0

kinh tế lượng pdf

Tài liệu kinh tế lượng.pdf

Tài liệu kinh tế lượng.pdf

Cao đẳng - Đại học

... lờng kinh tế là một nội dung quan trọng của kinh tế lợng nhng phạm vi của kinh tế lợng rộng hơn nhiều. Điều này đợc thể hiện thông qua một số định nghĩa về kinh tế lợng nh sau: Kinh tế lợng ... hội trong đó ngời ta dùng các công cụ của lý thuyết kinh tế, toán kinh tế và thống kê kinh tế để phân tích các hiện tợng kinh tế. Kinh tế lợng là một môn khoa học phân tích định lợng một cách ... yếu trong các môn phân tích định lợng về kinh tế, đơn giản có thể phát biểu kinh tế lợng là một công cụ trong nghiên cứu các hiện tợng kinh tế. Kinh tế lợng có thể đợc định nghĩa nh một môn...
  • 59
  • 3,265
  • 40
VIE Kinh tế lượng.pdf

VIE Kinh tế lượng.pdf

Kinh tế - Thương mại

... trống: Anh Quốc, 1958-1971, Tạp chí Kinh tế) , tập 82, 3/1972, trang 195-202. Chương trình Giảng dạy Kinh tế Fulbright Các phương pháp định lượng Bài đọc Kinh tế lƣợng cơ sở – 3rd ed. Ch. ... Rạp chiếu phim, Tạp chí Kinh tế Chính trị), tập 78, 3-4/1970, trang 291-305. Chương trình Giảng dạy Kinh tế Fulbright Các phương pháp định lượng Bài đọc Kinh tế lƣợng cơ sở – 3rd ed. ... trình bán lôgarít, Tạp chí Kinh tế Hoa Kỳ), tập 70, số 3, 1980, trang 474-475. Chương trình Giảng dạy Kinh tế Fulbright Các phương pháp định lượng Bài đọc Kinh tế lƣợng cơ sở – 3rd ed....
  • 41
  • 648
  • 2
Tài liệu Slide bài giảng Kinh tế lượng pdf

Tài liệu Slide bài giảng Kinh tế lượng pdf

Cao đẳng - Đại học

... bội01/16/14 21ước lượng những tham số - 3ước lượng ước lượng σσ22((εε) ) Từ ước lượng a, ta có thể tính được ước lượng Y :Sai số có thể được ước lượng bởi :Từ đó có thể ước lượng được:aXYˆˆ=( ... )−−εεσχσχˆ;ˆ2122knkn01/16/14 22ước lượng những tham số - 4ước lượng có thể bởi ước lượng σ2(ε) và bởi công thức ước lượng không chệch của ma trận hiệp phương saiước lượng không chệch của ma trận ... lànhững biến.Về nguyên tắc chung, Xpt = 1, ∀t, t=1, ,T. biến Xk là hằng số.ước lượng tham số ước lượng tham số ββ11, , ββ22,…,…ββkk có thể được thực hiện bằng phương...
  • 32
  • 744
  • 2
Tài liệu Bài tập nhóm kinh tế lượng pdf

Tài liệu Bài tập nhóm kinh tế lượng pdf

Cao đẳng - Đại học

... đường hồi qui Y X4 1,52,4 3,14,2 3,85,2 4,7 ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ BÀI TẬP NHÓM KINH TẾ LƯỢNG LỚP HỌC PHẦN 33K05 GIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN : THẦY LÊ DÂN THÀNH VIÊN ... LnYi =β1 + β2LnX2i+α3 LnX3i +ui (1)a) Dấu của hệ số góc :b) Giải thích ý nghĩa kinh tế của các hệ số góc : b1 : tốc độ tăng(%) hàng hóa nhập khẩu tối thiểu. b2 : thể hiện ... ..XaYarSSbxSyxSSxSSyxxyxayxiyiixxiyxiiiii−======∑∑∑∑∑∑ Với : ==00**XY0*1=⇒ aBài 2.17:a. Giải thích ý nghĩa Kinh Tế học của hệ số góc Với hệ số góc b2 = 1,021 thể hiện sự phục thuộc của doanh thu vào thu...
  • 53
  • 1,178
  • 10
Tài liệu Đề thi kinh tế lượng lần 1 đề 9 pdf

