kiến thức hóa thực phẩm

Tài liệu ôn tập 10: tổng hợp kiến thức hóa hữu cơ 1

Tài liệu ôn tập 10: tổng hợp kiến thức hóa hữu cơ 1

Ngày tải lên : 05/10/2012, 08:41
... Khóa học LTĐH đảm bảo môn Hóa –Thầy Sơn Bài 24. Tổng hợp kiến thức hóa hữu cơ -Phần 1 Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò ... Tyr-Phe-Gly-Ala-Val. Giáo viên: Phạm Ngọc Sơn Nguồn: Hocmai.vn Khóa học LTĐH đảm bảo môn Hóa –Thầy Sơn Bài 24. Tổng hợp kiến thức hóa hữu cơ -Phần 1 Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò ... Câu 21: Cho sơ đồ phản ứng: C 2 H 2 X Y CH 4 T Z đ Khóa học LTĐH đảm bảo môn Hóa –Thầy Sơn Bài 24. Tổng hợp kiến thức hóa hữu cơ -Phần 1 Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò...
  • 4
  • 3.2K
  • 56
Bài 30: Tổng hợp kiến thức hóa vô cơ

Bài 30: Tổng hợp kiến thức hóa vô cơ

Ngày tải lên : 05/10/2012, 10:54
... Khóa học LTĐH đảm bảo môn Hóa –Thầy Sơn Bài 30. Tổng hợp kiến thức hóa vô cơ Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt Tổng ... chung của học trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 - Trang | 1 - BÀI 30. TỔNG HỢP KIẾN THỨC HÓA VÔ CƠ BÀI TẬP TỰ LUYỆN Câu 1: Hỗn hợp X gồm FeS 2 và MS có số mol như nhau, M là kim ... kim loại sinh ra hoà tan hết vào dung dịch HCl dư thì thu được 1,176 lít khí H 2 (đktc). Công thức oxit kim loại là A. FeO. B. Fe 3 O 4 . C. CuO. D. Cr 2 O 3 . Câu 3: Một bình phản ứng có...
  • 2
  • 4.4K
  • 115
Nghiên cứu thị hiếu người tiêu dùng và phương thức đưa sản phẩm cà phê hòa tan G7 5 trong 1 ra thị trường

Nghiên cứu thị hiếu người tiêu dùng và phương thức đưa sản phẩm cà phê hòa tan G7 5 trong 1 ra thị trường

Ngày tải lên : 31/10/2012, 17:08
... sản phẩm Việt lại “nằm ngủ” ngay trên sân nhà. Mà sản phẩm của họ so với các sản phẩm của Việt Nam, thì chưa chắc chất lượng của sản phẩm Việt sẽ thua kém. Với một số mặt hàng tiêu dùng, sản phẩm ... các sản phẩm kể từ thể rắn như xe cộ và máy tính đến thể mềm như các trường đại học và các thức uống. Đừng cố thay đổi một vị trí dẫn đầu của sản phẩm nào đó mà nên tạo ra một sản phẩm mới ... chiến lược khác biệt hóa về giá, tức là sự phân cấp khách hàng trong các sản phẩm của Trung Nguyên tương ứng với giá thành sản phẩm. Mục tiêu của chiến lược này là tối đa hóa lợi nhuận nhưng...
  • 41
  • 4.4K
  • 20
Một số kiến nghị nhằm thúc đẩy nhanh tốc độ Cổ phần hóa

Một số kiến nghị nhằm thúc đẩy nhanh tốc độ Cổ phần hóa

Ngày tải lên : 14/12/2012, 16:12
... đa. -Hình thức công ty cổ phần : Là hình thức kinh doanh chung vốn nhng việc huy động vốn không phải chủ yếu là qua vay mợn hoặc góp vốn trực tiếp của nhiều ngời kinh doanh. Có thể nói hình thức ... thấp nhất. Thông qua việc mua cổ phần, ngời lao động mới có điều kiện để thực hiện trên thực tế quyền làm chủ đích thực của mình, với t cách là cổ đông họ tham gia cùng với các cổ đông khác ... 27 ChơngII: Thực trạng cổ phần hoá doanh nghiệp nhà nớc ở việt nam hiện nay Và Sự CầN THIếT PHảI cổ phần hoá doanh nghiệp nhà nớc I .Thực trạng cổ phần hoá doanh nghiệp nhà nớc 1 .Thực trạng...
  • 60
  • 356
  • 0
Một số kiến nghị nhằm thúc đẩy hoạt động xuất khẩu hàng hoá của Việt Nam vào thị trường Trung Quốc

