kinh nghiem xay dung ne nep hoc tap cho hs lop 1

Sáng kiến kinh nghiệm biện pháp làm tốt công tác chủ nhiệm xây dựng nề nếp học tập cho học sinh lớp 2

Ngày tải lên : 08/09/2015, 20:36

... em………… gia đinh Điều kiện kinh tế gia đình:………………… Xếp loại của năm học 2 011 - 2 012 : - Học lực:…………….Hạnh kiểm:……………… - Chức vụ làm ở năm học 2 011 - 2 012 :…………… Năng khiếu:……………………… ... học sinh, giáo viên đồng nghiệp Tháng 9/2 012 Thực nghiệm theo tình hình lớp, tình hình học sinh Thực biện pháp tiết dạy đến 1/ 2 013 Tháng 1/ 2 013 Tháng 2/2 013 biện pháp đề Hoàn chỉnh đề cương Hoàn ... sĩ số 10 0%, chất lượng thi đầu năm, học kì I nâng cao; tỉ lệ học sinh giỏi tăng lên so với đầu năm Đó điều mà mà vui Cụ thể là: Học lực Đầu năm Học kì Ss học sinh 41 41 Giỏi 16 19 Khá 20 19 Trung...

26
3.3K
23

Kinh nghiệm xây dựng nề nếp học sinh lớp chủ nhiệm

Ngày tải lên : 05/04/2013, 22:29

... điểm) - Loại A >25 - Loại B: 16 -24 - Loại C: 11 -15 - Loại D:

4
14.1K
190

SKKN Một số kinh nghiệm xây dựng mô hình học tập bên ngoài lớp học

Ngày tải lên : 09/04/2015, 06:26

... hành xây dựng kế hoạch - Tháng 10 : Triển khai kế hoạch đến CMHS, GV, HS toàn trường + Trao đổi mục đích , ý nghĩa việc thực mô hình học tập bên lớp học đến CMHS,GV ,HS + Thực làm mô hình + Vận dụng ... GDSK, QTE…) a Nguồn nhân lực: - Tham mưu với CMHS vận động nguồn kinh - Các mô hình giáo dục phí từ mạnh thường quân nhiều, rộng thời gian - Trích phần kinh phí nhà trường GV hạn chế (đi học, việc ... GV tổ chức hướng dẫn học sinh quan sát điều định hướng cho học sinh kiến thức b HĐ học học sinh: cần thiết trình học tập VD : Cho câu - HS chưa hiểu sâu sắc ý nghĩa mô hình giáo dục lớp học việc...

8
728
1

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM: Xây dựng nề nếp lớp chủ nhiệm

Ngày tải lên : 05/07/2013, 01:27

... vào hoạt động lớp nhà trường Tóm lại người giáo viên việc dạy chữ dạy người cho em trở thành người có ích cho xã hội cho đất nuớc sau • Kết đạt - Nề nếp kỷ luật, trật tự : so với đầu năm, em thực ... Giáo viên luôn người làm gương , gương sáng cho em học sinh Người thầy tốt sản sinh học trò tốt Việc động viên khen thưởng - phê bình kịp thời, xác tạo cho học sinh tính hăng say, tích cực tham ... em phát huy mặt mạnh sẵn có Song song với việc xây dựng nề nếp trật tự, kỷ luật cho học sinh , giáo viên rèn cho học sinh nề nếp tự quản  Ví dụ : Vào đầu ngày, lớp trưởng yêu cầu bạn lấy sách...

6
18.4K
386

HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP - XÂY DỰNG NỀ NẾP HỌC TẬP VÀ NỀ NẾP VSCĐ pot

Ngày tải lên : 06/07/2014, 17:21

... bệnh đường hô gấp. (10 B1: Là m việc theo cặp phút) - HS: quan sát h 1, 2,3 ,4,5,6 SGK trao đổi nội dung hình B2: Là m việc lớp - HS: đạ i diện cặp trình bày - GV: giảng - HS: thảo luận câu hỏi: ... hệ thực tế - HS + GV: rút kết luận c)Củn g cố kiến thức học * HĐ 3: Chơi trò chơ i bác s ĩ phòng bệnh đườn g hô B1: Gv hướng dẫn cách chơi hấp. (10 phút) B2:Tổ chức cho hs chơi - HS: nhắc lại nộ ... DẠY – HỌC: NỘI DUNG A Kiểm tra cũ: (3phút) - Chúng ta cần m để bảo vệ quan hô hấp ? CÁCH THỨC TIẾN HÀNH - GV: hỏi - HS: trả lời - HS + GV:hận xét, đánh giá B Bài Giới thiệu bài: (1phút) - GV:...