Tài liệu Đề thi kinh tế lượng lần 1 đề 9 pdf

Cao đẳng - Đại học

... thi chính lớp 04QK 1/6 - Họ và tên: MSSV: Lớp: ĐẠI HỌC DÂN LẬP HÙNG VƯƠNG KHOA QUẢN TRỊ KINH DOANH KỲ THI CHÍNH MÔN: NGUYÊN LÝ THỐNG KÊ LỚP 04QK Thời gian làm bài: 90 phút (Sinh ... (e) Câu 10 (a) (b) (c) (d) (e) CHỌN CÂU TRẢ LỜI NÀO BẠN CHO LÀ PHÙ HỢP NHẤT: Câu 1. Để ước lượng cỡ mẫu chúng ta cần các ít nhất các thông tin gì? (a) W, Sx (b) σ, Sx, ε (c) 1- α, ... (d) Đặc điểm của giả thuyết ngược lại (e) Tất cả các câu trên đều sai Câu 4. Trong việc ước lượng một tham số thống kê: (a) Khoảng tin cậy là α (b) Xác suất sai lầm là α (c) Độ chính xác...
  • 6
  • 500
  • 0
Tài liệu Đề thi kinh tế lượng lần 2 đề 1 pdf

Tài liệu Đề thi kinh tế lượng lần 2 đề 1 pdf

Cao đẳng - Đại học

... Kỳ thi phụ lớp 04QK 1/6 1 Họ và tên: MSSV: Lớp: ĐẠI HỌC DÂN LẬP HÙNG VƯƠNG KHOA QUẢN TRỊ KINH DOANH KỲ THI PHỤ MÔN: NGUYÊN LÝ THỐNG KÊ LỚP 04QK Thời gian làm bài: 90 phút (Sinh ... phối chuẩn không, người ta cần làm gì? (a) Thành lập giả thuyết H0 (b) Xác định giá trị ước lượng (c) Tra bảng phân phối chuẩn tính giá trị Z (d) Tất cả các câu trên đều đúng (e) Tất ... (c) Hệ số tương quan (d) Phương trình hồi qui (e) Tất cả các câu trên đều sai Câu 4. Để ước lượng cỡ mẫu chúng ta cần các thông tin gì? (a) 1- α, Sx (b) 1-α, ε, W (c) 1- α, W, Sx...
  • 6
  • 791
  • 0
Tài liệu Đề thi kinh tế lượng lần 2 đề 4 pdf

Tài liệu Đề thi kinh tế lượng lần 2 đề 4 pdf

Cao đẳng - Đại học

... phối chuẩn không, người ta cần làm gì? (a) Thành lập giả thuyết H0 (b) Xác định giá trị ước lượng (c) Tra bảng phân phối chuẩn tính giá trị Z (d) Tất cả các câu trên đều đúng (e) Tất cả ... thế nào tới doanh thu đã chọn ngẫu nhiên 8 cửa hàng có bán sản phẩm của công ty để theo dõi số lượng sản phẩm đã bán ra trong một tháng trước và một tháng sau khi quảng cáo. Số liệu được ghi ... Kỳ thi phụ lớp 04QK 1/6 4 Họ và tên: MSSV: Lớp: ĐẠI HỌC DÂN LẬP HÙNG VƯƠNG KHOA QUẢN TRỊ KINH DOANH KỲ THI PHỤ MÔN: NGUYÊN LÝ THỐNG KÊ LỚP 04QK Thời gian làm bài: 90 phút (Sinh...
  • 6
  • 361
  • 0
Tài liệu Giáo trình kinh tế lượng (Chương 6) pdf