Một số kiến nghị nhằm thúc đẩy hoạt động xuất khẩu hàng hoá của Việt Nam vào thị trường Trung Quốc

Ngày tải lên : 19/12/2012, 09:49
... việc thực hiện một nhiệm vụ cụ thể đó để lựa chọn phơng án kinh doanh tốt nhất tối u nhật Ngời ta xác định hiệu quả tuyệt đối khi phải bỏ ra chi phí để thực hiện một phơng án ... nhận thức đợc tầm quan trọng trong việc đổi mới công nghệ trong việc nâng cao hiệu quả kinh doanh. Do đó công ty tích cực tìm hớng đi có lợi và phù hợp với khả năng tài chính của mình nhất để thực ... lời của mỗi đồng vốn tạo ra bao nhiêu đồng lợi nhuận: Từ công thức: Hệ số Lợi nhuận doanh lợi = Vốn lu động Vốn lu động Theo công thức trên chúng ta thấy có thể tính đợc chỉ tiêu hệ số doanh...
  • 61
  • 725
  • 2
Giấy đăng kí kiểm tra, chứng nhận cơ sở đủ điều kiện an toàn thực phẩm trong sản xuất, kinh doanh thủy sản

Giấy đăng kí kiểm tra, chứng nhận cơ sở đủ điều kiện an toàn thực phẩm trong sản xuất, kinh doanh thủy sản

Ngày tải lên : 22/01/2013, 14:13
... TOÀN THỰC PHẨM TRONG SẢN XUẤT, KINH DOANH THỦY SẢN (1) Kính gửi: …………………………………………… (Cơ quan kiểm tra) (2) Căn cứ các quy định trong Thông tư kiểm tra, chứng nhận chất lượng, an toàn thực phẩm ... thực tế của Cơ sở, đề nghị cơ quan kiểm tra tiến hành kiểm tra và làm thủ tục để cơ sở chúng tôi được: - Cấp Giấy chứng nhận cơ sở đủ điều kiện bảo đảm an toàn thực phẩm: - Xuất khẩu sản phẩm ... xây dựng: 6. Năm bắt đầu hoạt động: 7. Mô tả chung về sản phẩm : 7.1. Nhóm sản phẩm sản xuất: 7.2. Sản phẩm tiêu thụ nội địa: 7.3. Sản phẩm xuất khẩu vào các thị trường: II. Tóm tắt đánh giá hiện...
  • 5
  • 717
  • 2
Ôn một số kiến thức hóa đại cương

Ôn một số kiến thức hóa đại cương

Ngày tải lên : 12/03/2013, 17:09
... nhau, hầu hết có thể dùng kiến thức này để trả lời cho kiến thức kia và ngược lai. Nhưng cũng có một số trường hợp mà chỉ giải quyết được khi dùng một trong hai kiến thức. Như dd KHSO 4 coi ... Định nghĩa axit bazơ theo Bronsted – Lowry Các kiến thức hóa đại cương thuộc chương trình lớp 10 ở phổ thông. Chúng ta ôn về các kiến thức này như: Sự đồng vị; Cấu hình electron của nguyên ... đều gi ống nhau. Về phương diện thực nghiệm, biểu thức vận tốc phản ứng được thiết lập dựa vào thực nghiệm. Với phản ứng: A + B ⎯→⎯ Sản phẩm Biểu thức của vận tốc phản ứng là: v =...
  • 24
  • 2K
  • 7
Ôn tập kiến thức hóa học