5
1.4K
1

sáng kiến kinh nghiệm xây dựng nề nếp lớp bốn tự quản

Ngày tải lên : 26/11/2014, 16:31

... hạn đề tài Áp dụng cho tất lớp (từ lớp trở lên đạt hiệu cao hơn) Nhưng năm học 2 011 -2 012 áp dụng lớp Bốn2 IV Kế hoạch thực Thực đề tài từ năm học 2 011 -2 012 năm B PHẦN NỘI DUNG I Cơ sở lý luận ... hào cho tập thể lớp Bốn2 Cụ thể sau: - Về đạo đức: Học sinh thực tốt (20/20 đạt 10 0%) nhiệm vụ học sinh - Về học tập (kết cuối học kỳ I): Giỏi: hs (đạt 0%), Khá: hs (đạt 10 %), Trung bình: 10 hs ... phát huy mặt mạnh sẵn có 10 Song song với việc xây dựng nề nếp trật tự, kỷ luật cho học sinh, rèn cho học sinh nề nếp tự quản Để rèn tính tự quản, giao trách nhiệm cho đội ngũ cán lớp tự quản...

22
6.6K
23

Một số biện pháp xây dựng nề nếp học tập ở trường THCS Nguyễn Mai

Ngày tải lên : 04/04/2015, 09:58

... công Khánh Tiến, ngày 15 tháng 12 năm 2 012 Người viết sáng kiến Vũ Văn Sơn 13 CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc Khánh Tiến, ngày 15 tháng 12 năm 2 012 ĐỀ NGHỊ CÔNG NHẬN ... lớp bị trừ nhiều 10 điểm Tổng số điểm trừ * Cách tính điểm: Trung bình trừ /học sinh = Tổng số học sinh lớp 10 Ví dụ: Tổng số học sinh lớp 8A2 31, tổng số điểm trừ tuần 15 điểm 15 Trung bình trừ ... mạnh cấp tỉnh Người đăng ký Vũ Văn Sơn 17 CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc Khánh Tiến, ngày 15 tháng 12 năm 2 012 BÁO CÁO TÓM TẮT NỘI DUNG, HIỆU QUẢ SÁNG KIẾN -Tên sáng...

22
3K
8

Sáng kiến kinh nghiệm xây dựng nề nếp hoạt động Đội

Ngày tải lên : 06/05/2015, 21:00

... xếp thứ Tháng10: Có 7/ 22 chi đội ,chi đoàn xếp thứ hai mặt Tháng 11 : Có 10 / 22 chi đội ,chi đoàn xếp thứ hai mặt Tháng 12 : Có 12 / 22 chi đội ,chi đoàn xếp thứ hai mặt Tháng 1+ 2 : Có 14 / 22 chi ... em nội dung buổi sinh hoạt tới để em có tinh thần chuẩn bị tốt cho buổi sinh hoạt tuần sau Với hình thức sinh hoạt nh thế, nhận thấy sân chơi lý thú đem lại nhiều bổ ích cho học sinh tạo cho em ... nội dung cho buổi sinh hoạt dới cờ đầu tuần Tôi lên kế hoạch cụ thể chi tiết trình ban giám hiệu tháng sinh hoạt dới cờ theo phơng pháp đổi hai lần (vào tuần thứ tuần thứ tháng) với nội dung...

8
574
2

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM XÂY DỰNG TÌNH HUỐNG HỌC TẬP GẮN VỚI THỰC TIỄN TRONG BÀI GIẢNG HÓA HỌC 12

Ngày tải lên : 17/07/2015, 19:34

... năm học 2 013 – 2 014 : trước thực đề tài Lớp Sỉ số Tỉ lệ HS đạt TB trở lên 11 A5 41 95 ,12 % 11 A7 39 89,74% 11 A9 38 78,95% Kết học kì I năm học 2 014 – 2 015 sau thực đề tài Lớp Sỉ số Tỉ lệ HS đạt TB ... ngày 08/6/2 014 9.clo tác dụng với sắt,< https://www.youtube.com/watch?v=lff42MGwky8> đăng ngày 11 /12 /2007 10 hoa hoc 11 ,12 Cu + HNO3 loãng, đăng ngày ... thực đề tài Lớp Sỉ số Tỉ lệ HS đạt TB trở lên 12 A5 42 10 0% 12 A7 39 97,44% 12 A9 38 94,74% Theo bảng thống kê học lực học sinh năm lớp 11 học lớp 12 với việc áp dụng đề tài vào giảng dạy, chất...

