóc hơn người tóc đen. - Đến 60 tuổi người ta mất khoảng 50% số gai lưỡi để liếm thức ăn. - Bước sang tuổi 70 trái tim con người đã đập được 2,5...
  • 2
  • 647
  • 0
Gián án Những điều thú vị về cơ thể người

Gián án Những điều thú vị về cơ thể người

Ngày tải lên : 27/11/2013, 12:11
... lít. - Bàn chân chiếm ¼ số xương trong thể con người. - thể người 600 cơ, chiếm 40% khối lượng. - Não người 85% nước. - Tế bào lớn nhất trong thể người là tế bào trứng, đường kính ... nhóm máu A-H (chỉ trong khoảng 10 người trên thể giới từ khi loại máu này được khám phá!) - Da người khoảng 75km giây thần kinh. - Mỗi phút thể người 300 triệu tế bào bị chết. - Phụ ... người ta dùng đến 17 mặt, nhưng khi cau mày người ta dùng đến 43 cơ. - hàm thể tạo ra một lực khoảng 100kg khi nhai. - Các xét nghiệm thể phát hiên được cồn trong nước tiểu sau khi...
  • 2
  • 469
  • 0
Thực trạng về khẩu phần ở trẻ em và kiến thức về dinh dưỡng của các cô giáo Trường Mầm non Đại Mỗ B huyện Từ Liêm - Hà Nội năm 2010

Thực trạng về khẩu phần ở trẻ em và kiến thức về dinh dưỡng của các cô giáo Trường Mầm non Đại Mỗ B huyện Từ Liêm - Hà Nội năm 2010

Ngày tải lên : 29/10/2012, 15:45
... khuyến nghị. 5.2. Kiến thức về dinh dưỡng của các giáo Kiến thức về nuôi con bằng sữa mẹ của các giáo khá đầy đủ tuy nhiên kiến thức về thời gian ăn bổ sung, đặc biệt kiến thức về khẩu phần ... nhiều người kiến thức nhưng do thói quen, nên họ vẫn thực hành không đúng. Người bán hàng cũng thiếu kiến thức về VSATTP, thái độ và thực hành vẫn còn chưa tốt. Người tiêu dùng thiếu kiến ... kiến thức về nguyên nhân gây ngộ độc, cách chọn và bảo quản thực phẩm, sinh viên vẫn còn hạn chế về kiến thức nói chung. Trong báo cáo đánh giá nhận thức, thái độ và thực hành VSATTP ở người...
  • 62
  • 1.4K
  • 4
Sự chuyển hóa của các chất trong cơ thể người và trong thực phẩm

Sự chuyển hóa của các chất trong cơ thể người và trong thực phẩm

Ngày tải lên : 31/10/2012, 10:42
... người thể chịu đựng được đói ăn trong vài ba tháng nhưng thiếu nước mấy ngày cũng thể dẫn tới nguy tử vong. Trong thể người và động vật nhờ nước mà các phản ứng thủy phân thức ... bào. Dọn sạch thể: vitamin C làm giảm các chất thải hại đối với thể như thuốc trừ sâu, kim loại nặng, CO, SO2, và cả những chất độc do thể tạo ra. Trong hoạt động cơ, vai trò cung ... protein 2.2.7.1.Điều hòa theo chế thần kinh: • Thay đổi cấu trúc (biến tính): sấy khô 3. Glucid 3.1. Sự chuyển hóa của glucid trong thể người. 3.1.1.Sự tiêu hóa của glucid trong thể. Miệng: enzyme...
  • 61
  • 3.7K
  • 29
Tích hợp các kiến thức về sản xuất điện năng khi dạy một số bài học vật lí (chương trình và sách giáo khoa cơ bản) góp phần nâng cao chất lượng giáo dục kỹ thuật tổng hợp – hướng nghiệp

Tích hợp các kiến thức về sản xuất điện năng khi dạy một số bài học vật lí (chương trình và sách giáo khoa cơ bản) góp phần nâng cao chất lượng giáo dục kỹ thuật tổng hợp – hướng nghiệp

Ngày tải lên : 09/11/2012, 13:51
... nhận thức Vật lí gồm: Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.Lrc-tnu.edu.vn 41 2. Mục tiêu a) Về kiến thức: Đạt được một hệ thống kiến thức Vật lí phổ thông, bản ... sinh thái 21 1.4. Các biện pháp tích hợp các kiến thức về sản xuất điện năng trong dạy học vật lí ở trường THPT. 23 1.4.1. Tích hợp các kiến thức về sản xuất điện năng vào các bài học Vật lí. ... học các kiến thức về điện năng thể thực hiện từ lớp 10 đến lớp 12. Trong thực tế giảng dạy ở các trường phổ thông, nhiều khi giáo viên chưa để ý đến việc tích hợp các phần kiến thức để...
  • 137
  • 1.5K
  • 5
Vận dụng tư tưởng sư phạm tích hợp trong dạy học một số kiến thức về “chất khí” và “cơ sở của nhiệt động lực học”(vật lý 10 – cơ bản) nhằm phát triển hứng thú và năng lực vận dụng kiến thức của học sinh

Vận dụng tư tưởng sư phạm tích hợp trong dạy học một số kiến thức về “chất khí” và “cơ sở của nhiệt động lực học”(vật lý 10 – cơ bản) nhằm phát triển hứng thú và năng lực vận dụng kiến thức của học sinh

Ngày tải lên : 12/11/2012, 16:58
... thức của HS cụ thể : Về kiến thức phải đạt được một hệ thống kiến thức vật lý phổ thông bản và phù hợp với những quan điểm hiện đại ; về kỹ năng phải biết vận dụng được kiến thức để mô tả, ... – bản …………………………… 47 2.1.2.Vị trí, vai trò kiến thức về “Chất khí” và sở của nhiệt động lực học” …………………………………………………………… 49 2.1.3. Nội dung kiến thức bản chương “ Chất khí” và “ ... Thực trạng học các kiến thức về “ Chất khí” và “ sở của nhiệt động lực học” của học sinh ……………………………………………… . 40 1.4.3. Thực trạng dạy các kiến thức về “ Chất khí” và “ sở của nhiệt động...
  • 134
  • 2.7K
  • 16
Vận dụng tư tưởng sư phạm tích hợp trong dạy học một số kiến thức về Chất khí và cơ sở của nhiệt động lực học

Vận dụng tư tưởng sư phạm tích hợp trong dạy học một số kiến thức về Chất khí và cơ sở của nhiệt động lực học

Ngày tải lên : 03/04/2013, 11:00
... thức của HS cụ thể : Về kiến thức phải đạt được một hệ thống kiến thức vật lý phổ thông bản và phù hợp với những quan điểm hiện đại ; về kỹ năng phải biết vận dụng được kiến thức để mô tả, ... quả dạy học tích hợp vào dạy học các kiến thức về “ Chất khí” và “ sở của nhiệt động lực học” thì thể phát triển hứng thú và năng lực vận dụng kiến thức của HS, từ đó góp phần nâng cao ... việc tiếp thu kiến thức qua đó năng lực vận dụng kiến thức được nâng lên rõ rệt. 1.3.4. Phát triển hứng thú và năng lực vận dụng kiến thức của HS - Phát triển hứng thú nhận thức là một vấn...
  • 134
  • 982
  • 1

Xem thêm