Ôn tập kiến thức hóa học

Ngày tải lên : 14/03/2013, 14:41
... các nội dung đã ôn tập. - Xem lại các kiến thức về oxi, lưu huỳnh, halogen. Tiết PPCT:02 ÔN TẬP ĐẦU NĂM I. Mục tiêu bài học 1. Kiến thức : - Củng cố các kiến thức về đơn chất halogen, oxi, lưu ... học 1. Kiến thức Học sinh biết : - Củng cố các kiến thức về axit - bazơ và điều kiện xảy ra phản ứng trao đổi trong dung dịch các chất điện li. 2. Kỹ năng Rèn luyện kỹ năng: - Thao tác thực hành ... 25 -3 0 Tiết PPCT:01 ÔN TẬP ĐẦU NĂM I. Mục tiêu bài học 1. Kiến thức : - Củng cố kiến thức lý thuyết đại cương nguyên tử, liên kết hóa học, định luật tuần hoàn, phản ứng oxi hoá khử, tốc độ...
  • 94
  • 5K
  • 6
Một Số Biện Pháp Rèn Luyện Kỹ Năng Vận Dụng Kiến Thức Hóa Học Vào Thực Tiễn Cho Học Sinh Trung Học Phổ Thông Phần Hữu Cơ Lớp 12 Ban Nâng Cao

Một Số Biện Pháp Rèn Luyện Kỹ Năng Vận Dụng Kiến Thức Hóa Học Vào Thực Tiễn Cho Học Sinh Trung Học Phổ Thông Phần Hữu Cơ Lớp 12 Ban Nâng Cao

Ngày tải lên : 15/03/2013, 13:39
... năng vận dụng kiến thức hóa học vào thực tiễn. + Nhiệm vụ thứ nhất: đánh giá kiến thức thực tiễn của học sinh + Nhiệm vụ thứ hai: đánh giá kỹ năng vận dụng kiến thức hóa học vào thực tiễn của ... vận dụng kiến thức hóa học vào thực tiễn thông qua quá trình dạy học môn hóa học ở trƣờng phổ thông hiện nay Để đánh giá thực trạng việc rèn luyện kỹ năng vận dụng kiến thức hóa học vào thực tiễn ... Thanh Hóa và trường THPT Nông Cống I – Thanh Hóa. 3.3.3 Phƣơng pháp đánh giá 3.3.3.1 Đánh giá kiến thức thực tiễn của học sinh 3.3.3.2 Đánh giá kỹ năng vận dụng kiến thức hóa học vào thực...
  • 18
  • 6K
  • 29
Thực trạng và giải pháp cạnh tranh bằng chiến lược khác biệt hóa sản phẩm công ty Tân Hồng Hà

Thực trạng và giải pháp cạnh tranh bằng chiến lược khác biệt hóa sản phẩm công ty Tân Hồng Hà

Ngày tải lên : 03/04/2013, 19:25
... sản phẩm trong cạnh tranh. 1. Thế nào là chiến lợc khác biệt hoá sản phẩm. Chiến lợc khác biệt hoá sản phẩm hay chiến lợc định vị sản phẩm và dịch vụ là chiến lợc làm khác biệt các sản phẩm ... ra sự khác biệt của một sản phẩm của công ty đó là sản phẩm, giá cả, dịch vụ, nhân sự hay hình ảnh. Tạo điểm khác biệt cho sản phẩm. Để tạo khác biệt cho sản phẩm thì công ty có thể tập trung ... dới nhiều hình thức; sự điển hình về thiết kế hoặc danh tiếng sản phẩm, đặc tính của sản phẩm, dịch vụ khách hàng. Một cách lý tởng thì công ty có thể tự làm khác biệt hoá sản phẩm của mình...
  • 74
  • 627
  • 1
ACID CITRIC ứng dụng trong hóa thực phẩm