22
880
1

Một số biện pháp phát huy vai trò ban cán sự lớp trong việc xây dựng nề nếp học tập của lớp chủ nhiệm

Ngày tải lên : 11/10/2015, 22:02

... TSH GIỎI(TỐT S 33 ) SL HL HK 25 KHÁ TL S S YẾU TL S 15 ,2 L 10 30, L 12 36, L 75,8 15 , 9 .1 TL T.B KÉM TB trở TL S T lên S TL 18 , L L L 27 81, 8 2 VII Kết luận: Trong nhiều năm qua công tác chủ ... XI Mục lục: TT 10 11 Nội dung Tên đề tài Đặt vấn đề Cơ sở lý luận Cơ sở thực tiễn Nội dung nghiên cứu Kết nghiên cứu Kết luận Đề nghị Phụ lục Tài liệu tham khảo Mục lục Trang 1 1 4 4 ... vụ Qua kinh nghiệm nhiều năm chủ nhiệm đúc kết, cóp nhặt kinh nghiệm từ thực tiễn với mong muốn lớp chủ nhiệm có nề nếp học tập thật tốt V Nội dung nghiên cứu: Chuẩn bị vào năm học 2 011 -2 012 nhận...

10
1.5K
2

Sáng kiến kinh nghiệm xây dựng trò chơi học vần cho học sinh lớp 1

Ngày tải lên : 12/08/2015, 08:22

... 10 1. 6 Ngôn ngữ .10 Đặc điểm nhân cách 11 2 .1 Tính cách .11 2.2 Nhu cầu 11 2.3 Tình cảm 11 2.4 Ý chí hành động ý chí 11 ... Nội dung, chương trình phân môn Học vần Đặc điểm nhận thức 1. 1 Tri giác 1. 2 Chú ý .9 1. 3 Trí nhớ 10 1. 4 Tưởng tượng 10 1. 5 ... trực quan kích thích tư cho HS 1. 6 Ngôn ngữ Sáng ki n kinh nghi m 10 Xây d ng trò ch i H c v n cho h c sinh l p Ngôn ngữ HS hình thành thông qua giao tiếp hoạt động Ngôn ngữ HS lớp nhiều hạn chế,...

46
719
2

Bài soạn SKKN những định hướng để hình thành nề nếp học tập cho HS tiểu học

Ngày tải lên : 25/11/2013, 16:11

... 10 = Chưa đủ Cuối học kỳ I Khá: 17 = B: = 18 ,6% 5= 15 ,5% 53,5% A: 28 = 87,6% Khá: 12 = 37,2% B: = 12 ,4% : HS = 18 ,6% Thực đầy đủ: 31 HS = 96,9% Chưa đủ 53,5% Giỏi: 17 = kỳ I Thực đầy đủ: 26 HS ... Kỷ Luật Tốt 9+ 10 Chưa tốt Tốt 20 12 23 Chưa tốt Vệ Sinh Tốt Chưa tốt 22 10 Ghi HS chưa hình thành nếp học tập 11 +12 23 25 24 Đã có tiến 1+ 27 31 30 Chuyển biến rõ rệt 28 32 31 Kết kiểm tra nề ... Thực đầy đủ: 26 HS = 81, 4% A: 26 = 81, 4% TB: Giữa học 31% : HS = 3 ,1% TB: 3= 9,3% Giỏi: 22 = kỳ II Thực đầy đủ: 32 HS = 10 0% Chưa đủ : HS = A: 29= 90,9% Khá: = 24,8% B: = 9 ,1% TB: Giữa học 69%...

22
1.3K
4

sáng kiến kinh nghiệm VAI TRÒ CỦA GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM TRONG VIỆC XÂY DỰNG NỀ NẾP TỰ QUẢN CHO HỌC SINH

Ngày tải lên : 23/04/2015, 16:31

... đóng góp…) – điểm/lần 10 Không quàng khăn đỏ, không mặc đồng phục theo quy đònh -5 điểm/ 1lần 11 Phá hoại công (bò phạt hành chính, bắt bồi thường vật) – 10 điểm/ 1lần 12 Có tham gia hoạt động ... – điểm /1 lần Nói chuyện học (bò giáo viên nhắc) nhắc cho bạn – điểm/lần Vắng không phép – 10 điểm/ 1lần Đi học muộn, vào muộn tiết – điểm/ 1lần Truy không nghiêm túc, không sinh hoạt 15 phút, ... đề xuất, qua cô thầy chủ nhiệm nhận lời tư vấn cho nên làm nên cho thời gian, cho công việc, cho mối quan hệ Trao đổi tâm tình với học sinh, nói rõ cho em biết mong ước, dự đònh việc xây dựng kế...