Tài liệu Giáo trình kinh tế lượng (Chương 6) pdf

Cao đẳng - Đại học

... Các tác động kinh tế và các biến khác hiếm khi xảy ra tức thời; phải tốn thời gian để người tiêu dùng, nhà sản xuất, và các tác nhân kinh tế khác phản ứng. Lý thuyết kinh tế vó mô cho ta ... 273-275). | VÍ DỤ 6.A.2 Chương trình Giảng dạy Kinh tế Fulbright Niên khóa 2003-2004 Phương pháp phân tích Bài đọc Nhập môn kinh tế lượng với các ứng dụng Chương 6: Lựa chọn dạng hàm ... bậc hai gần đúng như sau: Chương trình Giảng dạy Kinh tế Fulbright Niên khóa 2003-2004 Phương pháp phân tích Bài đọc Nhập môn kinh tế lượng với các ứng dụng Chương 6: Lựa chọn dạng hàm...
  • 52
  • 854
  • 12
Tài liệu Kinh tế lượng căn bản - Phần 1 pdf

Tài liệu Kinh tế lượng căn bản - Phần 1 pdf

Cao đẳng - Đại học

... lónh vực kinh tế lượng. Chương trình Giảng dạy Kinh tế Fulbright Niên khóa 2003-2004 Phương pháp phân tích Bài đọc Kinh tế lượng căn bản Chương 21: Chuỗi thời gian trong kinh tế lượng ... 129.1130.7132.3132.5133.8136.2137.8Chương trình Giảng dạy Kinh tế Fulbright Niên khóa 2003-2004 Phương pháp phân tích Bài đọc Kinh tế lượng căn bản Chương 21: Chuỗi thời gian trong kinh tế lượng 5 kinh tế là thực hay giả. ... Chương trình Giảng dạy Kinh tế Fulbright Niên khóa 2003-2004 Phương pháp phân tích Bài đọc Kinh tế lượng căn bản Chương 21: Chuỗi thời gian trong kinh tế lượng 25 lượng theo thông số...
  • 32
  • 835
  • 12
Tài liệu Kinh tế lượng căn bản - Phần 2 pdf

Tài liệu Kinh tế lượng căn bản - Phần 2 pdf

Cao đẳng - Đại học

... dự báo kinh tế, Tạp chí Thống kê Kinh doanh và Kinh tế) , tập 4, 1986, trang 1-4. Chương trình Giảng dạy Kinh tế Fulbright Niên khóa 2003-2004 Phương pháp phân tích Bài đọc Kinh tế lượng ... 0,8241E−3 0,5701E−2 Chương trình Giảng dạy Kinh tế Fulbright Niên khóa 2003-2004 Phương pháp phân tích Bài đọc Kinh tế lượng căn bản Chương 22: Kinh tế lượng về chuỗi thời gian II: Dự báo với ... lý do tại sao Chương trình Giảng dạy Kinh tế Fulbright Niên khóa 2003-2004 Phương pháp phân tích Bài đọc Kinh tế lượng căn bản Chương 22: Kinh tế lượng về chuỗi thời gian II: Dự báo với...
  • 25
  • 688
  • 8
Tài liệu Slide bai giảng kinh tế lượng (tiếp theo) phần da cộng tuyến pdf