ACID CITRIC ứng dụng trong hóa thực phẩm

Ngày tải lên : 12/04/2013, 19:40
... vào hoạt động. IV. Vai trò trong hóa thực phẩm 1. Tác dụng sinh lí lên cơ thể 2. Ứng dụng trong hóa thực phẩm 3. Các ứng dụng khác IV.2 Ứng dụng trong hóa thực phẩm  Sử dụng như một chất bảo ... trong hóa thực phẩm 5. Định tính acid citric 6. Định lượng acid citric BÁO CÁO PHÂN TÍCH THỰC PHẨM GVHD: Ths. Huỳnh Kim Liên SVTH: mthung970 Đề tài: ACID CITRIC ỨNG DỤNG TRONG HÓA THỰC PHẨM I.2. ... chống oxy hóa cho sản phẩm, và để ngăn chặn dầu ăn bị ôi. IV.2 Ứng dụng trong hóa thực phẩm IV.3. Các ứng dụng khác  Citric axít có khả năng tạo phức với nhiều kim loại, bằng cách phức hóa các...
  • 34
  • 4.1K
  • 75
Phương hướng giải quyết những khó khăn và thách thức nhằm thúc đẩy tiêu thụ hàng hóa Việt Nam trong điều kiện hội nhập và mở cửa

Phương hướng giải quyết những khó khăn và thách thức nhằm thúc đẩy tiêu thụ hàng hóa Việt Nam trong điều kiện hội nhập và mở cửa

Ngày tải lên : 18/04/2013, 11:35
... lienhe@docs.vn Tel (: 0918.775.368 - Nhận sự hỗ trợ về: Kiến thức quản lý, kiến thức pháp luật, thông tin kinh tế, vốn cho kinh doanh, giá tiêu thụ sản phẩm đầu ra, giá các yếu tố đầu vào; giúp đỡ trong ... nổi bật sản phẩm thì doanh nghiệp không thể coi thờng hay lơ là đến các yếu tố làm nên giá trị đích thực của sản phẩm đó là: chất lợng cũng nh hơng vị đặc trng của sản phẩm đối với sản phẩm liên ... giảm hơng vị, màu sắc, độ an toàn vệ sinh thực phẩm còn thấp nhất là các sản phẩm hoa quả tơi, thuỷ sản, Do vậy, để đảm bảo chất lợng, độ tơi ngon của sản phẩm cần có giải pháp hữu hiệu, kịp thời,...
  • 13
  • 515
  • 0
Hệ thống hóa kiến thức Hóa 9

Hệ thống hóa kiến thức Hóa 9

Ngày tải lên : 26/06/2013, 01:25
... nC 6 H 12 O 6 Hồ tinh bột làm dd Iot chuyển màu xanh ứng dụng Thức ăn, dợc phẩm Thức ăn, làm bánh kẹo Pha chế dợc phẩm Tinh bột là thức ăn cho ngời và động vật, là nguyên liệu để sản xuất đờng ... nhiên liệu, dung môi pha sơn, chế rợu bia, dợc phẩm, điều chế axit axetic và cao su Dùng để pha giấm ăn, sản xuất chất dẻo, thuốc nhuộm, dợc phẩm, tơ Điều chế Bằng phơng pháp lên men tinh bột ... C 2 H 4 + H 2 O Cho đất đèn + nớc, sp chế hoá dầu mỏ CaC 2 + H 2 O C 2 H 2 + Ca(OH) 2 Sản phẩm chng nhựa than đá. Nhận biết Khôg làm mất màu dd Br 2 Làm mất màu Clo ngoài as Làm mất màu...
  • 12
  • 531
  • 9
Tổng hợp kiến thức hóa học 12: Amin

Tổng hợp kiến thức hóa học 12: Amin

Ngày tải lên : 29/07/2013, 00:28
... 0,5a mol N 2 . D. Công thức tổng quát của amin no, hai chức, mạch hở là C n H 2n+3 N 2 Câu 15: Khi cho quỳ tím vào dung dịch C 6 H 5 NH 3 Cl thì quỳ tím A. Hóa đỏ B. Hóa xanh C. Không đổi ... toàn thu được dung dịch Y. Làm bay hơi dung dịch Y được 9,55 gam muối khan. Số công thức cấu tạo ứng với công thức phân tử của X là A. 5. B. 4. C. 2. D. 3. Câu 8: Để khử mùi tanh của ... ngvuminh249@yahoo.com 7 Câu 46: Đốt cháy hoàn toàn 5,4g một amin X đơn chức trong lượng vừa đủ không khí. Dẫn sản phẩm khí qua bình đựng nước vôi trong dư thu được 24g kết tủa và có 41,664 lít (đktc) một chất...
  • 8
  • 3.9K
  • 97

Xem thêm