14
1.3K
8

sáng kiến kinh nghiệm rèn nề nếp học tập cho học sinh lớp 2

Ngày tải lên : 12/11/2014, 19:09

... Trung Sn , ngy 10 thỏng nm 2 011 Ngi thc hin : Nguyn Th Hng Thm Nguyóựn Thở Họửng Thừm Trổồỡng tióứu hoỹc Trung Sồn sọỳ Saùng kióỳn kinh nghióỷm sinh lồùp Reỡn nóử nóỳp hoỹc tỏỷp cho hoỹc Nguyóựn ... , khụng b qua c ch hoc hnh vi no cha ỳng vi thỏi ca ngi ngoan trũ gii Hng ngy c 15 phỳt u gi cho cỏc em lp trng , lp phú , cỏc t trng nhc nh ụn c v kim tra mi dng c phc v cho hc cng nh lm bi ... sinh hot 15 phỳt u gi rt sụi ni nhng y tớnh nghiờm tỳc Nguyóựn Thở Họửng Thừm Trổồỡng tióứu hoỹc Trung Sồn sọỳ Saùng kióỳn kinh nghióỷm sinh lồùp Reỡn nóử nóỳp hoỹc tỏỷp cho hoỹc Rốn luyn cho cỏc...

10
963
1

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP CHÍNH TẢ PHƯƠNG NGỮ CHO HỌC SINH LỚP 3 Ở NGHỆ AN

Ngày tải lên : 17/11/2014, 08:34

... HS Bài C.tả T.L.V Tổng 18 5 18 5 18 5 Hỏi Ngã Sắc Sắc Ngang Ngang Ngang Huyền Huyền Tổng Ngã Nặng Hỏi 63 16 2 225 38 15 5 19 3 34 15 7 19 1 Ngã huyền 33 15 6 18 9 41 116 15 7 sắc hỏi 59 12 0 17 9 Sắc 36 13 8 ... HS 18 5 18 5 18 5 iê i e ua uya uyêt oe ươn Tổng yê 13 iê 11 yê uô ươ ya 11 16 yêt 13 eo 11 16 ơn Từ số liệu cụ thể nêu trên, có số nhận xét sau: Trong 740 Chính tả Tập làm văn 18 5 học sinh có 15 34 ... Sắc 36 13 8 17 4 21 81 102 Ngã 35 89 12 4 360 11 74 15 34 Bảng thống kê loại lỗi phụ âm đầu Lỗi TT Bài Chinh tả T.L.V Tổng: Số HS 18 5 18 5 18 5 tr d x l c n ch 0 gi 10 15 ng m k s Tổng q 1 d 0 ngh đ...

22
1.8K
0

Kinh nghiệm xây dựng nền nếp một lớp học có hiệu quả_SKKN chủ nhiệm THPT

Ngày tải lên : 20/03/2015, 13:28

... 2 012 - 2 013 */ S li u th ng kê ñư c l y vào ñ u năm h c trư c áp d ng gi i pháp Sĩ s l p 2 010 -2 011 51 2 011 -2 012 51 HS lưu ban Năm h c H CL C GI I KHÁ 12 20 TB 34 30 H NH KI M T T Y U KHÁ 11 ... T Y U KHÁ 11 20 19 25 TB Y U 16 2.3.2 K t qu v h c l c, h nh ki m c a l p 10 A5 11 A5 vào cu i năm h c sau áp d ng gi i pháp H CL C Năm h c 2 010 -2 011 2 011 -2 012 Sĩ s l p 51 51 HS b h c 0 Lên l ... ng Trang 19 Giáo viên: H Th Thu Trang SKKN 2 012 - 2 013 2.2 Kh áp d ng 2.2 .1 Th i gian áp d ng ð tài ñã ñư c áp d ng hai năm h c 2 010 -2 011 năm h c 2 011 – 2 012 2.2.2 Áp d ng t i l p 10 A5 11 A5 Hoài...

32
3.1K
29

sáng kiến kinh nghiệm XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI TIẾNG ANH CẤP TIỂU HỌC

Ngày tải lên : 23/04/2015, 16:28

... trống câu mà em cho (T) sai (F) với nội dung đoạn văn: This is Linh and this is her school Her school is in the country It is not a big school There are 10 classrooms in her school, and it has ... - Đúc rút kinh nghiệm qua trình nghiên cứu II THỰC TRẠNG 2 .1 Thuận lợi: 2 .1. 1 Các yếu tố chủ quan có ảnh hưởng tích cực tới đề tài: - Là giáo viên tiếng Anh đứng lớp qua nhiều năm kinh nghiệm ... tóm lại, cần cho em nhiều dạng đề tốt để em vừa củng cố lại kiến thức vừa nâng cao kĩ làm mang lại kết cao cho em tham dự kì thi IV HIỆU QUẢ DO SÁNG KIẾN ĐEM LẠI Năm học 2 011 – 2 012 , chưa áp...

17
694
2