Tài liệu Slide bai giảng kinh tế lượng (tiếp theo) phần da cộng tuyến pdf

Cao đẳng - Đại học

... với các biến giải thích còn lại) sẽ lớn nên nhân tử phóng đại sẽ lớn. Chính vì vậy, các nhà kinh tế lượng thường dùng VIFj để phát hiện đa cộng tuyến. Chỉ tiêu VIF gắn với biến Xj được ... 11Trường hợp đa cộng tuyến không hoàn hảoCác ước lượng bình phương bé nhất có phương sai và hiệp phương sai lớnDấu của các hệ số hồi qui được ước lượng có thể saiTỷ số t mất ý nghĩaKhoảng ... của các hệ số có thể đảo ngượcLuôn tồn tại, nhưng ở các mức độ ít nhiều quan trọngQui tắc kinh nghiệm:Tính tất cả các sự tương quan giữa các biến độc lậpNếu không có hệ số tương quan...
  • 18
  • 1,049
  • 16
Tài liệu Giáo trình kinh tế lượng (Chương 14) pdf

Tài liệu Giáo trình kinh tế lượng (Chương 14) pdf

Cao đẳng - Đại học

... trị kinh doanh và Kinh tế học kinh doanh: Tiếp thị, Kế toán M0 Tổng quan M1 Quản trị kinh doanh M2 Kinh tế học trong kinh doanh M3 Tiếp thị và Quảng cáo M4 Kế toán N Lịch sử kinh tế ... và định lượng C0 Tổng quan C1 Các phương pháp kinh tế lượng và thống kê: Tổng quan C2 Các phương pháp kinh tế lượng: Các mô hình một phương trình C3 Các phương pháp kinh tế lượng: Các ... nguyên không tái sinh được và Bảo tồn Q4 Năng lượng R Kinh tế thành thị, Kinh tế nông thôn và Kinh tế vùng R0 Tổng quan R1 Tổng quan về kinh tế không gian R2 Phân tích hộ gia đình R3...
  • 15
  • 553
  • 4
Tài liệu Bài giảng: Kinh Tế Lượng ứng dụng (Chương 3) pdf

Tài liệu Bài giảng: Kinh Tế Lượng ứng dụng (Chương 3) pdf

Cao đẳng - Đại học

... ước lượng sau: Trần Thiện Trúc Phượng Khoa Kinh tế Kinh tế lượng ©2007 ĐHQG TP.HCM Lê Hồng Nhật 11 Bảng 3.2: Kết quả ước lượng các tham số của mô hình Kết quả ước lượng ... 0=nEε[ở ụ thiết A : đây, ta sử d ng giả 1].Ta đi đến kết luận rằng, ước lượng là không ệch: βˆchKhoa Kinh tế Kinh tế lượng ©2007 ĐHQG TP.HCM Lê Hồng Nhật 8 Trần Thiện Trúc Phượng ... x x Khoa Kinh tế Kinh tế lượng ©2007 ĐHQG TP.HCM Lê Hồng Nhật 1 CHƯƠNG 3: HỒI QUI ĐƠN BIẾN 3.1 Bản chất thống kê của mô hình hồi quy đơn biến Phương pháp ước lượng LS, về...
  • 15
  • 1,198
  • 7
Tài liệu Bài giảng: Kinh Tế Lượng ứng dụng (Chương 2) pdf

Tài liệu Bài giảng: Kinh Tế Lượng ứng dụng (Chương 2) pdf

Cao đẳng - Đại học

... Phượng Kinh tế lượng ©2007 650700750800850900950700 750 800 850 900 950 1000 1050DISPINCPERSCONS Đồ thị 2.3: Mối quan hệ giữa thu nhập và tiêu dùng của nền kinh tế Mỹ từ 1970 ... 6 Trần Thiện Trúc Phượng Kinh tế lượng ©2007 CHƯƠNG 2: HỒI QUI ĐƠN BIẾN Ở bài trước, ta nêu lên ví dụ về mối quan hệ giữa khối lượng và trọng lượng của các mẫu nước. Dựa trên ... ước lượng theo các tiêu chuẩn thống kê. Lê Hồng Nhật 14 Trần Thiện Trúc Phượng Kinh tế lượng ©2007 ),(nnxy• nxny 0 ny^ ne oooo ooo o ooĐồ thị 2.5: Ước lượng...
  • 14
  • 948
  • 5

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25